2024-2025学年四川省职业学校职教高考联盟第一次全省模拟考试（教育类专业综合）

2024—2025学年四川省职业学校职教高考联盟 第一次全省模拟考试 教育类专业综合 参考答案 第Ⅰ卷（共170分） 一、单项选择题：本大题共50小题，每小题2分，共100分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个正确答案。 1. B 2. B 3. C 4. B 5. A 6. A 7. D 8. C 9. C 10. C 11. B 12. A 13. A 14. C 15. D 16. B 17. C 18. C 19. D 20. D 21. C 22. B 23. B 24. C 25. B 26. D 27. A 28. D 29. D 30. B 31. C 32. B 33. A 34. B 35. B 36. D 37. B 38. C 39. A 40. C 41. C 42. D 43. B 44. B 45. B 46. C 47. C 48. D 49. C 50. D 二、多项选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题备选项中均有两个或两个以上的正确答案，错选、漏选或多选均不得分。 51. ACD 52. BCD 53. ACD 54. ABCD 55. ACD 56. BD 57. ABD 58. ACD 59. AD 60. ACD 三、判断题：本大题共20小题，每小题2分,共40分。判断下列各题正误，正确的在答题卡上涂“A”,错误的在答题卡上涂“B”。 61. A 62. B 63. B 64. B 65. A 66. B 67. B 68. B 69. B 70. A 71. A 72. B 73. B 74. A 75. B 76. B 77. A 78. A 79. B 80. A 第Ⅱ卷(共180分) 四、简答题：本大题共5小题，每小题10分，共50分。 81.（1）培养学前儿童良好的卫生习惯。（2分） （2）保持室内空气新鲜。（2分） （3）加强体育锻炼和户外活动。（2分） （4）保护学前儿童声带。（2分） （5）严防异物进入呼吸道。（2分） 82.（1）描述学前儿童心理发展的普遍规律和特征。（2.5分） （2）揭示学前儿童心理发展的机制。（2.5分） （3）解释学前儿童心理发展的个体差异。（2.5分） （4）探究学前儿童心理发展的影响因素。（2.5分） 83.（1）能主动地参与各项活动，有自信心。（2分） （2）乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。（2分） （3）理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。（2分） （4）能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。（2分） （5）爱父母、长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。（2分） 84.（1）密切观察婴幼儿呼吸的频率、节律、面色及口唇的颜色等表现，做好测量与记录，及时反馈给托幼园所保健医生和教师。（2分） （2）当婴幼儿出现气促、喘息这些症状时，应立即通知保健医生，同时将婴幼儿置于坐位或半卧位，以利于其呼吸；用镇静且温柔的语言指导并鼓励婴幼儿做深而慢的吸气与呼气，稳定其情绪。（2分） （3）若婴幼儿症状不能缓解，应协助保健医生遵医嘱正确使用定量气雾剂等平喘、解除支气管痉挛的药物，以缓解呼吸困难。（2分） （4）熟记有支气管哮喘病史的婴幼儿，了解过敏史，避免其接触致敏原，若其哮喘发作，应立即给予气雾剂吸入，并脱离过敏环境。（2分） （5）密切观察哮喘发作婴幼儿的病情变化，做好病情记录；若婴幼儿烦躁不安、气喘加剧、发绀、大汗淋漓等，应立即送医抢救。（2分） 85.（1）针对喜欢咬东西，如衣角等的行为，可以给他们一些棒棒糖等可以咬的东西，以此作为给婴幼儿不会带来伤害的替代品。 （2）针对喜欢做小动作，手不停动来动去的行为，可以给他们一些安全的小东西，如纸条等。 （3）对不喜欢荡秋千或坐跷跷板的平衡感与移动感不好的婴幼儿，不要逼迫他们去玩，等着他们做好了准备再慢慢让他们接受。 （4）对多动不安、难以静坐、非常活跃的婴幼儿，可以制订规律的锻炼计划，每天做一些户外或运动量大的体育运动，让他们多释放一些体力。 （5）对于那些喜欢摸着墙壁、家具等走的婴幼儿，只要没有伤害，可以不用关注或给他们一些东西握住；对于喜欢安静的婴幼儿，多创设安静的环境。 （6）对于不喜欢吃某些食物的婴幼儿，可以用有趣的方式使其接受食物，肯定他们良好的进食行为。 （每点2分，答对5点即满分） 五、材料分析题：本大题共3小题，每小题30分，共90分。 86.（1）壮壮奶奶我理解你对孩子的关心，但是目前壮壮的体重已经超重，如再按之前的饮食习惯，还会给壮壮造成肥胖症的风险，我们幼儿园的膳食配置符合幼儿的年龄特点，我们严格按照以下膳食配置原则制定每周的食谱。（3分） 原则一：满足幼儿营养需要，达到营养均衡。（2分） ①主副食搭配合理，品种多样。在食物的选材和搭配上我们尽量避免了高热量、营养单一的食品，选择新鲜的产热能食物，食品新鲜、卫生、无毒无害。（1分） ②每日食物中所含的蛋白质、脂肪、糖类三大营养素之间的比例恰当，壮壮之前的饮食中摄入过多的高热量食物。（1分） ③动、植物食品平衡，壮壮之前就是偏爱动物性食品，不爱吃蔬菜，对于学前儿童来说要做到动、植物食品摄入量平衡。（1分） ④肉类蛋白质及豆类蛋白质不少于每日蛋白质总量的50%。（1分） 原则二：能促进学前儿童食欲，适合学前儿童消化。（3分） 原则三：根据季节变化，调整膳食。如春、冬季适当增加脂肪量，春末、夏初补充充足的维生素D和钙等。（3分） 所以请壮壮奶奶放心，幼儿园制定的食谱是科学的，因此幼儿园的伙食不但不差，而且还营养均衡。（1分） （2）学前儿童在膳食上极易受父母和教师对食物好恶态度的影响，也易受食物色、香、味、形和量的影响及个人心理状态的影响，因此，学前儿童合理营养要符合学前儿童膳食的特点。（2分） ①膳食营养的丰富性和均衡性。（3分） ②学前儿童因地域、环境的不同，对膳食的喜好则不同。（3分） ③各年龄阶段学前儿童的膳食心理特点表现不一。（3分） ④膳食次数较多。（3分） 87.（1）上述材料中星星父母的教养方式为放任型。（2分）因为父母对星星有求必应，他们认为星星表现不好是因为年龄小，害怕孩子中暑就放任他看电视、怕孩子哭就任由他玩手机，这些都表现出他们对孩子的关爱大于控制、不会监控孩子的行为。（3分）一般我们把父母的教养方式分为专制型、权威型、放任型、不作为型四种。（2分） ①权威型教养方式下的孩子发展得相当好。他们心情愉快、自信，能够与他人建立良好的关系。（2分） ②专制型教养方式下的孩子一般情绪不稳定，很容易被激怒，消极情绪较多，对周围的事物不感兴趣。（2分） ③放任型教养方式下的孩子，特别是男孩的攻击性较强，喜欢自我中心。（2分） ④不作为型教养方式下的孩子发展最差，他们在3岁时就表现出各种问题行为，也会成为充满敌意、自私、叛逆的青少年。（2分） （2）从材料中看，星星属于迷恋电子产品。（1分）电子产品有利有弊，过早、过多接触电子媒体容易导致视力下降、骨骼发育不良、身体肥胖、注意力不集中、人际交往能力下降等。（2分）3岁以上儿童也可以从一些高质量的、具有教育价值的数字媒体中获益。（2分）学前儿童由于年龄小、判断能力不够，因此在数字媒体使用过程中父母或长辈一定要进行陪伴和监护，有效屏蔽、合理引导。（2分） 首先，父母或长辈要注意为儿童选择高质量的学前教育产品，而不是放任儿童接触娱乐、游戏、媒体暴力等内容。（2分） 其次，父母或长辈要控制儿童使用数字媒体的时间，每周一至两次为宜，每次不宜超过半个小时。（2分） 再次，父母或长辈要为孩子创设丰富的生活经验，培养孩子广泛的兴趣，避免儿童对数字媒体过度依赖甚至迷恋。（2分） 最后，父母或长辈要以身作则、正确示范。（2分） 88.（1）材料中陈老师的做法不可取。（2分） ①学前儿童模仿能力强，老师的一言一行都会对孩子造成影响，保育员陈老师一口气将满瓶水喝下，幼儿可能会效仿这种饮水方式，造成呛咳等安全隐患。（4分） ②保育员陈老师虽然发现了幼儿不爱饮水，但没有给予正确的引导，不利于幼儿良好饮水习惯的养成。（4分） （2）掌握饮水保育工作流程和规范是做好饮水保育工作的基础。（1分） ①饮水准备： a. 保证班上随时有温度适宜的饮用水。（2分） b. 根据不同季节、不同天气掌握好饮用水温度。（2分） c. 保证班级专用的饮水架、毛巾架、饮水设施等干净、安全、标识清楚。（2分） ②指导饮水： a. 每天上午、下午组织幼儿集中饮水两次，关注幼儿的饮水量。（2分） b. 讲解有关饮水的健康知识。（2分） c. 提醒幼儿随时饮水，做到随渴随饮。（2分） d. 集中饮水时提醒幼儿注意安全，保证饮水秩序。（2分） ③清洁消毒与整理： a. 及时清理地面水渍，保证地面干燥、清洁。（2分） b. 清洗保温桶、分水器、口杯，按照规定做好消毒。（2分） ④注意饮水环节的语言指导。如“小朋友们排队喝水啦！”“注意要一口一口慢慢喝哦”。（1分） 六、方案设计题：本大题共1小题，40分。 89.【评分标准】 内 容 评分要点 评分等级 活动实施前（14分） （1）物质环境、精神环境创设符合本次活动要求，能够帮助幼儿做好相应的经验准备 （2）帮助教师准备足够数量的材料，确保无损坏、合理摆放 （3）做好活动前的清洁、消毒等工作 （4）做好活动开展前的保育工作（如厕、饮水、盥洗等） （5）做好活动前与教师的沟通工作和幼儿的组织工作 （含环境创设和材料投放） A：11~14分 B：6~10分 C：0~5分 活动实施中（12分） （1） 协助教师做好教学组织工作，帮助教师维持秩序 （2） 配合教师完成教学任务 （3） 纠正幼儿的不良坐姿等 （4）做好活动中的保育工作（如厕、饮水、盥洗等） A：9~12分 B：5~8分 C：0~4分 活动实施后 （10分） （1）帮助教师收拾整理活动中使用的教具和材料，检查有无损坏 （2）桌椅归位 （3）做好活动结束后的保育工作（如厕、饮水、盥洗等） （4）反思总结 A：7~10分 B：4~6分 C：0~3分 文档规范 （4分） （1）内容完整，语言精炼规范，表达清晰准确 （2）格式完整，书写整洁，排版合理 A：4分 B：0~3分 【参考案例】 一、环境创设 （一）物质环境创设 1. 选定活动室，对活动室进行清洁、消毒，保证室内地面整洁、安全、无异物，温湿度适宜。 2. 根据活动要求，协助教师将桌椅按U字形摆放，确保桌椅无安全隐患，符合标准；使用多媒体设备，播放食品的相关视频和图片。 3. 在活动室投放与活动主题相关的图片、绘本等，让幼儿提前感知学习内容。 （二）精神环境创设 与幼儿谈话，谈谈平时喜欢吃的食物有哪些，营造活动氛围，调动幼儿参与活动的兴趣。 二、材料投放 操作单（每小组一份，并多备几份备用）、记号笔（每小组一支，并多备几支备用）、食品包装袋若干。 三、辅助实施方案 （一）活动前的辅助实施 1. 阅读《健康食品我知道》活动方案，与教师沟通，明确本次活动的目标，熟悉活动流程，预判在活动中幼儿可能会发生的一些问题。 2. 根据本次活动的具体内容和教师的教学要求摆放好桌椅位置、学习活动的教具、学具，并保证数量充足。 3. 再次检查环境创设是否符合要求，操作单、记号笔等是否充足，有无损坏，多媒体设备是否能正常播放。 4. 检查幼儿的身心状况有无异常，是否适宜开展活动，检查幼儿衣物内有无危险物品，避免意外伤害。 5. 带领幼儿如厕、盥洗、饮水等，组织幼儿进入活动室并有序入座，确保每位幼儿均在视线中。 （二）活动中的辅助实施 1. 协助教师维持活动秩序，提醒幼儿认真听老师提出的问题，关注全体幼儿。 2. 协助教师播放PPT，提醒幼儿观察图片中的食物的特点，并关注全体幼儿是否都能在老师的指导下区分健康食品和垃圾食品，协助教师引导幼儿说出更多的垃圾食品。 3. 配合教师将幼儿进行分组，发放操作单和记号笔，提醒所有幼儿积极参与讨论。并在此环节中，要关注幼儿，避免因争抢笔和操作单发生安全事故。 4. 巡回查看各小组的记录情况，并对勾画有误的小组进行引导，鼓励幼儿分享。 5. 协助教师播放PPT，引导幼儿认真观看视频，并观察幼儿是否在认真听老师的讲解、是否积极参与总结。 6. 分发食品包装袋，引导幼儿分辨食品袋上的生产日期、保质期及安全标准。 7. 全程观察幼儿精神状态，满足个别幼儿饮水、如厕等需求。 （三）活动实施后的辅助实施 1. 带领幼儿一起收拾、整理活动场地，检查记号笔有无缺损并放回指定位置，将桌椅归位、摆放整齐，必要时进行擦洗。 2. 及时清点幼儿人数，组织幼儿有序如厕、盥洗、饮水等。 3. 与教师沟通活动情况并记录，同时对本次辅助活动进行反思。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$枫密★启用前 品乱据我国日膏的立法体制来看，《中共中臭回务院关于学角教存深化政系规葱发醒的若干 2024一2025学年四川省职业学较职教高考联盟 意见属干我属校育法律，祛规体系中队向层款的 A.密+个层水 第一次全省模拟考试 第二个层次 C.第三个层次 D第国个限次 B,口新中国成立以来， 未薰布动儿教有的相关度策与法规 教育类专业综合 A,社会主义改造时雨 队社会主义全园建设时期 仁，“文亿大革命”对期 几改革开度初期 10,学偷程有是高质禁教育体系中最基生.量层给的环节，汇聚着大家长社会各界的关 本试题在分第【整〔选格恶)和第■老（非选形题）。第【芒1一6页，第Ⅱ卷6一&页，共 首次圆比实理法有所育”的日标 4真。考生作著时，须将容案答在答题卡上，在本试题盘，年幅纸上答题无效。请分30升 A,党的十七大上党的十人大 ,党的十九大 D党的二十大 零试时列150分钟，考试结束后，将李试烟卷，容醒卡和草隔纸一并交国， 11,《国家中长期粒育改革和发果规划州警(200一2020年，)着限于全直建域本最社会奋平 目标断妻常，明确提出列 某本实税教育观代化，某本形成学习暂社会，过人人力置 第I卷（共170分） 源强属行列的战移目标 A.2010年 B8080年 C,0g1年 D2022年 生意率项： 1品，新中国成立以米，赠一个经国务院量准棚发的幼儿教育行政达规是 1,多须使用出着笔在答题卡上将所选答案对应的标号峰黑 A.(功儿同管理条例 弘《动儿列置痒指导群要（试行》） 土第1套共三大题80小思，共170分 (幼儿同工作规程（试行） 几《幼儿同工作规程) 1点《幼儿园工作规君现定，效儿每天的产外体育话动时判不得少于 A.1小时 1点小时 C8小时 03小时 一，单项意降题：本大题共50小题，每小题2分，共1心0分。在每小题列出的四个备蔻领中， 4.我国数有领域的其本达是，它是其使数育达规的“母法” 只有一个正确答率， A《中华人民共和国义务数育法 队《中零人民共知国高等数育法 ,下列组织中属于上皮组视的量 C,《中华人民共和国数有达) 几【中华人民共和国量种法》 A牧骨 我什路 C.心 几半游肌 15, 的额有，是中共中免，国务院把鞋量幕说策、顺应时代满德，义是中国国情，体现人 2自生后发育最为感违的阶段是 民意息，做出的又一重大授路决策，是我国数育发展史上的又一里程摩式文件， A,新生儿期 B婴儿期 C,线见角期 D幼儿期 A.《中华人民共和国数育法 名，口整陵病的璃国是体内缺乏 以《国务院关于当前发展学院数育的若千意见》 L雄生素A 我挥生素山 C.雀生家围 B推生素C C《结儿同教育指导蜊爱（试行） 4品展放正了不收拾玩具的习惯后，母母取清了不带地去游乐场玩的禁令，这种偿法属于 山.《国家中长周较有改革和发限规划州要) A正强化 B负强化 C惩同 D济到 16.保育员职业道德《参是的特陈表我悬式，是售雀保教工作过程中依解我国计会主 五下列美于“量登发展区“的我点，不正确的是 义道德原粥：结合蚧几教师道德悦蔻，通过白我的股炼规升逐常达到的她水平和境界 A发展要先于教学，以更好地进行教学 A.教婚行为车侧 认教年以业道修 且教学内容应略高于儿童的理所发展术平 二纷儿营师行为准国 山幼儿置师取业道袍 17:教有常于 发在3-6岁无章学习与发展指南.休观了国家对一G岁几度学习与 二，教学受走在发展的们面，以更好趋促进发属 发限的方风引导稻质量墨求 以教学应同时考虑儿童现有发规术平相所能达到的水平 A2010年10月长201山年10月 C.2012年【0月 02013年10月 6,学前儿置身体阳动作发国遵相 18.能自已年飘衣围.鞋球，扣板和，国于 年龄厦的储力爱展日标， A,头尾规律，近远规神 品头尾规律，运近规律 A.2-3岁 且a一4零 C,4-5岁 B5-6岁 二从局常到整棒规律，近这现律 1从整体到县部规律。运近规律 1,保青老师在 中，医寻求婴动几的让意与合作，让他门参与其中，实观保领合一 1,在我国，数育法神，法限和置育政策都以 为依国，解是国家和发期在教育方面意志 A,静现语动 长学习活动 C,瓦植活动 D生新活动 的表现， ,曼幼儿在同的生语话动占一日生活时间的以上，合理的一日生活活动可以层卧罗 A,(未成年人保的法) 品《儿蜜忆力公的) 动儿建立好的生话习惯，民连婴动儿身体的健康发展， 仁《民法真 以《中乐人民共和国老法1 A五分之一 长国分之 C.三分之 B二分之 数育类专垃合试期卷第1兵（共8真） 教育类专综合试题卷第2兵〔共8真) 21下列离同环节中，着合中班幼儿的行为要求的是 5,传染性板病在其发生发展的过程中有一定韵特保性，其斯本特任不包括 A在保有老军的引号下多与一装安静的活动，桂情绪基本验定 A.有网原体 有传染源 C.具有流行程 D具有免度疾阁性 B丰动餐与一些安静的话动，配持情精积极段定 6,《间务院办公厅关于促进3岁以下婴然儿阻护围务发展的雷导意见明确指出，按围 C,离阳叫，能有礼奥地和保置老师，同伴道别 的草国，最大果度地是护要幼儿，喻棍结几的安全和键康 .离同时，使主功并有礼规，大方地和标敏老师，同作道期 A,安全母廉 B以人为本 C,科学规题 D儿童优先 2下列不风于整结几保有工作的原则的是 工，简几同要注重对里明系放的日常维护，皮急凰用授备要调足德散要求，断电后应急灯的 A尊重功儿 压组凯有序 C,科学规范 D保鞋结合 有效那明时长不短于 23:有经验的保育老师知通在给的儿在备饮用木时，围提要限据气候适当调整，夏季以 A.10分钟 压20分钟 C,0分钟 D0分钟 左右为宜， 8,保脊老辉每天枪查同所内可量存在的家全蜀鬼，并敲好台账，助患于未然，这种做法体现 A20℃ 30 C.40 Y D.50 T 了受余照护的 原周 2幼几接种峰灰：面夜得的免袋国于 A,里命第一 长低法低煌 C,防为主 D保置协同 A自然主动免校长自然被动免度 C.人工上动免疫 人丁被动免疫 3丝，过餐环节是幼见一日生话中量重要的生函环节，保数人是皮在客黄，管暗不图侧 25. 可以碳少传染性疾病的传插机会 易其奋、话动量大的侧烈运动，量好道餐环节的安全里护 A早报告 及早发理 C,早隔离 几早治打 A.10分钟 五0分钟 C,动分钟 D0分钟 效为了而腾传染病的发生和复延，悦采取综合管理皆镜，下列不属于保护易多人屏的丰特 ,下列不属于婴然儿集体活动中可能存在的资全隐患的是 异性推笔的是 入使用不卫生的授作材料 队争按位置不遂让 A增系幼儿体质及搞好环境卫生，提惧合理宜养 五实施计划免疫 C用正确的方法楚用安全剪刀 几保载人员数官行为不雪 1,当动儿存在走路时容易集例、左右不分，方问感不强，在遗行跳氏、装登等话动时失去平 27发热是指机体在致热峰作用下，体围同定点 衡等一系列症状时，可能是因为适成的 A上移，引品的其节性体国升高 品上移，小尼的被动料体面丹高 A.个体盛毫失期且触觉系统类调 C,做筐感登失国 久浅觉系抚失调 C下移，引越的调巾性体画升盛 以下移，引起的被尚性体皇升高 级某动儿同中班钠儿发热，保育老蜂对其进行冰数降围。下列操作不当的是 ?.对体两儿目含安全原宁不正绳游是 人.指带资直的棒州儿多论储肝，木耳等合铁木省的食物 A冰散双树随离达冰数腹厦为 C,沐数淡外侧 以体童耳氧 且对于食欲不好，姚数的幼儿，应详明飞菜的好处，鼓财伯门相嚼慢明 以面生儿呼吸可认定为好殿过连 C,毅供幼儿喜文的新解，松我、营养丰富南便于清化，易于期赠的食物 A六30次/分钟区x0次/分闻 C.30次/分伸 ≥0次分钟 以采用多盛少播的办法培秀纷儿不携食，蓬步精摄人量 额引起2性上呼吸道路染量常见的原因是 3.托动州所的安全工作着先要有酵度的保麻。下列属于安全保除制度的是 A用南 我病准 C底菌 B支复体 A大型活动审批制度 弘车药安全管理制度 8】.某幼儿园一结儿夹发高熟惊颗，保教人员鬃护普能不当的是 二笺发事作报告制度 包功健室安全管理制度 A立报齿保健属生，采章退热法，止像缓解 山，爱纷儿个睡时，保教人员必缓多次检雀，做到 是立甲让结礼去饮平卧，头锦向一侧，悲止重吐物误吸发生室息 A.一折，二问.三换，四做 弘一所，二看，三模.四敏 C截压幼儿肢体，助止其抽动发生京外 已一模，二看，三问，四查 0一模，二看，三问，四除 D在的几上下牙之间教置牙垫试沙布包裹的压舌版，防止香壁前 5,在相织户外话动时，保教人员量法不正确的是 3巴脉博出现节律异有多见 A,保管人员分工明确，关让全体幼儿 A常见呼吸道龚病 品.各类心航转 跑跳静戏前，止纷几多进行上肢的热身运动 ,常见传集性疾扇 几常见胃道族病 C保教人员阅身满楼防就药，纸巾等 ,下列不属于要然儿紫体肯案的是 重点关注有一定危食性和婴幼儿集中的地方 A人别体检竹案玉要的儿考勤表 C.交接烧意记表 D全目观强登记表 6下列不属于同内大湖活油中婴纱儿敏易发生的安全事战的是 34.毛毛，男，2岁，已牌读发结4天，体温在38,5℃左有，孩常，藏祥，并样有腹司，呕吐整状 A,探睛 线跌伤 C.咳园 D走失 切多判定毛毛为 4,某棒患儿表现出围向餐张，立非行利再脚星交又联，脚失看地，膝盖内黄，足部内醒 A2性土呼吸道3用 队急胜支气管炎 美节话动范围接窄等背征，这幅于鳞缩 二支气管韩炎 以支气管哮响 A强直性 长程撕到 .序幸到 B手足修诗国 我有类专垃合试期卷第3兵（共8真） 教隆类专业综台试回卷第4页（共8页） 4发幼儿的学习离不开学习材料的使用，下刘属于氨结构转料的是 6(教音经费攻莆要解决的是各级各费较行发展的问题 A桥图 张飞行棋 C.操作卡料 D积本换 67,政策泛指由属家制定和发看的规蕊往法律文件的总和 队，在早制学习支持中，对功几精谨动作发展可果用的善戏是 成.保有员在保数适动中爱区别对传和浮价每位幼儿：按明教育规律合理保育 A走平衡木 压青处洗 ,穿冲珠 久攀岩 出，助儿同管理条网是我第一溶限他幼儿属内都管提约规章，也是基健教育领城比较早 0在话动中，保教人员为幼儿提模学习资原，创设学习情境，为其我得学习的实际感受翼候 的一环管拜规章 支持，体提了等儿草期学习支持的 ,《国十备)明商规定：丝亿钠儿园安全管理，突出第国爱建皇健全各项安全管理制度和安 A主体性 找用解性 C,交互生 久体验性 全责任制。 二，多项滋锋题：本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题备选项中均有两个藏两 71山，保脊老师应肖根累婴幼儿的华龄特点，柔取不可辑值为塑幼儿提供生蓝护羽阳帮围 个以上的正确答案，错建，署选或多选均不得分。 2,人风接待时，餐育是师只蕾做一个好的镇所者，记康家长的刚托甲可 51,关干学前儿童运动暴能的特点，下列说达正确的有 73.布我国支气管球编以帽陶感秦为主要病因。 A行临弹性大面使度小 品什盆已定型 ,心重度黄自的铸儿，托幼阅所零为其建立体弱儿管理卡片 已骨备机易使劳 D关节灵桥 了5肖粉儿鬼胖炎时会种我覆式得吸减别，斯式评限增强 52学前儿童发程（心理竿有严谨的研究打法，取据研究日的的不同，有时候合果用一些销四 76.售辽离风，要站儿发生样伤、避伤的主装原因是托站同所规章制度不落实 研究方法，钢如 11,轻度智力龄到婴的几的整体发有和神经系晚无明显异常，语言发育县缓，且仍有一定的 L现察齿 我判羚法 溪乐法 B作品分析法 表达德力，可使用社会交往语青 。保有员的襄业心可以保有员自身道德行为，利干民育员道水平的提丹 7K.托幼园所交全工维的核心健是保护塑幼儿生合键康 A相导 长埋范 C,数餐 D详价 双动儿的学习以间接经验为基随，在神戏和日常生括中注行 54幼儿数育政策法规的作用主要包岳 的，尾戴是幼儿学习的主密方式 A保障作用 指引作用 C.箱育作用 B术掩作用 5,下列属于星存易入闻保有工作内容的有 第Ⅱ卷（共180分1 A险查话动场楚 私关闭度户，桶例垃授 二准备腹徒用品相款用水 )准备游戏活动材料 注意事项： 6 是区刚支气管要与其德呼吸道痛密的主要表现 1须使用0,5毫米黑色墨逐签字笔在容题卡上题目所板示的容题区城内作答。 A,咳暇 鼠气促 之第Ⅱ在北三大题，9小想，共1购分 (.瑞鸣音 几精常州定领湿罗者 ,度状明显期逐浙表观出果种传染是碳有背有的立食，有特异性。这一时调又可以分为 四、简客盟：本文■共5小，每小置10分，共5动分。 A上升期 我高峰期 C,平银期 B媛解期 1.简述学岗儿童呼吸新烧的保有要求， 5&白树建幼儿的临床表现包括 2简述学窝儿童发展心观学研究的主要内容。 A智力南到 k类愿广泛 C.朝板行为 补文顾周 83,简站（功儿国教育指种解竖4状行）】中社会氯域的日标 队托动闲所对取工开国的发全量膏的内容包括 4.简述要幼儿气鞋，残息，呼吸用座的阻护情施 A化达制数育 品累例宜传置南 85,简述惑簧失湖特珠哭幼儿的安全围护要点， 巴体验式宣传教育 1系化安全防痘教有 五，材料分析丽：本大题共3小丽，每小量0分，共的分。 礼纷儿早期学习的主要方式有 (阁读下面材料，国答问题 A观察学习 我白主学习 C,提作学习 D体验够受学习 任轻，男，3岁，黄高5.m,集重雪k,本季期刚进入本地一所标名的儿国小冠学可 三，判唐整1本大题共0小题，每小题？分，共40分。判斯下列各题正溪，正确的在答题卡 开牵一同后，陆好好部气冲冲地我列社社的意2任陆老消，地艳。道，“综们纳儿国的民金 上常”A”,错溪的在答题卡上涂厂， 也求是了，多吴A内峰孩于们吃不什明？我幻壮壮上的儿园之前得餐都会吃很多有，现病回 6们.学前儿童自管坚南，弹性小，国此笔们年静鲶小，血压培低 良观烈到是比以精多吃一势了，但是购明黑比以有吃算少了，陆仕本上一周耕儿闲我武感觉 2儿意底该经含精瓷鼻千，以附止够冒和限塞。 他残了，我看了停自上周和连周的食情，都是很春通的食转数的某看，孩子们玉是关身体的 玉埃里克森是精种分所学餐的莫禁人 时候，这根吃管振能够吗？ 64家庭粒养方式酒常可分为专制到，权成限，放任型和谓爱型国种 同题： 65,【中小学幼几只资全管理办达确定了“积极揽助、依达管理.杜金参与，各负其直”的发全 (1)果你是陈老师，第会如何与仕仕奶钙构通 管理方针。 (2)结合所学如识，间述学信儿童精食的背点 我有类专垃合试期卷第5兵（共8真） 数有类专W综合试酒卷第6兵（共8真） 7.图这下材料，同答列延 活动津备： 材料一： PPT深件，操作单、记号笔，食高色装豪 手参的星星是家里的毯半，平时一常人国着他一个人转，星是的父号对孩十几平灵有桌 活0垃想： 必良，等等坊妈对孩手色肆常阁爱，星星平常在时儿国的表龙色相当霸道，总民为什名跳昌 (1)活豫导入 都混他一个人的，精不赠好逐会站平打其他小用应，为此老狮色多火和星星父母两缓，而星 ①流新导入：随于门，你们平芳最在欢春政吃什盒东西呢？铺儿自由划器 星的又号说是记：孩子还小，大我自城镜好了”老狮很无奈： 密中体：徐们在欢吃的虑西真是各式各排，看看老师这里有哪北食种 材料三： (2)区分做康与不斌康食品， 暑鼠荆周，由于天气贰热，星堂父母帕祥子中暑于是纸许建笔在家看滑色片，到了吃线 ①性师市保件，加帆的儿魔多条种各杯的食物，让动儿了解食转的特点 时间，也不题意关样电视，素无草星看见甚爸见手机群戏，他觉保手机比电规成有想，于是 教师：抗子们，食物的种来真的是悬多，氢食物还可以令成更多的小美列哦，我们来看煮 叉者要既平机，至量斯编为了位星星停立见闲，于观将案里的备用千机恰了星置，从龙是星 建里有哪您种桑？(PPT出示)你们如值，这套食物中哪变食物是复是的，厚在套扬是不键壕 在天都面领吃电子等戍，每次吃钱都是随慢吃两口后又推音玩，开单了，是星少看不套上的 的吗？ 风塑，就感在掌道玩手机并成，这下，星星蜗妈规了 小蜂： 问画： ,健康食品：水来表、徒某美，牛奶、庄美，五家海根。（吃了有对于人体使康的金物） (「)结舍上运材程，分断星星父琴的教彩方式属于厚一种？不国的数养方式对碳子有什 山.止机食品：请许食品，方处否，果连、买红，烧博，留点，斜十，可张￥，〔吃了时人件有 名利： 害的食物) 2)结合所学知供，对材料二中星星的情况进打分所，并给醒星好母提供一些建议相 零了解吃了歧规食高以后时人体的害处， 带曲， 由币深棉请物儿了解址规食品的制作过解，站儿计论，教师在的儿对轮的基破上是行 6.园读下面材料，回答可题 小糖：在我们喜减吃的食高中有限多年是是数食品：越额食需比了以后会对我们人条性成 材料一： 瓷的锡害口和斯这，小期麦们要少比炎不吃连样的食椅，寸会健果或长 小落是一意宪习某有老师，美天天气美热，户外活游国来后，小游加积纳儿批水时自己 山.轮师提问：耸适知道哪些是规实品？〔雄头澳食品。降制食品，胡边制品，请蜂和置性 也感判十分口漏，于是拿由自己其清求的流端标，一口气喝哈咕哈全年隔完了。 美食物) 材料二： 散师将枯无说叫的这反食品连一用深并展密，帮助的儿了解更多的灶短食高种表 小华发见：集中共水时有的动礼其提了一成衣得，其魂时可也很少水。小陈终问的儿 心在梁作单上的岛业不健康食马， 样加，他们不日需，片法只绳了一在。小陈也忧资管了 以小组为羊位文线封抢换作半上的食漏，厚经是健食高，哪任是不健康食务，并得不 问题： 健康食品与民出最就好记煮。（请时无分享点果》 ()材料中小陈老师的做法可取叫7为什么？ 山队识食品爱金特记。 (2)站合所学知司，该谈如科布序规成做好饮水鼠育工作 ①酸师提风：保了址风食品以外运有什么食品心不能吃？【请桥人待论将回答问避》 六、方素设计置：本大器共1小题，0分。 心请抽几观看派骨（中雨友喝过期牛制年观廷子鸡的a面） 队最间诗请时，夫业的至老释发现小弱发门正在计论自己喜政的美套，品码说：“我喜政吃 数师：他多盈了？为什含会这样？ 候毒和第片”表最记：”我喜欧喝可级，吃牛鸟.”俊很说：“我喜欧吃方侵面，“” 引年始儿小情，我幻动矣食路的时植一史要看清雙包策袋上面的食品保盾时间，过期的 什计这一现象，王者师授什了一个数常活神：如下： 食高是不建吃的，否则会产生身依不逢，笔可能会发生意隆 大湖健康活动：健事食品我知道 心认其生严日期和要全粉记 活动精标 量师由币各种包第餐，请转无见密路是行分料食品最上的生严目病。保度别度贵全标准 ()队如明林：了解健原岭食品与系健原岭食务 (4)马结反恶：是物探完。 (2)能力耳标：能区朝键康食品与不健康會品，并有意识地识制色装上的母期观安全 食品色装表上的连些标记会香锋我们哪些食品是交食的，华县食品是不安全的，我们闲 样识 后购话的时候一完委行妇地看洁此。律陆儿回家希和卷卷号妈到规看一看等品的身具 们)情色耳株：增蛋食品健康含识，提高纳儿食品受全自气藤护能力，培养转儿具好的忙 安纹自已队叔食格的会余标记。 拿卫生习惯， 南限国王老的教行话南设计，写出活动环境阴设，材料社收和辅山实值方案 置育类专业嫁合试面卷第了真（共8真） 数有类专W综合试酒卷第8兵（共8真）姓 名 准考证号 此方框为缺考生标记，由监考员用2B铅笔填涂。 注 意 事 项 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓 名、准考证号和科目； 2. 选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹； 3. 非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨迹签字笔书写，否则作答无效； 4. 在草稿纸、试题卷上答题无效； 5. 请勿折叠答题卡。保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 正确 填涂 示例 （第Ⅱ卷非选择题 180分）（请用0.5毫米黑色墨迹签字笔书写） 请在各题目的答题区域内作答，超出红色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出红色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出红色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出红色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出红色矩形边框限定区域的答案无效 （第Ⅰ卷选择题 170分）（请用2B铅笔填涂） 1 B A D C 2 B A D C 3 B A D C 4 B A D C 5 B A D C 6 7 8 9 10 B A D C 四、简答题 81. 82. 教育类专业综合答题卡 11 B A D C 12 B A D C 13 B A D C 14 B A D C 15 B A D C 16 B A C 17 B A C 18 B A C 19 B A C 20 B A C 21 B A C C C C D D D D B A B A B A C D 22 23 24 25 B A 26 B A 27 B A 28 B A 29 B A 30 B A D D D D D C C C C C D D D D D 83. 85. 31 B A C 32 B A C 33 B A C 34 B A C 35 B A C 36 B A C C C C C D D D D D C C C C C D D D D D 37 B A 38 B A 39 B A 40 B A 41 B A 42 B A 43 B A 44 B A 45 B A D D D D D 46 B A C 47 B A C 48 B A C 49 B A C 50 B A C 51 B A 52 B A 53 B A 54 B A 55 B A 56 B A 57 B A 58 B A 59 B A 60 B A D D D D D C C C C C D D D D D C C C C C D D D D D 76 A 77 A 78 A 79 A 80 A B B B B B 84. 2024—2025学年四川省职业学校职教高考联盟第一次全省模拟考试 考生条形码区 （正面朝上，切勿贴出虚线方框） 五、材料分析题 86. B A C C C C D D D D B A B A B A 61 A 62 A 63 A 64 A 65 A 66 A 67 A 68 A 69 A 70 A B B B B B B B B B B 71 B A 72 B A 73 B A 74 B A 75 B A 请在各题目的答题区域内作答，超出红色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出红色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出红色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出红色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出红色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出红色矩形边框限定区域的答案无效 87. 88. 六、方案设计题 89.