广东省广州市荔湾区四中教育集团2023-2024学年九年级下学期2月开学语文试题

广州新东方优能中学教育 2023学年第二学期广州四中教育集团初中二月月测 九年级 语文 （考试时间：120分钟 满分：120分） 第一部分 积累与运用（共24分） 一、（5小题，共16分） 1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）（2分） A.濡养/懦夫 呢喃/忸怩作态 B.宿营/星宿 筵席/大发雷霆 C.隐晦/教诲 剥夺/抽丝剥茧 D.妖娆/丰饶 天骄/矫揉造作 【参考答案】C 【解析】本题考查字词的读音。 A.“濡养”的“濡”读作“rú”，“懦夫”的“懦夫”读作“nuò”，“呢喃”的“呢”读作“ní”，“忸怩作态”的“怩”读作“ní”； B.“宿营”的“宿”读作“sù”，“星宿”的“星宿”读作“xiù”，“筵席”的“筵”读作“yán”，“大发雷霆”的“霆”读作“tíng”； C.正确，“隐晦”的“晦”读作“huì”，“教诲”的“诲”读作“huì”，“剥夺”的“剥”读作“bō”，“抽丝剥茧”的“剥”读作“bō”； D.“妖娆”的“娆”读作“ráo”，“丰饶”的“饶”读作“ráo”，“天骄”的“骄”读作“jiāo”，“矫揉造作”的“矫”读作“jiǎo”。 2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（2分） A.斯哑 至之不理 汲取 不攻自破 B.惊骇 如雷惯耳 制裁 金弋铁马 C.浩翰 自吹自擂 聒噪 翻来复去 D.烦琐 自暴自弃 玄虚 纷至沓来 【参考答案】D 【解析】本题考查字词书写的正确。 A.“斯哑”的“斯”改为“嘶”，“至之不理”的“至”改为“置”； B.“如雷惯耳”的“惯”改为“贯”，“金弋铁马”的“弋”改为“戈”； C.“浩翰”的“翰”改为“瀚”，“翻来复去”的“复”改为“覆”； D.正确。 3.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ）（2分） A.春节期间，到天河公园游玩的人们前仆后继，大家对这里的景色赞叹不绝。 B.李明的书房挂满名人字画，其实他什么也不懂，不过是附庸风雅罢了。 C.京城大前门住了一位广东籍商人，专门做荔枝、芒果这类生意，生活富丽堂皇。 D.为了提高本次会议的效率，主持人言不及义，只是简单介绍了出席嘉宾。 【参考答案】B 【解析】本题考查的是对成语的理解。 A.有误。前仆后继：前面的人倒下了，后面的人跟着上，形容不怕牺牲，英勇奋斗。此处形容游客不合适，可改为“络绎不绝”； B.正确，附庸风雅：指缺少文化修养的人，硬装出一副斯文儒雅的样子。符合语境； C.有误。富丽堂皇：形容建筑物的宏伟壮丽，场面的盛大豪华。本句用来形容生活好，用错对象； D.有误。言不及义：形容说话内容无聊或说不到问题的关键所在。也指只说些无聊的话，不涉及正经道理。不合语境。 故选B。 4.下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2分） A.今年寒假，通过观看热门电影《热辣滚烫》，无数观影者感受到了奋斗和坚持。 B.广大学生是否拥有健康的身体，课间十分钟是否真正还给学生，关键在于学校支持。 C.依据有关规定，海关总署决定自8月24日起全面暂停进口原产地为日本的水产品。 D.找到一部好脚本不容易，拍摄一部好剧更不简单，张导演在这一方面做了不少努力。 【参考答案】C 【解析】本题考查病句的辨析与修改。 A.缺少主语，可以改为“今年寒假，无数观影者通过观看热门电影《热辣滚烫》感受到了奋斗和坚持”； B.两面对一面，可在“学校”之后加上“是否”； C.正确； D.指代不明，“这一方面”是指“找好剧本”还是“拍好剧？”可把“这一方面”改为“这两方面”。 故选C。 5.根据相关内容，完成以下任务。（8分） 第19届亚运会开幕式于2023年9月23日在杭州举行。小文在现场观看后心情十分激动，给广州的表妹小花写信介绍道： 这届亚运会的开幕式太棒了！它运用了很多高科技手段，比如：虚拟数字穹顶模拟运动项目，上亿名线上火炬手汇聚成“数字火炬手”。这真是一场①_________________的盛会！不仅如此，主火炬塔还第一次使用了废碳再生“绿色甲醇”，实现了循环内零排放，惊艳亮相的电子烟花也为人们津津乐道。这真是一场②_________________的盛会！开幕式表演更加精彩纷呈，从飞旋的玉鸟到“水玉琮”的激昂鼓声。从水光潋滟的江南画境到钱塘潮涌的激荡澎湃，体现了东方美学的巧思。这真是一场展现中华文明的盛会！ 杭州亚运会选择在秋分时节开幕，寓意深远。因为③_________________ （从中华传统文化的角度进行阐释） （1）请你根据语境，将小华的信件内容补充完整。（4分） 【参考答案】①展示科技活力；②体现绿色环保；③秋分是秋天的中点，也是丰收在望的时节，选在此时开幕是希望运动员们在赛会上获得佳绩。 【解析】本题考查情景补写。 ①根据信件内容“它运用了很多高科技手段，比如：虚拟数字穹顶模拟运动项目，上亿名线上火炬 手汇聚成‘数字火炬手’”，可补写为：这真是一场高科技的盛会。②根据信件内容“不仅如此，主火炬塔还第一次使用了废碳再生‘绿色甲醇’实现了循环内零排放，惊艳亮相的电子烟花也为人们津津乐道”，可补写为：这真是一场绿色环保的盛会。③从中华传统文化的角度来看，秋分是秋天的中点，也是丰收在望的时节。选择在这个时节开幕，寓意着希望运动员们在赛会上获得佳绩，收获满满的成果。因此，第三个空应填写“秋分是秋天的中点，也是丰收在望的时节，选在此时开幕，是希望运动员们在赛会上获得佳绩”。 （2）小文看完信件后，想发信息邀请表哥到广州逛迎春花市，请你帮她编辑一条信息发给表哥。（4分） 【参考答案】表哥你好，开幕式真是太棒了。我们广州的迎春花市也很好看，它是广州人民迎接新年的传统盛事，花市不仅仅有传统花卉，还有潮流手工艺品，体现了传统与潮流的交融，看点十足。诚邀你来广州和我们一起逛迎春花市! 【解析】本题考查语言运用和表达能力。信息内容，既表达对小文之前分享的亚运会开幕式的兴趣，又需要详细介绍广州迎春花市的特色和吸引力，最后真诚地邀请小文来广州体验。解答时，注意对不同对象的称呼用语以及措辞的委婉恰当。 示例：嗨，表哥!读完你的信，我仿佛也身临其境地感受到了亚运会的盛况。不过，你知道吗?我们广州的迎春花市也是一绝，它是我们迎接新年的重要活动。在那里，你可以欣赏到各种各样的传统花卉，同时还能淘到一些新潮的手工艺品。这种传统与现代的完美结合，你一定不能错过。怎么样，有没有兴趣来广州和我一起逛逛迎春花市呀？期待你的回复哦! 二、（1小题，8分） （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4分） ①但愿人长久，____________________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） ②____________________，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ③因思杜陵梦，____________________。（温庭筠《商山早行》） ④溪云初起日沉阁，____________________。（许浑《咸阳城东楼》） ⑤山水之乐，____________________。（欧阳修《醉翁亭记》） ⑥____________________，万古惟留楚客悲。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） 【参考答案】 ①千里共婵娟； ②怀旧空吟闻笛赋； ③凫雁满回塘； ④山雨欲来风满楼； ⑤得之心而寓之酒也； ⑥三年谪宦此栖迟。 【解析】本题考查古诗文的默写。 解答时，我们需要在平时的学习中积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。 （2）修辞手法让诗句更形象生动，请你根据批注完成表格。（4分） 诗句 批注 出处 有弟皆分散，无家问死生。 “有”“无”对比寄思念 杜甫《月夜忆舍弟》 ①__________，___________。 借用典故盼重用 李白《行路难》 ②___________，__________。 比喻双关写深情 李商隐《无题》 【参考答案】 ①闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 ②春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干。 【解析】本题考查名句默写。 注意以下易错字词的正确书写:“钓、溪、复、蜡炬” 第二部分 阅读与鉴赏（共46分） 三、（5小题，16分） 阅读下面的文段，完成7～10题。（12分） 【甲】 鱼，我所欲也：熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之：乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 （选自《孟子·告子上》） 【乙】 单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武气绝，半日复息。 律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大客中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旗毛并咽之，数日不死。勾奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝。羝乳①乃得归。别其官属常惠等，各置他所。武既至海上，康食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。 (选自《苏武传》) 【注】①羝乳：公羊产乳。喻不可能发生之事。 7.下列句子中，加点词语的意义相同的一组是（ ）（2分） A.故患有所不辟也/又患无硕师名人与游 B.所识穷乏者得我与/得之心而寓之酒也 C.单于使卫律召武受辞/使人之所欲莫甚于生 D.是亦不可以已乎/是进亦忧，退亦忧 【参考答案】D 【解析】本题考查理解文言字词。 A.灾祸/担心； B.同“德”，感激/领会； C.派遣/让； D.都是“这”的意思。 故选D。 8.用现代汉语翻译选文中的划线句子。（4分） （1）乡为身死而不受。 （2）虽生，何面目以归汉！ 【参考答案】 （1）先前为了(礼义)(宁愿)死也不接受施舍。 （2）即使活着，还有什么脸面回到家乡去呢! 【解析】本题考查翻译文言语句。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。 （1）注意重点字词“乡(先前)，受(接受)”要理解正确； （2）注意重点字词“虽(即使)，生(活着)，何(什么)，归汉(回到家乡)”要理解正确。 9.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A.甲文中乞丐不愿意接受别人用脚踩踏过的救命食物，这是有羞恶之心的表现。 B.甲文将贪生怕死的人和见利忘义的人进行对比，论证了坚守本心的重要性。 C.乙文“匈奴以为神”是因为“天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死”。 D.苏武“终不可胁”，是因为在苏武心中“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”。 【参考答案】B 【解析】本题考查理解分析文章内容。 B.“甲文将贪生怕死的人和见利忘义的人进行对比"理解分析不正确。结合甲文内容可知，甲文将舍生取义的人和贪生怕死的人、见利忘义的人进行对比，论证了坚守本心的重要性。 故选B。 10. 有人说，乙文中的苏武就是甲文所言的“贤者”。请结合选文简要分析。（4分） 【参考答案】 示例：甲文中的“贤者”指的是舍生取义、坚守羞恶之心的人，而乙文中苏武也始终坚守本心。他宁愿拔刀自刎，也不愿丧尖气节活着回到家乡：被困北海，忍饥挨饿，但每日拄着汉朝的旄节，不忘故国。 【解析】本题考查理解分析文章内容。 结合甲文“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也”“是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”可知贤者能够不丧失本心，即“舍生取义”，他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西(那就是“义”)；他们所厌恶的，有比死亡更严重的事(那就是“不义”)； 结合乙文“单于使卫律召武受辞。武谓急等：‘屈节辱命，虽生，何面目以归汉!’引佩刀自刺”“卫律知武终不可胁“武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊卧起操持，节旄尽落”可以看出，苏武不愿丧失气节、玷辱使命而投降，拔刀自尽，这与贤者不丧失本心相符合，苏武流落匈奴，被困北海，生活上经受了种种磨难，却始终不忘自己是一个汉臣，坚守一个汉臣的大义，不投降匈奴，从而可以看出，他舍生取义的精神。从这个角度来看，乙文中的苏武就是甲文所言的“贤者”。 【参考译文】 【甲】 鱼是我所喜爱的，熊掌也是我所喜爱的，如果这两种东西不能同时都得到的话，那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。生命是我所喜爱的，大义也是我所喜爱的，如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取大义了。生命是我所喜爱的，但我所喜爱的还有胜过生命的东西，所以我不做苟且偷生的事；死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，所以有的灾祸我不躲避。如果人们所喜爱的东西没有超过生命的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么凡是能够用来逃避灾祸的事情，哪一桩不可以干呢？采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。由此可见，他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西（那就是“义”）；他们所厌恶的，有比死亡更严重的东西（那就是“不义”）。不仅仅是贤人才有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。 一碗饭，一碗汤，吃了就能活下去，不吃就会饿死。可是轻蔑地、呵斥着给别人吃，过路的饥民也不肯接受；用脚踢着（或踩过）给别人吃，乞丐也不愿意接受。（可是有的人）见了“万钟”的优厚俸禄却不分辨是否合乎礼义就接受了。这样的优厚俸禄对我有什么好处呢？是为了住宅的华丽,妻妾的侍奉和熟识的穷人感激我吗？先前（有人）宁肯死也不愿接受，现在（有人）为了住宅的华丽却接受了；先前（有人）宁肯死也不愿接受，现在（有人）为了大小老婆的侍奉却接受了；先前（有人）宁肯死也不愿接受，现在（有人）为了熟识的穷人感激自己却接受了。这种做法不是可以让它停止了吗？这就叫做丧失了人所固有的羞恶廉耻之心。 【乙】 单于派卫律去召武。武对惠等人说：“屈服于命令，虽然活着，我又如何能以什么面目回归汉朝呢！”说完，他用佩刀自刺。卫律感到惊恐，立刻抱住武，急忙去叫医生。挖地凿坑，点火加热，覆在武的身上，通过踩压他的后背来放血。武气绝，半天后恢复了意识。 卫律知道武根本无法被威胁，向单于报告。单于愈加想要降服他，于是将武幽禁在一个大客舍中，完全不让他饮食。天降雨雪，武在地上卧着啃雪，咽下雪水和旗毛，数天不死。勾奴认为他是神明，于是将武转移到北海无人处，让他放牧山羊。山羊的奶让他得以生存。单于将他的官属常惠等人分别安排到其他地方。 武到了海边，生活艰难，食物不够，只能挖野鼠，去草地上找食物来吃。他手持汉节放羊，卧起之间，操持事务，汉节和旄头都已经掉落了。 11.阅读下面两首诗，回答问题。（4分） 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 （1）“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”描绘了一幅怎样的景象？（2分） 【参考答案】 诗人回望来时的路，阴云笼罩着秦岭，不禁感叹家在何处？大雪封路，拥塞蓝关，马儿也不肯前行，描绘了一幅英雄失路之悲的画面（或苍凉、苍茫的画面）。 【解析】本题考查诗句的理解。 “云横奏岭家何在？雪拥蓝关马不前”意思是：云彩横出于南山，我的家秦岭又在哪里？在白雪厚积的蓝田关外，马也停住脚步。这两句诗的写景既是借景抒情，也是语义双关。云横秦岭、雪拥蓝关，明写天气寒冷，暗写政治气候恶劣。景物描写中显露出英雄失路之悲。“马不前”是借物抒怀。以马写人，表现了诗人内心的矛后与痛苦。描绘出了有家不能回的，念念不舍的冬日离去的画面。 （2）“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”表达了诗人怎样的思想感情？（2分） 【参考答案】 诗人本想替皇帝除去那些有害的事，哪能以衰老为由吝惜残余的生命呢！表达了诗人因衷获罪的满怀幽怨、愤慨之情和报国无门的伤感之情。 【解析】本题考查诗句的理解与情感的分析。 “欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”意思是：本想替皇上除去那些有害的事，哪里考虑衰朽之身还顾惜余生！这两句诗抒发了诗人想要为皇帝革除弊端，情愿奉献自己的一切，哪怕是衰老残余的生命也在所不惜的强烈感情。这两句诗既表明了诗人对国家的忠心，又表明了自己忠心却被贬的抑郁不平的心情。 【参考译文】 早晨我把一封谏书上奏给皇帝，晚上就被贬官到路途遥远的潮州。想替皇上除去有害的事，哪能因衰老就吝惜残余的生命。回头望长安，看到的只是浮云隔断的终南山，家又在哪里？立马蓝关，积雪拥塞，连马也踟蹰不前。我知你远道而来应知道我此去凶多吉少，正好在潮州瘴气弥漫的江流边把我的尸骨收清。 四、（8小题，30分） （一）阅读以下材料，完成12～15题。（13分） 【材料一】 魏晋南北朝时期，世界三大宗教之一的佛教经海路登陆广州并在中国传播。在广州传播佛教的南亚高僧包括安世高、昙摩耶舍等，最著名的当属达摩，大约在南朝梁普通年间他乘船泛海而来，在现在广州西关的下九路附近登岸(后人称之为“西来初地”)，并在登岸处建“西来庵”。 隋代结束了魏晋南北朝的动荡战乱，在中西交通贸易方面多有开拓。隋炀帝多次遣使前往西域和南海，与不少国家建立了朝贡关系。公元594年，隋文帝下诏在广州修建南海神庙，祈求海上航行安全。公元607年，隋炀帝派遣常骏出使赤土国(今马来半岛)，就是从广州起航的，可见当时广州已是对外交往的重要港口。 到了唐代，广州已成为中国第一大港、世界著名的东方港市。唐中期，一条从广州起航，而常年在广州居住的外国人达十余万。开元年间，唐政府在广州设市舶使，还在今光塔路一带设置“蕃坊”，专供外国人居住。广州还是伊斯兰教自海路传入中国的第一站。 （节选自闫晓青《探讨广州与海上丝绸之路的繁荣》，有删改） 【材料二】 广州从宋代开始就已经是对外贸易的口岸了，南宋时黄埔古港是“海舶所集之地”。康熙二十四年(1685年)，中国允许外国贸易公司在广州建立商行。位于珠江沿岸专供外商居停的建筑有十三座，后称“十三夷馆”或“十三行”。清代的行商与夷馆虽然有区别，但是在习惯上都称作十三行。 乾隆二十二年(1757年)清政府封闭了浙江、福建的海关，广州成为当时中国唯一的对外贸易港口。广州十三行作为1757—1842年间唯一特许的海外贸易机构，集经营、管理、外交于一身。当时，全国各地的出口商品云集十三行，由此卖到世界各地，由世界各地进口的商品也由此卖到全国。 十三行是清政府海禁和一口通商的产物，行商受命于官，包揽洋务，又称“官商”“洋商”。行商不仅负责外商货物的报关和税收事务，还要负责约束和管理外商的起居。由于“华夷不得杂处”，所以必须有专供外商居住和堆放货物的场所。 (节选自网易《清代“广州十三行”的兴起与没落》，有删改) 【材料三】 日前，第 133 届广交会正式官宣将以高质量发展为主题，线上线下同步于4月15日盛大开幕，这是疫情三年后广交会的全面重启，也是广交会在新时代新征程的再出发。作为中国第一展，广交会这艘“外贸巨轮”将再度扬起线下风帆，拥抱全球商机。 广交会是国内历史最久、层级最高、规模最大的综合性国际贸易展会，是中外贸易的“风向标”“晴雨表”，能够促使我国企业在外贸领域发挥中国制造优势和消费优势，用中国发展的最新成果来惠及国际贸易以及世界经济的增长，为全球经济复苏提供强劲动力。 广交会是国内品牌“走出去”最重要的平台之一。通过广交会，更多客户认识了我们的品牌。广交会不仅是一个与客户接触平台，更是一个开拓视野的好机会。通过展会，我国企业不仅能够见到来自全球各地琳琅满目的产品，在学习中提升企业创新水平，还能了解市场的最新动态。 (节选自大洋网《广交会：中国第一展 聚焦高质量》，有删改) 【材料四】 由于广交会快速发展，展馆无法满足客商需求，因而四度搬迁 迁址时间 1958年第三届广交会 1959年第6届广交会 1974年第35届广交会 2008年第104届广交会，整体搬迁 迁往展馆 侨光路陈列馆 起义路陈列馆 流花路展馆 琶洲展馆 12.下列说法与材料相符的一项是（ ）（3分） A.南朝年间，来自南亚的高僧高世安乘船抵达广州“西来初地”，并建造了“西来庵”。 B.隋代使节常骏出使赤土国就是从广州起航的，可见当时广州已是中国的第一大港口。 C.在清代，“十三行”集经营、管理、外交于一身，是清政府唯一特许的海外贸易机构。 D.随着展馆的搬迁，历届广交会的成交总额也屡创新高，到2006年已超过5000亿美元。 【参考答案】C 【解析】本题考查文章内容的分析理解能力。 A.有误，根据“最著名的当属达摩，大约在南朝梁普通年间他乘船泛海而来，在现在广州西关的下九路附近登岸(后人称之为‘西来初地’)，并在登岸处建‘西来庵’”可知，达摩建造了“西来庵”，而非是高世安； B.有误，根据“公元607年，隋炀帝派遣常骏出使赤土国(今马来半岛)，就是从广州起航的，可见当时广州已是对外交往的重要港口”可知，“可见当时广州已是中国的第一大港口”与原文不符； C.正确； D.有误，根据材料四可知，“历届广交会的成交总额也屡创新高，到2006年已超过5000亿美元”于文无据。 故选C。 13.下列对材料分析正确的一项是（ ）（3分） A.唐代来广州进行贸易的国家数以百计，外国人也多，是“广州通海夷道”形成的标志。 B.因为广州是伊斯兰教自海路传入中国的第一站，所以当时光塔路一带设置有“藩坊”。 C.在清代，“华夷不得杂处”的规定催生了负责管理货物和与沟通外商的行商的产生。 D.通过广交会我国企业不仅可以走出去，还可以用中国发展新成果助力全球经济复苏。 【参考答案】D 【解析】本题考查文章内容的分析理解能力。 A.有误，根据“唐中期，一条从广州起航，远至波斯湾、红海、东非等地的航线——‘广州通海夷道’形成了。唐代来广州进行贸易的国家数以百计，而常年在广州居住的外国人达十余万”可知，“唐代来广州进行贸易的国家数以百计，外国人也多，是‘广州通海夷道’形成的标志”颠倒顺序，表述错误； B.有误，根据“开元年间，唐政府在广州设市舶使，负责管理海外贸易，还在今光塔路一带设置‘蕃坊’，专供外国人居住”可知，“因为广州是伊斯兰教自海路传入中国的第一站，所以当时光塔路一带设置有‘藩坊’”与文不符； C.有误，根据“十三行是清政府海禁和一口通商的产物……所以必须有专供外商居住和堆放货物的场所”可知，“在清代，‘华夷不得杂处’的规定催生了负责管理货物和与沟通外商的行商的产生”表述错误； D.正确。 故选D。 14.下列选项不能作为材料一第3段例证的一项是（ ）（3分） A.刘禹锡《酬南海马大人诗》：“连天浪静长鲸息，映日船多宝舶来。” B.赞宁《高僧传》：“印度俗呼广府（广州）为‘支那’，名帝京（西安）”。 C.韩愈《送郑尚书序》：“外国之货日至，珠、香、象、犀、玳瑁、奇物溢于中国，不可胜用”。 D.真人元开《唐大和尚东征传》：“有婆罗门、波斯等舶，不知其数；并载香药、珍宝”。 【参考答案】B 【解析】本题考查文章内容的分析理解能力。 B.有误，材料一第3段例证的是“到了唐代，广州已成为中国第一大港、世界著名的东方港市”，本选项中说明印度对“广府”“帝京”的称呼，与材料一第3段内容不符。 故选B。 15.你准备参加学校举办的主题为“广州——千年商都”的摄影展，请结合文本，列出可选择的拍摄对象及理由。（需分点作答）（4分） 【参考答案】 ①广州老街区：广州的老街区如上下九步行街、沙面等地，是广州历史文化的重要代表。这些老街区中保留了许多传统建筑和文化元素，拍摄时可以突出广州作为千年商都的历史底蕴和文化传承； ②广州码头：广州的码头历史悠久，自唐代以来就是南国的门户。现在的码头虽然已经变化很大，但是依旧能够看到一些古老的建筑和设施，还有不少特色的船只，拍摄时可以展示广州作为海上贸易中心的重要地位。 【解析】本题考查对材料的理解运用。 选择的拍摄对象要结合文本，符合“广州——千年商都”的主题，言之有理即可。 （二）阅读下面文字，完成16～19小题。（17分） 壮行（刘博文） 二十三岁学拳，为时不晚。 “尽管奇经八脉早就发育健全，但你尚存慧根，你小子聪明之处就在于拜在我咏春门下。”师父接过茶，轻轻沾一下嘴唇，如是言道。 手执茶水的薛岳俯首，嘴边挂着师父在上，一双眼却骨碌碌转个没停。宁当鸡头不做凤尾，要不是租界对面那家洪拳馆徒弟众多，担心学不到什么精髓，他才不会来这儿。 毕竟洪拳硬气，男子汉就该练它，多阳刚。 咏春，女人拳，扭扭捏捏，有没有用还得另说。 “有没有用一试便知！”看透薛岳心事的师父，清瘦的面颊上显出点点笑意，“你出手！” “当真？”薛岳脖子扬起。 “只管用拳，随便打。” 先前在码头扛包维持生计，薛岳自负手劲异于常人，很少出重手。乱拳打死老师父的事，自民国成立以来，这些年间可没少发生，是以第一拳击出，他抱以谨慎的态度。 却不料虎虎拳风如砸在棉花上。 难不成真有点儿门道？第二拳伴随疑问击出，师父宛如探囊取物般，竹竿状纤瘦的手臂已迎至薛岳面门。 合拳作掌，巨大的力道被轻轻松松收回，只在他额头上蜻蜓一点，如风起于青之末。 薛岳尚未反应过来，一场斗力便告结束，事实证明，乱拳打死的只可能是假师父。 “你讲得没错，咏春的确是女人拳，但并非专门给女人练的，咏春拳乃百年前五枚师太所创立，后经女侠严咏春发扬光大，其与佛山梁博俦结为伉俪，乃广东武林一段佳话。”师父端起茶杯，很响亮地啜了一口，气势顿时十足。 “与洪拳等大开大合的南拳不同，咏春注重近身搏杀中以巧卸力，以弱胜强，多为中线出手，两点之间，直线最短为其内核，摊、拍、圈、膀、伏、枕、护、耕，咏春由上述八种基本手法构成，莫要觉得我说的这些枯燥无味，练拳不练功，到老一场空。”师父合上茶盖，拜师茶结束。 那晚广州城枪声四起，枪快还是拳快的质疑遍布在大大小小的国术馆内。薛岳不在乎，或者说，自己学拳的动机单纯，练武不是为了喊打喊杀，无非是谋生时能不受人欺负。 不曾想，追随师父三年，除入门身法二字钳羊马，日字冲拳外，竟没学到任何搏斗本领。 师父，远比自己想象中孬。 “他若有种，就该与我一道，打平租界对面的洪拳馆，而非在我被沙包大的拳头围殴后，默不帮手，反而教训起我来。”薛岳心中有气，口中不平。 “你给我记住，中国人的拳头对外不对内！”师父厉声呵斥。 又来这套！薛岳无法接受这套满嘴冠冕堂皇的说辞，师父坐视不管的态度除了让自己寒心，也更坚定了他对于咏春不能打的看法。呸，不过是徒有虚名的孬种罢了。 良禽尚知择木而栖，倒不如回码头继续扛包来得安生！ 在日本人大肆进军广州城后，薛岳才彻底明白，倾巢之下焉有完卵，国破岂有山河在？彼时城里城外，枪炮声此起彼伏，港口的江水都叫鲜血染作赤色。 乱世，硝烟，烽火，回过神，他已赶上离开港口最后那班轮渡。 上船前听得岸边传来熟悉的声音，竟是洪门铁线拳的弟子，薛岳眉头紧蹙，压低帽檐。 从大伙儿谈天中他才晓得，租界外的咏春拳是唯一没有撤出广州城的国术馆，师父说了，誓与广州共存亡，用咏春，为国术以壮行色。 各位爷猜猜，是咱拳头硬还是枪子儿更威猛？ 众说纷纭，船舱中更有好事者支起赌档。 七步之内，拳快，七步之外，枪有必胜的把握。 不过，凡事都有但是。 向来瞧不上师父的他，在船驶出港口前纵身跃起，几个跳落，上岸，朝租界方向奔去，终究还是晚了一步。 子弹在师父身上迸射出扑鼻的血腥气。 “师父，您这是何苦？”薛岳跪泣。 “小子，快走！”师父纤瘦的手臂，指向北方。 一路向北，薛岳脑海中全是师父一息尚存前，耗尽气力给他的答复。 “天下兴亡，武夫有责。以吾辈一死开国人民智，为时不晚！” 确实不晚，被师父竹竿状纤瘦手臂击碎喉咙的鬼子，无一人得以活命。 你记好，咏春向来讲究以弱胜强，去北方偷偷开枝散叶授拳，待到春光潋滟晴方好时，若我泉下有知，佑吾门人上阵多杀些鬼子。 薛岳挥泪，先北上，再南下，何惧关山路遥，当为师父以壮行色，用咏春。 （选自《小说月刊》，有删改） 16.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.本文围绕咏春这一国术，写了年轻人薛岳从拜师学拳到挥泪告别师父的成长经历。 B.在拜师礼中，师父向薛岳介绍咏春的起源和特点，让读者了解到咏春的相关知识。 C.薛岳被沙包大的拳头围殴，师父默不帮手还教训起薛岳，充分证明了咏春不能打。 D.日本人进军广州城的枪炮声和国人逃离广州的场面，展现了当时动荡的社会背景。 【参考答案】C 【解析】本题考查理解分析文章内容。 C.结合第20段“你给我记住，中国人的拳头对外不对内!”可知，“充分证明了咏春不能打”错误，故选C。 17.结合上下文，按要求赏析以下句子的表达效果。（4分） （1）师父宛如探囊取物般，竹竿状纤瘦的手臂已迎至薛岳面门。（从修辞的角度） （2）师父端起茶杯，很响亮地啜了一口，气势顿时十足。（赏析加点字） 【参考答案】 （1）比喻，把师父的手臂比作竹竿，把师父的出拳比作探囊取物，生动形象写出了师父轻松取胜的过程，表现了咏春以柔克刚的特点； （2）动作描写，通过“端起”“响亮地啜”等动作，生动形象地写出了师父说起咏春骄傲有底气的样子，表现了师父对咏春的赞许和自豪。 【解析】本题考查赏析句子。 （1）“师父宛如探囊取物般”“竹竿状纤瘦的手臂”运用比喻，把师父的手臂比作竹竿，把师父的出拳比作探囊取物，生动形象写出了师父轻松取胜的过程，结合“却不料虎虎拳风如砸在棉花上”“合拳作掌，巨大的力道被轻轻松松收回，只在他额头上蜻蜓一点，如风起于青之末”可知，表现了咏春以柔克刚的特点。 （2）“师父端起茶杯，很响亮地啜了一口”运用了动作描写，通过“端起”“响亮地啜”等动作，结合“你讲得没错，咏春的确是女人拳，但并非专门给女人练的，咏春拳乃百年前五枚师太所创立，后经女侠严咏春发扬光大，其与佛山梁博俦结为伉俪，乃广东武林一段佳话”“与洪拳等大开大合的南拳不同，咏春注重近身搏杀中以巧卸力，以弱胜强，多为中线出手，两点之间，直线最短为其内核，摊、拍、圈、膀、伏、枕、护、耕，咏春中上述八种基本手法构成，莫要觉得我说的这些枯峰无味，练拳不练功，到老一场空”可知，生动形象地写出了师父说起咏春骄傲有底气的样子，表现了师父对咏春的赞许和自豪。 18.在学咏春的过程中，薛岳对咏春的看法经历了哪些变化？结合全文简要回答。（4分） 【参考答案】 拜师前觉得咏春扭扭捏捏像女人拳，看不起咏春；与师父交手后感受到咏春的门道，认可咏春；追随师父三年没学到任何搏斗本领，坚定认为咏春不能打；被师父拼死与鬼子搏斗的精神触动，下决心发扬光大咏春。 【解析】本题考查梳理和概括文章内容。 结合第5段“咏春，女人拳，扭扭捏捏，有没有用还得另说”可知，拜师前觉得咏春扭扭捏捏像女人拳，看不起咏春；结合第11段“难不成真有点儿门道？”，第13段“薛岳尚未反应过来，一场斗力便告结束，事实证明，乱拳打死的只可能是假师父”可知，与师父交手后感受到咏春的门道，认可咏春；结合第17段“不曾想，追随师父三年，除入门身法二字钳羊马，日字冲拳外，竟没学到任何搏斗本领"可知，追随师父三年没学到任何搏斗本领，坚定认为咏春不能打；结合第39段“薛岳挥泪，先北上，再南下，何惧关山路遥，当为师父以壮行色，用咏春”可知，被师父拼死与鬼子搏斗的精神触动，下决心发扬光大咏春。 19.请结合全文，谈谈你对文中“用咏春，为国术以壮行色”、“当为师父以壮行色，用咏春”这两个句子的理解。（6分） 【参考答案】 （1）师父用咏春与日本鬼子搏斗，与广州城共存亡，鼓舞了徒弟薛岳，为中国武术增添了爱国色彩，表现了师父浓厚的爱国之情和对咏春的坚守； （2）薛岳决定发扬光大咏春，不负师父临终嘱托，把中国武术发扬光大，传承师父的爱国精神，表现了薛岳强烈的责任意识和担当精神。 【解析】本题考查理解句子的含义。要结合上下文分析。 （1）“用咏春，为国术以壮行色”在第26段，结合“从大伙儿谈天中他才晓得，租界外的咏春拳是唯一没有撤出广州城的国术馆，师父说了，誓与广州共存亡”，第32段“子弹在师父身上进射出扑鼻的血腥气”可知，师父用咏春与日本鬼子搏斗，与广州城共存亡，鼓舞了徒弟薛岳，为中国武术增添了爱国色彩，表现了师父浓厚的爱国之情和对咏春的坚守； （2）“当为师父以壮行色，用咏春”在最后一段，结合上文“你记好，咏春向来讲究以弱胜强，去北方偷偷开枝散叶授拳，待到春光潋滟晴方好时，若我泉下有知，佑吾门人上阵多杀些鬼子”和第39段“薛岳挥泪，先北上，再南下，何惧关山路遥”可知，薛岳决定发扬光大咏春，不负师父临终嘱托，把中国武术发扬光大，传承师父的爱国精神，表现了薛岳强烈的责任意识和担当精神。 第三部分 写作（共50分） 五、（1小题，50分） 20. 请以《________，让我不一样了》为题，写一篇文章。（50分） 要求：①把题目补充完整，然后作文；②文体自选（除诗歌外）；③600字以上；④文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 【参考答案】 阅读，让我不一样了 阅读，是我生活中的良师益友，它如阳光，照亮了我心灵的每一个角落；阅读，是我精神世界的源泉，它如雨露，滋养了我思想的沃土。在这个题目的引导下，我可以讲述阅读如何改变了我，给我带来的成长和启示。 从小就对书籍有着天然的热爱，每翻开一页，都是探索未知世界的旅程。我想说的是，**书籍改变了我对世界认知的深度。通过阅读历史，我了解了人类文明的演变，明白了历史的沉淀铸就了今天的我们；通过浏览科普，我接触到了科学的奥秘，激发了对知识无尽的求知欲。 阅读也提升了我情感理解和表达的能力。从文学作品中，我感受到了生活的酸甜苦辣，学会了理解他人，也学会了如何用更细腻的笔触描绘自己的情感。《红楼梦》让我体验到了贾宝玉的痴情，科幻小说让我惊叹主人公面对困境时的勇气。 阅读，还让我的思维变得开阔。我开始思考更深层次的问题，如人性、社会、未来。阅读《乌合之众》让我意识到群体心理的力量，阅读《人类简史》则让我对人类文明的发展有了更宏观的视角。 阅读，不仅仅是一个爱好，更是一种生活习惯，一种思维方式的提升。它让我变得更加独立、思考、敏感，让我成为一个不一样的自我。每一天，新的书籍都在唤醒我内心深处的好奇，我期待着在阅读的旅程中，遇见更好的自己。 【解析】本题考查的是写一篇600字以上的记叙文。 需针对具体作文题目进行，但通常可关注以下几点：审题是否准确，立意是否新颖、深刻，结构是否清晰，语言是否流畅、生动，以及是否有丰富的例证和深入的分析。一篇好的作文应该紧扣题目，表达清晰，观点鲜明，内容充实，语言优美。 附加题（8分） 【名著阅读】 我校开展以“漫步名著，与经典为友”为主题的“悦读”活动，请根据要求完 成两项名著阅读任务。 任务一：【阅读闯关挑战】运用名著阅读策略，完成阅读任务。（4分） 名著 阅读策略 阅读内容 阅读任务 《水浒传》 关注人物 (众军)正在那里凑钱。他见了，喝道：“你们又做甚么?”众军道：“买碗酒吃。”他调过朴刀杆硬打，骂道“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃，好大胆!”众军道：“没事又来捣乱。我们自凑钱买酒吃，干你甚事，也来打人。”他道：“你这村人理会的甚么!到来只顾吃嘴，全不晓得路途上的勾当艰难。多少好汉，被蒙汗药麻翻了。” 选段中“他”，绰号是 ①_________。(1分) 根据这段文字，可见他的性格特征是②_________。 (1分) 《儒林外史》 关注描写 笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踏在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥。淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。 赏析人物描写的作用：通过动作描写、肖像描写，表现了③_________。（人物1分+性格1分） 【参考答案】①青面兽；②粗暴、蛮横；③范进的迂腐、醉心功名。 【解析】本题考查人物识记和人物形象分析。 ①杨志：是中国古典小说《水浒传》中的人物，绰号青面兽，杨家将后人，武举出身，曾任殿帅府制使，因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果，穷困卖刀，杀死泼皮牛二被刺配大名府，得到 梁中书的赏识，提拔为管军提转使，他护送生辰纲，结果又被劫取，只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山，在梁山排第十七位，上应天暗星，位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县，追封忠武郎。根据选文“(众军)正在那里凑钱。他见了，喝道：‘你们又做甚么？’众军道：‘买碗酒吃。’他调过朴刀杆硬打，骂道‘你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃，好大胆！’可知出自《智取生辰纲》，“他”是杨志；②根据“他调过朴刀杆硬打，骂道‘你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃，好大胆！” 动辄打骂，不准众军汉自由行动，可知，杨志粗暴、蛮横；③根据名著《儒林外史》和阅读内容中的“笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳…”“众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了”可知，这是写范进因中举而发疯，通过动作描写、肖像描写，表现了范进中举之后的丑态，侧面表现了他沉迷科举，热衷功名难以自拔。 任务二：【品人物获力量】班级开展语文综合性活动，活动是评选“独立、抗争”女性形象代言人。简·爱和沈琼枝都被入选其中，你认为她们两个人适合吗？请任选一位并结合她的经历简要说明。（4分） 【参考答案】 我认为简•爱和沈琼枝入选“独立、抗争”女性形象代言人非常合适。简•爱敢于反抗里德太太；她选择离开洛伍德学校，去新的环境中，谋求一个新的职位；简•爱始终坚持追求幸福的美好生活，她拒绝了圣约翰的求婚，因为圣约翰并不爱她，只是希望简•爱和他一起传教；简•爱最终顺从心灵的召唤，回到桑菲尔德庄园与罗切斯特结合，获得了属于自己的幸福。沈琼枝面对婚姻也选择了反抗。她不愿嫁给盐商宋为富为妾，所以出逃到南京。在南京她卖文为生，赢得了县令的尊重和同情，最后得以还乡另嫁。简•爱和沈琼枝在面对命运的不公时，都选择了反抗，最后都找到了自己想要的生活。她们都是自尊自爱、自立自强、敢于反抗自己命运的、独立的女性。 【解析】本题考查名著人物探究。 《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特创作的具有自传色彩的长篇小说，于1847年10月首次出版。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最后获得幸福的故事。该小说塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的女性形象。 《儒林外史》是我国清代一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分及官绅的活动和精神面貌。对于士林阶级进行了无情的鞭挞，含泪的批判。对现代讽刺文学有深刻的启迪。小说抓住平常生活中传神的细节，以冷峻的白描手法直书其事，运用对比、夸张的手法，对以严监生为代表的那些悭吝乡绅，进行了无情的讽刺和批判。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$