精品解析：浙江省精准联盟2024-2025学年七年级上学期期中质量调研科学试卷

2024学年第一学期精准联盟期中质量调研七年级科学试卷 考生须知： 1.本卷试满分160分，试卷共7页，三大题，33小题。 2.本卷答案必须做在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。 一、单选题（本大题20题，每小题3分，共60分） 1. 某组同学在探究光对鼠妇影响的实验时，拟定了以下实验计划，不正确的是（　　） A. 提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？ B. 作出假设：光会影响鼠妇的分布 C. 设置变量：设置黑暗潮湿和明亮干燥两种生活环境 D. 实验对象：50只大小相似的健康鼠妇 【答案】C 【解析】 【分析】此表是某人探究“光对鼠妇分布的影响”的数据，本实验的变量是由无光和阴暗与潮湿两个变量。设计探究实验，常用到对照实验的设计，要注意唯一变量即所要探究的条件。 【详解】AB．根据探究光对鼠妇影响的实验，提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？作出假设：假设是对问题肯定或否定的解答，根据她提出的问题作出假设：光会影响鼠妇的分布，AB正确。 C．设置变量时有两个变量，有无光和潮湿与干燥，因此不能得出结论：光对鼠妇分布有影响，鼠妇喜欢阴暗的环境，C错误。 D．如果采集的蚯蚓实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰，但数量也不易太多，太多了会增加实验操作难度，D正确。 故选C。 2. 下列几种测量金属球直径的方法中，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】依题意，测量金属球直径，须从零刻度线开始，故排除选项B；为减小误差，测量时须保持三角板稳定且三角板竖直边与金属球接触，故A正确，BCD错误。 故选A。 3. 科学问题激发我们去学习，下列不属于科学问题的是（　　） A. 魔镜魔镜，谁是世界上最漂亮的人？ B. 爸爸爸爸，最早最早的人是从哪里来的？ C. 妈妈妈妈，宇宙是怎么诞生的？ D. 老师老师，为什么月球不会落到地面上？ 【答案】A 【解析】 【详解】爸爸爸爸，最早最早的人是从哪里来的？ 妈妈妈妈，宇宙是怎么诞生的？ 老师老师，为什么月球不会落到地面上？均属于科学问题，BCD不符合题意；魔镜魔镜，谁是世界上最漂亮的人？ 为童话故事中的提问，属于语文问题，A符合题意；故选A。 4. 当气温骤降时，有些同学因未及时添加衣物，得了感冒，但有些同学虽然也未添加衣物却并没有感冒。对这两种现象，下列说法正确的是（　　） A. 前者说明生物影响环境，后者说明环境影响生物 B. 前者说明环境影响生物，后者说明生物影响环境 C. 前者说明环境影响生物，后者说明生物适应环境 D. .两种现象都说明生物适应环境 【答案】C 【解析】 【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。 【详解】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素：光、温度、水、空气等。生物因素：影响某种生物生活的其他生物。故当气温骤降时，有些同学因未及时添加衣物，得了感冒，说明：环境影响生物。而当气温骤降时，有些同学虽然也未添加衣物，却并没有感冒，说明这些同学体质好，适应环境变化的能力强，体现了生物适应环境，C正确。 故选C。 5. 在观察体温计所显示的人体温度时，可以在体温计离开被测人体后读数，这是因为（　　） A. 体温计的内径比一般常用温度计的内径细得多 B. 体温计的玻璃泡要比一般常用温度计的玻璃泡大得多 C. 体温计的刻度要比一般常用温度计的刻度精细得多 D. 体温计的内径有一处特别细，当温度下降时，水银柱会在这里断开 【答案】D 【解析】 【详解】体温计的水银头一点点远处的管内有一狭窄处，当测体温时，水银球因受热膨胀，对玻璃管产生了压力，窄隙又对水银产生阻碍作用（实际是水银柱的表面张力在起作用），当因不断膨胀而升高的压力终于高于水银柱的表面张力（使水银自己收缩形成球状，尽量不散的力）时，就可以通过它并继续升高到相应的刻度了。而拿离人体后，表的温度虽下降，但由于窄隙对水银柱的切断作用大于水银内聚回缩的张力，所以新伸长的那段水银柱就被切断在了管里回不去了，人们就能读出准确的刻度了。只有靠用力甩才能帮助它回去，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6. 小柯用最小刻度值为1mm的刻度尺测量科学课本的长度，下列记录结果中正确的是（　　） A. 238.0mm B. 23.8cm C. 237.90mm D. 2.38dm 【答案】A 【解析】 【详解】刻度尺的读数需要估读到分度值的下一位，因此以cm为单位小数点后保留2位；以mm为单位小数点后保留1位；以dm为单位小数点保留3位，故A正确，BCD错误。 故选A。 7. 神奇的大自然激发了人们的灵感，为文人提供了无限的创作素材。下列诗句不包含自然界生命现象的是（　　） A. 春种一粒粟，秋收万颗子 B. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。 【详解】A．春种一粒粟，秋收万颗子，是生物的生长、开花结果现象，说明生物能够生长和繁殖，属于生命现象，A不符合题意。 B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，小荷和蜻蜓都是生物，都具有生命现象，B不符合题意。 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天，讲的是瀑布，瀑布没有生命，不属于生命现象，C符合题意。 D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来，说明生物能够生长和繁殖，属于生命现象，D不符合题意。 故选：C。 8. 关于“刻度尺、量筒、量杯、温度计，下列说法正确的是 A. 都有“零刻度” B. 都是量程越小的工具，精确度越高 C. 刻度线都是均匀的 D. 测量的精确值都是由最小刻度决定的 【答案】D 【解析】 【详解】A．测量工具一般都有零刻度线，但是量筒没有零刻度线；故A项错误； B．量程越小的工具精确度不一定越高，如实验室常用温度计量程一般为-2℃～103℃，分度值为1℃；家庭用寒暑表量程一般为-20℃～50℃，分度值也是1℃；故B项错误； C．刻度尺、量筒、温度计的刻度均匀，而量杯的刻度不均匀；故C项错误； D．测量工具的测量准确值都是由最小刻度值决定的，故D项正确。 9. 东北虎、白鳍豚和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物，它们分别属于（　　） A. 哺乳类、鱼类和两栖类 B. 哺乳类、哺乳类和爬行类 C. 爬行类、哺乳类和两栖类 D. 爬行类、哺乳类和爬行类 【答案】B 【解析】 【分析】（1）爬行动物的主要特征：陆生爬行，少数种类后生入水或穴居；体被表皮形成的鳞片或真皮形成的骨板，缺乏皮肤腺体；四肢强大，趾端具爪，适于爬行；用肺呼吸，体内受精、陆地繁殖；体温不稳定。 （2）哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。 （3）鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 （4）两栖动物的主要特征：动物幼体生活在水中，成体大多数生活在陆地上，少数种类生活在水中。用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。心脏两心房，一心室，血液为混合血，不完全的双循环。皮肤裸露，能分泌黏液，依赖于湿润的环境，有辅助呼吸的作用。 【详解】胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，因此东北虎、白鳍豚都属于哺乳动物；扬子鳄四肢强大、趾端具爪、适于爬行、用肺呼吸、体内受精、陆地繁殖、体温不稳定，属于爬行动物，因此ACD不符合题意，B符合题意。 故选B 10. 森林公园生物资源十分丰富，即使进入寒冬季节，依旧景色宜人。某学生参加“感受自然”活动时，记录了若干观察笔记，其中正确的是（ ） A. 脊椎动物随处可见，如溪水中的小鱼，天空中的小鸟等 B. 无种子植物可轻易找到，如：蕨、苔藓、杉柏等 C. 溪边是茂密的松林，果实早已成熟 D. 松林中，时常会有不知名的蛇类在活动 【答案】A 【解析】 【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。 【详解】A．鱼类和鸟类属于脊椎动物，A正确。 B．蕨类植物和苔藓植物没有种子，用孢子繁殖后代，杉柏属于裸子植物，用种子繁殖后代，B错误。 C．松属于裸子植物，产生种子，种子外面没有果皮包被，没有果实，C错误。 D．蛇是变温动物，体温随环境温度的变化而变化，冬天需要冬眠，D错误。 故选A。 11. 在实验室做实验时候会遇到下列情况时，处理方法正确的是（　　） A. 甲图中被化学试剂灼伤时，马上用纱布包扎灼伤处 B. 乙图中做完实验后请将有毒试剂倾倒在水槽中 C. 丙图中烧伤或烫伤，用酒精冲洗受伤处 D. 丁图中燃着的酒精灯打翻在地上着火时，用湿抹布覆盖灭火 【答案】D 【解析】 【详解】A、若被化学试剂灼伤，用干布拭去，再用大量的水冲洗，错误； B、做完实验后将有毒试剂要放到指定的容器内，不能直接倾倒在水槽中，以防造成水体污染，错误； C、烧伤或烫伤，用大量冷水冲洗受伤处，错误； D、燃着的酒精灯打翻在地上着火时，用湿抹布覆盖灭火，正确。 故选D。 12. 下表是台州地区较常见的四种蟹，其中亲缘关系最接近的是（　　） 目 科 属 种 招潮蟹 十足 沙蟹 招潮蟹 招潮蟹 青蟹 十足 梭子蟹 青蟹 拟穴青蟹 江蟹 十足 梭子蟹 梭子蟹 梭子蟹 大闸蟹 十足 方蟹 绒螯蟹 毛蟹 A. 青蟹和江蟹 B. 招潮蟹和江蟹 C. 大闸蟹和江蟹 D. 招潮蟹和大闸蟹 【答案】A 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 【详解】由题干表格可知，青蟹和江蟹都属于梭子蟹科，即同科；招潮蟹和江蟹都属于十足目，即同目；大闸蟹和江蟹都属于十足目，即同目；招潮蟹和大闸蟹都属于十足目，即同目；科比目的分类单位小，亲缘关系更近，因此题干中的四种蟹，其中亲缘关系最接近的是青蟹和江蟹。 故选A。 13. 在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是（　　） A. 图甲在换用高倍物镜后，调节②来观察物像 B. 图乙清晰物像的视野中，细胞数目多的是① C. 图丙物像要移到视野中央，应将载玻片往右上方移动 D. 图丁中黑色的圆圈是重叠的大细胞 【答案】B 【解析】 【分析】1、图甲中：①细准焦螺旋、②粗准焦螺旋、③物镜、④目镜。 2、图乙中：①低倍物镜、②高倍物镜。 【详解】A．细准焦螺旋能小幅度的升降镜筒，粗准焦螺旋能大幅度的升降镜筒。故图甲在换用高倍物镜后，不能调节②粗准焦螺旋，应调节①细准焦螺旋观察物像，A错误。 B．显微镜的放大倍数越小，视野范围越大，视野内的细胞数目越多。图乙中物镜①比②短，则放大倍数比②小，故图乙清晰物像的视野中，细胞数目多的是①，B正确。 C．显微镜观察到的物像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反。故图丙物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动，C错误。 D．显微镜视野中的气泡中间空白透亮、无结构、多为圆形或椭圆形、往往有粗而黑的边缘。故图丁中黑色的圆圈是气泡，D错误。 故选B。 14. 如图是镇海沿海滩涂上有一种有趣的生物——滩涂鱼。因其能在滩涂上跳跃，所以又叫“跳跳鱼”。大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死， 而滩涂鱼却能较长时间在滩涂上生活， 滩涂鱼的下列特征不能支持其在滩涂上生活的是（ 　　） A. 胸鳍发达， 能支撑起身体， 帮助爬行和跳跃 B. 鳃所在的鳃腔空间很大，能够储存水分和空气 C. 皮肤极薄且布满血管，能直接与空气进行气体交换 D. 滩涂鱼既能在水中生活， 又能在陆地生活， 是两栖类动物 【答案】D 【解析】 【分析】（1）环境影响生物的生活，生物必须适应环境才能生存下去，每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。 （2）鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。 【详解】鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动；滩涂鱼能够较长时间离开水与其形态结构密切相关。它的鳃腔空间很大，能够存储水分和空气，维持鳃的呼吸。同时，滩涂鱼皮肤薄而且布满血管，用泥浆保持身体湿润，使富含毛细血管的皮肤能够辅助呼吸。另外，它们控制胸鳍的肌肉特别发达，能够支撑身体在滩涂上爬行，并且成体不具有肺，不属于两栖类，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 15. 多种多样的生物构成了丰富多彩的生物世界，但目前生物多样性面临着严重的威胁。生物多样性面临威胁的原因不包括（　　） A. 栖息地的破坏和丧失 B. 偷猎和乱捕滥杀 C. 环境污染 D. 合理开发和利用生物资源 【答案】D 【解析】 【分析】威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。 【详解】A．栖息地的破坏和丧失会威胁到生物的多样性，A不符合题意。 B．生物多样性面临威胁的主要原因就是人类的活动，如乱捕滥杀、乱砍乱伐等，人口的快速增长导致人类活动的加剧，进而加剧对生物多样性的破坏，B不符合题意。 C．环境污染破坏了生物的栖息地，会威胁到生物的多样性，C不符合题意。 D．我们强调保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。例如，保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木，相反，适时地、有计划地进行合理的采伐，不仅能获得林木产品，而且有利于森林系统的更新。野生动物及生态系统的保护也是这样，D符合题意。 故选D。 16. 如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示各种概念之间的关系，表格中符合如图逻辑关系的是（　　） 选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ A 界 门 纲 B 脊椎动物 爬行类 哺乳类 C 种子植物 藻类 苔藓类 D 恒温动物 鱼类 两栖类 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】题图包含的逻辑关系是Ⅰ包含Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ之间是并列关系。 【详解】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种；门与纲之间是包含关系，不符合题图的逻辑关系，A不符合题意。 B．根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，符合题图的逻辑关系，B符合题意。 C．绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。藻类与苔藓植物不是种子植物，不符合题图的逻辑关系，C不符合题意。 D．体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物。恒温动物只有鸟类和哺乳动物；鱼类与两栖动物是变温动物，不符合题图的逻辑关系，D不符合题意。 故选B。 17. 初一的同学们，初中的学习生活已经过去了一段时间了，不知道同学们是否已经适应。根据你目前在初中阶段所学习到的知识，判断一下以下选项中不符合实际的是（　　） A. 小王的跳高成绩为1.7米 B. 一瓶矿泉水的体积500 C. 同学在慢速跑步时心跳每秒跳动2次 D. 一间教室内的空气体积大约为20 【答案】D 【解析】 【详解】A．中学生的跳高成绩约为1~2m，故A正确，不符合题意； B．一瓶矿泉水的体积V=500mL=500cm3，故B正确，不符合题意； C．同学在慢速跑步时心跳会加快，约为每秒跳动2次，故C正确，不符合题意； D．一间教室的体积约120~200m3，则空气的体积约为120~200m3，故D错误，符合题意。 故选D。 18. 杉叶藻是一种多年水生开花植物。某同学用镊子取一片幼嫩的杉叶藻小叶制作临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图，下列说法正确的是（　　） A. 杉叶藻属于藻类植物，无根茎叶的分化 B. 在视野丙中有黑色圆圈，是因为取材太厚细胞发生了重叠 C. 图中若转动⑤使镜筒缓缓上升，此时眼睛要从侧面注视③ D. 显微镜观察到叶绿体的流动方向如图戊，那么实际流动方向为顺时针 【答案】D 【解析】 【分析】图中①是目镜，②是转换器，③是物镜，④是反光镜，⑤是粗准焦螺旋，⑥是细准焦螺旋。 【详解】A．被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，杉叶藻是一种多年水生开花植物，说明杉叶藻是被子植物，A错误。 B．在视野中有很多黑色圆圈，这是气泡，可能是由于盖盖玻片操作不当造成的，B错误。 C．如图顺时针转动⑤粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，眼睛要从侧面注视②物镜，防止物镜压坏玻片标本；而上升镜筒则无需注视②物镜，C错误。 D．显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即上下相反、左右相反。图戊流动方向是顺时针，旋转180°，流动方向仍然是顺时针，D正确。 故选D。 19. 以下对导致的结果分析不正确的是（　　） A. 用钢尺在冬天和夏天分别测量同一物体的长度时，夏天的测量值比冬天要大 B. 一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小，则用这把刻度尺测量值比真实值要大 C. 用累计法测细金属丝的直径时，若绕线不紧，则测量值比真实值要大 D. 在测量液体的体积时，若俯视读数，测得的体积比液体真实体积要大 【答案】A 【解析】 【详解】A．夏天时温度高钢尺膨胀，则长度标准变大，根据“”可知，夏天的测量值比冬天要小，故A错误，符合题意； B．一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小，根据“”可知，用这把刻度尺测量值比真实值要大，故B正确，不符合题意； C．用累计法测细金属丝直径时，若绕线不紧，则测量值等于金属丝的直径和中间空隙之和，那么测量值偏大，故C正确，不符合题意； D．在测量液体的体积时，若俯视读数，测得的体积比液体真实体积要大，故D正确，不符合题意。 故选A。 20. 某刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量冰水混合物的温度时，示数是4℃；当冰融化后，水温度升高到某一数值时，发现它的示数恰好与真实温度相等；让水温再升高10℃，而温度计的示数只升高了9℃。那么，当用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时，示数将是（　　） A. 92℃ B. 94℃ C. 96℃ D. 98℃ 【答案】B 【解析】 【详解】因为温度计的刻度是均匀的，当水温增加10℃，温度计的示数只增加了9℃，所以一个格就表示℃；一个标准大气压下的沸水温度是100℃，不准的温度计随着温度的增加升高了 100÷=90 个刻度的高度；由于用该温度计测量冰水混合物的温度时，温度计的示数是4℃，所以用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时的示数为 90℃+4℃=94℃ 故选B。 二、填空题（21题和22题每空1分，其它每空2分，共64分） 21. 如图所示为实验室常用的仪器，请根据图用字母填空： （1）常用于取用固态粉末状药品的是___________（填写字母），该仪器的名称是___________ （2）用于少量液体反应容器的是___________（填写字母），该仪器的名称是___________ （3）用于吸取和滴加少量液体的是___________（填写字母），该仪器的名称是___________ 【答案】（1） ①. B ②. 药匙 （2） ①. A ②. 试管 （3） ①. E ②. 胶头滴管 【解析】 【小问1详解】 用于取用粉末状固体药品的仪器是药匙，故填：B、药匙； 【小问2详解】 用于少量液体反应容器的是试管，故填：A、试管； 【小问3详解】 胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，故填：E、胶头滴管。 22. 根据植物细胞和动物细胞的结构示意图，回答下列问题： （1）属于植物细胞的是图___________。 （2）图中结构①的功能是___________。 （3）植物之所以可以“顶天立地”，因为植物细胞中具有___________（填写结构名称）植物细胞中能将光能转化成化学能并贮存在有机物中的结构是___________（填写结构名称） （4）制作人体口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴一滴___________，目的是___________。 【答案】（1）乙 （2）保护和控制物质进出 （3） ①. 细胞壁 ②. 叶绿体 （4） ①. 生理盐水 ②. 维持细胞的正常形态 【解析】 【分析】观图可知：①是细胞膜、②是细胞核、③是细胞质。 【小问1详解】 植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分），而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。乙图具有细胞壁、叶绿体和液泡，因此是植物细胞结构模式图。 【小问2详解】 ①是细胞膜，具有保护和控制物质进出的作用。 【小问3详解】 细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态。植物之所以可以“顶天立地”，因为植物细胞中具有细胞壁。叶绿体是光合作用的场所，能将光能转化成化学能并贮存在有机物中。 【小问4详解】 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片的中央滴一滴生理盐水，目的是使细胞保持正常的形态。 23. 科学上生物的分类是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据。 （1）从生物分类的等级看，分类的基本单位是___________。分类等级越高，所包括的生物种类越___________，生物之间共同点越___________。 某同学观察了水藻、睡莲、苏铁和蕨四种植物，设计了如图检索表。 （2）2a的空格中应填上___________。 （3）睡莲在检索表中的位置是___________（填“P”“Q”“R”或“S”）。 （4）检索表中的S是题目中四种植物中的哪一个？___________ 【答案】（1） ①. 种 ②. 多 ③. 少 （2）无种子 （3）R （4）苏铁 【解析】 【分析】水藻属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化；睡莲属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；苏铁属于裸子植物，种子外无果皮包被；蕨属于蕨类植物，具有根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖后代。 【小问1详解】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类等级越低，分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越密切。 【小问2详解】 四种植物根据有无根，可以分为两类，海带为一组即P（无根），睡莲、银杏、蕨是一组为2（有根）；再把2进行分类，根据有无种子，可以分为Q无种子（蕨），睡莲、银杏为3（有种子）；3再根据有无果实分为R是有果实的为睡莲，S为无果实的为银杏。 【小问3详解】 根据有无果实分为R是有果实的为睡莲，S为无果实的为银杏。因此，睡莲在检索表中的位置是R。 【小问4详解】 S无果实属于裸子植物，即苏铁。 24. 体温计是利用液体___________的性质制成的。小科用体温计测量自己的体温，如图A，此时小科的体温为___________℃；由于一时疏忽，忘记甩一下就直接测量小军的体温，结果如图B所示，则该次测得的结果___________（填“准确”或“不准确”）； 如图，小芳同学用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图甲所示，其中正确的操作是___________。图乙所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，其中冰的温度是___________。 【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. 37.8 ③. 准确 ④. C ⑤. -2℃ 【解析】 【详解】[1][2]体温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。图A中体温计分度值是0.1C，读数为37.8℃。 [3]使用体温计前一定要把水银柱甩回玻璃泡，因为水银柱不会自动流回玻璃泡，此时温度计的示数只能上升不能下降，所以该次测得的结果准确。 [4]实验室温度计在读数时，不能离开被测，液体，且玻璃泡要充分的浸在被测液体中，因此C方式操作正确。 [5]冰的温度通常低于0℃，乙图中左侧温度计的刻线在0刻线以下，测量的是冰的温度，则冰的温度是-2℃。 25. 如图为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。请回答下列问题： （1）从图中可知，青蛙与鸭的关系是竞争关系，青蛙与昆虫间的关系是___________ （2）看上图，图中除光、空气、水、温度外，影响水稻产量的非生物因素还有___________ （3）请写出该稻田生态系统有鸭的一条食物链___________土壤及微生物 （4）青蛙的体色与它生活的环境颜色非常接近，是青蛙对环境的适应，属于___________（请在警戒色，保护色和拟态中选填一个） 【答案】（1）捕食 （2）土壤 （3）水稻→昆虫→鸭##杂草→鸭 （4）保护色 【解析】 【分析】（1）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。 （2）在生态系统中，不同生物之间由于吃鱼被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 （3）生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的。如：保护色、警戒色、拟态等。 【小问1详解】 从图中可知，青蛙与鸭的关系是竞争关系，青蛙又以昆虫为食，从生物的种间关系来看，青蛙与昆虫的关系是捕食关系。 【小问2详解】 除光、空气、水、温度外，影响水稻产量的非生物因素还有土壤。 【小问3详解】 在生态系统中，不同生物之间由于吃鱼被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。在该生态系统中，存在3条食物链：水稻→昆虫→青蛙；水稻→昆虫→鸭，杂草→鸭。含有鸭的食物链为：水稻→昆虫→鸭（杂草→鸭）。 【小问4详解】 青蛙的体色与其周围环境的颜色极为接近，不容易被敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，是生物对环境的一种适应，属于保护色。 26. “我们的妈妈呢？我们的妈妈在哪里？”你一定还记得故事《小蝌蚪找妈妈》里这句经典的问语。如图为根据该故事情节发行的一套水墨画邮票，邮票中除了小蝌蚪和青蛙外，还出现了虾、螃蟹、金鱼、乌龟这四种生物，请据图回答： （1）属于节肢动物的有___________； （2）生殖可以摆脱对水环境依赖的动物是___________。 （3）根据___________，可将虾、蟹分为一类，鱼、乌龟和青蛙分为另一类。 （4）构成以上生物的基本结构和功能单位是___________ 【答案】（1）虾、螃蟹 （2）乌龟 （3）体内是否有由脊椎骨组成的脊柱 （4）细胞 【解析】 【分析】图中：虾和螃蟹属于节肢动物，金鱼属于鱼类，乌龟属于爬行动物，蝌蚪是青蛙的幼体，青蛙属于两栖动物。 【小问1详解】 虾和螃蟹体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。故属于节肢动物的有虾、螃蟹。 【小问2详解】 虾、螃蟹、鱼、青蛙的生殖离不开水。乌龟的受精卵较大，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面还有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼龟。故生殖可以摆脱对水环境依赖的动物是乌龟。 【小问3详解】 虾、蟹属于无脊椎动物，鱼、乌龟和青蛙属于脊椎动物。故根据体内是否有由脊椎骨组成的脊柱，可将虾、蟹分为一类，鱼、乌龟和青蛙分为另一类。 【小问4详解】 青蛙、虾、螃蟹、金鱼、乌龟的动物体都是由细胞构成的，故构成这些生物的基本结构和功能单位是细胞。 27. 某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1； B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2； C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d； D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。 （1）以上步骤中，没有必要的步骤是________；错误的步骤是_____________。 （2）实验步骤的合理顺序应是__________________。 【答案】 ①. A ②. C ③. DBEC 【解析】 【详解】（1）[1][2]正确测量方法：找一支圆铅笔，把细铜丝拉直，将金属丝在铅笔上依次紧密绕适当的圈数n，用有毫米刻度的刻度尺量出这个线圈的长度L，再将线圈长除以圈数所得的商就是金属丝的直径 。故没有必要的步骤是A，错误的步骤是C，C应改为用铜丝的绕圈总长度L除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d。 （2）[3]改正后的正确的实验步骤是：DBEC。 28. 近日，媒体报道某餐馆一道名菜含有黄樟素。①小羿同学认为微量黄樟素可能会导致癌症；②她准备了A、B两组老鼠，A组长期喂含有微量黄樟素的食物，B组喂正常食物；③一年后，两组老鼠都没患癌症。 （1）科学探究的一般过程包括：提出问题、建立假设、设计研究方案、实施方案以及得出结论。上文①应属于科学探究方法的哪一步？___________ （2）当实验结果不符合假设时，说明假设是___________（选填“正确”或“错误”）的。 （3）以上科学探究活动中，组___________（A或B）是对照实验中的对照组。 （4）A组和B组这两组实验中，实验变量是___________ 【答案】（1）作出假设 （2）错误 （3）B （4）黄樟素 【解析】 【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。即科学探究的一般过程包括：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【小问1详解】 作出假设是指根据自己已有的知识和生活经验对提出问题作出肯定或否定的回答。因此①小科认为微量黄樟素会导致癌症，应属于科学探究方法的作出假设。 【小问2详解】 探究的一般过程，并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。当实验结果不符合假设时，说明假设是错误的。 【小问3详解】 正确区分实验组和对照组可从以下两个方面分析：一是从变量的控制分析，最接近自然状态的是对照组，人为控制变量的为实验组；二是从实验结果分析，结果已知的为对照组，结果未知的为实验组。故A组长期喂含有微量黄樟素的食物为实验组，B组喂正常食物属于对照组。 【小问4详解】 根据题干信息：她准备了A、B两组老鼠，A组长期喂含有微量黄樟素的食物，B组喂正常食物。可知A组和B组这两组实验中，实验变量是黄樟素。 三、解答与实验探究题（本题共5小题，每空2分，共36分） 29. 某研究机构对括苍山自然保护区的鸟类和哺乳类进行调查。他们在括苍山选择了40个位点设置红外相机，当有动物经过各位点时，相机会自动拍照记录。根据所拍摄照片，统计了不同植被类型中鸟类和哺乳类的物种数，结果如表所示： 植被类型 阔叶林 针阔叶混交林 针叶林 灌丛和灌草丛 鸟类物种数 39 29 14 32 哺乳类物种数 12 11 9 11 （1）本次调查能否记录下括苍山所有的鸟类和哺乳类？___________（选填“能”或“不能”）。 （2）由表可知，鸟类物种数在___________（选填表格中的植被类型）中最少。 （3）哺乳动物能提高后代成活率的原因是___________。 （4）研究机构设置红外相机来调查鸟类和哺乳类，是因为这两类动物的体温是___________。 【答案】（1）不能 （2）针叶林 （3）胎生、哺乳 （4）恒定的 【解析】 【分析】（1）统计调查的方法有全面调查（即普查）和抽样调查。①全面调查收集的到数据全面、准确，但一般花费多、耗时长，而且某些调查不宜用全面调查；②抽样调查具有花费少、省时的特点，但抽取的样本是否具有代表性，直接关系到对总体估计的准确程度。 （2）哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。 （3）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物；体温随外界环境的变化而变化的动物，都属于变温动物。 【小问1详解】 调查法包括抽样调查和全面调查（即普查），选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用。题中研究机构在大围山选择了40个位点进行调查，采用了抽样调查的方法，抽样调查不可能记录下大围山所有的鸟类和哺乳类。 【小问2详解】 根据表中的数据可知，鸟的种类在针叶林中最少。 【小问3详解】 哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，胎生和哺乳大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。 【小问4详解】 鸟类和哺乳动物的体温不会随环境的变化而变化，体温恒定，属于恒温动物，因此研究机构设置红外相机来调查鸟类和哺乳类。 30. 这个学期，我们学会了细胞临时装片的制作和显微镜的使用，下面请你完成以下实验： （1）制作细胞临时装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是___________。 （2）使用图2中的物镜、目镜观察时，调整物镜与标本切片距离大小。欲获得最大倍数的观察效果，其正确的组合___________。 A. 1、3、5 B. 2、4、6 C. 2、3、5 D. 2、4、5 （3）显微镜视野太暗时，怎样调节显微镜可提高视野亮度？___________（写出两种方法）。 【答案】（1）A （2）C （3）转动遮光器调至大光圈；转动反光镜使用凹面镜 【解析】 【分析】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸；制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。 （2）显微镜的使用步骤是：取镜和安放→对光调光→调焦观察→整理收纳。 【小问1详解】 盖盖玻片的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧接触液滴的边缘，再缓缓盖下，故A正确，BCD错误。 故选A。 【小问2详解】 图中1、2有螺纹是物镜；3、4没有螺纹是目镜。目镜镜头越长放大倍数越小，物镜镜头越长放大倍数越大，图中5物镜距离玻片标本距离近，5的放大倍数比6中大。显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，故图中物镜2和目镜3的组合放大倍数最大，物镜与玻片的距离近的是5，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 【小问3详解】 光圈越大通光量越大视野越亮，凹面镜能聚光，反射的光线更强。故要提高视野亮度，应转动遮光器调至大光圈和转动反光镜使用凹面镜。 31. 肺活量是身体机能的重要指标之一，是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体体积，单位是毫升（mL）。小晶同学想利用所学知识，设计一款简易肺活量测量装置。 （1）测量气体的体积也可以利用排水法。小晶同学利用大号矿泉水瓶设计了如下图所示的ABC三个简易肺活量测量装置，三个瓶中均装满水。其中合理的测量装置是___________； A. B. C. （2）选择合适的装置进行肺活量测量的过程中，假设吹气排水速度均匀，则下列能够反映量杯内液面高度随时间变化规律的图像是___________。 A. B. C. 【答案】（1）C （2）C 【解析】 【小问1详解】 吹气时，A、B装置中矿泉水瓶中的右侧管短于左侧管，水不会进入量杯中，无法测量，C装置中矿泉水瓶中的水会进入量筒中，排入量杯中水的体积等于进入矿泉水瓶中的气体体积，故选C。 【小问2详解】 量杯上宽下窄，液面高度随时间变化规律是先快后慢，最后不变，故选C。 32. 甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积。 甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记下水的体积V₁，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V₂，计算石块的体积为V₂-V₁。 乙同学的做法是：先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积V₁，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V₂，计算石块的体积为V1-V₂。 请分析上述两种方法，回答下列问题： （1）用量筒测量液体体积，读数时视线应与________、承持水平。 （2）如果两位同学读数都正确，测出石块的体积，较接近真实值的是________（填“甲”或“乙”） （3）若甲同学实验读数，如图一所示，则小石块的体积是________. （4）甲同学的下列操作，可导致测量结果偏小的是________。 A. 石块浸入水中深度过大 B. 在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确 C. 改用粗线拴住石块，读数均正确 D. 待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确 【答案】（1）凹形液面最低处 （2）甲 （3）20立方厘米 （4）BD 【解析】 【小问1详解】 为了使读数更精确，用量筒测量液体体积，读数时视线应与凹液面的底部相平。 【小问2详解】 乙同学的操作中，将石块取出量筒时，石块上会附着一些水，使测量的石块的体积偏大。故甲测量比较准确，乙测得体积较大。 【小问3详解】 由图一可知，量筒的分度值为是10mL，水的体积为110mL，总体积为130mL，所以小石块的体积是 V=130mL-110mL=20mL=20cm3 【小问4详解】 A．石块浸没后，改变其在水中的深度，排开水的体积不变，测量结果不变，故A不符合题意； B．投入石块，有水滴飞溅出来，导致V2偏小，从而使测量的小石块体积偏小，故B符合题意； C．改用粗线拴住石块，导致V2偏大，从而使测量的小石块体积偏大，故C不符合题意； D．放入石块后，仰视读数，导致V2偏小，从而使测量的小石块体积偏小，故D符合题意。 故选BD。 33. 如图是在空中释放时能旋转下落的纸蜻蜓。小明和小红为探究影响纸蜻蜓下落快慢的因素，取翅身、翅尾长度不相同的纸蜻蜓，并改变回形针的数量，从2.5米高的平台静止释放，并记录落地的时间，实验结果如下表。 组别 翅身长度（厘米） 翅尾长度（厘米） 翅身负重 下落时间 1 4 4 无 2 4 5 无 3 5 4 无 4 4 5 一枚回形针 5 4 5 两枚回形针 （1）为保证纸蜻蜓下落轨迹呈直线型，选择在___________的环境中进行实验；（选填“有风”或“无风”） （2）实验中需用到的测量工具有刻度尺和___________； （3）小明在纸蜻蜓的翅身增加回形针进行实验，针对的问题是___________？ （4）比较___________组别（填序号）实验结果，可以得出纸蜻蜓下落的快慢与翅尾长度的关系； （5）为了减少在测量纸蜻蜓下落时间时由于偶然因素造成的误差，提出相应的改进措施：___________。 【答案】（1）无风 （2）秒表 （3）翅身负重会影响竹蜻蜓下落的快慢 （4）1、2 （5）多次测量求平均值 【解析】 【小问1详解】 为保证“竹蜻蜓”的下落轨迹呈直线型，实验应在无风的环境中进行。 【小问2详解】 根据表格数据实验中需要测量纸蜻蜓下落的时间，因此还需要秒表。 【小问3详解】 小明在“竹蜻蜓”的翅身增加回形针进行实验，基于的假设是：翅身负重会影响竹蜻蜓下落的快慢。 【小问4详解】 要探究蜻蜓下落的快慢与翅尾长度的关系，需要控制翅身长度、翅身负重相同，因此选用1、2两组实验。 【小问5详解】 为了减小实验误差，可以进行多次测量，求平均值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年第一学期精准联盟期中质量调研七年级科学试卷 考生须知： 1.本卷试满分160分，试卷共7页，三大题，33小题。 2.本卷答案必须做在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。 一、单选题（本大题20题，每小题3分，共60分） 1. 某组同学在探究光对鼠妇影响的实验时，拟定了以下实验计划，不正确的是（　　） A. 提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？ B. 作出假设：光会影响鼠妇的分布 C. 设置变量：设置黑暗潮湿和明亮干燥两种生活环境 D. 实验对象：50只大小相似的健康鼠妇 2. 下列几种测量金属球直径的方法中，正确的是（ ） A B. C. D. 3. 科学问题激发我们去学习，下列不属于科学问题的是（　　） A. 魔镜魔镜，谁是世界上最漂亮的人？ B. 爸爸爸爸，最早最早的人是从哪里来的？ C. 妈妈妈妈，宇宙是怎么诞生的？ D. 老师老师，为什么月球不会落到地面上？ 4. 当气温骤降时，有些同学因未及时添加衣物，得了感冒，但有些同学虽然也未添加衣物却并没有感冒。对这两种现象，下列说法正确的是（　　） A. 前者说明生物影响环境，后者说明环境影响生物 B. 前者说明环境影响生物，后者说明生物影响环境 C. 前者说明环境影响生物，后者说明生物适应环境 D. .两种现象都说明生物适应环境 5. 在观察体温计所显示的人体温度时，可以在体温计离开被测人体后读数，这是因为（　　） A. 体温计的内径比一般常用温度计的内径细得多 B. 体温计的玻璃泡要比一般常用温度计的玻璃泡大得多 C. 体温计的刻度要比一般常用温度计的刻度精细得多 D. 体温计的内径有一处特别细，当温度下降时，水银柱会在这里断开 6. 小柯用最小刻度值为1mm的刻度尺测量科学课本的长度，下列记录结果中正确的是（　　） A. 238.0mm B. 23.8cm C. 237.90mm D. 2.38dm 7. 神奇的大自然激发了人们的灵感，为文人提供了无限的创作素材。下列诗句不包含自然界生命现象的是（　　） A. 春种一粒粟，秋收万颗子 B. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 8. 关于“刻度尺、量筒、量杯、温度计，下列说法正确的是 A. 都有“零刻度” B. 都是量程越小的工具，精确度越高 C. 刻度线都是均匀的 D. 测量的精确值都是由最小刻度决定的 9. 东北虎、白鳍豚和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物，它们分别属于（　　） A. 哺乳类、鱼类和两栖类 B. 哺乳类、哺乳类和爬行类 C. 爬行类、哺乳类和两栖类 D. 爬行类、哺乳类和爬行类 10. 森林公园生物资源十分丰富，即使进入寒冬季节，依旧景色宜人。某学生参加“感受自然”活动时，记录了若干观察笔记，其中正确的是（ ） A. 脊椎动物随处可见，如溪水中的小鱼，天空中的小鸟等 B. 无种子植物可轻易找到，如：蕨、苔藓、杉柏等 C. 溪边是茂密的松林，果实早已成熟 D. 松林中，时常会有不知名的蛇类在活动 11. 在实验室做实验时候会遇到下列情况时，处理方法正确的是（　　） A 甲图中被化学试剂灼伤时，马上用纱布包扎灼伤处 B. 乙图中做完实验后请将有毒试剂倾倒在水槽中 C. 丙图中烧伤或烫伤，用酒精冲洗受伤处 D. 丁图中燃着的酒精灯打翻在地上着火时，用湿抹布覆盖灭火 12. 下表是台州地区较常见的四种蟹，其中亲缘关系最接近的是（　　） 目 科 属 种 招潮蟹 十足 沙蟹 招潮蟹 招潮蟹 青蟹 十足 梭子蟹 青蟹 拟穴青蟹 江蟹 十足 梭子蟹 梭子蟹 梭子蟹 大闸蟹 十足 方蟹 绒螯蟹 毛蟹 A. 青蟹和江蟹 B. 招潮蟹和江蟹 C. 大闸蟹和江蟹 D. 招潮蟹和大闸蟹 13. 在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是（　　） A. 图甲在换用高倍物镜后，调节②来观察物像 B. 图乙清晰物像的视野中，细胞数目多的是① C. 图丙物像要移到视野中央，应将载玻片往右上方移动 D. 图丁中黑色的圆圈是重叠的大细胞 14. 如图是镇海沿海滩涂上有一种有趣的生物——滩涂鱼。因其能在滩涂上跳跃，所以又叫“跳跳鱼”。大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死， 而滩涂鱼却能较长时间在滩涂上生活， 滩涂鱼的下列特征不能支持其在滩涂上生活的是（ 　　） A. 胸鳍发达， 能支撑起身体， 帮助爬行和跳跃 B. 鳃所在的鳃腔空间很大，能够储存水分和空气 C. 皮肤极薄且布满血管，能直接与空气进行气体交换 D. 滩涂鱼既能在水中生活， 又能在陆地生活， 是两栖类动物 15. 多种多样的生物构成了丰富多彩的生物世界，但目前生物多样性面临着严重的威胁。生物多样性面临威胁的原因不包括（　　） A. 栖息地的破坏和丧失 B. 偷猎和乱捕滥杀 C. 环境污染 D. 合理开发和利用生物资源 16. 如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示各种概念之间的关系，表格中符合如图逻辑关系的是（　　） 选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ A 界 门 纲 B 脊椎动物 爬行类 哺乳类 C 种子植物 藻类 苔藓类 D 恒温动物 鱼类 两栖类 A. A B. B C. C D. D 17. 初一的同学们，初中的学习生活已经过去了一段时间了，不知道同学们是否已经适应。根据你目前在初中阶段所学习到的知识，判断一下以下选项中不符合实际的是（　　） A. 小王的跳高成绩为1.7米 B. 一瓶矿泉水的体积500 C. 同学在慢速跑步时心跳每秒跳动2次 D. 一间教室内的空气体积大约为20 18. 杉叶藻是一种多年水生开花植物。某同学用镊子取一片幼嫩的杉叶藻小叶制作临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图，下列说法正确的是（　　） A. 杉叶藻属于藻类植物，无根茎叶的分化 B. 在视野丙中有黑色圆圈，是因为取材太厚细胞发生了重叠 C. 图中若转动⑤使镜筒缓缓上升，此时眼睛要从侧面注视③ D. 显微镜观察到叶绿体的流动方向如图戊，那么实际流动方向为顺时针 19. 以下对导致的结果分析不正确的是（　　） A. 用钢尺在冬天和夏天分别测量同一物体的长度时，夏天的测量值比冬天要大 B. 一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小，则用这把刻度尺测量值比真实值要大 C. 用累计法测细金属丝的直径时，若绕线不紧，则测量值比真实值要大 D. 在测量液体的体积时，若俯视读数，测得的体积比液体真实体积要大 20. 某刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量冰水混合物的温度时，示数是4℃；当冰融化后，水温度升高到某一数值时，发现它的示数恰好与真实温度相等；让水温再升高10℃，而温度计的示数只升高了9℃。那么，当用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时，示数将是（　　） A. 92℃ B. 94℃ C. 96℃ D. 98℃ 二、填空题（21题和22题每空1分，其它每空2分，共64分） 21. 如图所示为实验室常用的仪器，请根据图用字母填空： （1）常用于取用固态粉末状药品的是___________（填写字母），该仪器的名称是___________ （2）用于少量液体反应容器的是___________（填写字母），该仪器的名称是___________ （3）用于吸取和滴加少量液体的是___________（填写字母），该仪器的名称是___________ 22. 根据植物细胞和动物细胞的结构示意图，回答下列问题： （1）属于植物细胞的是图___________。 （2）图中结构①的功能是___________。 （3）植物之所以可以“顶天立地”，因为植物细胞中具有___________（填写结构名称）植物细胞中能将光能转化成化学能并贮存在有机物中结构是___________（填写结构名称） （4）制作人体口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴一滴___________，目的是___________。 23. 科学上生物的分类是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据。 （1）从生物分类的等级看，分类的基本单位是___________。分类等级越高，所包括的生物种类越___________，生物之间共同点越___________。 某同学观察了水藻、睡莲、苏铁和蕨四种植物，设计了如图的检索表。 （2）2a的空格中应填上___________。 （3）睡莲在检索表中的位置是___________（填“P”“Q”“R”或“S”）。 （4）检索表中的S是题目中四种植物中的哪一个？___________ 24. 体温计是利用液体___________的性质制成的。小科用体温计测量自己的体温，如图A，此时小科的体温为___________℃；由于一时疏忽，忘记甩一下就直接测量小军的体温，结果如图B所示，则该次测得的结果___________（填“准确”或“不准确”）； 如图，小芳同学用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图甲所示，其中正确的操作是___________。图乙所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，其中冰的温度是___________。 25. 如图为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。请回答下列问题： （1）从图中可知，青蛙与鸭的关系是竞争关系，青蛙与昆虫间的关系是___________ （2）看上图，图中除光、空气、水、温度外，影响水稻产量的非生物因素还有___________ （3）请写出该稻田生态系统有鸭的一条食物链___________土壤及微生物 （4）青蛙的体色与它生活的环境颜色非常接近，是青蛙对环境的适应，属于___________（请在警戒色，保护色和拟态中选填一个） 26. “我们的妈妈呢？我们的妈妈在哪里？”你一定还记得故事《小蝌蚪找妈妈》里这句经典的问语。如图为根据该故事情节发行的一套水墨画邮票，邮票中除了小蝌蚪和青蛙外，还出现了虾、螃蟹、金鱼、乌龟这四种生物，请据图回答： （1）属于节肢动物的有___________； （2）生殖可以摆脱对水环境依赖的动物是___________。 （3）根据___________，可将虾、蟹分为一类，鱼、乌龟和青蛙分为另一类。 （4）构成以上生物的基本结构和功能单位是___________ 27. 某同学欲测量一根细铜丝直径，他的实验步骤如下： A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1； B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2； C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d； D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。 （1）以上步骤中，没有必要的步骤是________；错误的步骤是_____________。 （2）实验步骤的合理顺序应是__________________。 28. 近日，媒体报道某餐馆的一道名菜含有黄樟素。①小羿同学认为微量黄樟素可能会导致癌症；②她准备了A、B两组老鼠，A组长期喂含有微量黄樟素的食物，B组喂正常食物；③一年后，两组老鼠都没患癌症。 （1）科学探究的一般过程包括：提出问题、建立假设、设计研究方案、实施方案以及得出结论。上文①应属于科学探究方法的哪一步？___________ （2）当实验结果不符合假设时，说明假设是___________（选填“正确”或“错误”）的。 （3）以上科学探究活动中，组___________（A或B）是对照实验中的对照组。 （4）A组和B组这两组实验中，实验变量是___________ 三、解答与实验探究题（本题共5小题，每空2分，共36分） 29. 某研究机构对括苍山自然保护区的鸟类和哺乳类进行调查。他们在括苍山选择了40个位点设置红外相机，当有动物经过各位点时，相机会自动拍照记录。根据所拍摄照片，统计了不同植被类型中鸟类和哺乳类的物种数，结果如表所示： 植被类型 阔叶林 针阔叶混交林 针叶林 灌丛和灌草丛 鸟类物种数 39 29 14 32 哺乳类物种数 12 11 9 11 （1）本次调查能否记录下括苍山所有的鸟类和哺乳类？___________（选填“能”或“不能”）。 （2）由表可知，鸟类物种数在___________（选填表格中的植被类型）中最少。 （3）哺乳动物能提高后代成活率的原因是___________。 （4）研究机构设置红外相机来调查鸟类和哺乳类，是因为这两类动物体温是___________。 30. 这个学期，我们学会了细胞临时装片的制作和显微镜的使用，下面请你完成以下实验： （1）制作细胞临时装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是___________。 （2）使用图2中的物镜、目镜观察时，调整物镜与标本切片距离大小。欲获得最大倍数的观察效果，其正确的组合___________。 A. 1、3、5 B. 2、4、6 C. 2、3、5 D. 2、4、5 （3）显微镜视野太暗时，怎样调节显微镜可提高视野亮度？___________（写出两种方法）。 31. 肺活量是身体机能的重要指标之一，是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体体积，单位是毫升（mL）。小晶同学想利用所学知识，设计一款简易肺活量测量装置。 （1）测量气体的体积也可以利用排水法。小晶同学利用大号矿泉水瓶设计了如下图所示的ABC三个简易肺活量测量装置，三个瓶中均装满水。其中合理的测量装置是___________； A. B. C. （2）选择合适的装置进行肺活量测量的过程中，假设吹气排水速度均匀，则下列能够反映量杯内液面高度随时间变化规律的图像是___________。 A. B. C. 32. 甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积。 甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记下水的体积V₁，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V₂，计算石块的体积为V₂-V₁。 乙同学的做法是：先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积V₁，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V₂，计算石块的体积为V1-V₂。 请分析上述两种方法，回答下列问题： （1）用量筒测量液体体积，读数时视线应与________、承持水平。 （2）如果两位同学读数都正确，测出石块的体积，较接近真实值的是________（填“甲”或“乙”） （3）若甲同学实验读数，如图一所示，则小石块的体积是________. （4）甲同学的下列操作，可导致测量结果偏小的是________。 A. 石块浸入水中深度过大 B. 在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确 C. 改用粗线拴住石块，读数均正确 D. 待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确 33. 如图是在空中释放时能旋转下落的纸蜻蜓。小明和小红为探究影响纸蜻蜓下落快慢的因素，取翅身、翅尾长度不相同的纸蜻蜓，并改变回形针的数量，从2.5米高的平台静止释放，并记录落地的时间，实验结果如下表。 组别 翅身长度（厘米） 翅尾长度（厘米） 翅身负重 下落时间 1 4 4 无 2 4 5 无 3 5 4 无 4 4 5 一枚回形针 5 4 5 两枚回形针 （1）为保证纸蜻蜓的下落轨迹呈直线型，选择在___________的环境中进行实验；（选填“有风”或“无风”） （2）实验中需用到的测量工具有刻度尺和___________； （3）小明在纸蜻蜓的翅身增加回形针进行实验，针对的问题是___________？ （4）比较___________组别（填序号）实验结果，可以得出纸蜻蜓下落的快慢与翅尾长度的关系； （5）为了减少在测量纸蜻蜓下落时间时由于偶然因素造成的误差，提出相应的改进措施：___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$