3.1 水循环(第二课时)-【争鸣学堂】2024-2025学年高一地理上学期同步课件（人教版2019必修第一册）

【导入导学】 【情景材料】 江河奔流不息，最终注入大海，为什么大海的水没有增多？几千年来很多先哲都试图回答这一问题。公元5世纪，《宋书·天文志》中有人对此问题作了解释（图3.1）：太阳加热海水，使海水蒸发；河流注入大海，补充蒸发的消耗，使海水不会增多也不会减少。 《宋书●天文志》——百川发源，皆自山出，由高趋下，归注入海。 (1)这种对海水水量维持稳定的解释科学吗? (2)蒸发的海水去哪儿了呢? 【问题】 ▲‖黄河——壶口瀑布 第二章 地球上的水 第一节 水循环 2 【课标要求】 1.运用水循环示意图,识别水循环的主要环节,描述水循环的过程,指出水循环的类型。 2.结合实例,分析水循环对自然环境的影响,说明水循环的地理意义,体会水量平衡的思想。 3.结合实例,说明人类活动对水循环的影响,增强珍惜和保护水资源的意识,认同人类活动与水循环的协调观。 【教学目标和要求】 运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。 【主题探究】——水循环的地理意义 下图示意我国西北某闭合流域的剖面，图中盐湖近几十年来受人类活动影响，水域面积有明显变化。 盐湖湖水多年平均收入量（降水、径流）和支出量（蒸发）变化（单位：万立方米） 时间段 湖面降水总量 入湖地表径流量 入湖地下径流量 湖泊蒸发总量 1970-1999年 1912.8 4572.2 649.0 7134.0 2000-2019年 1861.3 1997.7 649.0 5720.0 注：降水总量指的是降水量与湖面面积的乘积；蒸发总量指的是蒸发量与湖面面积的乘积 (1)图中流域内不同区域蒸发量差异显著，指出蒸发量最小的区域并分析其原因。 (2)指出盐湖在水循环过程中受人类影响最大的环节，并说明判断理由。 (3)通过计算分析表中的数据资料，说明2000-2019年盐湖面积变化特点。 【主题探究】——水循环的地理意义 下图示意我国西北某闭合流域的剖面，图中盐湖近几十年来受人类活动影响，水域面积有明显变化。 盐湖湖水多年平均收入量（降水、径流）和支出量（蒸发）变化（单位：万立方米） 注：降水总量指的是降水量与湖面面积的乘积；蒸发总量指的是蒸发量与湖面面积的乘积 (1)图中流域内不同区域蒸发量差异显著，指出蒸发量最小的区域并分析其原因。 坡面。 坡面地表水最少，地下水埋藏最深，蒸发量最小。 解析 影响蒸发的因素有光照、气温、风速、空气湿度、裸露的水域表面积或地下水埋藏深度、土壤湿度。流域内光照、气温、风速、空气湿度等差异很小，故主要从地表水量、地下水埋深等角度进行分析。湖盆、河谷、洪积扇等地水量较多，地下水埋藏较浅，蒸发量较大; 坡面地势较高，地表水流速快，地表水较少; 因地势较高，地下水埋藏较深，故蒸发量最小。 【主题探究】——水循环的地理意义 下图示意我国西北某闭合流域的剖面，图中盐湖近几十年来受人类活动影响，水域面积有明显变化。 盐湖湖水多年平均收入量（降水、径流）和支出量（蒸发）变化（单位：万立方米） 注：降水总量指的是降水量与湖面面积的乘积；蒸发总量指的是蒸发量与湖面面积的乘积 (2)指出盐湖在水循环过程中受人类影响最大的环节，并说明判断理由。 入湖径流。 ①相较1970~1999年，2000~2019年盐湖的入湖地表径流量减少最多，减少幅度最大; ②人类生产生活用水量增加，导致入湖地表径流减少。 【主题探究】——水循环的地理意义 下图示意我国西北某闭合流域的剖面，图中盐湖近几十年来受人类活动影响，水域面积有明显变化。 盐湖湖水多年平均收入量（降水、径流）和支出量（蒸发）变化（单位：万立方米） 注：降水总量指的是降水量与湖面面积的乘积；蒸发总量指的是蒸发量与湖面面积的乘积 (3)通过计算分析表中的数据资料，说明2000-2019年盐湖面积变化特点。 湖泊面积缩小。 2000~2019年间， 盐湖收入量(1861.3+1997.7+649.0=4508) 远小于支出量(5720.0)， 说明水量净亏损（或“水位下降”)，湖泊水域面积缩小。 三、水循环的地理意义 1.维持全球水量的动态平衡 水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来，使地球上各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水量的动态平衡，在一定时期内，全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多，也不会减少。 表3.1 地球上不同的水体更新周期 水体 江河 湖泊 深层地下水 高山冰川 极地冰川 海洋 更新周期 16天 17年 1400年 1600年 9700年 2500年 不同水体以不同的周期自然更新，因此，一定的空间与时间范围内，水资源是有限的，如果人类用水过多，超过了水体更新的速度，或者水资源遭受污染，就会导致水资源的短缺。 8 【地理学科素养提升】——水量平衡原理 水量平衡原理： 指任意选择的区域（水体），在任意时段内，其收入的水量与支出的水量之间差额等于该时段区域（水体）内蓄水的变化量，即水在循环过程中，总体上收支平衡。 一个区域长期来看是收支平衡的，即收入=支出。但某个区域在某一段时期内，收支可能不平衡； ①如果收入＞支出，则该区域在该时期的水量增加； ②如果收入＜支出，则水量减少。 水量平衡方程式 ：W入 = W出 ± △u (W入为收入水量，W出为支出水量；△u为蓄水变量。) 在多年情况下：△u为零 （多年平均蓄水量保持不变） →W入=W出 【地理学科素养提升】——水量平衡原理 水在数量上遵循水平衡原理，即总水量是平衡的。水资源既不会无中生有，也不会无故消失，一定是此消彼长，总量不变，即一个地区的储水变化量＝收入－支出。 收入 大气降水；河流水、湖泊水、冰川融水的输入；地下水的输入；人工调水、灌溉等 支出 蒸发、植物蒸腾；径流输出；下渗；人工取水等 地表水下渗到地下之后，一部分会储存在地下的土壤当中、一部分会被植物的根系吸收转化为生物水，再通过植被的蒸腾作用散发的大气当中转化为大气水，一部分也会直接从土壤当中蒸发掉转化为大气水。 多年平均下渗量>多年平均地下径流量； 下渗量越多，地表径流量越少，地下径流量越多，当地的蒸发蒸腾量就越多； 下渗量和地下径流量呈正相关关系，下渗量和蒸发量呈正相关关系，下渗量和地表径流量呈负相关关系。 【素养提升】 我国西北地区天山北麓有一个牧耕相结合的村落,该村落以南的天山上有永久性冰川,冬季森林灌丛区积雪多,夏季村民把牲畜赶至森林灌丛区放牧,夏季基本无降水,农田灌溉用水主要来自湖区引水。近年来,随着放牧规模的扩大,森林灌丛区植被退化严重，湖区湖水盐度逐渐增大,对当地的农业生产产生了较大的影响,图11示意该村落的位置及该地地下径流的形成过程。 (2)说出该湖泊可能的演化方向,并从水循环角度阐释其演化过程。(6分) (1)说出湖区最主要的直接补给水源,并说明判断依据。(6分) 地下径流(或地下水)。(2分) 依据: ①当地夏季降水少,对湖区直接补给少; ②湖区以南的天山上有永久性冰川,森林灌丛区冬季积雪多,夏季冰川和积雪融水通过下渗形成稳定的地下径流,直接对湖区进行补给。 演化方向:由淡水湖演化为咸水湖。(2分) 演化过程: ①森林灌丛区植被退化,植被涵养水源能力减弱,下渗和地下径流减少; ②湖区补给水源不足,蒸发量大于补给量,湖区盐度逐渐增大,最终演化为咸水湖。 (每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分) 【案例分析】——青海湖湖水更新 青海湖位于青藏高原东北部，地处东亚季风、印度季风、副热带西风急流三者交汇地带，西部与沙漠干旱带接壤，东部与黄土高原地形区接壤。青海湖为构造断陷湖，湖盆边缘多以断裂与周围山地相接。青海湖湖面海拔3000多米，面积4000多平方千米，湖水呈弱碱性，平均水深约21米，蓄水量达到1050亿立方米，是我国境内最大的咸水湖，水体更新周期约为362年。从2003年开始，青海湖水位出现了异常的反弹现象，水位不但没有下降，反而不断上升，青海湖面积持续扩大。下图为青海湖流域简图。 说明青海湖水体更新周期长的主要原因。 ①湖泊面积大，深度较大，蓄水量大; ②属于内流湖，水量补给有限; ③流域封闭，蒸发为湖泊的主要排泄方式，但因海拔高，气温低，蒸发微弱，所以湖水更新周期长。 12 三、水循环的地理意义 2.水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程 (1)吸收、转化和传输太阳辐射能 水循环对到达地表的太阳辐射能起到吸收、转化和传输作用,缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。如副热带地区太阳辐射强,蒸发旺盛,水汽随西风可到达副极地地区。 ▲‖2020年风暴“席亚拉” 13 三、水循环的地理意义 2.水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程 (2)联系海陆的纽带 海洋向陆地输送水汽,陆地通过径流向海洋输送泥沙、有机物、无机盐类。 14 三、水循环的地理意义 3.塑造地表形态 水循环是自然界最富动力作用的循环运动，降水和地表径流不断塑造和改变地表形态。 15 【课堂拓展】——流水地貌 “太阳常数”通常被用来表示进入地球大气层顶太阳辐射能量的强度。 16 【课堂拓展】——流水地貌 “太阳常数”通常被用来表示进入地球大气层顶太阳辐射能量的强度。 17 【课堂拓展】——流水地貌 “太阳常数”通常被用来表示进入地球大气层顶太阳辐射能量的强度。 18 三、水循环的地理意义 4.影响全球的气候和生态 水循环还影响着全球的气候和生态，对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。 水循环对气候具有调节作用。大气中的水汽能阻挡地球辐射量的60%，保护地球不致冷却。海洋和陆地水体在夏季能吸收和积累热量，使气温不致过高；在冬季则能缓慢地释放热量，使气温不致过低‌。此外，水循环的失衡会导致极端天气事件增多，如干旱和洪涝等灾害，这对全球气候模式和生态系统造成严重影响‌。 19 【思维整合】——水循环的地理意义 意 义 含 义 维持全球水量的动态平衡 在一定的时期内，全球的海洋水、陆地水和大气水不会增加，也不会减少 不同水体的自然更新 水的连续运动、转化，使地球上的各种水体处于不断更新状态，使陆地水资源得到补充和更新 地球上的物质迁移 地表径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类，水循环成为海陆间联系的主要纽带 能量转换的重要过程 水循环对到达地表的太阳辐射能起到吸收、转化和传输作用，缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾 塑造地表形态 水循环是自然界最富动力作用的循环运动，不断塑造和改变地表形态 影响全球的气候和生态 水循环促进了不同纬度之间、海陆之间的热量和水分的输送和交换，促进了全球水热平衡，影响全球的气候和生态 “太阳常数”通常被用来表示进入地球大气层顶太阳辐射能量的强度。 20 【主题探究】——水循环与人类活动 材料一　城市内涝是指由于强降水或连续性降水超过城市排水能力，致使城市内产生积水灾害的现象。下表为某城市中心区与郊外平原区的水循环数据比较表(单位：mm)。 材料二　下图为城市水循环示意图。 (1)比较该城市中心区与郊外平原区年降水量的差异并从热力环流角度说明原因。 (2)根据表中数据变化，从水循环角度推断该城市中心区易发生内涝的原因。 ①城市中心区降水量多于郊外平原区。 ②城市中心区气温高，形成上升气流。 城市中心区降水多，下渗量少，转化为地表径流多，超过了排水能力，形成内涝。 (zybiji P132) ①降水强度大,持续时间长。 ②城中地势低平,排水不畅。 ③城市基础设施(如排水系统)不完善。 ④城中建设导致绿化率降低,地面硬化面积过大。 【主题探究】——水循环与人类活动 材料一　城市内涝是指由于强降水或连续性降水超过城市排水能力，致使城市内产生积水灾害的现象。下表为某城市中心区与郊外平原区的水循环数据比较表(单位：mm)。 材料二　下图为城市水循环示意图。 (3)近年来，每到汛期我国许多城市都发生了不同程度的内涝。 试提出解决城市内涝问题的措施。(zybiji P132) ①加强对暴雨天气的预报、预警,提前做好排水准备。 ②加强城中规划和管理,加强排水管网建设。 ③增强调蓄能力,如修建蓄水池等。 ④建设“海绵城市“,增强渗透能力，如铺设透水路面、增加下凹式绿地等。 406557050 徐 (4徐) - 【素养提升】——海绵城市 植生滞留槽，又称作“雨水花园”,主要机制包含物理性的入渗、吸附拦阻作用和滞留槽中生物性的反应；另外，植生滞留槽可滞留大量雨水。目前，植生滞留槽成为建设海绵型城市的新亮点。下图为城市植生滞留槽示意图。读图回答下列各小题。 1.城市建设采用“植生滞留槽”后（ ） A．地表径流增加 B．地表水下渗增加 C．地下径流减少 D．大气降水减少 2.城市“植生滞留槽”的建设对城市环境的有利影响是（ ） A.调节城市局部气候，缓解城市热岛效应 B.加重地表土壤干燥度，增大城市气温日较差 C.发挥生物滞水功能，彻底根治城市内涝 D.增加地表水下渗，根治城市地下水水位下降 【素养提升】——海绵城市 植生滞留槽，又称作“雨水花园”,主要机制包含物理性的入渗、吸附拦阻作用和滞留槽中生物性的反应；另外，植生滞留槽可滞留大量雨水。目前，植生滞留槽成为建设海绵型城市的新亮点。下图为城市植生滞留槽示意图。读图回答下列各小题。 1.城市建设采用“植生滞留槽”后（ ） A．地表径流增加 B．地表水下渗增加 C．地下径流减少 D．大气降水减少 1.B 解析 根据材料可知，城市建设采用“植生滞留槽”后，可滞留大量雨水，地表水下渗量增加，B正确； 城市建设采用“植生滞留槽”后会使下渗增加，地表径流减少，地下径流增加，AC错误； 采用“植生滞留槽”对大气降水影响较小，D错误。故选B。 【素养提升】——海绵城市 植生滞留槽，又称作“雨水花园”,主要机制包含物理性的入渗、吸附拦阻作用和滞留槽中生物性的反应；另外，植生滞留槽可滞留大量雨水。目前，植生滞留槽成为建设海绵型城市的新亮点。下图为城市植生滞留槽示意图。读图回答下列各小题。 2.城市“植生滞留槽”的建设对城市环境的有利影响是（ ） A.调节城市局部气候，缓解城市热岛效应 B.加重地表土壤干燥度，增大城市气温日较差 C.发挥生物滞水功能，彻底根治城市内涝 D.增加地表水下渗，根治城市地下水水位下降 2.A 解析 城市“植生滞留槽＂的建设，植被覆盖率提高，对城市环境的影响是调节城市局部气候，缓解城市热岛效应，A正确； 地表水下渗量增加，可以减轻地表土壤干燥度，减小城市气温日较差，B错误； 发挥生物滞水功能，可以减轻城市内涝，但是不能彻底根治，C错误； 增加地表水下渗，可以减轻城市地下水水位下降，不能根治，D错误。故选A。 【地理学科素养提升】——海绵城市 新一代城市雨洪管理概念，是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的弹性，也可称为“水弹性城市”。 海绵城市建设是解决城市排水防涝的有效途径。 它充分发挥建筑、道路和绿地、水系等生态系统对雨水的吸纳、蓄渗和缓释作用，可逐步实现小雨不积水、大雨不内涝、水体不黑臭、热岛有缓解等目的。 ①洪水时：迅速排水 ②降雨时：吸水 ③平时：蓄水、净水 ④干旱时：释水 【地理学科素养提升】——海绵城市 海绵城市 是指通过加强城市规划建设管理，充分发挥建筑、道路和绿地、水系等生态系统对雨水的吸纳、蓄渗和缓释作用，有效控制雨水径流，实现自然积存、自然渗透、自然净化的城市发展方式。 海绵城市的实现途径： ①降低了雨水汇集速度，既留住了雨水，又降低了灾害风险； ②降低峰值流量，调节时空分布，为雨水利用创造条件； ③利用各种路面、屋面、地面、绿地，从源头收集雨水； ④通过一定过滤措施减少雨水污染，改善城市水环境； ⑤将收集的雨水净化或污水处理之后再利用； ⑥利用城市竖向与工程设施相结合，排水防涝设施与天然水系河道相结合，地面排水与地下雨水管渠相结合的方式来实现一般排放和超标雨水的排放，避免内涝等灾害。 【地理学科素养提升】——海绵城市建设的措施 ‌1.增加城区绿地面积‌： 通过增加城市绿地，如植草沟、雨水花园、下沉式绿地等，这些设施能够在降雨时吸收、存蓄、渗透和净化雨水，减少径流，减轻城市内涝，也可以充分发挥绿色植被涵养水源、净化空气和雨水、增加空气湿度等作用，减轻城市热岛效应‌。 ‌2.建设透水铺装‌： 使用透水砖、透水混凝土等材料铺设路面，增加雨水的下渗，减少地表径流‌。 ‌3.设置生物滞留带‌： 在道路两侧设置生物滞留带，利用植物和土壤过滤雨水，减少雨水径流‌。 ‌ 4.建设雨水花园‌： 通过设计低洼的花园，收集和储存雨水，用于景观灌溉或自然蒸发，减少雨水排放‌。 ‌5.完善排水系统‌： 优化排水管道网络，增加雨水收集和排放设施，提高城市排水能力‌。 ‌6.加强城市排水防涝设施建设‌： 包括建设或改造排水泵站、增加排水管道容量等，确保在暴雨时能够有效排水‌。 【地理学科素养提升】——海绵城市 1.海绵城市对城市水循环环节和改善城市小气候（从温差、湿度角度分析）的主要作用。 (1)对水循环环节的作用: ①海绵城市使下渗增多; ②地表径流减少; ③地下径流增多。 (2)对改善城市小气候的作用: ①海绵城巿使城市空气变得湿润，温差减小,缓解城市热岛效应。 【地理学科素养提升】——海绵城市 2.《海绵校园示意图》建设“海绵校园”的措施，并从水循环角度说明它的作用。 ①修建地下蓄水池: 利用洼地存蓄雨水，滞留地表径流。 ②铺设透水砖∶ 利于雨水和地表水下渗。 ③增加绿地面积: 滞留地表径流，增加蒸发和蒸腾。 ④利用蓄水修建喷泉: 增加空气湿度，促进水循环。 3.结合城市内涝现象，分析海绵城市在改善城市建设中的积极影响。 ①海绵城市增加下渗，减轻城市内涝; ②建设的湖泊、人工湿地、草坪，使得城市更加美观; ③增加大量的绿地面积、水域面积能改善城市的空气质量，降解浮尘; ④缓解城市热岛效应; ⑤对雨水进行蓄积和循环使用，节约水资源，能缓解部分水资源紧张的现象。 【思维整合】——人类活动对水循环的影响 人类活动对水循环的影响 水循环环节中，人类活动对水汽输送几乎没有影响，受人类活动影响最大的环节是地表径流。 (1)有利影响 有利影响 修建水库 改变地表径流的季节分配，洪水期径流量减少，枯水期径流量增加； 水面扩大，下渗增加，蒸发增多，降水增多 植树造林 蒸腾作用增强，降水增多； 涵养水源能力增强，下渗增多，地表径流减少，地下径流增多 退田还湖 蒸发作用增强，降水增多，调节径流能力增强 跨流域调水 改变径流的空间分布，缺水地区下渗增多，蒸发增强 铺设渗水砖 下渗增多，地表径流减少，地下径流增多，城市内涝减轻 人工增雨 降水量增多 “太阳常数”通常被用来表示进入地球大气层顶太阳辐射能量的强度。 31 【思维整合】——人类活动对水循环的影响 人类活动对水循环的影响 水循环环节中，人类活动对水汽输送几乎没有影响，受人类活动影响最大的环节是地表径流。 (2)不利影响 不利影响 地面硬化 下渗减少，地表径流增多，地下径流减少，形成城市内涝 过度引水灌溉 河流径流减少，入湖水量减少，内流湖萎缩 围湖造田 湖泊调节功能减弱，降水减少，洪水期水位上升，枯水期水位降低，旱涝灾害增多 破坏植被 蒸腾作用减弱，降水减少，下渗减少，地下径流减少，地表径流增多 “太阳常数”通常被用来表示进入地球大气层顶太阳辐射能量的强度。 32 【自学窗】——塞纳河的水是从哪里来的 河流源源不断地注入湖泊或大海，但是直到17世纪之前，人们一直没有找到对河水来源的合理解释。许多人都认为降水量太少，不能成为河水的主要来源。 法国水文学家佩罗通过3年的实地观测，计算出塞纳河流域的降水量，并估算出河流径流量，他发现，塞纳河流域的年降水量是年径流量的6倍。1674年，佩罗在《泉水之源》一书中公布了这一成果，这是人们首次通过定量的方法证明降水是河水的主要来源；后来，佩罗的结论得到科学精密观测的证实。 【素养提升】——水循环与人类活动 西北干旱绿洲地区因砂质土壤和较高的气温，在采用天然灌渠灌溉时，水资源浪费严重，利用效率较低。该地居民因地制宜对灌渠进行改造，水资源利用效率明显提高。下图示意西北某绿洲区改造前后的灌渠形式。据此完成1～2题。 1.直接影响当地地下潜水位的水循环环节是(　　) A．地表径流 B．蒸发 C．地下径流 D．下渗 2.该地改造灌渠使水资源利用效率提高，表现在(　　) ①蒸发量减少　 ②灌渠周边植物吸水作用增强 ③灌渠水流流速变慢，耗水量减少　 ④下渗水量减少 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 【素养提升】——水循环与人类活动 西北干旱绿洲地区因砂质土壤和较高的气温，在采用天然灌渠灌溉时，水资源浪费严重，利用效率较低。该地居民因地制宜对灌渠进行改造，水资源利用效率明显提高。下图示意西北某绿洲区改造前后的灌渠形式。据此完成1～2题。 1.直接影响当地地下潜水位的水循环环节是(　　) A．地表径流 B．蒸发 C．地下径流 D．下渗 1.D 解析 据图可知，原始灌渠为泥质土挡灌渠，灌渠下部为砂质耕地，水流易下渗，灌渠处地下潜水位偏高; 改良后灌渠为水泥一体渠槽，水流较难下渗，因此灌渠处地下潜水位明显变低。故直接影响当地地下潜水位的水循环环节是下渗，与地表径流、蒸发、地下径流关系不大，D正确，ABC错误,故选D。 【素养提升】——水循环与人类活动 西北干旱绿洲地区因砂质土壤和较高的气温，在采用天然灌渠灌溉时，水资源浪费严重，利用效率较低。该地居民因地制宜对灌渠进行改造，水资源利用效率明显提高。下图示意西北某绿洲区改造前后的灌渠形式。据此完成1～2题。 2.该地改造灌渠使水资源利用效率提高，表现在(　　) ①蒸发量减少　 ②灌渠周边植物吸水作用增强 ③灌渠水流流速变慢，耗水量减少　 ④下渗水量减少 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 2.B 解析 灌渠宽度变窄，水面面积变小，蒸发量减少，水资源利用效率提高，①正确; 受水泥材质渠槽的影响，周边植物不容易吸收灌渠水，②错， 灌渠宽度变窄，水流流速加快，③错; 据图可知，灌渠改造后变为水泥一体渠槽，下渗水量减少，④正确，B正确，ACD错误，故选B。 【素养提升】 2020年7月初，安徽歙县遭遇一轮历史罕见的强降雨，境内多条河流水位上涨，河水倒灌入城造成多地积水严重。歙县地处皖南山区，植被覆盖率高，属亚热带季风气候，年降水量1477mm.歙县水系发达，新安江穿城而过，曲折东南流，流入千岛湖，最终注入东海。下图为歙县水系示意图。 (1)从水循环角度，分析此次歙县积水难以下渗的原因。 (2)指出歙县河流参与的水循环类型，说明理由。 (3)从新安江水库水量的收支状况角度，列举属于“收入”的水循环环节。 (4)说明植被覆盖率高对城市水循环的地理意义。 【素养提升】 2020年7月初，安徽歙县遭遇一轮历史罕见的强降雨，境内多条河流水位上涨，河水倒灌入城造成多地积水严重。歙县地处皖南山区，植被覆盖率高，属亚热带季风气候，年降水量1477mm.歙县水系发达，新安江穿城而过，曲折东南流，流入千岛湖，最终注入东海。下图为歙县水系示意图。 (1)从水循环角度，分析此次歙县积水难以下渗的原因。 (2)指出歙县河流参与的水循环类型，说明理由。 ①持续多日降雨致使地下径流已经饱和，积水难以下渗; ②此次暴雨强度大,地表径流水量大、流速快。 类型:海陆间循环。 理由: 歙县水系发达,汇入新安江,河流水最终流入海洋。 【素养提升】 2020年7月初，安徽歙县遭遇一轮历史罕见的强降雨，境内多条河流水位上涨，河水倒灌入城造成多地积水严重。歙县地处皖南山区，植被覆盖率高，属亚热带季风气候，年降水量1477mm.歙县水系发达，新安江穿城而过，曲折东南流，流入千岛湖，最终注入东海。下图为歙县水系示意图。 (3)从新安江水库水量的收支状况角度，列举属于“收入”的水循环环节。 (4)说明植被覆盖率高对城市水循环的地理意义。 大气降水；地表径流和地下径流。 ①减缓地表径流的速度，调节地表径流季节变化; ②增加下渗,提升地下水含量； ③植被蒸腾作用增强,使城市空气中的水汽增多,空气湿度增大。(任答2点即可) ▲‖巴丹吉林沙漠 本节课结束，谢谢！ 40 $$