精品解析：四川省乐山第一中学校2024-2025学年高三上学期10月月考历史试题

乐山一中高2025届高三（上）10月月考历史(学科)测试卷 （总分100分，考试时间为75分钟） 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的） 1. 早期神话中，黄帝号“轩辕”，很有可能是因为其部族发明了车辆；炎帝的传说多与“火德”有关，很有可能是因为其部族善于用火，重视对山林的开发。这反映了当时（ ） A. 社会生产力的发展状况 B. 农耕文化与游牧文化并存 C. 战争与资源利用的关系 D. 农业与手工业的发展历程 2. 西周统治者吸取商朝灭亡历史教训，实施“封建亲戚，以藩屏周”的分封制，以新的国家政体取代了方国联盟体制。周人认为，天子作为天之“元子”，是代表唯一的天而统治唯一的天下的唯一的人，天下的疆土与万民皆在天子的统治之下。据此可知西周时期（ ） A. 天人感应理论得以确立 B. 文明范围较商朝有所扩大 C. 政治的聚合性有所增强 D. 诸侯国具备了世袭统治权 3. 如图为某学者绘制的汉代敦煌郡邮驿示意图。这反映出汉代（ ） A. 建立了全国性的信息传播系统 B. 加强了对河西走廊的有效管理 C. 西域地区已正式归属中央政权 D. 东西方经济、文化交流频繁 4. 唐朝初年，孙思邈著《千金方》等书，总结唐以前的医药学成果，兼及养生方法，对道教医药学做出很大贡献；成玄英为老庄作注疏，结合老庄，吸收佛教学说，将《老子》中的“玄之又玄”解释为“重玄”。上述现象，一定程度上折射了唐朝初年（ ） A. 思想文化兼收并蓄 B. 儒、佛、道“三教合归儒” C. 中外文明交流繁盛 D. 中医独特理论体系的完善 5. 宋初官方强调文武二途并无偏倚。如朝廷置枢密院，与中书门下“对持文武二柄”,又设置文、武两种仪式彰显“威加海内”之功德。这说明北宋时期的中央政府（ ） A. 并未实行重文轻武政策 B. 治国方略经历一定调整 C. 统治政策发生剧烈变动 D. 受到藩镇势力严重威胁 6. 明初，开始出现刻印详解传统绘画技艺的图谱，例如《绘事指蒙》载有“（衣服褶皱的）描法古今一十八等”。明中期，进一步出现了包含权威艺术品版本的木刻图谱，以便于复制者和收藏家识别真伪。伴随印刷图谱的广泛流行，名画家的作品被大量仿制。上述现象表明明代（ ） A. 西学东渐带来西方绘画新知识 B. 市民文化呈现一片繁荣景象 C. 艺术领域受到商业发展冲击 D. 印刷技术进步促进艺术创新 7. 王韬(1828—1897)认为物质和制度文化属于“器”的范畴，易相通，而属于“道”的中西精神文化则较难相通，故提出“道不能即通，则先假器以通之”。由此可见，王韬（ ） A. 主张对传统文化适时改造 B. 推崇建立君主立宪制度 C. 仍然坚持中体西用的观念 D. 未对中西文化理性思考 8. 下图为1913年以来钱病鹤所绘组画《老猿百态》中的《义旗所指，矢集独夫》。对作者表达的主题理解准确的是（ ） A. 二次革命得到社会响应 B. 恢复帝制引发社会愤怒 C. 袁世凯窃取革命的果实 D. 革命武装力量准备充足 9. 抗日战争时期，中国共产党创造性的开辟出文化统战方针，边区的学生利用寒暑假和空闲时间帮助边区群众办识字班和夜校，积极动员群众参加抗日战争，这一系列措施（ ） A. 巩固了抗日民族统一战线 B. 提高了群众文化水平 C. 改善了边区的社会风貌 D. 增强了群众的革命意识 10. 1954年10月，毛泽东就外交政策指出：“我们是一个新中国，虽然号称大国，但是力量还弱。在我们面前站着一个强大对手，那就是美国。美国只要有机会，总是要整我们，因此我们需要朋友。”这表明当时我国（ ） A. 努力争取外交环境的好转 B. 愿意同各国开展经济交流活动 C. 践行了“求同存异”的方针 D. 实行多边外交打破了对华封锁 11. 在我国生产资料销售收入总额中，1991年国家定价占36.0%，国家指导价占18.3%，市场调节价占45.7%；1996年国家定价和国家指导价的比重分别为14.0%、4.9%，市场调节价比重为81.1%。这一变化反映出（ ） A. 社会主义市场经济体制建立 B. 企业经营自主权不断扩大 C. 所有制结构发生重大变化 D. 对外开放程度进一步加深 12. 在希腊化时代，奥林匹克运动会接纳了非王室血统马其顿人参赛，马其顿王国和希腊本土的希腊人在外交场合强调彼此属同一种族，说同一种语言，马其顿人变成了希腊人内部的一个次族群。这说明希腊化时代的一个显著特点是（ ） A. 身份认同 B. 经济互通 C. 文化交流 D. 政治整合 13. 伏尔泰在1764年出版的《哲学辞典》里写道：“中国文人的宗教是值得倾慕的。他们的宗教中没有迷信和荒谬神话，也没有那种冒犯理性与自然、能让修士给出上千种不同解释的教条。”伏尔泰的这一认识（ ） A. 基于以欧洲为中心的视角考察 B. 体现文明之间的交流互鉴 C. 表明理性思考有利于社会进步 D. 旨在学习中国的制度文化 14. 哥伦布到达美洲以后拟定了将印第安人运送到伊比利亚半岛、意大利等地的计划，从此贩卖奴隶成为西欧聚敛财富的重要手段；15——19世纪上半期，英国资产阶级和新贵族强占农民土地，使农民被迫沦为农场或手工工场的雇佣劳动力。这些活动（ ） A. 反映出早期殖民扩张的罪恶 B. 推动了大西洋贸易的兴起 C. 改变了欧美社会的族群结构 D. 缘于资本主义经济的驱动 15. 根据如表内容，下列说法最合理的一项是（ ） 学术界关于冷战起源的主要看法 观点 理由 美国霸权论 造成冷战紧张局势的根源在于美国推行霸权主义的全球战略……从两大阵营形成的基本过程看，也反映出美国是冷战的责任者。因此，冷战是由美国酝酿和发动的，苏联只是被动的应战者 美苏共振论 冷战是一个双向的过程，是双方行为的结果，并非美国单方面对苏联发动的或仅仅是由美国的政策和措施引起的 A. 历史研究在争论中不断发展 B. 研究视角的差异影响历史解释 C. 史实拓展推动了史论的深化 D. 意识形态冲突导致了冷战爆发 16. 1974年11月，第二十九届联大确认巴勒斯坦人民有权恢复民族权利，巴勒斯坦解放组织获得联合国观察员地位，以色列被宣布为“种族主义”。2024年5月，联大第十届紧急特别会议通过决议，认定巴勒斯坦符合《联合国宪章》规定的联合国会员国资格，应被接纳为联合国会员国。由此可知，这一时期（ ） A. 国际关系民主化趋势得到持续改善 B. 世界多极化格局加速形成 C. 第三世界在联合国的影响日益突出 D. 中东和平进程的障碍解除 二、非选择题（共4题，52分） 17. 阅读材料，回答问题。 坞堡的兴衰 材料一 东汉末年的战乱和基层组织的破坏，导致一些以血缘关系为基础的地方性武装自卫集团的出现，强宗豪族率领宗族据险守隘，因而坞堡有了很大发展。西晋末年的战乱和社会基层组织的破坏更为严重，坞堡壁垒更是遍布于北方地区，在十六国时期达到高峰，成为战乱时代一种特殊的聚居方式，史称“永嘉之乱，百姓流亡，所在屯聚”。诸如“于时豪杰所在屯聚”“关中堡壁三千余所”“冀州郡县，堡壁百余”这类记载，更是史不绝书。 ——摘编自黎虎《汉魏晋北朝中原大宅、坞堡与客家民居》 材料二 ——据马玥《汉至魏晋时期坞堡研究——以出土明器、图像为中心》 材料三 晋末乱离，庾衮“乃率其同族及庶姓保于禹山”，乃集诸群士而谋之曰：“二三君子相与处于险，将以安保亲尊，全妻孥也。”……于是，峻险院，杜蹊径，修壁坞，树藩障，考功庸，计丈尺，均劳逸，通有无，缮完器备，量力任能，物应其宜，使邑推其长，里推其贤，而身率之。……及贼至，衮乃勒部曲，整行伍，皆持满而勿发。贼挑战，虽然不动，且辞焉。贼服其慎而畏其整，是以皆退，如是者三。 ——《晋书·庾衮传》 材料四 （北）魏初不立三长，故民多荫附。荫附者，皆无官役。豪强征敛，倍于公赋。 ——《魏书·食货志》 （1）根据材料一、二、三并结合相关时代背景，概括归纳坞堡的主要功能。 （2）结合以上材料和北魏孝文帝改革的相关史实，分析说明当时坞堡走向衰落的原因。 （3）回顾坞堡的兴衰历程，这对我国现代社会治理有何历史启示？ 18. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 18世纪中法两国开始了彼此的文化交往和盛世之间的对视，是一次难得的中西文化碰撞交融的机遇。但在这双向文化交往中同时发生的“西学东传”和“中学西被”，在法国和中国却经历了不同的历史境遇。可以说，这次文化交流的过程和结果，影响并决定了此后两国历史发展的不同方向，无论对中法两国还是对整个世界的发展都意义非凡。 ——摘编自许平《盛世之间的对视，两个世界的遭遇》 材料二 晚清输入西学的主体为传教士及其他来华外国人及相关机构、清政府官办机构、中国民间知识分子及民办机构，这三类机构与人物，由于其立场、出发点有别，重点活动时期不一样，因而输入西学的价值取向有明显不同。官办机构输入西学有强烈的为用而译、急用先译的功利主义倾向，重应用技术，轻基础知识，重自然科学，轻人文社会科学。 ——摘编自熊月之《晚清西学东渐过程中的价值取向》 材料三 中华民族有丰富的对外交往经验和文明互鉴历史，面对经由资本主义扩张而建立起来的单向国际传播旧秩序，新媒介环境下的国际传播理论与话语体系急需革新与修正，中国需要基于中华文化与本土经验，推进精神交往和物质传递并轨的国际传播理论，解决中国问题的同时对世界做出贡献。 ——摘编自周勇《文明交流互鉴视域下的中国特色国际传播理论建构》 （1）解释材料一中“中法两国不同境遇”的历史背景。 （2）概括材料二中西学传播的主体，简评晚清时期的西学东渐。 （3）结合上述材料，谈谈应如何加快构建中国特色的国际传播理论。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 任选示意图中3个相互关联的事件，拟定一个论题，并结合所学中国近代史的知识进行阐述。（要求：明确列出所选事件，观点正确，史论结合，表达清晰） 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 二战后，殖民问题越来越成为一个焦点问题。美国对殖民主义没有好感，西欧殖民帝国对美国依赖使他们的殖民政策难以为续。荷兰最先尝到了苦果，面对美国撤销马歇尔计划的威胁，荷兰不得不放弃印度尼西亚。对苏联来说，对抗西方世界的最好工具就是从资本主义最薄弱环节入手。对殖民地问题的冲击，对美国不能造成太大的伤害，但对西欧的殖民帝国却可能是致命的。殖民地地区竞相从两者的竞争中获得支持和资助，正是充分利用了有利条件才得以摆脱宗主国的控制。二战后短短三十年间，70多个新独立国家纷纷建立，这些曾经被殖民统治的国家赢得独立也成为二战后全球最重大转变之一，其所带来的长期影响一直持续至今。 ——摘编自钱乘旦主编《英帝国史——英帝国的终结》等 （1）据材料并结合所学知识，概括二战后西欧殖民帝国崩溃的原因。 （2）据材料并结合所学知识，简析二战后大量殖民地半殖民地国家赢得独立的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 乐山一中高2025届高三（上）10月月考历史(学科)测试卷 （总分100分，考试时间为75分钟） 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的） 1. 早期神话中，黄帝号“轩辕”，很有可能是因为其部族发明了车辆；炎帝的传说多与“火德”有关，很有可能是因为其部族善于用火，重视对山林的开发。这反映了当时（ ） A. 社会生产力的发展状况 B. 农耕文化与游牧文化并存 C. 战争与资源利用的关系 D. 农业与手工业的发展历程 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。根据“发明了车辆”、“善于用火”可知，这都体现了当时炎黄部落的生产力发展水平，A项正确；发明车辆和善于用火并不能体现游牧文化，排除B项；车辆和火不一定都是用于战争，排除C项；材料内容无法体现“发展历程”，排除D项。故选A项。 2. 西周统治者吸取商朝灭亡的历史教训，实施“封建亲戚，以藩屏周”的分封制，以新的国家政体取代了方国联盟体制。周人认为，天子作为天之“元子”，是代表唯一的天而统治唯一的天下的唯一的人，天下的疆土与万民皆在天子的统治之下。据此可知西周时期（ ） A. 天人感应理论得以确立 B. 文明范围较商朝有所扩大 C. 政治的聚合性有所增强 D. 诸侯国具备了世袭统治权 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：西周（中国）。西周时期实施了“封建亲戚，以藩屏周”的分封制，这种制度取代了方国联盟体制，加强了周天子对地方的控制，使得政治的聚合性有所增强，C项正确；天人感应理论得以确立于秦汉时期，不是西周时期，排除A项；材料没有体现西周文明的影响范围，无法得出“文明范围较商朝有所扩大”的结论，排除B项；题目中没有提到诸侯国的世袭制度，无法得出“诸侯国具备了世袭统治权”的结论，排除D项。故选C项。 3. 如图为某学者绘制的汉代敦煌郡邮驿示意图。这反映出汉代（ ） A. 建立了全国性的信息传播系统 B. 加强了对河西走廊的有效管理 C 西域地区已正式归属中央政权 D. 东西方经济、文化交流频繁 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。结合所学可知，汉代敦煌郡位于河西走廊地区，邮驿的设置有利于政令的上传下达和区域管理，B项正确；材料仅呈现了敦煌郡的邮驿示意图，不能反映全国性的信息传播系统，排除A项；西域都护府的设立标志着西域地区正式归属中央政权，材料反映的是敦煌郡邮驿的设置，与西域归属无关，排除C项；材料反映的是汉代敦煌郡邮驿的设置，与东西方经济、文化交流频繁无直接关联，排除D项。故选B项。 4. 唐朝初年，孙思邈著《千金方》等书，总结唐以前的医药学成果，兼及养生方法，对道教医药学做出很大贡献；成玄英为老庄作注疏，结合老庄，吸收佛教学说，将《老子》中的“玄之又玄”解释为“重玄”。上述现象，一定程度上折射了唐朝初年（ ） A. 思想文化兼收并蓄 B. 儒、佛、道“三教合归儒” C. 中外文明交流繁盛 D. 中医独特理论体系的完善 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：唐朝时期孙思邈总结以前医学成果，吸收道教、佛教相关理论，充实中医理论，说明思想文化兼收并蓄，A项正确。隋朝：儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”，主张以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理论，不符合材料中中医理论相关信息，排除B项；材料强调国内思想交流，不属于中外文明交流，排除C项；材料强调思想的借鉴，无法体现中医独特理论体系的完善，排除D项。故选A项。 5. 宋初官方强调文武二途并无偏倚。如朝廷置枢密院，与中书门下“对持文武二柄”,又设置文、武两种仪式彰显“威加海内”之功德。这说明北宋时期的中央政府（ ） A. 并未实行重文轻武政策 B. 治国方略经历一定调整 C. 统治政策发生剧烈变动 D. 受到藩镇势力严重威胁 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干宋初强调文武并重，根据所学知识可知之后宋朝实行重文轻武的政策，由此可知，宋朝的治国方略经历一定调整，B项正确；宋初文武并重，但之后实行重文轻武政策，排除A项；宋朝的统治政策为加强专制主义中央集权的政策，并未发生剧烈变动，发生变化的是文武并重还是重用文官，排除C项；宋初加强专制主义中央集权的政策，解决了繁镇割据的问题，排除D项。故选B项。 6. 明初，开始出现刻印详解传统绘画技艺图谱，例如《绘事指蒙》载有“（衣服褶皱的）描法古今一十八等”。明中期，进一步出现了包含权威艺术品版本的木刻图谱，以便于复制者和收藏家识别真伪。伴随印刷图谱的广泛流行，名画家的作品被大量仿制。上述现象表明明代（ ） A. 西学东渐带来西方绘画新知识 B. 市民文化呈现一片繁荣景象 C. 艺术领域受到商业发展的冲击 D. 印刷技术进步促进艺术创新 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：明（中国）。根据材料概况可知：材料反映的是刻印详解传统绘画技艺的图谱广泛流行，导致名画家的作品被大量仿制，这表明商业因素介入到艺术领域，对艺术产生了影响，也就是是艺术领域受到了商业发展的冲击，C项正确；材料未涉及西学传入对中国绘画的影响，排除A项；材料未涉及绘画的内容，不能得出市民文化发展的状况，排除B项；材料反映的是导致名画家的作品被仿制，不属于艺术创新，排除D项。故选C项。 7. 王韬(1828—1897)认为物质和制度文化属于“器”的范畴，易相通，而属于“道”的中西精神文化则较难相通，故提出“道不能即通，则先假器以通之”。由此可见，王韬（ ） A. 主张对传统文化适时改造 B. 推崇建立君主立宪制度 C. 仍然坚持中体西用的观念 D. 未对中西文化理性思考 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1828—1897年（中国）。根据材料信息“王韬认为物质和制度文化属于‘器’的范畴，易相通，故提出道不能即通，则先假器以通之”可知，王韬认为中西文化在物质、制度方面是相通的，中西精神文化则较难相通，主张先学习西方的物质、制度以与西方交流，由此可看出王韬已经对中国的传统文化提出了改造，A项正确；材料信息无法看出王韬主张学习的制度是否为君主立宪制度，排除B项；中体西用即坚持原有政治、伦理传统下，学习西方的先进技术，王韬已主张先学习西方的制度，仍坚持中体西用说法错误，排除C项；王韬认为中西精神文化较难相通，已经对东西文化进行了理性分析，排除D项。故选A项。 8. 下图为1913年以来钱病鹤所绘组画《老猿百态》中的《义旗所指，矢集独夫》。对作者表达的主题理解准确的是（ ） A. 二次革命得到社会响应 B. 恢复帝制引发社会愤怒 C. 袁世凯窃取革命的果实 D. 革命武装力量准备充足 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1913年以来（中国）。根据图示及所学可知，辛亥革命发生后，袁世凯在帝国主义列强和保皇派的纵容和支持下，玩弄其卑劣的窃国勾当，攫取革命果实。一时激起民愤，不仅各路革命党群起响应，各大新闻报纸也纷纷笔诛墨伐。“老猿百态”组画是反袁运动中极具杀伤力、影响最大的作品。《义旗所指，矢集独夫》主要描绘了革命军的讨袁斗争和袁氏的可耻下场。画面中羽箭纷纷指向老猿，老猿目睹大势所趋，急忙闻风狼狈逃窜，说明袁世凯恢复帝制引发了社会愤怒，B项正确；孙中山发起的“二次革命”中，全国各地纷纷举起义旗加入到“讨袁”的队伍中来，但与主旨不符，排除A项；材料未涉及袁世凯窃取革命果实的相关信息，排除C项；材料无法得出革命武装力量准备充足的结论，表述不准确，排除D项。故选B项。（答案来自原卷，本站保留建议） 9. 抗日战争时期，中国共产党创造性的开辟出文化统战方针，边区的学生利用寒暑假和空闲时间帮助边区群众办识字班和夜校，积极动员群众参加抗日战争，这一系列措施（ ） A. 巩固了抗日民族统一战线 B. 提高了群众的文化水平 C. 改善了边区的社会风貌 D. 增强了群众的革命意识 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：抗日战争时期的中国。根据材料“抗日战争时期，中国共产党创造性的开辟出文化统战方针”“积极动员群众参加抗日战争”和所学可知，抗日战争时期，中国共产党积极开辟文化统一战线方针，一切工作围绕抗日救国展开，组织群众参加抗日战争，为巩固和扩大抗日民族统一战线奠定基础，A项正确；材料中的识字班和夜校等措施，虽然在一定程度上提高了群众的文化水平，并改善了边区的社会风貌，但是材料强调的是为抗日战争服务，主旨是巩固抗日民族统一战线，排除B项、C项；材料与增强群众革命意识无关，排除D项。故选A项。 10. 1954年10月，毛泽东就外交政策指出：“我们是一个新中国，虽然号称大国，但是力量还弱。在我们面前站着一个强大的对手，那就是美国。美国只要有机会，总是要整我们，因此我们需要朋友。”这表明当时我国（ ） A. 努力争取外交环境的好转 B. 愿意同各国开展经济交流活动 C. 践行了“求同存异”的方针 D. 实行多边外交打破了对华封锁 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1954年，中国。据题干“美国只要有机会，总是要整我们，因此我们需要朋友”，并结合所学知识可知，建国初期，中国面临着复杂的国际形势，以美国为首的资本主义国家对中国采取敌视、封锁、包围政策，中国政府努力争取与世界各国建立新的平等的外交关系，改善外交环境，A项正确；材料未涉及经济领域的交流合作，排除B项；1955年万隆会议上提出“求同存异”方针，排除C项；改革开放后，我国逐渐开始实行多边外交，排除D项。故选A项。 11. 在我国生产资料销售收入总额中，1991年国家定价占36.0%，国家指导价占18.3%，市场调节价占45.7%；1996年国家定价和国家指导价的比重分别为14.0%、4.9%，市场调节价比重为81.1%。这一变化反映出（ ） A. 社会主义市场经济体制建立 B. 企业经营自主权不断扩大 C. 所有制结构发生重大变化 D. 对外开放程度进一步加深 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1991-1996年（中国）。根据材料可知，从1991到1996年，国家定价和国家指导价的比重下降，市场调节价比重上升，体现了经济体制改革不断深入，企业经营自主权不断扩大，B项正确；21世纪初，社会主义市场经济体制基本建立，不符合材料时间，排除A项；材料反映了企业经营自主权不断扩大，材料中未体现所有制结构的变化，排除C项；材料反映了企业经营自主权不断扩大，未涉及对外开放程度，排除D项。故选B项。 12. 在希腊化时代，奥林匹克运动会接纳了非王室血统的马其顿人参赛，马其顿王国和希腊本土的希腊人在外交场合强调彼此属同一种族，说同一种语言，马其顿人变成了希腊人内部的一个次族群。这说明希腊化时代的一个显著特点是（ ） A. 身份认同 B. 经济互通 C. 文化交流 D. 政治整合 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题，根据本题设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是：古代（希腊）。根据材料信息可知，希腊人强调与马其顿人属于同一种族，体现出希腊化时代身份认同的特点，A项正确；材料未涉及到经济领域，排除B项；材料强调民族认同，与文化交流无关，排除C项；希腊化时代的政治整合与材料主旨无关，排除D项。故选A项。 13. 伏尔泰在1764年出版的《哲学辞典》里写道：“中国文人的宗教是值得倾慕的。他们的宗教中没有迷信和荒谬神话，也没有那种冒犯理性与自然、能让修士给出上千种不同解释的教条。”伏尔泰的这一认识（ ） A. 基于以欧洲为中心视角考察 B. 体现文明之间的交流互鉴 C. 表明理性思考有利于社会进步 D. 旨在学习中国的制度文化 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词可知是本质题、目的题、原因题。时空是1764年（中国和欧洲）。根据材料信息可知，伏尔泰称赞中国文人的宗教没有迷信、荒谬神话和冒犯理性与自然的教条，结合所学知识可知，当时欧洲处于宗教统治时期，宗教迷信、教条盛行，伏尔泰这样的认识是将中国宗教与欧洲宗教对比后得出的。他以欧洲宗教存在的问题为参照，站在欧洲的角度来看待中国宗教，这种认识是基于以欧洲为中心的视角考察的，A项正确；材料主要是伏尔泰对中国文人宗教的一种单方面的认识和评价，没有体现出双方文明之间相互交流、相互借鉴的过程，只是伏尔泰从自身角度对中国宗教的赞赏，排除B项；材料只是在描述伏尔泰对中国文人宗教的看法，并没有提及理性思考对社会进步的影响，排除C项；伏尔泰的评价主要是对中国文人宗教的赞赏，目的是为其启蒙运动服务，而非对中国制度文化的学习，排除D项。故选A项。 14. 哥伦布到达美洲以后拟定了将印第安人运送到伊比利亚半岛、意大利等地的计划，从此贩卖奴隶成为西欧聚敛财富的重要手段；15——19世纪上半期，英国资产阶级和新贵族强占农民土地，使农民被迫沦为农场或手工工场的雇佣劳动力。这些活动（ ） A. 反映出早期殖民扩张的罪恶 B. 推动了大西洋贸易的兴起 C. 改变了欧美社会的族群结构 D. 缘于资本主义经济的驱动 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题、原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。据本题材料信息得出主要结论：贩卖奴隶成为西欧聚敛财富的重要手段，英国资产阶级和新贵族强占农民土地，农民沦为农场或手工工场的雇佣劳动力，体现了资本主义经济的驱动，对资本和劳动力的需求，D项正确；结合所学知识可知，近代欧洲在殖民过程中，贩卖奴隶，圈地运动中，强占农民土地，主要反映出西方资本原始积累的罪恶性，圈地运动中，强占农民土地，没有反映出早期殖民扩张的罪恶，排除A项；强占农民土地与大西洋贸易兴起无关，排除B项；贩卖奴隶到美洲，改变美洲的族群结构，材料中的活动没有改变欧洲的族群结构，排除C项。故选D项。 15. 根据如表内容，下列说法最合理的一项是（ ） 学术界关于冷战起源的主要看法 观点 理由 美国霸权论 造成冷战紧张局势的根源在于美国推行霸权主义的全球战略……从两大阵营形成的基本过程看，也反映出美国是冷战的责任者。因此，冷战是由美国酝酿和发动的，苏联只是被动的应战者 美苏共振论 冷战是一个双向的过程，是双方行为的结果，并非美国单方面对苏联发动的或仅仅是由美国的政策和措施引起的 A. 历史研究在争论中不断发展 B. 研究视角的差异影响历史解释 C. 史实拓展推动了史论的深化 D. 意识形态冲突导致了冷战爆发 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（世界）。根据材料“造成冷战紧张局势的根源在于美国推行霸权主义的全球战略”、“冷战是一个双向的过程，是双方行为的结果”结合所学知识可知，学术界关于冷战起源有着不同看法，有的认为冷战是由于美国霸权主义战略，有的认为是美苏双方共同造成的，研究视角的差异影响历史解释，B项正确；材料不涉及历史研究的发展，排除A项；材料没有体现出史实拓展，无法得出该结论，排除C项；冷战爆发是国家利益、意识形态冲突等多方面因素造成的，排除D项。故选B项。 16. 1974年11月，第二十九届联大确认巴勒斯坦人民有权恢复民族权利，巴勒斯坦解放组织获得联合国观察员地位，以色列被宣布为“种族主义”。2024年5月，联大第十届紧急特别会议通过决议，认定巴勒斯坦符合《联合国宪章》规定的联合国会员国资格，应被接纳为联合国会员国。由此可知，这一时期（ ） A. 国际关系民主化趋势得到持续改善 B. 世界多极化格局加速形成 C. 第三世界在联合国的影响日益突出 D. 中东和平进程的障碍解除 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1974年到2024年（世界）。从1974年到2024年，巴勒斯坦人民的民族权利逐步得到联合国的认可，从获得观察员地位到被认定符合联合国会员国资格，这反映了第三世界国家在联合国中影响力的增强，体现了第三世界国家在国际事务中话语权的提升，以及联合国对于第三世界国家问题的更多关注和重视，C项正确；仅凭这一事件并不能全面证明国际关系民主化趋势得到了“持续改善”，排除A项；题干中并未体现世界多极化格局加速形成的相关内容，排除B项；目前中东和平进程仍然面临诸多障碍，并没有解除，排除D项。故选C项。 二、非选择题（共4题，52分） 17. 阅读材料，回答问题。 坞堡的兴衰 材料一 东汉末年的战乱和基层组织的破坏，导致一些以血缘关系为基础的地方性武装自卫集团的出现，强宗豪族率领宗族据险守隘，因而坞堡有了很大发展。西晋末年的战乱和社会基层组织的破坏更为严重，坞堡壁垒更是遍布于北方地区，在十六国时期达到高峰，成为战乱时代一种特殊的聚居方式，史称“永嘉之乱，百姓流亡，所在屯聚”。诸如“于时豪杰所在屯聚”“关中堡壁三千余所”“冀州郡县，堡壁百余”这类记载，更是史不绝书。 ——摘编自黎虎《汉魏晋北朝中原大宅、坞堡与客家民居》 材料二 ——据马玥《汉至魏晋时期坞堡研究——以出土明器、图像为中心》 材料三 晋末乱离，庾衮“乃率其同族及庶姓保于禹山”，乃集诸群士而谋之曰：“二三君子相与处于险，将以安保亲尊，全妻孥也。”……于是，峻险院，杜蹊径，修壁坞，树藩障，考功庸，计丈尺，均劳逸，通有无，缮完器备，量力任能，物应其宜，使邑推其长，里推其贤，而身率之。……及贼至，衮乃勒部曲，整行伍，皆持满而勿发。贼挑战，虽然不动，且辞焉。贼服其慎而畏其整，是以皆退，如是者三。 ——《晋书·庾衮传》 材料四 （北）魏初不立三长，故民多荫附。荫附者，皆无官役。豪强征敛，倍于公赋。 ——《魏书·食货志》 （1）根据材料一、二、三并结合相关时代背景，概括归纳坞堡的主要功能。 （2）结合以上材料和北魏孝文帝改革的相关史实，分析说明当时坞堡走向衰落的原因。 （3）回顾坞堡的兴衰历程，这对我国现代社会治理有何历史启示？ 【答案】（1）功能：军事防御，提供乱世求生场所；组织生产，是自给自足的经济实体；荫附人口，躲避赋役之地；聚族而居，是取代乡里的基层自治组织；稳定秩序，分裂割据下延续文明的载体；豪族自保，易于政治割据的基地；各族杂居，促进民族交融的空间等。 （2）原因：北魏统一黄河流域后，逐步剪除地方割据势力；北魏初推行的宗主督护制弊端日益显露；推广均田制，使荫附人口转变为国家的编户齐民；租调制有利于减轻负担，增强受田农民对政府的认可；推行三长制，打击了地方豪强，也使社会趋于稳定；北魏政权的封建化，为北方经济恢复提供了政权保障，也为北方各民族间的交往交融开拓了广阔的地理空间。在此基础上，坞堡逐渐走向衰落。 （3）历史启示：鉴于此，中国现代社会治理要做到：加强基层治理，构建和谐社会；重视发展经济，努力改善民生；关注弱势群体，共享改革发展成果；合理调配社会资源，力保社会公平；加强社区互助合作，增进社区居民的凝聚力；全面依法治国，建设法治社会；筑牢中华民族共同体意识，践行各民族平等团结、共同发展繁荣的民族政策；坚持和发展中国特色社会主义事业，推进中华民族伟大复兴；以史为鉴，与时俱进，不断推进国家治理体系和治理能力现代化。 【解析】 【小问1详解】 本题是综合题之开放创新题。时空是古代（中国）。功能：根据材料一“西晋末年的战乱和社会基层组织的破坏更为严重，坞堡壁垒更是遍布于北方地区，在十六国时期达到高峰，成为战乱时代一种特殊的聚居方式”结合所学知识可知，军事防御功能，提供乱世求生场所；根据材料二“望楼楼顶是四面出挑的哨亭，亭上高悬旗帜，亭内置鼓，应为打更报警之用。”可知稳定秩序，分裂割据下延续文明的载体；根据材料三“于是，峻险院，杜蹊径，修壁坞，树藩障，考功庸，计丈尺，均劳逸，通有无，缮完器备，量力任能，物应其宜，使邑推其长，里推其贤，而身率之”结合所学知识可知，组织生产，是自给自足的经济实体以及聚族而居，是取代乡里的基层自治组织；根据材料二“如图所示，坞堡内既有城垣内部的街道，又有豪华地主庄园的房舍，房屋栉比，层层进深，在靠近围墙的一处院落中，矗立着一座高大的望楼”结合所学知识可知，豪族自保，易于政治割据的基地；根据材料三“二三君子相与处于险，将以安保亲尊，全妻孥也”与“贼服其慎而畏其整，是以皆退，如是者三”结合所学知识可知，荫附人口，躲避赋役之地；再结合所学知识可知，各族杂居，促进民族交融的空间等。 【小问2详解】 本题是综合题之开放创新题。时空是古代（中国）。原因：根据材料四“（北）魏初不立三长，故民多荫附”结合所学知识可知，推行三长制，打击了地方豪强，也使社会趋于稳定；北魏政权封建化，为北方经济恢复提供了政权保障，也为北方各民族间的交往交融开拓了广阔的地理空间；根据材料四“豪强征敛，倍于公赋。”结合所学知识可知，北魏孝文帝改革时，推行“均田制”，使荫附人口转变为国家的编户齐民；再结合所学知识可知，租调制有利于减轻负担，增强受田农民对政府的认可；根据题干“北魏孝文帝改革的相关史实”结合所学知识可知，北魏统一黄河流域后，逐步剪除地方割据势力；根据材料“（北）魏初不立三长，故民多荫附”结合所学知识可知，北魏初推行的宗主督护制弊端日益显露。归纳以上信息可知，在此基础上，坞堡逐渐走向衰落。 【小问3详解】 本题综合题之开放创新题。时空是古代（中国）。启示：根据材料四“（北）魏初不立三长，故民多荫附。荫附者，皆无官役。”结合所学知识可知要加强基层治理，构建和谐社会以及关注弱势群体，共享改革发展成果；据材料一“西晋末年的战乱和社会基层组织的破坏更为严重，坞堡壁垒更是遍布于北方地区，在十六国时期达到高峰，成为战乱时代一种特殊的聚居方式”结合所学知识可知，以史为鉴，与时俱进，不断推进国家治理体系和治理能力现代化并且全面依法治国，建设法治社会；根据材料三“二三君子相与处于险，将以安保亲尊，全妻孥也”结合所学知识可知，合理调配社会资源，力保社会公平；根据材料四“于是，峻险院，杜蹊径，修壁坞，树藩障，考功庸，计丈尺，均劳逸，通有无，缮完器备，量力任能，物应其宜，使邑推其长，里推其贤，而身率之”结合所学知识可知，加强社区互助合作，增进社区居民的凝聚力；根据材料三“及贼至，衮乃勒部曲，整行伍，皆持满而勿发。贼挑战，虽然不动，且辞焉”可知，筑牢中华民族共同体意识，践行各民族平等团结、共同发展繁荣的民族政策；再结所学知识可知，坚持和发展中国特色社会主义事业，推进中华民族伟大复兴。 18. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 18世纪中法两国开始了彼此的文化交往和盛世之间的对视，是一次难得的中西文化碰撞交融的机遇。但在这双向文化交往中同时发生的“西学东传”和“中学西被”，在法国和中国却经历了不同的历史境遇。可以说，这次文化交流的过程和结果，影响并决定了此后两国历史发展的不同方向，无论对中法两国还是对整个世界的发展都意义非凡。 ——摘编自许平《盛世之间的对视，两个世界的遭遇》 材料二 晚清输入西学的主体为传教士及其他来华外国人及相关机构、清政府官办机构、中国民间知识分子及民办机构，这三类机构与人物，由于其立场、出发点有别，重点活动时期不一样，因而输入西学的价值取向有明显不同。官办机构输入西学有强烈的为用而译、急用先译的功利主义倾向，重应用技术，轻基础知识，重自然科学，轻人文社会科学。 ——摘编自熊月之《晚清西学东渐过程中的价值取向》 材料三 中华民族有丰富的对外交往经验和文明互鉴历史，面对经由资本主义扩张而建立起来的单向国际传播旧秩序，新媒介环境下的国际传播理论与话语体系急需革新与修正，中国需要基于中华文化与本土经验，推进精神交往和物质传递并轨的国际传播理论，解决中国问题的同时对世界做出贡献。 ——摘编自周勇《文明交流互鉴视域下的中国特色国际传播理论建构》 （1）解释材料一中“中法两国不同境遇”的历史背景。 （2）概括材料二中西学传播的主体，简评晚清时期的西学东渐。 （3）结合上述材料，谈谈应如何加快构建中国特色国际传播理论。 【答案】（1）历史背景：政治上，18世纪的法国，在启蒙运动的影响下，爆发了法国大革命，动摇了整个欧洲的封建统治秩序；而此时的中国，君主专制达到顶峰；经济上，法国18世纪资本主义经济发展迅速；而中国自然经济仍占统治地位，资本主义萌芽缓慢发展；思想上，启蒙运动在法国达到高潮，促进了思想解放；而中国理学占统治地位，束缚了人们思想。 （2）主体：西学传播主体是传教士及其他来华外国人士及相关机构、清政府官办机构、中国民间知识分子及民办机构。 简评：晚清时期的西学东渐客观上传播了西方的科学技术和文化，冲击了中国传统的科举制，有利于中国近代科学技术的发展；促进了中国的近代化发展；但西学的传播是伴随着列强的侵略而进入，一定程度上加深了中国的民族危机。（言之有理即可） （3）做法：中国需要基于中华文化与本土经验，推进精神交往和物质传递并轨的国际传播理论，解决中国问题的同时对世界做出贡献。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料解析题。时空是18世纪。历史背景：据材料“18世纪中法两国开始了彼此的文化交往和盛世之间的对视”并结合所学可从政治上，18世纪的法国，在启蒙运动的影响下，爆发了法国大革命，动摇了整个欧洲的封建统治秩序；而此时的中国，君主专制达到顶峰；经济上，法国18世纪资本主义经济发展迅速；而中国自然经济仍占统治地位，资本主义萌芽缓慢发展；思想上，启蒙运动在法国达到高潮，促进了思想解放；而中国理学占统治地位，束缚了人们思想等方面回答。 【小问2详解】 本题是特点类、影响类材料解析题。时空是晚清。主体：据材料“晚清输入西学的主体为传教士及其他来华外国人及相关机构、清政府官办机构、中国民间知识分子及民办机构，这三类机构与人物”可知，材料反映的是西学传播主体是传教士及其他来华外国人士及相关机构、清政府官办机构、中国民间知识分子及民办机构。 简评：据所学可从晚清时期的西学东渐客观上传播了西方的科学技术和文化，冲击了中国传统的科举制，有利于中国近代科学技术的发展；促进了中国的近代化发展；但西学的传播是伴随着列强的侵略而进入，一定程度上加深了中国的民族危机等角度评述。（言之有理即可） 【小问3详解】 本题是认识类材料解析题，时空是当代中国。做法：据材料“中华民族有丰富的对外交往经验和文明互鉴历史……中国需要基于中华文化与本土经验，推进精神交往和物质传递并轨的国际传播理论，解决中国问题的同时对世界做出贡献”可知，材料反映的是中国需要基于中华文化与本土经验，推进精神交往和物质传递并轨的国际传播理论，解决中国问题的同时对世界做出贡献。（言之有理即可） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 任选示意图中3个相互关联的事件，拟定一个论题，并结合所学中国近代史的知识进行阐述。（要求：明确列出所选事件，观点正确，史论结合，表达清晰） 【答案】论题：晚清时期我国救亡图存的探索由向西方学习由器物层面上升到制度层面。 阐述：19世纪六七十年代，清政府面临着内忧外患的局面，统治危机不断加深，相对开明务实的洋务派意识到唯有变革才能挽救衰退的统治，于是提出“师夷长技以自强”的探索方案，开展洋务运动，促进了中国的工业、国防、教育、外交等方面的近代化迈出了近代化的第一步。但洋务运动以“中体西用”为指导思想，以学器物为上，中日甲午战争中清政府的惨败宣告了洋务运动的失败。19世纪末，民族资本上义的初步发展使民族资产阶级登上历史舞台，民族危机不断加深促使新的救国方案的出台，康有为、梁启超等维新派主张维新变法，实行君主立宪。戊戌变法虽然以失败而告终，推动了中国的社会转和国家出路的进一步探索。由此可见，近代以来，中国遭受外来侵略，民族危机不断加深，为挽救民族危亡，实现民族复兴，先进的中国人进行了持之不懈的探索。 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近代中国。设问是任选示意图中3个相互关联的事件，拟定一个论题，并结合所学中国近代史的知识进行阐述。首先，根据图示信息选择事件：办福州船政局、百日维新、武昌起义。结合所学知识可得出观点：晚清时期我国救亡图存的探索由向西方学习由器物层面上升到制度层面。其次，进行阐述，结合所学洋务运动的知识可知，19世纪六七十年代，清政府面临着内忧外患的局面，统治危机不断加深，相对开明务实的洋务派意识到唯有变革才能挽救衰退的统治，于是提出“师夷长技以自强”的探索方案，开展洋务运动，促进了中国的工业、国防、教育、外交等方面的近代化迈出了近代化的第一步。但洋务运动以“中体西用”为指导思想，以学器物为上，中日甲午战争中清政府的惨败宣告了洋务运动的失败。结合所学维新变法的知识可知，19世纪末，民族资本上义的初步发展使民族资产阶级登上历史舞台，民族危机不断加深促使新的救国方案的出台，康有为、梁启超等维新派主张维新变法，实行君主立宪。戊戌变法虽然以失败而告终，推动了中国的社会转和国家出路的进一步探索。最后，总结升华，明确主旨，近代以来，中国遭受外来侵略，民族危机不断加深，为挽救民族危亡，实现民族复兴，先进的中国人进行了持之不懈的探索。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 二战后，殖民问题越来越成为一个焦点问题。美国对殖民主义没有好感，西欧殖民帝国对美国依赖使他们的殖民政策难以为续。荷兰最先尝到了苦果，面对美国撤销马歇尔计划的威胁，荷兰不得不放弃印度尼西亚。对苏联来说，对抗西方世界的最好工具就是从资本主义最薄弱环节入手。对殖民地问题的冲击，对美国不能造成太大的伤害，但对西欧的殖民帝国却可能是致命的。殖民地地区竞相从两者的竞争中获得支持和资助，正是充分利用了有利条件才得以摆脱宗主国的控制。二战后短短三十年间，70多个新独立国家纷纷建立，这些曾经被殖民统治的国家赢得独立也成为二战后全球最重大转变之一，其所带来的长期影响一直持续至今。 ——摘编自钱乘旦主编《英帝国史——英帝国的终结》等 （1）据材料并结合所学知识，概括二战后西欧殖民帝国崩溃的原因。 （2）据材料并结合所学知识，简析二战后大量殖民地半殖民地国家赢得独立的影响。 【答案】（1）二战后民族民主意识广为传播，反殖民主义盛行（进一步从政治理论上确立了民族自决原则和废除殖民主义的正确性）；美国对西欧的压力；苏联将瓦解西方殖民体系作为对抗西方的工具；美苏两极格局具有不完全的特点；殖民地半殖民地善于抓住机遇；西欧殖民帝国实力的衰落。 （2）有利于亚非拉各国现代化建设；推动了新兴民族国家文化的发展；瓦解世界殖民体系；冲击美苏两极格局；重新绘制全球政治版图，推动世界多极化。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是二战后（世界)。据材料“美国对殖民主义没有好感，西欧殖民帝国对美国依赖使他们的殖民政策难以为续。”可得出二战后民族民主意识广为传播，反殖民主义盛行（进一步从政治理论上确立了民族自决原则和废除殖民主义的正确性）；据材料“荷兰最先尝到了苦果，面对美国撤销马歇尔计划的威胁，荷兰不得不放弃印度尼西亚。”可得出美国对西欧的压力；据材料“对苏联来说，对抗西方世界的最好工具就是从资本主义最薄弱环节入手。”可得出苏联将瓦解西方殖民体系作为对抗西方的工具；据所学知识得出美苏两极格局具有不完全的特点；据材料“殖民地地区竞相从两者的竞争中获得支持和资助，正是充分利用了有利条件才得以摆脱宗主国的控制。”可得出殖民地半殖民地善于抓住机遇；西欧殖民帝国实力的衰落。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是二战后（世界)。结合所学知识，国家发展独立是重要的条件之一可得出利于亚非拉各国现代化建设；结合所学独立后经济的发展可得出推动了新兴民族国家文化的发展；据材料“这些曾经被殖民统治的国家赢得独立也成为二战后全球最重大转变之一”得出瓦解世界殖民体系；第三世界的发展可得出冲击美苏两极格局；结合所学知识重新绘制全球政治版图，推动世界多极化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$