11.3.2多边形的内角和培优练习 2024—2025学年人教版数学八年级上册

2024-11-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 11.3.2 多边形的内角和
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 207 KB
发布时间 2024-11-16
更新时间 2024-11-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-16
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来源 学科网

内容正文:

11.3.2多边形的内角和培优练习人教版2024—2025八年级上册 夯实基础 一、选择题 1.一个六边形的内角和等于( ) A.180° B.360° C.540° D.720° 2.在四边形ABCD中,若∠A+∠C+∠D=280°,则∠B的度数为( ) A.80° B.90° C.170° D.20° 3.正多边形的一个内角是150°,则这个正多边形的边数为( ) A.10 B.11 C.12 D.13 4.如果一个正多边形的一个外角为30°,那么这个正多边形的边数是( ) A.6 B.11 C.12 D.18 5.若一个多边形的外角和与它的内角和相等,则这个多边形是( ) A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形 6.不能作为正多边形的内角的度数的是( ) A.120° B.108° C.144° D.145° 7.一个正n边形的每个内角为144°,则这个正n边形的所有对角线的条数是( ) A.7 B.10 C.35 D.70 8.将一长方形纸片沿一条直线剪成两个多边形,那么这两个多边形的内角和之和不可能是( ) A.360° B.540° C.720° D.900° 二、填空题 9. 将一个n边形变成n+1边形,其内角和 ,外角和 ; 10.如图,一个多边形纸片按图示的剪法剪去一个内角后,得到一个内角和为2 340°的新多边形,则原多边形的边数为 ; 11.如图所示,小华从A点出发,沿直线前进10米后左转24°,再沿直线前进10米,又向左转24°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走的路程是 ; (10题图) (11题图) (12题图) (13题图) 12.如图,正六边形ABCDEF,P是BC边上一动点,过P作PM∥AB交AF于M,作PN∥CD交DE于N,则∠MPN= ; 13.如图,在同一平面上,将边长相等的正三角形、正方形、正五边形、正六边形的一边重合并叠在一起,则∠3+∠1-∠2= ; 三、解答题 14.求如图所示的图形中x的值: 15. 已知两个多边形的内角和之和为1 800°,且两多边形的边数之比为2∶5,求这两个多边形的边数. 16.1)如图1、2,试研究其中∠1、∠2与∠3、∠4之间的数量关系; (2)如果我们把∠1、∠2称为四边形的外角,那么请你用文字描述上述的关系式; (3)用你发现的结论解决下列问题:如图3,AE、DE分别是四边形ABCD的外角∠NAD、∠MDA的平分线,∠B+∠C=240°,求∠E的度数. 图1        图2         图3 能力提升 一、选择题 1.如图,小亮从A点出发前进10m,向右转15°,再前进10m,又向右转15°,这样一直走下去,他第一次回到出发点A时,一共走了米数是(  ) A.120 B.150 C.240 D.360 2.如图,五边形ABCDE是正五边形,若l1∥l2,则∠1﹣∠2的值是(  ) A.108° B.36° C.72° D.144° 3.如图,将透明直尺叠放在正五边形徽章ABCDE上,若直尺的下沿MN⊥DE于点O,且经过点B,上沿PQ经过点E,则∠ABM的度数为(  ) A.152° B.126° C.120° D.108° 4.如图,已知∠1+2+∠3+∠4=280°,那么∠5的度数为(  ) A.70° B.80° C.90° D.100° 5.如图,在四边形ABCD中,若去掉一个60°的角得到一个五边形,则∠1+∠2=(  ) A.120° B.240° C.210° D.156° 6.若一个多边形的内角和等于它外角和的3倍,则这个多边形是(  ) A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形 7.如图,四边形ABCD中,∠1、∠2、∠3分别为∠A、∠B、∠C的外角.判断下列大小关系何者正确?(  ) A.∠1+∠3=∠ABC+∠D B.∠1+∠3<∠ABC+∠D C.∠1+∠2+∠3=360° D.∠1+∠2+∠3>360° 8.如图所示,在正六边形ABCDEF内,以AB为边作正五边形ABGHI,则∠FAI=(  ) A.10° B.12° C.14° D.15° 二、填空题 9.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=n•90°,则n=   . 10.如图是一个五边形,图形中x的值为    °. 11.如图为一幅不完整的正n边形图案,若∠ACB=15°,则这个多边形的内角和为    度. 12.如图所示,将正六边形与正五边形按此方式摆放,正六边形与正五边形的公共顶点为O,且正六边形的边AB与正五边形的边DE在同一条直线上,则∠COF的度数为    . 13.如图,正八边形ABCDEFGH,连接BE,CG交于点I,则∠EIG=   °. 三、解答题 如图是一个凹多边形,∠A=90°,∠C=106°,∠D=116°,∠E=100°;求∠1+∠2的值. 2.如图,将六边形纸片ABCDEF沿虚线剪去一个角(∠BCD)后,得到∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=470°. (1)求六边形ABCDEF的内角和; (2)求∠BGD的度数. 【题目】如图①:根据图形填空: (1)∠1=∠C+   ,∠2=∠B+   ; (2)∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=   +∠1+∠2=   ; 【应用】 (3)如图②.求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数; 【拓展】 (4)如图③,若∠BGF=110°,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的大小为    度. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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