3.1方程(拓展提高) 同步练习2024-2025学年沪科版数学 七年级上册

2024-11-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级上册
年级 七年级
章节 3.1 方程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 43 KB
发布时间 2024-11-16
更新时间 2024-11-16
作者 zhx5837
品牌系列 -
审核时间 2024-11-16
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来源 学科网

内容正文:

沪科版七年级上册第3章3.1方程(拓展提高) 一、选择题 1.下列等式变形正确的是(    ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 2.整式的值随的取值不同而不同,下表是当取不同值时对应的整式的值, 则关于的方程的解为(    ) A. B. C. D. 无法计算 3.下列说法正确的是(    ) A. 等式都是方程 B. 不是方程就不是等式 C. 方程都是等式 D. 未知数的值就是方程的解 4.如图,两个天平都平衡,则与个球质量相等的正方体的个数为(    ) A. B. C. D. 5.下列说法:若且,则是方程的解; 若且,则是方程的解; 若,则; 若是关于的一元一次方程,则. 其中正确的结论是(    ) A. B. C. D. 二、填空题 6.一个饲养场里的鸡的只数与猪的头数之和是,鸡、猪的腿数之和是,设鸡的只数是,依题意列方程为_____________________。 7.满足方程,则代数式的值是          . 8.已知,,,则           。 9.对应目标若,则__________. 10.若,则          . 11.如果,,,那么的值为          . 三、解答题 12.一个圆柱体包装盒厚度忽略不计的高是,表面积是这个包装盒的底面半径是多少厘米? 设这个包装盒的底面半径为,请列出关于的方程. 在,中,哪些值是中所列方程的解? 13.已知是关于的方程的一个解,求的值. 14.已知有理数,满足,,,求代数式的值. 15.我们规定“”为一种新运算:对任意有理数,,有若,试利用等式的基本性质求的值. 16.能不能从得到,为什么反之,能不能从得到等式,为什么 答案 1.【答案】  2.【答案】  3.【答案】  4.【答案】  5.【答案】  6.【答案】  7.【答案】  8.【答案】  9.【答案】  10.【答案】  11.【答案】  12.【答案】【小题】 解:由题意,得整理,得. 【小题】 当时,方程的左边,右边,方程左、右两边的值不相等,不是原方程的解.当时,方程的左边,右边,方程左、右两边的值相等,是原方程的解.   13.【答案】解:将代入方程,得, 即, 所以, 当时,.  14.【答案】解:,   又, , , 等式两边同时加,减,减   两边同时除以   15.【答案】解:因为, 所以, 两边乘,得, 即. 两边加,得, 即. 两边除以,得.   16.【答案】解:从不能得到, 因为可能为,而不能为除数. 从能得到等式, 因为等式的两边乘同一个数,结果仍相等.  第6页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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