内容正文:
2024—2025学年度第一学期第一学段测试
初三历史试题
注意事项:本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分。考试时间60分钟。试卷满分100分。
一、选择题(本大题25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一选项符合题目要求)
1. 在数千年的时间里,为建造数量众多、工程浩大的金字塔,法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及( )
A. 国王权力至上 B. 法律体系完备
C. 军事实力强大 D. 医学成就辉煌
2. 某班同学在历史学习中制作了下列思维导图,图中①处应该填写( )
A. 儒略历 B. 象形文字 C. 阿拉伯数字 D. 《汉谟拉比法典》
3. 亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市,并建有希腊式剧场和体育场,这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧。材料可以用来说明( )
A. 罗马征服了意大利半岛 B. 希腊的城邦制度影响深远
C. 雅典民主政治达到高峰 D. 亚历山大东征的客观作用
4. 罗马共和国曾设立一重要官职,由平民自己选出,对侵害平民利益的法令具有否决权。这一官职是
A. 法老 B. 执政官 C. 保民官 D. 角斗士
5. “2022年‘中国意大利文化和旅游年’期间,在中国举办了多场意大利古代文化展览,为中国民众近距离接触古罗马文明提供了很好的机会。”(摘自《光明日报》,2023年2月9日)该“文明”( )
A. 在法制上的成就是《汉谟拉比法典》 B. 在鼎盛时期建立了森严的种姓制度
C. 在雕塑艺术中的杰作有《掷铁饼者》 D. 经历了从共和国到帝国的发展变化
6. 苏格拉底主张人应该“认识你自己”,亚里士多德认为“人生应该思想高尚,尽力遵循理性而生活”。从中可得出二者的共同点是( )
A. 扩大城邦公民权利 B. 展现古罗马的哲学成就
C. 维护奴隶主的统治 D. 关注对人本身的研究
7. 从遵循“习惯法”到创生一部新法律——“成文法”,使罗马共和国的司法执法“有明确的文件做依据”,在很大程度上限制了贵族的“武断和专横”。这部“成文法”是( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》
C. 1787年美国宪法 D. 1791年宪法
8. 日耳曼人克洛维要求他的臣民都成为天主教徒,他和他的三千名士兵一同皈依了基督教。尽管他在征服过程中的残暴和背信弃义暴露无遗,但主教仍对他大加赞赏。凭借教会的支持,克洛维( )
A. 巩固了法兰克王国 B. 建立了查理曼帝国
C. 征服了拜占庭帝国 D. 强化了幕府的统治
9. 10世纪起,西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式,推动城市制度变革,建立了执政府并设立执政官作为城市的行政长官。这一现象出现的根本原因是( )
A. 大学的兴起 B. 封建庄园的解体 C. 基督教会的支持 D. 商品经济的发展
10. 有学者说,中世纪的欧洲是黑暗的,但也有些许光亮。这“些许光亮”就包括了欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。“最美好的花朵”是指( )
A. 城市的自治 B. 庄园的流行 C. 大学的兴起 D. 教会的统治
11. 这个帝国的重要性绝非仅体现在它的“武功”,更体现在“文治”成就,如深刻影响了后来欧洲各国法律发展的《查士丁尼法典》。材料中的“帝国”指( )
A 波斯帝国 B. 亚历山大帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国
12. 从7世纪中期开始,日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记。古代日本出现这种状况的主要原因是( )
A. 大和统一 B. 大化改新 C. 幕府统治 D. 明治维新
13. 在16世纪的意大利,以第一人称书写的日记或日志逐渐增多。这些日记或日志主要记载家庭和个人情况,唤醒了民众的自我意识。这种现象的出现( )
A. 推动了启蒙运动高涨 B. 受到了文艺复兴影响
C. 瓦解了封君封臣制度 D. 保障了平民政治地位
14. 1492年8月,他率领船队从西班牙的巴罗斯启航,10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛,后来他们又“发现”了古巴和海地,然后返航西班牙。这是他的第一次航行,在接下来的10年间,他还进行了三次西航。这里讲述的航海家是( )
A. 迪亚士 B. 达·芬奇 C. 哥伦布 D. 达·伽马
15. 新航路开辟后,葡萄牙人来到亚洲,一方面让东南亚的香料有了更多的销路,另一方面让欧洲人的餐桌上增加了调味品。美洲大陆的发现,让美洲的玉米和甘薯经过漫长的传播道路,跨越半个地球来到了中国。这反映出新航路开辟( )
A. 密切了世界联系 B. 发展了近代自然科学
C. 推动了教育普及 D. 引发了资产阶级革命
16. 由于殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝,西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中,千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下,或死于瘟疫,或葬身鱼腹。这体现了
A. 资本主义世界市场的形成过程
B. 世界各地的隔绝状态开始被打破
C. 非洲黑人反抗斗争的重大意义
D. 资本主义发展的野蛮性和血腥性
17. 1214年,“无地王”约翰危害到了英格兰贵族集团的利益,贵族便联合起来,武力反抗国王,强迫约翰在1215年签订了《大宪章》,规定国王在没有得到贵族同意的情况下不得侵占贵族的利益。这体现了( )
A. 国王与贵族间的契约关系 B. 君主统而不治的特点
C. 英格兰对教会权威的挑战 D. 社会等级制度的森严
18. 它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立。这部文献是( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》
19. 1787年美国宪法规定,按各州人口的比例分配国会众议员席位,各州人口则“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这体现了美国( )
A. 民主政治的局限 B. 议会权力的丧失
C. 人人平等的实现 D. 种族歧视的消除
20. 某史学家在《一六四○年英国革命史》中说:“法国的革命,尽管是后来居上,但并没有使英国革命本身的伟大少了一些;它们都是同一个战争的胜利。”这里所说的“同一个战争”是指( )
A. 农民起义 B. 民族解放战争 C. 殖民侵略战争 D. 资产阶级革命
21. 据如表可知法国大革命( )
部分学者对法国大革命的评价
作者
论著
评价
[德]布维尔
《法国大革命的影响》
19世纪德国的政治思想无一不打着法国大革命的印迹
[法]托克维尔
《旧制度与大革命》
法国大革命打碎了欧洲的一项项王冠
王振国
《法国大革命对中国辛亥革命的影响》
法国大革命对中国辛亥革命有积极的推动作用
A. 建立了君主立宪政体 B. 实现了民族的解放
C. 具有世界性影响力 D. 推动启蒙运动兴起
22. “拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等,承认男女都享有同等的继承权,但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是( )
A. 维护资产阶级利益 B. 限制国王权力
C. 建立资本主义制度 D. 解决财政危机
23. 18世纪晚期、蒸汽机在冶炼、纺织、机器制造等行业中获得迅速推广,它使英国纺织品产量在 20 多年内增长了 5 倍。这一机器的广泛使用归功于( )
A. 凯伊 B. 斯蒂芬森 C. 哈格里夫斯 D. 瓦特
24. 《共产党宣言》对资本主义制度进行了批判,却对其历史合理性给予了肯定。“肯定”的是资本主义制度( )
A. 创造了巨大的生产力 B. 结束了中世纪黑暗统治
C 产生了两大对立阶级 D. 开启了社会主义新阶段
25. 1871年3月28日,巴黎公社委员朗维耶宣布:我以人民的名义,宣告公社成立了。公社规定,“人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员”“将逃亡工厂主的企业交工人合作社管理”。据此可知,巴黎公社( )
A. 标志着马克思主义的诞生 B. 推动了国际工人协会成立
C 建立世界上第一个无产阶级政权 D. 宣告了第一个社会主义国家诞生
二、非选择题(本大题共3个小题,26题14分,27题22分,28题14分,共50分)
26. 文化是民族的,更是世界的。阅读下列材料,回答问题。
材料一 伯里克利虽然出身贵族,但却是一个热心诚挚的民主主义者;他将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职。另外,他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审员由抽签产生,所有公民都可担任。因而,伯里克利完全有理由在他的演说中自豪地宣称:“雅典是希腊的学校。”
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发重视知识,认为“人最美的装饰是知识”。…于是,大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上,①阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。……②阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展做出了卓越贡献。
——摘编自部编版《世界历史》第一册
材料三 尽管这是一个基督教信仰时代,我们却总能透过布满城堡和教堂的中古景色,看到一种很不精致的封建制度和一种非常特殊的生活方式在欧洲兴起:政治是分裂割据的,社会几无安全和秩序可言。……罗马帝国的崩溃和蛮族的入侵使欧洲的生产力遭受严重破坏,常年的战争使得地方领主成为地方上的保护者和剥削者;因战争需要建立起来的采邑、庄园等制度正在把带有军事性质的组织变成人们进行农业生产的基本单位。
——马克垚《世界文明史》
材料四 封建关系的基础是土地……如果领主将一块土地赐予一个人,这个人就成了封臣……封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的·臣属意识和赐封仪式可以算是封建制度中的契约。
——(英)赫伯特·乔治·威尔斯著《世界通史》
(1)根据材料一,概括伯里克利改革的主要措施。(任答两点即可)
(2)分别各列举一例史实对材料中①②观点予以说明
(3)根据材料三并结合所学,从政治、经济角度概括中世纪欧洲的社会状况。
(4)根据材料四,指出西欧“封建关系”确立的基础。根据材料四,概括西欧封建关系的特点。
27. 资本主义的产生和发展是世界近代史的重要内容,阅读材料回答下列问题。
材料一 资产阶级为了维护自身利益,建立起适合本国发展的政治制度。如图分别是英、美两国近代政治体制示意图。
材料二 17-18世纪,资本主义民主、法律制度的确立和逐渐完善,把人从封建专制制度和等级制度的束缚下解放出来,使人获得了一定的自由和权利,同时也从制度上防范了独裁和暴政的出现。政局的稳定,为英美资本主义的发展创造了条件。但也要看到,在资本主义条件下,劳动人民和资产阶级的经济地位存在着巨大差别,民主和法律制度从本质上体现了资产阶级的利益和要求。
——摘编自《从政治角度认识世界资本主义发展规律》
材料三 法国大革命持续时间长达 41 年,前后有六次易主过程。……资产阶级为了获得更多权利和财富,主导了这次革命。久受压迫的法兰西人民在这样一个特殊的历史节点上,选择捍卫自己的权利,人民的意愿在这场革命中完全爆发出来。……它涉及到了所有等级和阶级,并且在行政、司法、教育等多个领域实现了改进和创新,彻底地摧毁了法国一千多年的君主专制统治。
——摘编自《浅析法国大革命的特点与影响》
材料四 1750-1865年英国经济发展情况
英国水陆交通建设概况 英国资本总额(万英镑)
(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国和美国确立的政治体制分别是什么,并概括两者的共同点。
(2)根据材料二,从积极和消极两方面归纳英、美政治制度建立带来的影响。
(3)据材料三,概括法国大革命的特点。结合所学知识指出,在此次革命中,资产阶级“为获得更多权利和财富”而颁布的法律性文件及其反映的核心思想。
(4)经济发展是各种因素形成合力的结果。根据材料四指出三个与图4英国经济发展状况的相关因素,并探究这些因素之间的关系。
28. 历史的车轮滚滚向前,推动欧洲由中世纪走向近代。李老师以“走向近代”为主题,设计了下面的学习任务单,请你参与完成。
【解读材料——见证时代波澜】
材料一 中世纪时,教会根据《圣经》向世人宣传应该抛弃尘世的财产,……对商业历来不赞一词。14-15世纪的西欧,经商似乎成了人们崇尚的一种职业,积累更多的货币成了当时社会的一种强烈的追求。……西欧商品货币经济发展的大潮,无疑给商人们提供了广阔的活动空间,而“以人为本”“以现实为重”这一人文主义的核心思想,更是他们在经商实践中乐于接受的。
——摘编自张椿年《意大利文艺复兴时期财富观念的变化》等
【阐述史实-—开启时代篇章】
材料二
(1)依据材料一,概括指出西欧人对财富的观念变化。并分析影响他们思想观念发生变化的因素。
(2)阅读材料,结合结构图中信息,论述“早期西欧经济发展推动社会转型”这一观点。(要求:150字,史论结合,条理清晰,表述完整)
2024—2025学年度第一学期第一学段测试
初三历史试题
注意事项:本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分。考试时间60分钟。试卷满分100分。
一、选择题(本大题25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一选项符合题目要求)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】D
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】C
二、非选择题(本大题共3个小题,26题14分,27题22分,28题14分,共50分)
【26题答案】
【答案】(1)措施:将权力转移到公民大会;实行薪给制,使贫民有可能担任公职;建立民众法庭,陪审员由抽签产生。
(2)史实说明:《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝;中国的造纸术、指南针等由阿拉伯人传入欧洲。
(3)政治方面:封建割据,地方领主掌握权力。经济方面:生产力受到破坏,庄园成为农业生产的基本单位。
(4)基础:土地;特点:等级关系;契约关系(明确彼此间的权利与义务;权利与义务交织在一起)。
【27题答案】
【答案】(1)政治体制:英国君主立宪制;美国民主共和制。共同点:都是维护资产阶级利益的民主制度;都体现了分权的特点。
(2)影响:积极:赋予人民一定权利;有利于避免独裁专制统治;稳定了英、美等国社会政治秩序,为资本主义经济发展创造条件。消极:扩大了社会贫富差距;本质上反映资产阶级的利益
(3)特点:持续时间长;由资产阶级主导;涉及范围广;具有彻底性。法律文献:制宪议会通过了《人权宣言》;(1791年,制宪议会制定了宪法)。核心思想:人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则
(4)因素:工业革命开展;城市化加快;水陆交通发达。关系:工业革命的开展,工厂增加,农村人口大量涌进城市,加快了城市化,同时工业革命推动了新式交通方式的出现,方便了人们出行和商品的流通
【28题答案】
【答案】(1)变化:从对财富的忽视到对财富的强烈追求。因素:商品经济的发展和文艺复兴的影响。
(2)观点:早期西欧经济发展推动社会转型。
论述:中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期。13、14世纪,欧洲出现了手工工场和租地农场,农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。14世纪中叶,文艺复兴运动兴起,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。新航路开辟后,欧洲人开始早期殖民掠夺,客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累。17、18世纪,英法美先后爆发资产阶级革命,资本主义制度最终确立。
综上所述,早期西欧经济发展给社会带来巨大变革,促使了欧洲由封建社会向资本主义的转型。
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