精品解析：云南省曲靖市沾益区2023-2024学年七年级10月月考语文试题

云南省曲靖市沾益区2023-2024学年上学期10月份月考 七年级语文 范围：第1~2单元及第3单元名著导读、课外古诗词 (共四个大题，25个小题，共8页) 温馨提示： 亲爱的同学：在辛勤的付出后，你一定希望自己有一个美好的收获。这个时刻到来了，请认真细心地对待每一道习题吧！ 这份练习题将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，相信你一定会成为最好的自己！ 一、积累与运用(1~5题, 每题2分, 第6题6分, 共16分) 阅读下面文字，按要求完成下面小题。 时值冬至，我们进入一年最寒冷的时节。此时，全国多地新冠病毒感染人数 增加，有的地方正在经历疫情高峰。三年来，在以习近平同志为核心的党中央 领导下，国家对疫情防控锲（qiè）而不舍，取得了卓越的成果，人们 ：越过这个寒冬，我们将迎来又一个春天。 面对今冬疫情，互帮互助的微光凝聚起温暖的火焰，涌现出一大批可歌可泣的事迹和人物。当空巢老人患病卧床，当牙牙稚童高烧不退，当物流不畅、药品紧张，邻里亲友你送一支体温计、他送几粒退烧药……（A）大家守望相助，传递关爱与温暖，让浓情暖意充盈这个冬天，让殷(yīn)红的血液彭湃起来，让抗疫的毅力更加坚韧。 (B)面对今冬疫情，让我们的认知越发尤其科学深入。三年前，人们对新冠病毒深恶（wù）痛绝，谈疫色变；（C）三年来，从新冠原始毒株到阿尔法、德尔塔、奥密克戎、XBB等变异株，我们对病毒有了更多了解，掌握了更多防护知识，应对更加沉着 。（D）每个人都应该为自己的健康建立坚实的屏（píng）障，当好自己健康的第一责任人，把健康知识传递给更多人，也把抗击疫情的信心和力量传递给更多人。 越过这个寒冬，前方就是春暖花开！ 1. 文中注音不正确的一项是（ ） A. 锲（qiè） B. 殷（yīn） C. 恶 （wù） D. 屏（píng） 2. 文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 卓越 B. 可歌可泣 C. 彭湃 D. 坚韧 3. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 连续 顽强 坚信 淡定 B. 连续 坚强 相信 淡定 C. 持续 顽强 相信 从容 D. 持续 坚强 坚信 从容 4. 文中句子有语病的一项是（ ） A. 大家守望相助，传递关爱与温暖，让浓情暖意充盈这个冬天。 B. 面对今冬疫情，让我们的认知越发尤其科学深入。 C. 三年来，从新冠原始毒株到阿尔法、德尔塔、奥密克戎、XBB等变异株，我们对病毒有了更多了解，掌握了更多防护知识。 D. 每个人都应该为自己的健康建立坚实的屏障，当好自己健康的第一责任人。 5. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 很多碳酸饮料的瓶底都是五瓣花形的，这是为什么呢? 。 。 。 。 。最后，这样的设计能够避免平面底和货架的粘连现象，让顾客提取时更省力、方便，同时，看起来也更轻盈、 美观。 ①其次，五瓣花形瓶底对货架的抓力更大，能让瓶子在货架上时更稳固，不容易倾倒 ②我们知道，碳酸饮料在装罐时会通过加压向瓶子里加入二氧化碳，这时瓶子内部的压力就会大于外面的标准大气压 ③首先，五瓣花形的瓶底能够有效地分散气体饮料的压力，为碳酸饮料的贮藏和运输提供安全保障 ④为了避免爆瓶，人们设计了五瓣花形的瓶底来抗压 ⑤在运输过程中，饮料晃动极易让碳酸气体膨胀，从而产生更大的压力，时刻有爆瓶的危险，具有较大的安全隐患 A ②④③⑤① B. ②④⑤①③ C. ③②④⑤① D. ③②⑤④① 6. 名篇名句默写【（1）~（4） 中任选两题作答, （5）（6） 题必答】 （1）深林人不知, ______________________。（王维《竹里馆》） （2）____________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）海日生残夜，______________________。（王湾《次北固山下》） （4）_____________________，凭君传语报平安（岑参《逢入京使》） （5）《木兰诗》中“___________________，________________”两句用对偶的形式写出了边塞夜景和军营的寒苦。 （6）《<论语>十二章》中阐述兴趣对于学习的重要性的句子是：子曰：_________________，____________________。 二、综合性学习（7~11题, 共12分） （一） 学习与探究（4分） 阅读下面材料，完成下面小题。 “天下国家”是一个古老的话题，孟子有言：“人有恒言， 皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”你班举办了一次以“爱国”为主题的实践活动，请你积极参与。 阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一：【爱国人物故事会】 陈祥榕：“清澈的爱，只为中国”，陈祥榕烈士用生命表明了他对国家的热爱和忠诚。2020年6月，陈祥榕在边境冲突中突入重围，营救战友，英勇战斗，奋力反击，毫不畏惧，直至壮烈牺牲。陈祥榕牺牲时不到19周岁，他用实际行动告诉我们爱国与年龄无关，他的心中有的只是对祖国最纯粹、最真挚、最热烈的情感。 材料二：【为国奋斗演讲大赛】 演讲顺序 演讲题目 演讲人 1 《我有一个梦》 林晓鸥 2 《无奋斗不青春》 梁 友 7. 请从下面的人物中任选一个，简略地写出他的爱国故事。 8. 假设你是主持人，请为材料二中的两个演讲写一段串台词。 （二） 名著阅读（4分） 9. 按要求完成下面题目。 （1）圈点批注是我们读书时常用的读书方法，这种方法可以凝聚阅读的注意力，是一种治学的好方式，联系你对《骆驼祥子》的阅读感悟，对下面语段中的a、b两处进行圈点批注。 【链接材料】 左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。a.想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。b.坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。c.刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。 示例：c句加点的“迷住”，写出了暴雨已经模糊了祥子的视线，可他还要继续冒雨拉车前行，这也预示了祥子迷茫的人生命运。 a句：_____________________________________________。 b句：_____________________________________________。 （2）早期的祥子和《西游记》中的孙悟空在性格上有何相似之处？请简要说明。 （三）书法临写与鉴赏（4分） 10. 请仔细观察下面的正楷字帖，从中挑选出八个不同的简体汉字，将它们临写在田字格中。 11. 欧阳询的楷书作品用笔方整，略带隶意，笔力刚劲，字形稍长，整齐严谨，中宫紧密，主笔伸长，请判断以下哪幅作品是他的? 三、阅读（12~24题, 共32分） （一）（4分） 阅读下面的唐诗, 完成下面小题。 晚春 韩愈 草树知春不久归， 百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞。 12. 很多读者认为第二句中的“斗”用得精妙，请作简要分析。 13. 请赏析诗歌的最后两句。 （二） （10分） 阅读下面文言文,完成下面小题。 【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （选自《孙权劝学》） 【乙】 鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞①？”肃造次②应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西③虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊④其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。 【注】①不虞：意料不到的变故。②造次：轻率，随便。③东西：东吴和西蜀。④拊：fǔ，拍着，抚摸。 14. 解释下列句子中加点的词语。 （1）但当涉猎 涉猎： （2）及鲁肃过寻阳 及： （3）不可以故意待也 故意： （4）遂拜蒙母 遂： 15. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）士别三日，即更刮目相待。 （2）因为肃画五策。 16. 读了两篇选文，鲁肃对吕蒙的态度发生了怎样的转变？原因是什么？ 17. 选文给了你哪些启示？ （三）（7分） 阅读下面文章， 完成下面小题。 开窍 陈敏 ①我记事很晚，在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。 ②我上学第一天，回家时在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字：“脚板印。”母亲又问和我一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。 ③有一次我不小心摔破了家中一个珍贵的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬一个小板凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂我时，我振振有词地说：“老师说要表扬诚实的孩子，您却批评我！ ”母亲忍不住“扑哧”笑了。 ④也许是因为智商有限加上读书不用心，我虽然花了很长时间，做了很多努力，但是小学时我的成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我的父母只能一边讪笑，一边找机会脱身，回家后他们彼此安慰说：“孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。”那时我真想把课本煮了熬汤喝，像皮皮鲁那样，除此之外，我想不到别的法子把书读好。 ⑤懵懵懂懂长到九岁，我的人生第一次发生重大转折。 ⑥那年，春天的花开得特别艳，我家向阳的窗台下的花朵更是芳香扑鼻。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了我扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，我像球一样从二楼掉下去做了“自由落体运动”。后来听说是好心的路人送我进了医院。母亲闻讯，脸色变得苍白如纸，身体支撑不住，当即昏倒在地，好不容易慢慢苏醒过不，喊一声“我的孩子”就泪如泉涌，跌跌撞撞地往医院跑。而父亲一脸煞白，骑单车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点儿给我下病危通知书，警告我的父母必须让我一直保持清醒的意识。于是父母每隔一小时便忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声一声柔和而有力、平缓而又焦虑、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。 ⑦那年期末，我破天荒考了全年级第一。邻居说我这一摔没留下后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自己知道那是为什么——再笨的小孩，有了父母的爱，也会成长为顶天立地的栋梁。 （选自《思维与智慧·下半月》2022年 3期） 18. 仔细阅读文章，说说作者是如何突出自己在别人眼中是个不折不扣的“笨小孩”的？ 19. 当听到“我”从二楼摔下时，作者用了很多细节描写来刻画父母形象，请联系画线句子说说这种写法的好处。 20. 请说说你对选文标题“开窍”的理解。 （四） （11分） 阅读下面文章, 完成下面小题。 父亲的财富 洪更强 ①我的父亲最初是一名乡村教师。1966年他从镇中学初中毕业，没钱读高中，在村小学当代课教师。1977年恢复高考，他已经28岁了，也想考大学，可是没念过高中，他就想办法请读过高中的同学教他功课，竟然就考上了。他在师范学院中文系读了三年，拿到了大专文凭，被分配到镇中学教书。这是一所完中，他大概觉得知识不够用，又报了师范学院的函授本科班，由此完成了从初中生到本科生的转变。 ②由于自己坎坷的求学经历，父亲分外重视对我的教育。他给我订阅了启蒙读物，每一期新书来了，他都会骑上好几里地，到镇上的邮政所去拿。到镇中学后，父亲教的班级里订了好几本杂志，左上角用锥子钻个洞，用纳鞋底的白线或红塑料绳穿上，挂在教室后墙上。我常偷偷溜进去，趴在最后一排的条凳上翻看。幼学如漆，那些鲜活的角色、炽烈的情感、风起云涌的时代、跌宕起伏的人生，极大地影响了我。 ③我在镇上读完小学，父亲也调进县城，我们全家迁到了县城。和后来的若干次变动一样，看似羸弱内敛的父亲总能在命运的转角，精准地设计自己的未来。他更加勤奋地工作，我在半夜醒来，时常看到他枯坐在写字台前，跟前一堆摊开的讲义，或静默，或沉吟，或奋笔疾书，或抓耳挠腮，头顶上烟雾缭绕，窗帘布不止一次被烟灰引燃而他浑然不知。为了督促学生晨读，他一大早就骑车走街串巷，一家家敲学生家的门窗。在强手如林的县中，他很快站稳了脚跟，成为带高三毕业班的不二人选。 ④唯一让父亲感到力不从心的，大概就是我的学习。那时我迷恋上了练习武功和踢足球，根本无心向学。教工子女多优秀，我却是例外，自尊心极强的父亲很是难堪，痛心疾首，却无能为力。他曾用红色圆珠笔给我写过一封长信，衬着从作文簿子上撕下的纸，正反面都写满，足有四五页，压在我的书桌上。时隔多年，我已经想不起这封信的内容，我只记得看到信的那一刻，自己如被子弹击中。 ⑤后来，我考上了一所重点大学，接着读了研究生，拿到了律师执照。我像一只候鸟，有了自己新的栖息地，除了每年寒暑迁徙的短暂碰面，和父亲渐行渐远。大四冬天的一个深夜，我早已入睡，突然有人敲宿舍门，打开门，竟然是父亲，裹挟进一身北方隆冬的寒意。为了能把沪上公务员考试的报名表及时送到我手中，他一大早从海安坐车到上海，连夜坐飞机到北京，再从机场拼车，赶到昌平已是下半夜，路上还为路费和黑车司机起了争执。研二的夏天，他和母亲一起到学院看我，从裤腰上抽下牛皮带，神秘地对我一笑，原来皮带内侧还缝着小口袋。他缓缓打开拉链，从里往外取出我的学费，都是一小叠一小叠的纸币，有100元的，有50元的，叠得整整齐齐。 ⑥2007年我回到地方上工作，父亲也退休了，却不安分起来。他说：“我这样的资深中学高级教师，在家给你带孩子是浪费啊。”他拿着简历去漕宝路的光大会展中心，和一堆应届大学生挤在一起应聘，到处面试，乐此不疲。后来他在一些学校当老师，每天像年轻教师一样，守在班级里，一直忙到熄灯。 ⑦父亲走的那一天清晨，我从病房里爬起身来，轻手轻脚折叠好躺椅，扭头一看，父亲正安静地看着我。前一晚，我已经帮他办理好出院手续，联系了救护车，我乐观地认为，他能坚持到我下班到家。我走过去轻轻握住父亲的手：爸爸，我上班去了啊。他用眼睛看着我，不说话。事实上他早已说不了话。走到床尾，我又回过头去，冲他摆了摆手：你要等我回来啊。父亲躺在那里，平静地看着我，脸上露出了一丝不易察觉的微笑。 ⑧在父亲去世近十年后的今天，由于疫情居家，我得以有时间仔细盘点他留给我的遗产。我突然发现自己其实很富有。我一直有个信条，“不要让别人后悔遇见你”，这就是骨子里流淌着不屈和勤奋的父亲留给我最珍贵的财富。 （选自《新华日报》2022年6月9日，有删改） 21. 根据提示，把父亲的奋斗史补充完整。 村小学 向自己的同学请教高中的知识， 考上师范学院。 镇中学 ①__________________。 县中学 勤奋工作， 成为带高三毕业班的不二人选。 退休后 ②__________________。 22. 简要分析最后一段在文中的作用。 23. 按要求完成下列小题 （1）从修辞手法的角度赏析文中画线的句子。 时隔多年，我已经想不起这封信的内容，我只记得看到信的那一刻，自己如被子弹击中。 （2）说说下面句子中加点词语的表达效果。 他缓缓打开拉链，从里往外取出我的学费，都是一小叠一小叠的纸币，有100元的，有50元的，叠得整整齐齐。 24. 结合具体内容，分析父亲的形象。 四、写作（40分） 请从下面的题目中任选一题完成写作。 25. 题目： 家乡是生我们养我们的地方，家乡的每一寸土地，都有我们的足迹； 家乡的一草一木，对我们都是那样熟悉……也许，家乡的经济并不富裕，也许家乡的花香也没那么浓郁，但那里却沉浸着我们浓郁的乡愁。 请以“家乡的 ”为题目写一篇文章。 要求： （1）请在横线上将题目补充完整： （2）立意自定，文体自选 （诗歌除外）； （3）不得在文中泄露个人和学校信息； （4）不少于600字书写工整，字迹清楚。 26. 题目：不平凡的自己 要求： （1）不少于600字； （2）立意自定，文体自选 （诗歌除外）； （3）不得在文中泄露个人和学校信息； （4）书写工整，字迹清楚。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 云南省曲靖市沾益区2023-2024学年上学期10月份月考 七年级语文 范围：第1~2单元及第3单元名著导读、课外古诗词 (共四个大题，25个小题，共8页) 温馨提示： 亲爱的同学：在辛勤的付出后，你一定希望自己有一个美好的收获。这个时刻到来了，请认真细心地对待每一道习题吧！ 这份练习题将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，相信你一定会成为最好的自己！ 一、积累与运用(1~5题, 每题2分, 第6题6分, 共16分) 阅读下面文字，按要求完成下面小题。 时值冬至，我们进入一年最寒冷的时节。此时，全国多地新冠病毒感染人数 增加，有的地方正在经历疫情高峰。三年来，在以习近平同志为核心的党中央 领导下，国家对疫情防控锲（qiè）而不舍，取得了卓越的成果，人们 ：越过这个寒冬，我们将迎来又一个春天。 面对今冬疫情，互帮互助的微光凝聚起温暖的火焰，涌现出一大批可歌可泣的事迹和人物。当空巢老人患病卧床，当牙牙稚童高烧不退，当物流不畅、药品紧张，邻里亲友你送一支体温计、他送几粒退烧药……（A）大家守望相助，传递关爱与温暖，让浓情暖意充盈这个冬天，让殷(yīn)红的血液彭湃起来，让抗疫的毅力更加坚韧。 (B)面对今冬疫情，让我们的认知越发尤其科学深入。三年前，人们对新冠病毒深恶（wù）痛绝，谈疫色变；（C）三年来，从新冠原始毒株到阿尔法、德尔塔、奥密克戎、XBB等变异株，我们对病毒有了更多了解，掌握了更多防护知识，应对更加沉着 。（D）每个人都应该为自己的健康建立坚实的屏（píng）障，当好自己健康的第一责任人，把健康知识传递给更多人，也把抗击疫情的信心和力量传递给更多人。 越过这个寒冬，前方就是春暖花开！ 1. 文中注音不正确的一项是（ ） A. 锲（qiè） B. 殷（yīn） C. 恶 （wù） D. 屏（píng） 2. 文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 卓越 B. 可歌可泣 C. 彭湃 D. 坚韧 3. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 连续 顽强 坚信 淡定 B. 连续 坚强 相信 淡定 C. 持续 顽强 相信 从容 D. 持续 坚强 坚信 从容 4. 文中句子有语病的一项是（ ） A. 大家守望相助，传递关爱与温暖，让浓情暖意充盈这个冬天。 B. 面对今冬疫情，让我们的认知越发尤其科学深入。 C. 三年来，从新冠原始毒株到阿尔法、德尔塔、奥密克戎、XBB等变异株，我们对病毒有了更多了解，掌握了更多防护知识。 D. 每个人都应该为自己的健康建立坚实的屏障，当好自己健康的第一责任人。 【答案】1. B 2. C 3. D 4. B 【解析】 【1题详解】 本题考查字音 B.殷（yīn）——yān； 故选B。 【2题详解】 本题考查字形。 C.彭湃——澎湃； 故选C。 【3题详解】 本题考查词义辨析。 连续：一个接一个，一次连一次；持续：延续，继续，无间隔，连续不断。 坚强：指坚决，强固有力，不可屈服或摧毁。褒义词；顽强：指固定不变，坚持不懈。中性词。 坚信：对某事或某人具有坚定的信念和信任；相信：对某事或某人的一种信任感和相信的态度。 淡定：指冷静、镇定，不慌张，是一种内心的平静和从容不迫的态度；从容：指不慌不忙，有条有理，处理事情时表现出的一种镇定和自信的态度。 “此时，全国多地新冠病毒感染人数 增加”，根据当时情境，此句要表达全国多地新冠病毒感染人数并不是一个接一个地增加，而是无间隔，连续不断地增加的意思。结合词义分析，应选：持续； “在以习近平同志为核心的党中央 领导下”，按照语境，党中央的领导当然是正确的，是坚决而强固有力，不可屈服或摧毁的。并非一般意义上的固定不变，坚持不懈。结合词义分析，应选：坚强； “人们 ：越过这个寒冬，我们将迎来又一个春天”，有党中央的坚强领导，国家对疫情防控锲而不舍，取得了卓越的成果，这些可以使人们具有坚定的信念和信任：越过这个寒冬，我们将迎来又一个春天。而非一般意义的相信。结合词义分析，应选：坚信； “我们对病毒有了更多了解，掌握了更多防护知识，应对更加沉着 ”，因为我们对病毒有了更多了解，掌握了更多防护知识，因此，应对更加沉着从容。“沉着”强调心理上，态度上。“从容”强调行动上，不慌不忙，有条有理。结合词义分析，应选：从容； 故选D 【4题详解】 本题考查病句的辨析与修改。 B.“面对今冬疫情，让我们的认知越发尤其科学深入”有语病。主语缺失；语意重复。“面对今冬疫情”介宾短语作状语，“让我们的认知”介宾短语作状语，“越发”作状语，“尤其”作状语，“科学深入”作谓语。缺失主语。应删去介词“让”； “越发”表示程度加深；“尤其”表示更进一步。语意重复。应删去“越发”或“尤其”。 故选B。 5. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 很多碳酸饮料的瓶底都是五瓣花形的，这是为什么呢? 。 。 。 。 。最后，这样的设计能够避免平面底和货架的粘连现象，让顾客提取时更省力、方便，同时，看起来也更轻盈、 美观。 ①其次，五瓣花形瓶底对货架的抓力更大，能让瓶子在货架上时更稳固，不容易倾倒 ②我们知道，碳酸饮料在装罐时会通过加压向瓶子里加入二氧化碳，这时瓶子内部的压力就会大于外面的标准大气压 ③首先，五瓣花形的瓶底能够有效地分散气体饮料的压力，为碳酸饮料的贮藏和运输提供安全保障 ④为了避免爆瓶，人们设计了五瓣花形的瓶底来抗压 ⑤在运输过程中，饮料晃动极易让碳酸气体膨胀，从而产生更大的压力，时刻有爆瓶的危险，具有较大的安全隐患 A. ②④③⑤① B. ②④⑤①③ C. ③②④⑤① D. ③②⑤④① 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查句子的衔接和排序。 首先分析材料，材料是提出问题“很多碳酸饮料的瓶底都是五瓣花形的，这是为什么呢”，然后分析所给的五个句子，发现这五个句子都是围绕这一问题展开回答，即阐述碳酸饮料瓶底设计成五瓣花形的原因。 ③句的“首先”先说明第一条原因是“为碳酸饮料的贮藏和运输提供安全保障”；然后接②句，解释瓶子内外的压力差会是导致不安全的原因；⑤句具体解释在运输中存在的安全隐患，会“爆瓶”；④句紧承上一句的“爆瓶”二字，提出了解决问题的办法。根据①句“其次”可知，这是五瓣花形瓶底设计的第二个好处，与下文的“最后”衔接紧密，都是讲在货架上摆放的优势。故整个句子的排列顺序为：③②⑤④①； 故选D。 6. 名篇名句默写【（1）~（4） 中任选两题作答, （5）（6） 题必答】 （1）深林人不知, ______________________。（王维《竹里馆》） （2）____________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）海日生残夜，______________________。（王湾《次北固山下》） （4）_____________________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （5）《木兰诗》中的“___________________，________________”两句用对偶的形式写出了边塞夜景和军营的寒苦。 （6）《<论语>十二章》中阐述兴趣对于学习的重要性的句子是：子曰：_________________，____________________。 【答案】 ①. 明月来相照 ②. 此夜曲中闻折柳 ③. 江春入旧年 ④. 马上相逢无纸笔 ⑤. 朔气传金柝 ⑥. 寒光照铁衣 ⑦. 知之者不如好之者 ⑧. 好之者不如乐之者 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词：柳、逢、朔、柝、好之。 二、综合性学习（7~11题, 共12分） （一） 学习与探究（4分） 阅读下面材料，完成下面小题。 “天下国家”是一个古老的话题，孟子有言：“人有恒言， 皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”你班举办了一次以“爱国”为主题的实践活动，请你积极参与。 阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一：【爱国人物故事会】 陈祥榕：“清澈的爱，只为中国”，陈祥榕烈士用生命表明了他对国家的热爱和忠诚。2020年6月，陈祥榕在边境冲突中突入重围，营救战友，英勇战斗，奋力反击，毫不畏惧，直至壮烈牺牲。陈祥榕牺牲时不到19周岁，他用实际行动告诉我们爱国与年龄无关，他的心中有的只是对祖国最纯粹、最真挚、最热烈的情感。 材料二：【为国奋斗演讲大赛】 演讲顺序 演讲题目 演讲人 1 《我有一个梦》 林晓鸥 2 《无奋斗不青春》 梁 友 7. 请从下面的人物中任选一个，简略地写出他的爱国故事。 8. 假设你是主持人，请为材料二中的两个演讲写一段串台词。 【答案】7. 示例：我选择林则徐。林则徐是清朝后期的民族英雄。当时英国向中国大量走私鸦片，道光帝派他去禁烟。1839年6月，林则徐在虎门海滩将收缴的鸦片全部销毁，向世界宣告中华民族不屈服于侵略的决心，还粉碎了英国多次武装挑衅，维护了国家主权和民族利益。 8. 示例：林晓鸥刚刚为我们带来了精彩的演讲《我有一个梦》，在她的演讲中，我们感受到梦想如同灯塔，照亮前行的道路，每个人心中的梦想都是那么熠熠生辉。而梦想的实现离不开奋斗，就像接下来梁友要演讲的题目一样，《无奋斗不青春》。青春是充满活力与希望的时期，在这个时期，我们用奋斗书写华章，向着梦想不断进发。那么，接下来就让我们掌声有请梁友带来他的演讲《无奋斗不青春》。 【解析】 【7题详解】 本题考查文学常识。根据人物及故事，言之有理即可。 林则徐：林则徐为清朝后期的民族英雄。当时英国将大量鸦片走私入中国，他被道光帝任命为钦差大臣赴广东禁烟。1839年6月，林则徐在虎门海滩当众销毁收缴的鸦片，这一壮举维护了国家尊严，向世界宣告中国不屈服于鸦片侵略的决心。他还积极抵御英军侵略，坚守中国主权与民族利益。 屈原：屈原是战国时期楚国的大臣与诗人。他一心报国，主张对内举贤能，对外联齐抗秦。但因遭贵族排挤诽谤，被楚怀王流放。在楚国郢都被秦军攻破后，屈原悲愤交加，投汨罗江自尽，以死明志，表达对楚国的热爱和对奸佞当道、国家衰败的绝望。 岳飞：岳飞是南宋抗金名将。他率领岳家军同金军进行了大小数百次战斗，保卫南宋国土。“精忠报国”刺于背上，是他爱国情怀的体现。郾城大捷大破金军主力，本欲直捣黄龙，却被秦桧等以“莫须有”罪名陷害，冤死风波亭，但其爱国精神永远被后世敬仰。 【8题详解】 本题考查拟写串词。语言简洁有感情，起到串联起前后两个节目的作用即可。 示例：林晓鸥在他的演讲《我有一个梦》中，为我们描绘了心中梦想的蓝图，那或许是充满希望与美好的愿景，就像一盏明灯，照亮着前行的道路。林晓鸥的梦想如同星星之火，可以燎原，让我们在憧憬中感受到梦想的力量。而接下来，梁友将带来《无奋斗不青春》的演讲。青春是用来奋斗的，在追逐梦想的道路上，奋斗是不可或缺的元素。正如同林晓鸥有梦想的指引，梁友要告诉我们的是，只有通过奋斗，才能让青春焕发出最耀眼的光彩，让我们的梦想照进现实。下面有请梁友进行演讲。 （二） 名著阅读（4分） 9. 按要求完成下面题目。 （1）圈点批注是我们读书时常用的读书方法，这种方法可以凝聚阅读的注意力，是一种治学的好方式，联系你对《骆驼祥子》的阅读感悟，对下面语段中的a、b两处进行圈点批注。 【链接材料】 左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。a.想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。b.坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。c.刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。 示例：c句加点的“迷住”，写出了暴雨已经模糊了祥子的视线，可他还要继续冒雨拉车前行，这也预示了祥子迷茫的人生命运。 a句：_____________________________________________。 b句：_____________________________________________。 （2）早期的祥子和《西游记》中的孙悟空在性格上有何相似之处？请简要说明。 【答案】（1） ①. a句加点的“裹住”形象地写出了水流的强劲和阻力，使祥子寸步难行，象征着生活的重压和困境对他的束缚。 ②. b句“死在了车上”生动地描绘了乘客的无动于衷和冷漠，反映了祥子在艰难环境中得不到任何帮助和理解，象征着社会对底层劳动者的漠视。 （2）早期的祥子和《西游记》中的孙悟空在性格上都有着不屈不挠的奋斗精神和对自由独立的渴望。祥子在生活的重压下仍然努力奋斗，追求自己的理想，想通过自己的努力获得一辆属于自己的车，体现了他的勤奋和追求独立的精神；孙悟空则在天庭的压迫下反抗，追求自由和独立。 【解析】 【小问1详解】 本题考查语句赏析。开放类试题，从语段中选取一句自己深有体会的句子，然后拟写批注即可。 a句：“裹住”一词通过拟人化的手法，赋予水以人的动作，生动地描绘了水流的强大力量，使祥子难以行动，结合“他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽”可知，象征着生活的艰难和对他的束缚。 b句：“坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命”属于侧面描写，通过坐车人的表现反映车夫的生存状态。“仿佛死在了车上”“一声不出地任凭”写出了坐车人的冷漠，“在水里挣命”表现了祥子拉车的艰难和痛苦，坐车人对拉车人的冷漠，表现了剥削阶级和劳动人民的对立，揭示了造成祥子悲剧命运的根源。 【小问2详解】 本题考查分析人物形象。 早期的祥子和《西游记》中的孙悟空在性格上都有着不屈不挠的奋斗精神和对独立自由的渴望。 祥子刚到城里时体面、要强、自尊。他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车。他咬牙苦干了3年，终于凑足了100块钱，买了一辆新车，结果在兵荒马乱的时候，他照样出去拉车，车被大兵抢走了。祥子继续攒钱，他到曹宅拉车，被孙侦探骗走了所有的钱，使祥子买车的希望又一次成了泡影。虎妞和祥子结了婚，虎妞给祥子100元钱，买下了同院二强子的一辆车，他继续努力工作。这些都体现了他不屈不挠的奋斗精神和对独立自由的渴望。 孙悟空做了猴王，超越了生死，依然不满足，他还要绝对自由，要凌驾于一切权力之上。这就有了与冥府、天庭和佛界的大战。体现了他对自由独立的向往，被压在五行山下的孙悟空，依然不放弃对自由的渴望，正是这种蔑视既成、渴望未知的挑战精神，才促使他走上成佛的道路。他大闹天宫，还多次与天庭对抗，不断挑战权威，体现了他的不屈不挠。 （三）书法临写与鉴赏（4分） 10. 请仔细观察下面的正楷字帖，从中挑选出八个不同的简体汉字，将它们临写在田字格中。 【答案】示例：黄、梅、家、雨、青、草、池、塘。 【解析】 【详解】本题考查汉字书写，一定要注意书写的正确与美观。出现在字帖中的简体字有：黄、梅、家、雨、青、草、池、塘、蛙、有、不、夜、半、闲、棋、子、落、花。任意挑选不同的八个汉字，且用正楷书写即可。 11. 欧阳询的楷书作品用笔方整，略带隶意，笔力刚劲，字形稍长，整齐严谨，中宫紧密，主笔伸长，请判断以下哪幅作品是他的? 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查书法字体欣赏。 A.作品粗细搭配适度，结体严谨平衡端正，字形方峻秀润，不符合欧阳询的书法特点； C.作品方正茂密，笔画横轻竖重，笔力雄强圆厚，气势庄严雄浑。不符合欧阳询的书法特点； 故选B。 三、阅读（12~24题, 共32分） （一）（4分） 阅读下面的唐诗, 完成下面小题。 晚春 韩愈 草树知春不久归， 百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞。 12. 很多读者认为第二句中的“斗”用得精妙，请作简要分析。 13. 请赏析诗歌的最后两句。 【答案】12. 运用拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。 13. 运用拟人、比喻手法，生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飘舞，加入了留春的行列，作者借此表达了要珍惜光阴、不失时机的人生态度。 【解析】 【导语】这首诗通过描绘晚春景象，表达了对春天即将逝去的惋惜。首句以草树拟人化，表现春天短暂。第二句“斗”字生动形象地描绘了花卉争奇斗艳的景象。后两句以杨花榆荚的无才思反衬出春天的美丽与短暂，增添了诗意的感伤。整首诗情感细腻，意境深远。 【12题详解】 本题考查炼字。 “草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”意为：花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，竟相争妍斗艳。“斗”字意思是比赛争胜，在这里写出晚春时节，百花争妍斗艳，因此可以看出诗人用“斗”字将百花人格化，赋予人的情感和动作，使用了拟人的修辞手法；生动形象的写出了花草树木探得春将归去的消息，便各自施展出浑身解数，吐艳争芳，色彩缤纷，繁花似锦的美丽景象。 【13题详解】 本题考查诗句赏析。 “杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”意为：就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞雪。作者将“杨花榆荚”当作人来写，并把它们比作“雪花”，运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地描绘了“杨花榆荚”化作“雪花”随风飘舞的情形，集人与花于一体，不说人之惜春，而说草树亦知春将不久，因而百花争艳，各呈芳菲。凑热闹的还有朴素无华的杨花榆荚，像飞雪一般漫天遍野地飘舞，作者借此表达要珍惜光阴、不失时机的人生态度。 （二） （10分） 阅读下面文言文,完成下面小题。 【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （选自《孙权劝学》） 【乙】 鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞①？”肃造次②应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西③虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊④其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。 【注】①不虞：意料不到的变故。②造次：轻率，随便。③东西：东吴和西蜀。④拊：fǔ，拍着，抚摸。 14. 解释下列句子中加点的词语。 （1）但当涉猎 涉猎： （2）及鲁肃过寻阳 及： （3）不可以故意待也 故意： （4）遂拜蒙母 遂： 15. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）士别三日，即更刮目相待。 （2）因为肃画五策。 16. 读了两篇选文，鲁肃对吕蒙的态度发生了怎样的转变？原因是什么？ 17. 选文给了你哪些启示？ 【答案】14. （1）粗略地阅读、浏览 （2）到了……时候 （3）旧有的眼光或态度 （4）于是，就 15. （1）读书人（君子）分别几天，就重新另眼看待了。 （2）于是替鲁肃谋划了五条对策。 16. 鲁肃起初对吕蒙不屑一顾，在和吕蒙交谈后，被他的才能和谋略所折服。鲁肃态度转变的原因在于吕蒙在孙权的劝说下开始读书，才略有了极大的提升。 17. 通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，告诉我们开卷有益的道理；我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物；要善于听取他人的建议或意见。（答出两点即可） 【解析】 【导语】这两篇文言文通过孙权劝学和鲁肃对吕蒙态度的转变，展现了学习的重要性和个人成长的可能性。孙权以身作则，强调学习不仅限于书本知识，而在于开阔眼界和提升能力。吕蒙在孙权的鼓励下，努力学习，最终才略大增，令鲁肃刮目相看。这不仅反映了个人努力和学习的力量，也揭示了领导者的远见和对人才的重视。文章通过对话和情节发展，生动地传达了“士别三日，当刮目相待”的道理。 14题详解】 本题考查文言文词语解释。 （1）句意：只是应当粗略地阅读。涉猎：粗略地阅读、浏览； （2）句意：等到鲁肃到寻阳的时候。及：等到，到了……的时候； （3）句意：不可以用原来的态度对待他。故意：旧有的眼光或态度； （4）句意：于是鲁肃拜见吕蒙的母亲。遂：于是，就。 【15题详解】 本题考查文言文翻译。 （1）士：有抱负、有才识的人。别：分别。三日：几天。即：就。更：重新。刮目相待：去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物‌。 （2）因：于是，就。为：替，给。画：筹划、策划。策：对策。 【16题详解】 本题考查内容理解与概括。 根据【乙】文“肃意尚轻蒙，或说肃曰：‘吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。’遂往诣蒙”“蒙问肃曰：‘君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞？’肃造次应曰：‘临时施宜’”可知，吕蒙原来是看不起吕蒙的，在身边人的劝说下，才去看望他。当吕蒙询问要以什么办法对付关羽的时候，鲁肃很不屑地敷衍吕蒙，可见，鲁肃原来是看不起吕蒙的； 根据【甲】文“初，权谓吕蒙曰：‘卿今当涂掌事，不可不学’……蒙乃始就学”“大惊曰：‘卿今者才略，非复吴下阿蒙’”“肃遂拜蒙母，结友而别”和【乙】文“蒙曰：‘今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？’因为肃画五策肃于是越席就之，拊其背曰：‘吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。’遂拜蒙母，结友而别”可知，吕蒙在孙权的劝说下开始读书学习，通过学习，吕蒙提升了自己的学识，他就荆州关羽的问题为鲁肃筹划了五种应对之策，使得鲁肃对吕蒙刮目相待。忍不住靠近他说话并且赞扬肯定他，与吕蒙结为朋友。可见，鲁肃对吕蒙的态度转变的原因在于，吕蒙在孙权的劝说下开始读书，使他学识大大提升。鲁肃在和吕蒙交谈后，被他的才能和谋略所折服，他由原来轻视吕蒙到后来佩服吕蒙，与之结友。 【17题详解】 本题考查建议与启示。 根据【甲】文“初，权谓吕蒙曰：‘卿今当涂掌事，不可不学’……蒙乃始就学”“鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：‘卿今者才略，非复吴下阿蒙’”可知，吕蒙在孙权的劝说下，开始读书学习，使得他才略提升，后来他与鲁肃谈论，他的才华让鲁肃赞叹不已。启示我们人不可不学习，要经常保持学习的状态，开卷有益； 根据【甲】文“卿今者才略，非复吴下阿蒙”和【乙】文“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也”可知，吕蒙开始读书后，才略大进，竟能在与鲁肃的谈话中，为鲁肃出谋划策，提出应对荆州关羽的五种办法，使得鲁肃大为惊叹，不吝赞美之余，与之结友而别。鲁肃将吕蒙的前后进行相比，突出读书能让一个人取得很快的进步。启示我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物； 根据【甲】文“初，权谓吕蒙曰：‘卿今当涂掌事，不可不学’……蒙乃始就学”可知，孙权劝其读书学习的时候，吕蒙起初是不愿意的，用军中事务繁忙推辞。孙权不厌其烦地为其阐明他让吕蒙读书的真正目的，又现身说法说明读书的好处，吕蒙才开始学习。这才有了后来的惊艳鲁肃，并在鲁肃去世后成为东吴的大都督。由此可见，吕蒙之所以能有后来的成就，和孙权劝学的关系很大。启示我们要善于听取他人的建议或意见。 【点睛】参考译文： 【甲】 当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，（我）自认为（读书对我）有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，（鲁肃）惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。 【乙】 鲁肃代理周瑜的都督事务时，当陆口驻屯，经过吕蒙所在的屯兵之处。当时鲁肃还是轻视吕蒙的，有人对鲁肃说：“吕蒙将军的功名一天天显扬，不可以用原来的态度对待他，您应该去看望他。”鲁肃随即去拜访吕蒙。酒到酣处，吕蒙问鲁肃：“您担负重任以抵御关羽方面军，打算用什么方法应付突然发生的袭击？”鲁肃轻慢地说：“临时想办法就行。”吕蒙说：“现在东吴和西蜀是暂时联盟，关羽的确是像熊虎一样的人物，，怎能不提早做好应对的打算呢？”于是就这个问题，为鲁肃想了五种应对的方法。鲁肃又佩服又感激，从饭桌上跨过去，坐在吕蒙旁边，手抚着吕蒙的背，亲切地说：“吕蒙，我不知道你的才能策略竟然到了如此的境地！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。 （三）（7分） 阅读下面文章， 完成下面小题。 开窍 陈敏 ①我记事很晚，在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。 ②我上学第一天，回家时在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字：“脚板印。”母亲又问和我一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。 ③有一次我不小心摔破了家中一个珍贵的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬一个小板凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂我时，我振振有词地说：“老师说要表扬诚实的孩子，您却批评我！ ”母亲忍不住“扑哧”笑了。 ④也许是因为智商有限加上读书不用心，我虽然花了很长时间，做了很多努力，但是小学时我的成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我的父母只能一边讪笑，一边找机会脱身，回家后他们彼此安慰说：“孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。”那时我真想把课本煮了熬汤喝，像皮皮鲁那样，除此之外，我想不到别的法子把书读好。 ⑤懵懵懂懂长到九岁，我的人生第一次发生重大转折。 ⑥那年，春天的花开得特别艳，我家向阳的窗台下的花朵更是芳香扑鼻。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了我扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，我像球一样从二楼掉下去做了“自由落体运动”。后来听说是好心的路人送我进了医院。母亲闻讯，脸色变得苍白如纸，身体支撑不住，当即昏倒在地，好不容易慢慢苏醒过不，喊一声“我的孩子”就泪如泉涌，跌跌撞撞地往医院跑。而父亲一脸煞白，骑单车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点儿给我下病危通知书，警告我的父母必须让我一直保持清醒的意识。于是父母每隔一小时便忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声一声柔和而有力、平缓而又焦虑、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。 ⑦那年期末，我破天荒考了全年级第一。邻居说我这一摔没留下后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自己知道那是为什么——再笨的小孩，有了父母的爱，也会成长为顶天立地的栋梁。 （选自《思维与智慧·下半月》2022年 3期） 18. 仔细阅读文章，说说作者是如何突出自己在别人眼中是个不折不扣的“笨小孩”的？ 19. 当听到“我”从二楼摔下时，作者用了很多细节描写来刻画父母形象，请联系画线句子说说这种写法的好处。 20. 请说说你对选文标题“开窍”的理解。 【答案】18. ①上学第一天，“我”把老师说的‘脚踏实地”说成“脚板印”。②当“我”打碎家中的珍贵瓷瓶时，“我”并没有躲藏，而是老老实实地坐在旁边。③家长们见面聊自己孩子学习时，父母只好讪笑，避免尴尬。 19. “母亲的脸色苍白如纸”用了夸张的手法，通过神态描写，突出了母亲听到消息时的惊恐、焦急；写她“泪如泉涌”“跌跌撞撞’通过动作描写，凸显了母亲的担忧，害怕，这些都突出表现了母亲对“我”的爱。 20. 表层含义是指“我”一直笨，直到被摔了以后，突然变聪明了，考了全年级第一。深层含义是虽然“我”很笨，但父母对“我”的爱从来没少过，在他们爱的守护下“我”取得了好的成绩。 【解析】 【导语】这篇文章通过叙述一个被认为是“笨小孩”的成长故事，展现了父母之爱的力量。作者用细腻的笔触描绘了自己从不被看好到因意外而“开窍”的过程。文章通过细节描写，尤其是父母在得知孩子受伤后的反应，生动地刻画了父母的焦虑与爱。标题“开窍”不仅指智力上的转变，更象征着情感的觉醒，强调了爱与支持对孩子成长的重要性。整体风格温馨感人，富有启发性。 【18题详解】 本题考查概括文章内容。 第①段“我记事很晚，在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩”作者引出自己在很多人眼里是个笨小孩，下文列举三个例子来展现自己的“笨”。 根据第②段“我上学第一天，回家时在巷口碰上母亲，她问：‘老师今天讲了啥？’我想了半天才挤出三个字：‘脚板印。’母亲又问和我一起回来的同学，她说：‘老师要我们脚踏实地，好好学习。’”可知，上学第一天，“我”把老师说的“脚踏实地”说成“脚板印”可知，“我”相较于别的小朋友对课堂理解有限。 根据第③段“有一次我不小心摔破了家中一个珍贵的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬一个小板凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂我时，我振振有词地说：‘老师说要表扬诚实的孩子，您却批评我！’”可知，“我”不小心摔破花瓶后，引用老师的话来为自己辩护，显示出一种缺乏灵活应变和自省能力的“笨”。 根据第④段“我虽然花了很长时间，做了很多努力，但是小学时我的成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我的父母只能一边讪笑，一边找机会脱身”可知，虽然“我”付出了努力但成绩不理想，家长们见面聊自己孩子学习时，父母只好讪笑，避免尴尬，也进一步印证了“笨”的形象。 【19题详解】 本题考查描写方法。 根据第⑥段“脸色变得苍白如纸”用了夸张的手法，通过神态描写生动形象地展现了母亲在听到孩子受伤消息时的极度惊恐和焦虑。这种描写让读者能够直观地感受到母亲内心的震撼和不安，增强了情感的表达力度；结合第⑥段“我家向阳的窗台下的花朵更是芳香扑鼻。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了我扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，我像球一样从二楼掉下去做了‘自由落体运动’。后来听说是好心的路人送我进了医院”，可知：“我”因为不小心从窗台下摔下，被好心人送去医院。通过“昏倒在地”“泪如泉涌”“跌跌撞撞地往医院跑”等动作描写，表现母亲得知这个消息后非常紧张不安，为“我”的安危担忧害怕，使母亲的形象更加立体和生动。进一步凸显了母亲对孩子的深深担忧和母爱的伟大。 【20题详解】 本题考查文题理解。 “开窍”第一次出现在第⑦段，从第⑦段“那年期末，我破天荒考了全年级第一。邻居说我这一摔没留下后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了”可知，从楼上摔下来“我”不再像以前那样笨呼呼的，竟然在期末考试中考了全年级第一名。“开窍”的表层含义指的是“我”摔下楼后不仅没有留下后遗症，反而还变得聪明了。 结合第⑥段“昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声一声柔和而有力、平缓而又焦虑、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界”，第⑦段“只有我自己知道那是为什么——再笨的小孩，有了父母的爱，也会成长为顶天立地的栋梁”可知，“我”虽然很笨，但是在父母爱的滋养下，“我”获得了成长的动力和信心，最终在学习上取得了优异的成绩。由此可见“我”“开窍”的真正原因并非仅仅是意外的摔落的恢复身体，而是父母对“我”无微不至的关爱和守护。他们对“我”的关爱让“我”进步。“开窍”的深层含义是指父母的爱让“我”在心灵上得到了成长和启迪，从而在学习上取得了突破。 （四） （11分） 阅读下面文章, 完成下面小题。 父亲的财富 洪更强 ①我的父亲最初是一名乡村教师。1966年他从镇中学初中毕业，没钱读高中，在村小学当代课教师。1977年恢复高考，他已经28岁了，也想考大学，可是没念过高中，他就想办法请读过高中的同学教他功课，竟然就考上了。他在师范学院中文系读了三年，拿到了大专文凭，被分配到镇中学教书。这是一所完中，他大概觉得知识不够用，又报了师范学院的函授本科班，由此完成了从初中生到本科生的转变。 ②由于自己坎坷的求学经历，父亲分外重视对我的教育。他给我订阅了启蒙读物，每一期新书来了，他都会骑上好几里地，到镇上的邮政所去拿。到镇中学后，父亲教的班级里订了好几本杂志，左上角用锥子钻个洞，用纳鞋底的白线或红塑料绳穿上，挂在教室后墙上。我常偷偷溜进去，趴在最后一排的条凳上翻看。幼学如漆，那些鲜活的角色、炽烈的情感、风起云涌的时代、跌宕起伏的人生，极大地影响了我。 ③我在镇上读完小学，父亲也调进县城，我们全家迁到了县城。和后来的若干次变动一样，看似羸弱内敛的父亲总能在命运的转角，精准地设计自己的未来。他更加勤奋地工作，我在半夜醒来，时常看到他枯坐在写字台前，跟前一堆摊开的讲义，或静默，或沉吟，或奋笔疾书，或抓耳挠腮，头顶上烟雾缭绕，窗帘布不止一次被烟灰引燃而他浑然不知。为了督促学生晨读，他一大早就骑车走街串巷，一家家敲学生家的门窗。在强手如林的县中，他很快站稳了脚跟，成为带高三毕业班的不二人选。 ④唯一让父亲感到力不从心的，大概就是我的学习。那时我迷恋上了练习武功和踢足球，根本无心向学。教工子女多优秀，我却是例外，自尊心极强的父亲很是难堪，痛心疾首，却无能为力。他曾用红色圆珠笔给我写过一封长信，衬着从作文簿子上撕下的纸，正反面都写满，足有四五页，压在我的书桌上。时隔多年，我已经想不起这封信的内容，我只记得看到信的那一刻，自己如被子弹击中。 ⑤后来，我考上了一所重点大学，接着读了研究生，拿到了律师执照。我像一只候鸟，有了自己新的栖息地，除了每年寒暑迁徙的短暂碰面，和父亲渐行渐远。大四冬天的一个深夜，我早已入睡，突然有人敲宿舍门，打开门，竟然是父亲，裹挟进一身北方隆冬的寒意。为了能把沪上公务员考试的报名表及时送到我手中，他一大早从海安坐车到上海，连夜坐飞机到北京，再从机场拼车，赶到昌平已是下半夜，路上还为路费和黑车司机起了争执。研二的夏天，他和母亲一起到学院看我，从裤腰上抽下牛皮带，神秘地对我一笑，原来皮带内侧还缝着小口袋。他缓缓打开拉链，从里往外取出我的学费，都是一小叠一小叠的纸币，有100元的，有50元的，叠得整整齐齐。 ⑥2007年我回到地方上工作，父亲也退休了，却不安分起来。他说：“我这样的资深中学高级教师，在家给你带孩子是浪费啊。”他拿着简历去漕宝路的光大会展中心，和一堆应届大学生挤在一起应聘，到处面试，乐此不疲。后来他在一些学校当老师，每天像年轻教师一样，守在班级里，一直忙到熄灯。 ⑦父亲走的那一天清晨，我从病房里爬起身来，轻手轻脚折叠好躺椅，扭头一看，父亲正安静地看着我。前一晚，我已经帮他办理好出院手续，联系了救护车，我乐观地认为，他能坚持到我下班到家。我走过去轻轻握住父亲的手：爸爸，我上班去了啊。他用眼睛看着我，不说话。事实上他早已说不了话。走到床尾，我又回过头去，冲他摆了摆手：你要等我回来啊。父亲躺在那里，平静地看着我，脸上露出了一丝不易察觉的微笑。 ⑧在父亲去世近十年后的今天，由于疫情居家，我得以有时间仔细盘点他留给我的遗产。我突然发现自己其实很富有。我一直有个信条，“不要让别人后悔遇见你”，这就是骨子里流淌着不屈和勤奋的父亲留给我最珍贵的财富。 （选自《新华日报》2022年6月9日，有删改） 21. 根据提示，把父亲的奋斗史补充完整。 村小学 向自己的同学请教高中的知识， 考上师范学院。 镇中学 ①__________________。 县中学 勤奋工作， 成为带高三毕业班的不二人选。 退休后 ②__________________。 22. 简要分析最后一段在文中的作用。 23. 按要求完成下列小题。 （1）从修辞手法的角度赏析文中画线的句子。 时隔多年，我已经想不起这封信的内容，我只记得看到信的那一刻，自己如被子弹击中。 （2）说说下面句子中加点词语的表达效果。 他缓缓打开拉链，从里往外取出我的学费，都是一小叠一小叠的纸币，有100元的，有50元的，叠得整整齐齐。 24. 结合具体内容，分析父亲的形象。 【答案】21. ①. 报名师范学院的函授本科班，成为一名本科生 ②. 和大学生竞争应聘，像年轻教师一样努力工作 22. 结构上：总结全文，照应标题； 内容上：写父亲对“我”产生的深远影响，表达了“我”对父亲的感激和怀念，进一步深化中心，点明主旨。 23. （1）运用比喻的修辞手法，生动形象地表现出父亲的信带给“我”的震撼和感动，以及对自己因不努力学习而让父亲操心的愧疚和自责。 （2）运用叠词，强调父亲藏放的纸币之隐秘、整齐，从侧面写出父亲对“我”的学业的重视，表现出父亲对“我”的疼爱。 24. ①勤奋好学，积极上进。父亲不断学习，充实自己的知识储备，从一个初中生变成了本科生，从乡村教师变成了县城中学高级教师；②疼爱孩子，重视对孩子的教育。父亲给“我”订阅启蒙读物，给“我”写长信，长途奔波给“我”送报名表，和母亲一起到学院给“我”送学费。 【解析】 【导语】这篇文章通过叙述父亲的奋斗历程和对子女的深切关爱，展现了父亲不屈不挠、勤奋努力的精神。父亲从乡村教师到县中学的优秀教师，再到退休后仍积极参与社会活动，体现了他对教育事业的热爱和对生活的积极态度。文章通过细腻的描写和真实的情感，刻画了一个坚韧、负责的父亲形象，同时也传达了父亲对作者深远的影响，成为作者人生中最珍贵的财富。 【21题详解】 本题考查内容理解与概括。 根据文章第①段“他在师范学院中文系读了三年，拿到了大专文凭，被分配到镇中学教书。这是一所完中，他大概觉得知识不够用，又报了师范学院的函授本科班，由此完成了从初中生到本科生的转变”可知，被分配到镇中学教书的父亲觉得自己在一所“完中”教书，知识不够用，又报了师范学院的函授本科班，完成了从初中生到本科生的转变。故第①空可概括为：报名师范学院的函授本科班，成为一名本科生； 根据文章第⑥段“父亲也退休了……他拿着简历和一堆应届大学生挤在一起应聘。到处面试，乐此不疲。后来他在一些学校当老师，每天像年轻教师一样，守在班级里，一直忙到熄灯”可知，退休后的父亲闲不住，拿简历去漕宝路的光大会展中心，和一堆应届大学生一起应聘、面试。后来他在一些学校当老师，每天像年轻教师一样加班加点地努力工作。故第②空可概括为：和大学生竞争应聘，像年轻教师一样努力工作。 【22题详解】 本题考查句段作用。 根据第⑧段“我突然发现自己其实很富有。我一直有个信条，‘不要让别人后悔遇见你’，这就是骨子里流淌着不屈和勤奋的父亲留给我最珍贵的财富”可知，从结构上，这句话首先是对全文内容的总结。文章从父亲是乡村教师讲起，将父亲由初中生到本科生、乡村教师到高级教师的转变深情道来，到这里用“这就是骨子里流淌着不屈和勤奋的父亲留给我最珍贵的财富”收住，总结了全文；其此，“这就是骨子里流淌着不屈和勤奋的父亲留给我最珍贵的财富”与题目“父亲的财富”相照应，篇末点题，使文章结构完整严谨； 从内容上看，“我一直有个信条‘不要让别人后悔遇见你’”，强调了父亲对我产生的深远影响。因为这样的信条正是父亲的馈赠。“这就是骨子里流淌着不屈和勤奋的父亲留给我最珍贵的财富”强调这就是父亲留给我的财富，“不屈和勤奋”赞扬父亲，“最珍贵”表明珍视的态度，表现了我对父亲的感激与怀念。点明文章主旨，深化了文章的中心。 综上所述，文章最后一段，在结构上：总结全文，照应标题。在内容上：写父亲对“我”产生的深远影响，表达了“我”对父亲的感激和怀念，进一步深化中心，点明主旨。 【23题详解】 本题考查词句理解与赏析。 （1）“我只记得看到信的那一刻，自己如被子弹击中”，把“我”看到信那一刻的心情比作“被子弹击中”，用比喻词“如”连接，这句话运用了比喻的修辞手法。为教育自己，父亲写一封正反面都写满的四五页的长信，而自己却沉迷练习武功和踢足球，无心向学，我成为“教工子女多优秀”中的例外，一句“如被子弹击中”，生动形象地写出父亲的信带给“我”的震撼，和我心中的深深感动，也对因自己执拗、不努力学习而让父亲操心感到愧疚与自责。 （2） “一小叠一小叠”是叠词，强调了父亲因为怕给我做学费的钱被偷，很隐秘地藏放纸币的情景，藏进腰带而且叠放整齐，生怕有什么闪失，从侧面看出父亲对“我”的学业非常重视，表现出父亲对“我”深沉的爱。 【24题详解】 本题考查人物形象概括分析。 根据①段“他已经28岁了，也想考大学，可是没念过高中，他就想办法请读过高中的同学教他功课，竟然就考上了”“他大概觉得知识不够用，又报了师范学院的函授本科班，由此完成了从初中生到本科生的转变”，第③段“和后来的若干次变动一样。看似羸弱内敛的父亲总能在命运的转角，精准地设计自己的未来。他更加勤奋地工作……在强手如林的县中，他很快站稳了脚跟，成为带高三毕业班的不二人选”可知，父亲不断学习，充实自己的知识储备，从一个初中生变成大专生，再变成师范学院的函授本科班的本科生，可谓勤奋好学；父亲先是一个乡村教师，后被分配到镇中学教书，调进县城并变成了高级教师，可谓积极上进。为提升，拼尽全力，可见父亲是一个勤奋好学，积极上进的人； 根据②段“由于自己坎坷的求学经历，父亲分外重视对我的教育。父亲给我订阅了启蒙读物，每一期新书来了，他都会骑上好几里地，到镇上的邮政所去拿”，第④段“唯一让我父亲感到力不从心的，大概就是我的学习。那时我迷恋上了练习武功和踢足球。根本无心向学。教工子女多优秀，我却是例外，自尊心极强的父亲很是难堪，痛心疾首，却无能为力。他曾用红色圆珠笔给我写过一封长信”和第⑤段“大四冬天的一个深夜，我早已入睡，突然有人敲宿舍门，打开门，竟然是父亲，裹挟进一身北方隆冬的寒意。为了能把公务员考试的报名表及时送到我手中，他一大早从县城坐车到上海，连夜坐飞机到北京，再从机场拼车，赶到昌平已是下半夜”可知，因为自己的坎坷的求学经历，父亲重视对“我”的教育；会给“我”买启蒙读物，骑上好几里地，到镇上的邮政所去拿；为纠正我的方向性错误，给“我”写长信进行教育；冬天的深夜，长途奔波给“我”送报名表；夏天，和母亲一起到学校看我，给我送学费。为孩子，不遗余力，可见父亲是一个疼爱孩子，重视对孩子教育的人。 四、写作（40分） 请从下面的题目中任选一题完成写作。 25. 题目： 家乡是生我们养我们的地方，家乡的每一寸土地，都有我们的足迹； 家乡的一草一木，对我们都是那样熟悉……也许，家乡的经济并不富裕，也许家乡的花香也没那么浓郁，但那里却沉浸着我们浓郁的乡愁。 请以“家乡的 ”为题目写一篇文章。 要求： （1）请在横线上将题目补充完整： （2）立意自定，文体自选 （诗歌除外）； （3）不得在文中泄露个人和学校信息； （4）不少于600字。书写工整，字迹清楚。 【答案】例文： 家乡的味道 家乡的味道，是一种独特的记忆，它萦绕在我的心间，让我无论走到哪里，都难以忘怀。 家乡的味道，是那田野里的麦香。每到春天，麦苗绿油油的一片，像是给大地铺上了一层厚厚的地毯。微风吹过，麦浪翻滚，仿佛绿色的海洋。到了夏天，麦子成熟了，金黄色的麦穗沉甸甸的，散发着诱人的香气。农民们忙碌地收割着麦子，脸上洋溢着丰收的喜悦。那新麦做成的馒头，咬一口，满满的都是家乡的味道。 家乡的味道，是那果园里的果香。家乡的果园里，种着各种各样的水果，有苹果、梨子、桃子、葡萄等。春天，果园里百花盛开，香气四溢。夏天，水果渐渐成熟，挂满了枝头。秋天，是水果丰收的季节，果园里一片繁忙的景象。人们采摘着水果，品尝着丰收的喜悦。那甜甜的水果，是家乡的味道，也是大自然的馈赠。 家乡的味道，是那小吃摊上的美食香。家乡的小吃种类繁多，有煎饼、油条、豆腐脑、胡辣汤等。每天早上，小吃摊前都围满了人，大家品尝着美味的早餐，开始新的一天。那热气腾腾的小吃，散发着浓郁的香气，让人垂涎欲滴。无论是在寒冷的冬天，还是炎热的夏天，这些小吃都能给人带来温暖和满足。 家乡的味道，是那浓浓的亲情。每次回到家乡，亲人们都会热情地迎接我，为我准备丰盛的饭菜。大家围坐在一起，边吃边聊，分享着生活中的点点滴滴。那温馨的画面，那浓浓的亲情，是家乡最珍贵的味道。 家乡的味道，是一种无法言说的情感，它承载着我的回忆，我的思念，我的眷恋。无论我走到哪里，无论我经历多少风雨，家乡的味道永远都在我的心中，永远都不会消失。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文 一、审题立意。这个题目要求以“家乡的______”为题进行创作，首先“家乡的”体现本次作文的写作对象是“家乡”，文章可以从家乡的自然景观、人文风情、特色美食等方面入手进行写作，表达对家乡的热爱和赞美之情。其次需要补充完整题目，可写“家乡的老树”“家乡的美食”“家乡的朋友”，通过补充题目，确定写作内容。立意可以围绕家乡的独特之处、家乡的变化、家乡的记忆等方面展开，突出家乡在自己心中的重要地位。 二、文体及思路。本题适合写成记叙文或者散文。如果写成记叙文，可以选择家乡的一个具体事物，如“家乡的小河”“家乡的老槐树”等，通过描述这个事物的过去和现在，展现家乡的变化。比如写家乡的小河，回忆小时候在河里玩耍的场景，如今小河被污染或者被治理，表达对家乡环境变化的关注和思考。也可以以自己的经历为线索，讲述在家乡发生的一件难忘的事情，如“家乡的春节”“家乡的庙会”等，通过描写节日的热闹氛围和人们的喜悦之情，体现家乡的传统文化和人文风情。如果写成散文，可以从多个角度描写家乡的美景、美食、风俗等，如“家乡的四季”“家乡的味道”“家乡的民俗”等，表达对家乡的热爱和眷恋之情。可以用优美的语言描绘家乡不同季节的景色，介绍家乡的特色美食和传统习俗，让读者感受到家乡的魅力。也可以可以通过对比家乡的过去和现在，或者与其他地方进行对比，突出家乡的特色和优势。 26. 题目：不平凡的自己 要求： （1）不少于600字； （2）立意自定，文体自选 （诗歌除外）； （3）不得在文中泄露个人和学校信息； （4）书写工整，字迹清楚。 【答案】 例文： 不平凡的自己 我，一个平凡的中学生，在茫茫人海中如同一粒渺小的尘埃。然而，我坚信自己并不平凡，因为每个人都是独一无二的，都有属于自己的闪光点。 我没有倾国倾城的容貌，也没有令人惊叹的才华，但我有一颗善良而勇敢的心。记得那是一个寒冷的冬日，我走在放学回家的路上，看到一位老人在路边瑟瑟发抖。他衣衫褴褛，面容憔悴，手里拿着一个破旧的碗，向过往的行人乞讨。看着老人那无助的眼神，我的心被深深地触动了。我毫不犹豫地掏出自己身上所有的零花钱，放进了老人的碗里。老人感激地看着我，嘴里不停地说着谢谢。那一刻，我感受到了一种从未有过的温暖和满足。我知道，虽然我的力量很渺小，但我可以用自己的行动去帮助那些需要帮助的人。 在学习上，我也不甘平凡。我知道，只有通过努力学习，才能实现自己的梦想。因此，我每天都刻苦学习，认真听讲，积极思考，按时完成作业。遇到难题时，我从不退缩，而是勇敢地面对，努力寻找解决问题的方法。经过我的不懈努力，我的学习成绩有了很大的提高。我相信，只要我坚持不懈，就一定能够取得更好的成绩。 我还喜欢参加各种社会实践活动，因为我觉得这样可以锻炼自己的能力，增长自己的见识。在一次志愿者活动中，我和其他志愿者一起去敬老院看望老人。我们为老人表演节目，陪他们聊天，给他们带去了欢乐和温暖。看到老人们那开心的笑容，我感到无比的自豪。我知道，自己虽然做的只是一些微不足道的小事，但却能给别人带来快乐和幸福。 我虽然平凡，但我绝不平庸。我相信，只要我努力奋斗，就一定能够成为一个不平凡的人。在未来的日子里，我将继续发扬自己的优点，克服自己的缺点，不断地超越自我，为实现自己的人生价值而努力拼搏。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题立意。“不平凡的自己”这个题目强调了对自我的认知和肯定。每个人都有自己独特的价值和闪光点，关键是要发现并展现出自己的不平凡之处。立意可以围绕自我成长、克服困难、展现才华、传递正能量等方面展开，突出自己在某个方面的不平凡表现。 二、构思选材。本题适合写成记叙文或者散文。如果写成记叙文，可以以时间为线索，讲述自己在不同阶段展现出不平凡的经历。比如从童年时的一次勇敢冒险，到少年时在学习上的突破，再到青年时为了梦想而努力奋斗等，通过具体的事件展现自己的成长和不平凡。也可以以人物为线索，通过与不同人的互动来体现自己的不平凡。可以是老师的鼓励让自己在学习上奋发图强，也可以是朋友的困境促使自己挺身而出，展现出自己的善良和担当。如果写成散文，可以从多个角度阐述自己的不平凡，如自己的兴趣爱好、性格特点、人生态度等。可以描写自己对艺术的热爱和执着追求，体现自己的独特审美和创造力；也可以讲述自己乐观开朗的性格如何影响身边的人，展现自己的正能量。选材方面，可以是挑战自我，比如参加一项具有挑战性的运动，如马拉松、攀岩等，克服身体和心理上的困难，展现自己的毅力和勇气。可以是奉献爱心，比如参与公益活动，如支教、关爱孤寡老人、环保行动等，为他人和社会做出贡献，感受自己的价值和不平凡。也可以是追逐梦想，比如为了实现自己的梦想，付出努力和汗水。比如想成为一名作家，坚持写作，不断提高自己的文学水平。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$