山东省济南市历城区2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题(无答案)

2024—2025学年度第一学期期中质量检测 八年级生物试题 一、选择题（单选题，每题2分，共50分） 1.如图是某生物兴趣小组解剖油菜花的展示图，下列说法和步骤正确的是（ ） A.由图可知油菜花属于雌雄同株植物 B.解剖观察的顺序为萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊 C.用手取下③，用放大镜观察其形态和结构 D.对油菜进行杂交实验时，应该有去雄步骤 2.向日葵是一种我们常见的一年生草本植物，下列有关向日葵的叙述错误的是（ ） A.葵花籽榨出的葵花籽油主要来自葵花种子的子叶 B.一粒葵花籽是向日葵的一个种子 C.一个葵花花盘是由多个花组成的花序 D.向日葵的籽粒空瘪主要是由于传粉不足引起的 3.下列有关植物的描述不正确的是（ ） A.萝卜的可食用部分是主要是根 B.黄瓜植株上有许多花不能结果，称为“谎花”，原因是这些花的子房未发育 C.玉米的花为风媒花、单性花 D.自然界中绝大多数植物进行异花传粉 4.西瓜子、花生的“麻屋子”分别是由下列哪项发育而来的（ ） A.胚珠、珠被 B.胚珠、子房壁 C.子房、受精卵 D.受精卵、珠被 5.下列关于果实和种子的描述，正确的是（ ） A.苹果的果皮营养丰富，由子房壁发育而来 B.测定种子的发芽率时，应挑选粒大饱满的种子 C.我们常吃的面粉主要来自小麦种子的子叶 D.大豆的豆荚由胚珠和果皮组成 6.如图是某双子叶植物种子萌发过程中鲜重的变化，下列分析正确的是（ ） A.Ⅰ阶段鲜重增加的原因是种子吸水 B.Ⅱ阶段所需营养物质主要来自胚乳 C.到Ⅲ阶段幼苗开始进行光合作用 D.Ⅰ、Ⅱ阶段种子的干重也会明显增加 7.下列哪一成语或诗句描述了昆虫生殖发育过程中的产卵行为？（ ） A.蜻蜓点水 B.作茧自缚 C.金蝉脱壳 D.秋蝉鸣树间 8.下图分别是水稻的果实、花蕊和根尖结构示意图，下列叙述不正确的是（ ） 图一 图二 图三 A.图一是由图二中③发育形成，我们吃的营养物质主要来自图一中的② B.据图二推测，水稻可进行自花传粉 C.图三中的②和③可以使幼根迅速伸长，③由分生组织构成 D.幼苗生长过程中所需的有机物，主要依靠图三根尖的①区来吸收 9.为探究含氮、磷、钾的无机盐对玉米幼苗生长状况的影响，某生物兴趣小组设计了如下实验。下列叙述错误的是（ ） 组别 甲组 乙组 丙组 丁组 无机盐类型 适量含氮、磷、钾的无机盐 适量含氮、磷的无机盐 适量含氮、钾的无机盐 适量含①的无机盐 实验现象 叶片正常 叶片异常 叶片异常 叶片异常 A.①处应填“磷、钾”，该实验共有3组对照实验 B.探究过程中，往往需要进行重复实验，目的是提高实验数据的准确性 C.为探究含磷的无机盐对玉米幼苗的影响，应选用甲、乙两组进行对照实验 D.根据以上实验可得出的结论是：该植物的生长需要含氮、磷、钾的无机盐 10.香椿是一种乔木，香椿芽有“树上佳蔬”的美誉，香椿的每个种子中有两片子叶，香椿的繁殖方式有种子播种、扦插繁殖等。有关香椿的叙述不正确的是（ ） A.我们吃的“香椿芽”是由枝芽发育成的 B.制作家具的香椿木取材于茎中的韧皮部 C.香椿是双子叶植物 D.香椿的扦插繁殖速度比种子播种繁殖速度快 11.甘蓝矮且粗壮，基生叶质厚，层层包裹成球状体，乳白色或淡绿色。总状花序顶生及腋生；花淡黄色，萼片直立；长角果圆柱形，种子圆球形。图一是我们常吃的结球甘蓝，图二是枝芽的结构图。有关叙述不正确的是（ ） 图一 图二 A.根据材料可知甘蓝属于被子植物 B.图一中甘蓝的可食用部分主要由图二中3发育而来 C.图一中A由图二中4发育而来 D.图二中将来发育成新芽的有2和5 12.小区内、公路旁移栽绿化树木时，常常给有些较大的绿化树“挂吊瓶”，补充水分和无机盐，以提高其成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎（树干）的（ ） A.树皮 B.韧皮部 C.木质部 D.形成层 13.当我们进入青春期后，由于生理的变化，心理也会发生变化。下列关于青少年做法与想法的叙述中，错误的是（ ） A.作息有规律、保证均衡营养 B.积极参加文娱活动和体育运动 C.异性同学间建立真诚友谊 D.不开心时应自己解决、决不能打扰别人 14.人们经常把生物学知识应用于生产生活，下列措施与目的不相符的是（ ） A.将种子种在肥沃的土壤中—萌发更快 B.大棚中放养蜜蜂—弥补传粉不足 C.带土移栽—保护幼根和根毛 D.农作物施有机肥—为植物生长提供无机盐 15.伊蚊是我们北方地区常见的蚊子，通过叮咬能传播流行性乙型脑炎、疟疾、丝虫病等传染性疾病。如图为伊蚊的发育过程，下列相关叙述错误的是（ ） A.伊蚊属于完全变态发育的昆虫 B.伊蚊在幼虫和成虫期有蜕皮现象 C.根据伊蚊的生活环境来看，其生长发育各阶段的食物不同 D.给家中水生植物每两周换一次水，可有效控制伊蚊繁殖 16.科技人员将蜕皮激素（促进蜕皮）喷洒在菜青虫身上，可减少菜青虫对蔬菜的危害，该方法利用的原理是（ ） A.缩短卵的孵化期 B.缩短幼虫期 C.缩短蛹期 D.缩短成虫期 17.巨谐蛙是世界上最大的蛙，其蝌蚪大如鹅卵，繁殖季节，雌蛙用石头拦截湍急的水流以建造“产房”并在其中产卵，雄蛙再来排出精子。下列叙述错误的是（ ） A.蝌蚪外部形态和内部结构像鱼，用尾游泳 B.建造的“产房”可以提高受精率 C.巨谐蛙生殖过程没有抱对现象 D.巨谐蛙的发育过程为完全变态发育 18.青头潜鸭是国家一级重点保护动物，雏鸟孵出后不久即能跟随亲鸟活动和觅食，下列有关青头潜鸭繁殖的叙述错误的是（ ） A.青头潜鸭的生殖和发育过程中有求偶、交配、产卵等行为 B.青头潜鸭的受精鸟卵中的3具有分裂能力 C.青头潜鸭的受精鸟卵产出后依靠亲鸟孵化才开始发育 D.青头潜鸭的雏鸟属于早成雏 19.中国首只无壳孵化小鸡——“小茶缸”诞生的大致过程是：打开种蛋（即用于孵化的鸡卵），将内容物倒入如图的孵化装置中，盖上塑料盖，再放入孵化箱中孵化。图中1、2、3是去除卵壳和卵壳膜的鸡卵结构。下列分析错误的是（ ） A.种蛋是在雌鸡和雄鸡进行了交配的前提下产生的 B.多聚膜相当于卵黄膜，有保护作用 C.通气孔和疏松的脱脂棉的作用都有助于透气 D.一般来说，鸟卵的体积越大，孵化期越长 20.如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，下列叙述正确的是（ ） A.精子与卵细胞在④处结合形成受精卵 B.胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄 C.怀孕是指受精卵植入增厚的④内的过程 D.婴儿的诞生标志着新生命的开始 21.如图1表示人身高与年龄的关系曲线图，图2表示生殖器官与全身其他器官随年龄的相对生长曲线图，下列叙述错误的是（ ） 图1 图2 A.图1中①代表男生身高变化，图2中④代表生殖器官的变化曲线 B.进入青春期之前，生殖器官发育几乎处于停滞状态 C.身高和体重的迅速增长是青春期发育最突出的特点 D.男性的输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，也能产生精子 22.下列关于生物的生殖和发育，叙述正确的是（ ） A.相比伸展的叶，叶原基更适合做组织培养的材料 B.扦插可使同一株月季上长出多个品种的月季枝条 C.试管婴儿、用蒜瓣繁殖大蒜等都属于无性生殖 D.嫁接时，要将接穗和砧木的韧皮部紧密结合 23.下列有关实验的描述，正确的是（ ） A.“观察花的结构”实验中，使用镊子将雌蕊进行解剖后，观察其中的胚珠 B.“观察种子的结构”实验中，将碘液滴在菜豆种子的子叶上，观察其颜色变化 C.“观察枝芽的结构”实验中，切下的枝芽需用显微镜观察内部结构 D.“观察鸡蛋结构”实验中，可以直接用肉眼观察卵黄、卵白、胚盘等结构 24.概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效地呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。下列概念图正确的是（ ） A.1花蕊、2雄蕊、3花柱 B.1无脊椎动物、2变态发育、3两栖动物 C.1鸟卵、2卵细胞、3卵黄 D.1玉米种子、2胚、3胚乳 25.如图为染色体、DNA、基因的关系图，下列说法不正确的是（ ） A.1主要存在于细胞核中 B.科学家沃森和克里克发现并建立了1的双螺旋结构模型 C.3可以被碱性染料染成深色，在体细胞中成对存在 D.4是具有遗传效应的1的片段，4的数目和1的数目相等 二、填空题（每空1分，共50分） 26.（8分）下图是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗示意图，请据图回答下列问题： （1）据图甲花蕊的着生情况，推断该花属于_______花，图乙是由图甲中的[ ]_______发育来的。 （2）图乙中有7粒种子，其形成过程中需要_______个精子参与受精作用，这体现了绿色开花植物特有的_______现象。 （3）图丙中新植物的幼体是由_______组成的（填序号）；图丁中的b是由图丙中的[ ]_______发育来的。 （4）黄豆芽是一种营养丰富，味道鲜美的蔬菜，不仅含有粗蛋白和氨基酸，也含有钙、铁等矿物质及维生素，尤其是维生素C的含量极高。在黄豆萌发成黄豆芽的过程中，黄豆种子内有机物的含量变化是_______。我们吃的黄豆芽的白嫩部分是由图丙中的[ ]_______发育而来的。 27.（9分）科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。 （一）某校学生发现自家贮存大豆的粮仓被鼠虫破坏，种子还能萌发吗？兴趣小组的同学选取被鼠虫咬坏的大豆种子50粒为甲组，选取子粒饱满的大豆种子100粒平均分为乙、丙两组，然后进行实验（除探究条件外，其他环境条件均适宜），结果如下图所示。请据图分析并回答问题： （1）兴趣小组设计的探究活动可以构成_______组对照实验。 （2）乙、丙两组实验结果可以说明种子萌发需要_______。 （3）甲组是被鼠虫咬坏的种子，不萌发的原因最可能是_______（种子休眠除外）。 （二）兴趣小组的同学对丙组实验的种子进行后续观察，记录了大豆种子萌发的过程。根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化绘制了X、Y两条曲线，如图一所示（细胞去除水分后的净重称为细胞干重，细胞含水时的质量称为细胞鲜重）。图二为其幼根根尖结构示意图，图三为根尖局部放大示意图。请据图分析并回答问题： 图一 图二 图三 （4）图一中Y曲线de段下降的原因是种子萌发时，_______增强，消耗了大量的有机物，这些有机物来自于种子中的_______（结构）。 （5）“根深方能叶茂”，图二中根尖生长最快的区域是的_______（填写字母）。 （6）图三中①是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的，叫做_______。该结构数量很多，主要位于图二根尖的[ ]_______区。 （7）豆苗在生长过程中，若想提早让其开花并促进果实种子的发育，应该施加含_______的无机盐并及时灌溉。 28.（8分）石榴果实饱满、籽粒富含多种营养物质，是象征团结繁荣的“吉祥果”。图一为石榴的常用繁殖方式，图二是盆栽石榴，图三是枝芽结构示意图，图四是木本植物茎结构示意图。请据图回答以下问题： 图一 图二 图三 图四 （1）图一所采用的繁殖方式为营养繁殖中的_______。这种营养繁殖需要剥去半圈树皮，目的是切断图四[7]_______中的_______，以使有机物集中在切口处，利于枝条快速生根。 （2）石榴属于木本植物，茎能逐年加粗。原因是具有图四中的[ ]_______。 （3）从果实和种子发育角度分析，一个石榴中含有许多石榴籽，说明了_______。 （4）图三中的1和5将来分别发育成枝条的_______和_______。为了使盆栽石榴保持优美的树形，要对枝条进行修剪，调整这两种芽的发育状况，这是利用了_______原理。 29.（8分）在丰富多彩的动物世界里，各种动物都能以一定的方式繁衍后代，延续种族。请据图回答以下问题： 图一 图二 图三 图四 （1）图一为蚧壳虫的生殖发育过程图，D是雌虫，E是雄虫。蚧壳虫在繁殖季节，D、E完成交尾后，雌虫产出的卵在环境条件适宜的情况下进行发育。图二为蝉的发育过程示意图，其发育类型与蚧壳虫的_______（填“雌虫”或“雄虫”）类似。 （2）自然界中绝大多数昆虫的发育过程与蚧壳虫的_______（选填“雄虫”或“雌虫”）相同，该发育过程避免了幼虫和成虫在空间和食物方面的需求矛盾。 （3）由于昆虫体表有坚韧的_______，可以有效地防止体内水分蒸发。 （4）图三中，青蛙的幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且生活习性和呼吸器官等内部结构也发生了很大变化，发育时期2→5用_______呼吸，时期8主要用_______呼吸。 （5）图四中的M表示三种生物发育过程的共同特点，都属于_______发育。其中蝗虫在发育过程中对农作物有危害的时期是_______。要想提高蚕丝产量，应设法延长家蚕的_______期。 30.（9分）下图是人的生殖、发育过程图和鸟卵的结构图，请据图回答问题： 图一 图二 图三 （1）图一中的B由男性生殖系统的_______（器官）产生。产生细胞A的器官也能够分泌_______。 （2）图二中胚胎和胎儿发育的主要场所是[ ]_______，胎儿通过图二中的[ ]_______从母体中获得所需要的营养物质和氧气；当胎儿发育成熟后就从母体产出，这个过程叫做_______。 （3）图三所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ]，此结构与_______（填数字）共同构成鸟卵的卵细胞。为胚胎发育提供营养物质的结构是_______（填数字）。 （4）与图三所代表的生物相比，图二所代表的生物特有的生殖发育特点是_______。 31.（8分）下图一是马铃薯两种繁育方式示意图，图二是胡萝卜的某种繁育方式。图三是伞藻嫁接实验，图四是木本植物的嫁接，请分析并回答问题： 图一 图二 图三 图四 （1）图一中马铃薯的传粉方式为_______。利用a繁殖后代的过程中，植物个体发育的起点是_______。 （2）图二运用的繁殖技术是_______，它与图一中的繁育方式_______实质相同（填数字序号）。二者所体现的生殖方式是_______，这种生殖方式的优点是：①产生后代的速度快，②_______。 （3）由图三中的实验现象可知，_______是遗传的控制中心。图四中，嫁接后的枝条上结出的果实表现为[ ]_______的性状。 学科网（北京）股份有限公司 $$