【同步备课】2016八年级物理（沪科版下册）同步备课资料（课件+教案）：8.4《流体压强与流速的关系》（4份打包）

飞机翱翔蓝天，它是怎样升上天空的？ 水翼船为什么会在水面飞速前进？ 流体 1.什么是流体？ 液体和气体都具有流动性，统称为流体。 2.流体流动时的压强称作流体压强。 科学探究活动 猜想①：液体和气体流动越快，它的压强越大。 （2）猜想与假设 猜想②：液体和气体流动越快，它的压强越小。 猜想③：流体压强与流速无关 （1）提出问题：流体压强与流速有什么关系？ 1、对着两张平行拿着的纸吹气，你会发现什么现象？为什么？ 原因： 吹气时，纸条内侧空气流动快，压强变小；纸条外侧空气流动慢，压强变大，两纸条被压到了一起。 现象：两张纸相互靠拢 探究过程 气体：在流速大的地方压强小， 在流速小的地方压强大。 2、在两支筷子中间放上乒乓球，用吸管向中间吹气，能看到什么现象？ 结论： 探究过程 3、将事先折好的两只小船，放入水槽内，然后用矿泉瓶当作水管向船中间的水域冲水，观察两船如何运动？ 探究过程 液体：在流速大的地方压强小， 在流速小的地方压强大。 结论： 流体压强与流速的关系： 流体在流速 的地方压强 ， 在流速 的地方压强 。 大 小 大 小 飞机升力的产生 　飞机起飞之前，要在跑道上高速地跑一段距离，飞机起飞需要的巨大的升力是怎样获得的？ * 4.unknown 向上的合力：F 飞机获得升力的原因 上方流速快，压强小 下方流速慢，压强大 * 机翼做成 ，航行时使机翼上方气流速度 下方气流速度，机翼上方的气压 下方的气压，由此产生的向上压强差就是飞机获得的 力。 大于 小于 升 上凸下平 战斗机：利用“机翼获得的升力”升空 * 直升机：利用“相互作用力和流速与压强关系”升空. 火箭：利用“力作用是相互的”升空 热气球：利用“浮力”升空 水翼船 水翼船和其他船舶不同之处，是在船的底部装了两幅类似于飞机机翼的水翼，船在航行时，水流经过水翼上方的流速大，压强小，水经过水翼下方的流速小，压强大，从而产生了向上的压力差，有了向上的升力，把船体向上托起，使船体与水的接触面积减小，减小了水对船体的阻力，进一步提高了船速，所以水翼船可以在水面上飞速前进。 小汽车的外形像不像机翼？飞速行驶中小车会有“飘”的感觉。那么在不减速，不增加自重的情况下你能解决这个问题吗？ 气流偏导器 纸条一端贴近下嘴唇，用力向纸条上方吹气，纸条为什么会飘起来？ 吹气时，纸条上方空气的流速大于下方的流速，纸条上方压强小于下方压强，纸条上下的压力差使纸条飘了起来。 解释现象 向漏斗吹气，乒乓球为什么不掉下来？ 向漏斗吹气时，球上方气体流速快，气压小，球下方气体流速慢，气压大，球上下的压力差使球掉不下来。 1912年秋天，远洋航轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行。 但是当二船平行的时候，突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来，结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了一个大洞。 请你用所学知识解释原因　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 高速航行的轮船如果靠得太近，两船内侧的流速大于外侧的流速，所以内侧的压强小于外侧的压强，船体在内外压力差的作用下，发生碰撞。 如图所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方压强 ,当两船高速并排行驶时,容易发生 事故. 小 相撞 你知道谁是杀人凶手吗？ 　 火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区域． 你能解释草原犬鼠的“空调系统”吗？ * 　 诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到：“八月秋风怒号，卷我屋上三重茅”，请你分析诗中包含的物理道理。 4.简易喷雾器 5.水（气）顶球： 1、 2、 静止时: 流动时 7. 粗细水管 * 19.unknown $$ 第四节 流体压强与流速的关系 教学目标 1.知识与技能：初步了解流体的压强与流速的关系。 2.过