认识11~19 (同步练习)-2024-2025学年一年级上册数学苏教版

2024-11-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版一年级上册
年级 一年级
章节 五 认识11~19
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 200 KB
发布时间 2024-11-16
更新时间 2024-11-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48729088.html
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来源 学科网

内容正文:

认识11~19 同步练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.有一队小朋友,小明前面有4人,后面有10人,这一队小朋友一共有(    )人。 A.14 B.15 C.16 2.十八写作(    )。 A.108 B.18 C.180 3.春苗小学举行100米短跑比赛,下面是两名同学的对话: 问:丁丁跑了多少秒?解答上面的问题,需要用到的数据是(    )。 A.15秒、16秒、2秒 B.15秒、2秒、1秒 C.16秒、2秒、1秒 4.在直尺上9离几最近?(    ) A.10 B.15 C.7 5.16接近15还是19?(    ) A.15 B.19 6.19后面的一个数是(    )。 A. B. C. 二、填空题 7.17里面有( )个十和( )个一,与它相邻的两个数分别是( )和( )。 8.12在( )和( )中间,14的前面是( ),18的后面是( )。 9.15里面有( )个十和( )个一,它后面的一个数是( )。比15多2的数是( )。 10.( )与17和19都相邻。 11.( )个十和( )个一合起来是18,再添上2就是( )。 三、解答题 12.填一填。 (1)上面卡片中的数,大于7的有_________。 (2)0排在从左数第(    )个。 (3)圈出4右面的第5个数。 13.鸟妈妈捉了多少条虫子? 14.一年级两个班的同学登山。 一(2)班比一(1)班少多少人? (    ) 答:一(2)班比一(1)班少(    )人。 15.学校植树,小刚和小华一共要栽15棵树,已经栽了4棵,还要栽多少棵树才能完成任务? (棵) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B B B A A C 1.B 【分析】一共有小朋友的人数小明前面的人数小明后面的人数小明自己。 【详解】(人) 故答案为:B 2.B 【分析】两位数的写法,从高位写起,个位上没有一个计数单位的用0代替,据此解答。 【详解】根据分析: 十八写作(18)。 故答案为:B 3.B 【分析】龙龙的时间已知,强强比龙龙少用2秒,15减2即可求出强强所用的时间,丁丁比强强多用1秒,强强所用时间加1即可求出丁丁所用时间。 【详解】15-2=13(秒) 13+1=14(秒) 故答案为:B 【点睛】找出与丁丁时间相关联的人及对应的时间。 4.A 【解析】略 5.A 【分析】依据20以内数的排序可知:15、16、17、18、19,则16接近15。 【详解】由分析可得:16接近15。 故答案为:A 6.C 【详解】如图: 15、18在19的前面,20在19的后面。 故答案为:C 7. 1 7 16 18 【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十; 相邻的两个数相差1,后一个数比前一个数多1,前一个数比后一个数少1。据此解决。 【详解】17+1=18 17-1=16 17里面有1个十和7个一,与它相邻的两个数分别是16和18。 8. 11 13 13 19 【分析】20以内数从小到大顺序为:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20。由此找到符合题意的数即可。 【详解】12在11和13中间,14的前面是13,18的后面是19。 9. 1 5 16 17 【分析】一个两位数,从右边起,第一位是个位,个位上是几,就表示几个一;第二位是十位,十位上是几,就表示几个十。再根据整数的排序,即可得出答案。 【详解】15里面有1个十和5个一,它后面的一个数是16。比15多2的数是17。 【点睛】本题考查学生对20以内整数组成以及排序的掌握和运用。 10.18 【分析】与17和19都相邻,说明这个数比17大,比19小,据此解答。 【详解】依题意: 17<18<19; 所以18与17和19都相邻。 【点睛】本题主要考查20以内数的排序,熟练掌握即可。 11. 1 8 20 【分析】18由1个十和8个一组成,所以1个十和8个一合起来是18,“添上”就是加上的意思,18+2=20。 【详解】1个十和8个一合起来是18,18+2=20。 12.(1)12;9;15 (2)5 (3) 【详解】略 13.11条 【分析】用一共抓的虫子数量减去小鸟抓的数量,结果就是鸟妈妈抓的虫数量。 【详解】15-4=11(条) 答:鸟妈妈捉了11条虫子。 【点睛】此题主要考查的是20以内不退位减法计算的应用,要找准数量关系。 14.18-8=10(人);10 【分析】由题意可知,一(1)班的人数-一(2)班的人数=一(2)班比一(1)班少的人数,据此解答即可。 【详解】18-8=10(人) 答:一(2)班比一(1)班少10人。 【点睛】熟练掌握20以内数的减法是解决此题的关键。 15.11棵 【分析】总共15棵树减已经栽的4棵就是还要栽的数量,据此列式计算即可。 【详解】15-4=11(棵) 答:还要栽11棵树才能完成任务。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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