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2024年下学期八年级第二次月考
道德与法治答题卡
考号:班级:姓名: 座号:
注 意 事 项
1. 答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。
2. 客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。
3. 主观题必须使用黑色签字笔书写。
4. 必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。
5. 保持答卷清洁完整。
正确填涂 缺考标记
贴条形码区
1 A B C D
2 A B C D
3 A B C D
4 A B C D
5 A B C D
6 A B C D
7 A B C D
8 A B C D
9 A B C D
10 A B C D
11 A B C D
12 A B C D
13 A B C D
14 A B C D
15 A B C D
16 A B C D
一.选择题(48分)
二.解答题(52分)
17.(1) (2分)
17.(2) (6分)
17.(3) (2分)
17.(4) (8分)
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请使用2B铅笔填涂选择题答案等选项及考号
18.(1) (6分)
18.(2) (6分)
18.(3) (4分)
19.1 (8分)
19.(2) (6分)
19.(3) (4分)
八年级第二次月考道德与法治试卷 第 1 页 共 4 页
2024 年下学期八年级第二次月考
道德与法治试卷
分值:100 分 时间:60 分钟
一、选择题(本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分)
1. 走进中国人民抗日战争纪念馆,缅怀革命先烈,重温峥嵘岁月;走进国家植物园,探索植物
奥秘,共享自然之美……参加研学活动( )
①有利于培养学生的亲社会行为 ②就能成为合格的社会成员
③有利于学生在社会课堂中成长 ④是为了获得他人和社会的赞赏
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2. 2024 年巴黎奥运会上,中国队两名运动员配合默契,一路过关斩将,最终获得乒乓球
混合双打冠军。从社会关系建立的基础看,这两名运动员属于( )
A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.法律关系
3. 2024 年 6 月 4 日,“嫦娥六号”完成世界首次月球背面采样和起飞。采样完成后,“嫦
娥六号”着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开,这也是我国首次在月球背面独立
动态展示国旗。人们十分关注这件大事。这启示我们( )
A.人的身份是通过社会关系确定的 B.个人是社会的有机组成部分
C.人们对社会生活的感受是一成不变的 D.个人应积极融入社会,关心国家发展
4. 在下列表格中,对新闻点评正确的是( )
序号 新闻 点评
①
在乡村,流量逐渐成了“新农资”,手机成了新农机,直
播成了新农事,从扶贫到助力乡村振兴,农村电商的潜
能被不断激发。
网络打破了传统人际 交
往的时空限制,促进了人
际交往。
②
某平台发布演艺直播数据报告显示,过去一年,演艺类
直播在该平台开播超过 3200万场,场均观众超过 3900
人次。
网络为文化传播搭建平
台,拓展了文化交流场
合。
③
中国政府网联合人民网、新华网等 23 家网络平台,开
展 2023“我向总理说句话”网民建言征集活动,听取网民
对政府工作的意见建议,推动公共政策进一步完善。
网络拓宽了民主渠道,
促进民主政治的进步。
④
国家反诈中心开通官方政务号,累计发布视频 4300 多
条、播放 30亿次,持续推广国家反诈中心 APP,受理
群众举报线索 1466万条,向群众预警 2.3亿次。
互联网上有无限信息,人
人能参与信息发布。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.2024 年 5 月 25 日是中国互联网协会发起的“互联网公益日”。如今,社会上涌现出许多
网络公益活动,如“帮农义卖”、关爱留守儿童计划等。这启示我们( )
①要培育积极健康、向上向善的网络文化
②要积极在网上传播正能量,弘扬主旋律
③要让网络成为青少年学习生活中的全部
④网络打破人际交往的时空限制,要利用网络平台建言献策
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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6.在公园,我们常常能看到这样的提示牌:“足下留情,春意更浓。”在车站,我们常常
能看到这样的横幅:“自觉排队,文明候车。”这些做法的目的是( )
A.改变社会规则 B.扩大公民权利
C.维护社会秩序 D.限制人身自由
7.湖南《中华人民共和国道路交通安全法》第八十九条:行人、乘车人 、非机动车驾驶人违反
道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的,处警告或者五元以上五十元以下罚款;非机动
车驾驶人拒绝接受罚款处罚的,可以扣留其非机动车。近年来,因非机动车闯红灯所造成的交
通事故屡见不鲜,交警提示我们一定要自觉遵守“红灯停、绿灯行”的规则,确保人身安全。对
此认识正确的是( )
①遵守规则是人们享有自由的保障,需要自律和他律
②遵守规则我们应该将规则内化于心、外化于行
③遵守规则需要监督、提醒奖惩等外在约束,即自律
④建立规则的目的是限制自由,促进社会有序运行
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.下列古语与其所蕴含的做人道理对应正确的是( )
①己所不欲,勿施于人——换位思考
②尺有所短,寸有所长——平等待人
③良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒——态度谦和,用语文明
④敬人者,人恒敬之——别人尊重我,我才尊重别人
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
9. 每年的 11月 21日是世界“问候日”,这是一个温馨的节日。我们需要做的很简单,只要向遇
到的人发出真挚的问候,或者传递一个甜美的微笑,就会把快乐带给整个世界。这是因为( )
①和气的态度能避免矛盾 ②文明礼貌能使人际交往和谐,为人际关系增色
③只要举止文明,就可以广交朋友 ④语言文明会使人感到温暖,拉近人与人之间的距离
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
10. 在 2024 年“3·15”晚会上,中央电视台曝光了个别食品生产企业用未处理干净的劣质
槽头肉(即淋巴肉,对人体有害)替代五花肉做梅菜扣肉的视频,令人触目惊心,引
起社会广泛关注。对此,我们可以告诫相关企业和经营者( )
A.央视曝光能够杜绝企业失信现象 B.诚信是最刚性的社会规则
C.诚信是企业的无形资产 D.运用诚信智慧,赢得客户
11. 违反不同法律,需要承担不同的法律责任。关于当事人违反的法律类别和应承担的法律责任,
以下判断正确的是( )
A. 李某无视交通规则,骑车闯红灯—民事违法行为
B. 赵某闲来无事,谎报险情—刑事违法行为
C. 某公司不按合同履行应尽职责—行政违法行为
D. 赵某进行抢劫并将对方打成重伤—刑事违法行为
12 对以下判决书内容解读正确的有( )
判决书(摘要)
本院认为,被告人郑某某在送快递过程中多次盗窃他人物品,据此,依据......之规定,判决如
下:被告人郑某某犯盗窃罪,判处拘役四个月,并处罚金人民币 2000元。
①法院判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ②郑某某的行为具有严重社会危害性
③郑某其行为属于一般违法行为 ④拘役和罚金既是主刑,又属于附加刑
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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13.用图示法表示所学概念间的关系是我们的学习方法之一。下列图示描述的概念关系正确的是
( )
A. B. C. D.
14.在学习《做守法的公民》内容时,同学们就相关学习内容展开讨论。以下观点正确的是( )
A. 甲同学:有期徒刑是刑罚中附加刑的一种
B. 乙同学:预防违法犯罪需要防微杜渐,杜绝不良行为
C. 丙同学:具有社会危害性的行为都是犯罪行为
D. 丁同学:法律援助是维护公民合法权益最权威的手段
15. 赵某在线购买了某培训机构的考研课程,后由于个人原因申请退款。赵某多次与客服沟通,
对方同意退款至“机构学习卡”,但不能提取现金。赵某无奈之下将机构告上法院。在法院主持
下,双方达成和解,机构同意退款提现。这个案例表明( )
①受到非法侵害,要依法求助
②诉讼是维护合法权利的最后屏障
③只有诉讼是正规、权威的处理纠纷的手段
④其他方式不能维护权益时才能通过诉讼讨回公道
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.为增强学生的法治意识,预防校园欺凌,开学初,各中小学校纷纷召开“开学第一课:
对校园欺凌说 ‘不’”主题讲座。面对校园暴力,青少年应该( )
A.忍气吞声,息事宁人 B.挺身而出,不顾危险
C.完善法律,惩治犯罪 D.有勇有谋,依法求助
二、材料分析题(本题共 4 小题,共 52 分)
17.【亲近社会,辨析网络】(18 分)
材料一 2022年 10月 16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京开幕。风声雨声读书
声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。广大中学生也关注这一国家和社会大事。了解社
会,深入社会是我们认识社会的重要途径,某校决定利用周末时间开展系列社会实践活动,培
养学生的亲社会行为和核心素养。
(1)说说你了解中国共产党第二十次全国代表大会内容的具体途径和方式有哪些。(2分)
(2)在成长的过程中,我们怎样养成亲社会行为?(6分)
材料二 近来八(1)班多名同学沉迷于网络聊天和网络游戏,他们经常在班内谈论自己的网
友,讨论谁的游戏水平高,致使该班部分同学受到影响,无心学习。为了帮助这些同学,班委
决定出一期黑板报。假如是黑板报的编辑,请你编写以下内容。
(3)分析未成年人沉迷网络虚拟世界的危害。(2分)
(4)思考我们应该怎样合理利用网络?(8分)
18【社会生活讲道德】(16 分)
某中学八年级(1)班学生以学习小组为单位,自主选择参与社会实践活动的内容。崇
礼组、秩序组、和谐组分别开展了以下实践活动,请你参与其中。
【崇礼组】文明出游,崇德向善
崇礼组在研学旅游期间观察记录发现:在一些景区,大声喧哗、扎堆吵闹、攀
爬雕塑、踩踏绿化带、乱扔垃圾等不文明旅游现象时有发生,不仅扰乱了景区的正常
秩序,也影响了其他游客的参观体验。文明出游,我们首先要做到以礼待人。
(1)请你谈谈文明出游为何首先要做到以礼待人。(6 分)
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【秩序组】维护秩序,安全你我
秩序组决定在校门口开展“交通秩序我维护”活动。同学们放学时到达校门口主要
交通路口,协助交警指挥车辆和行人,对违反交通规则的行人进行劝阻。活动结束后,
同学们整理交通秩序中存在的问题和建议,反馈给交警大队。
(2)根据材料,请谈谈你对社会规则及社会秩序的作用的认识(6 分)
【和谐组】和谐校园,弘扬美德
尊重,是一种美德,它体现在你待人接物时的彬彬有礼;尊重,是一种精神,它
显现在你面对苦难时的积极乐观;尊重,是一种生活态度,目光所及的万事万物都有
值得我们尊重的地方。千万不要小觑了尊重的力量。
(3)和谐组为此在全校发起“尊重他人,共筑和谐”的行动倡议书,请你将下列倡议书的
内容补充完整。(4 分)
“尊重他人,共筑和谐”倡议书
亲爱的同学们:
尊重是交往的起点,和谐是校园的底色。为构建和谐校园,我们需要从尊重他人做起。
为此,我们提出如下倡议:
第一:
__________________________________________________________________________。
第二:
__________________________________________________________________________。
第三:
__________________________________________________________________________。
第四:
__________________________________________________________________________。
……
同学们,让我们行动起来,携手共建和谐校园!
和谐组全体学生
2024 年 11 月
19.【做守法的公民】(18 分)
材料一 张某上初中时,学习认真,遵守校纪,学习成绩较好。初中毕业时,他迷上了打网络
游戏。在一些“哥们儿”的引诱下,他从打网络游戏到利用游戏进行机赌博,家里的钱都被他赌
光了,还欠下外债。为了换赌债,他走上了扒窃的道路。有一天,当张某在公共汽车上行窃时,
被群众发现后扭送到公安机关,公安机关依法给予张某行政拘留 10天的处罚。然而他恶性不
改,最终发展到抢劫他人财物,被人民法院判处有期徒刑 3年。阅读上述材料,结合所学知识,
回答下列问题:
(1)上述案例中,张某抢劫属于哪种违法行为,这一行为有何基本特征?(8分)
(2)如果时光可以倒流,你会给张某什么建议避免重蹈覆辙?(6分)
材料二 据报道,一名男青年制服了正在扒窃的小偷,却遭到小偷数名同伙的围攻,围观群众
竟然无一人上前相助,目睹这一幕的海口市民潘先生气愤不已地向某报热线反映:“现在小偷
简直无法无天!现在的人们缺乏路见不平一声吼的胆量!”
(3)作为一名中学生,我们应该如何有勇有谋应对违法犯罪行为?(4分)