第一单元 少年有梦 学情调研试卷(一)-【课时提优计划作业本】2024-2025学年新教材七年级道德与法治上册（统编版2024）

第一单元学情调研试卷(一) (时间:50分钟满分:50分) 得分: 一、单项选择:以下每小题都有四个选项,其中只有一项是最符合题意的。本大题共22小题,每小 题1分,共22分。 1.“人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;而当我们能够读懂它的时候,它却早 已远去。这首诗的名字就叫青春。”这句话给正处于初中阶段的我们的启示是 ) A. 珍视当下,把握机遇 B. 尽情玩乐,挥霍时间 C. 专注学习,封闭自我 D. 学会思考,人云亦云 2. 七年级学生小铭第一次走进中学校园时,感到兴奋、自豪。面对这么多陌生的新同学,他心里很 不平静,思量着:“我能和他们友好相处吗?与小学相比,学习科目增多了,作业也增多了,我能适 应吗?”小铭之所以这样想,是因为初中生活对我们来说意味着 ①一段新的人生旅程的开始②没有什么变化,只是原来的“六”年级加了一个“一”,成为“七”年 级 ③我们已成为大人了,可以想干什么就干什么④新的机会,新的要求 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 3. 初中阶段是人生的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。作为青少年, 下列能让自已的初中生活过得更有价值的有 ) ①每一次勇敢的搏击,我们可以听到拔节生长的声音 ②每一次面临机遇与挑战,我们能够逃避 和退缩 ③每一次业精于勤的自我鞭策,我们可以增强奋进的勇气和信心④每一次不轻言放 弃的坚韧,我们努力收获更多成长的喜悦 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 4. 有人说,中学时代是人生最美好的年华;有人说,中学阶段是人生成长的十字路口;有人说,中学 生依然是懵懂的孩子;有人说,中学生正在长大成人......中学时代,我们应 ( ) ①树立新的目标,不断超越自我 ②努力把握机遇,探索知识领域 ③珍惜宝贵时光,随意发展 个性 ④重塑自我形象,争做完美的自己 C.②③ A.①② B.②④ D.③④ 5. 2024年9月,大学、中学、小学各学校陆续开学,七年级新生也纷纷踏入新的校园,开始新的旅 C 程。在这一新的起点上,我们可以 ) A. 目空一切,将全部精力投入学习 B. 规划学习,为初中的生活做好准备 C. 以我为主,与班级同学和睦相处 D. 珍惜友谊,将所有心思放在交友上 6. 中学生小宇小学时成绩非常优秀,进入初中后由于学习难度加大,竞争对手越来越强,成绩下降 了,老师对他的表扬也越来越少,他整日闷闷不乐。对此,小宇的正确做法有 ) ①正确认识自己,增强自信心 ②辍学打工,追求新的生活 ③与同伴交流切碰,主动寻求帮助 ④承认挫折,顺其自然 C.③④ A.①② B.①③ D.②④ (17 7. 小丽脸上有颗痣,随着身体发育,脸上的痣逐渐长大,她很苦恼。但是上了初中,班里同学说一颗 ( 患不算什么,你乐于助人的品质是最可贵的,自此小丽更加自信了。这启示我们 一 ①他人的评价有助于我们更好地认识自己②我们要正视、欣然接受自己身体的变化 ③自信 能够让我们获得更多成功的机会 ④我们应追求内在美,不必在意外在形象 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8. 笛子觉得自已的声音不够醇厚悠扬,于是拜箫为师。苦学三年,笛子不但没学会箫低沉凄美的曲 △ 调,连自己本来嘹亮轻快的吹法也忘了。这则寓言故事启示我们要 ) A. 主动改正自己的缺点 B. 增强自控能力 C. 激发自己的潜能 D. 正确认识自己 9. 小阔:你做事果断,但有些马虎,若能细心点就更好啦! 小福:你说得有理,我会慢慢改进的。 ,_ 上述对话给我们的启示有 ) ①勇于自我批评 ②重视他人的评价 ③做更好的自己 ④懂得欣赏自己 A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④ 10. 右边漫画启示我们 ) 和我比你简 是太小了。 A. 要重视他人的态度与评价 B. 要正视现实,积极接纳自己 是的,我比你小得多 可是我能飞,够飞 C. 要改正缺点,做更好的自己 上大。 D. 不能随便和别人计较 11. 生活中,有些人沉迷于借助自拍软件把自己的照片修饰得光艳完美,但美图和现实的真相总是 存在一定差距。这说明认识自已应该 ) B. 忽略不足 C. 悦纳自己 A. 只看优点 D. 关注他人 12. 心理学中通常使用冰山模型进行自我认知,将人的个体素质和能力 冰山以) 划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、 能 难以测量的部分,不易因外界影响而改变,却起着关键作用。冰山模 型说明 - 冰山以下 ①完善自我只需要关注知识和技能的提升 ②全面认识自已应该拒 绝接纳他人的评价 ③认识自已是一个不断探索和发现的过程 ④做更好的自已需要不断发 掘自已的潜能 C.②③ A.①② B.①④ D.③④ C 13. 关于梦想,下列说法正确的有 ) ②编织梦想,是青少年时期的重要主题 ①做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏 ③学习成就 梦想 ④任何梦想通过学习都可以轻松实现 A.①②③ C. ①③④ D. B.①②④ ②③④ 18 14. “你的梦想有多雄奇,中国就有多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们 A. 要将“努力”落实在每一天的具体行动中 B. 做有梦想的少年,应当树立远大志向 C. 少年的梦想,与中国梦密不可分 D. 梦想是对未来美好生活的愿望 15. 某校七年级(1)班举办了“阅读《星火炼原》”读书活动。在读书沙龙上,小安分享了他的学习感 悟。下列小安的感悟,正确的有 ②学习是我们成就梦想的重要途径 ①学习可以增强能力,增长智慧 ③学习仅仅局限在学校 ④学习可以消除所有的困惑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16. 一对兄弟学习成绩优异,不少家长前来“取经”。他们的妈妈表示,孩子平时大部分时间喜欢阅 读,空闲时间经常去图书馆看书,兄弟俩还有一个十分高效的秘诀,就是远离电子产品。该妈妈 的话表明,善于学习应该 ) ①养成良好的学习习惯 ②发现并保持对学习的兴趣 ③尝试合作学习的方式 ④改变平时 的学习计划 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 17. 当今世界,科技进步日新月异,互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、 生产、生活、学习方式,深刻展示了世界发展的前景。鉴于此,总书记指出,要建设“人人皆学、处 t 处能学、时时可学”的学习型社会。对此,下列理解正确的有 ) ①读书是唯一有效的学习方式 ②每个人都要增强学习的意识 ③我们只有在学校里才能学 习到知识 ①带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18. 小菲和同学们一起比赛识记圆周率小数点后的数字。经过摸索,小菲发现小数点后的22位小 数可以编成一段顺口溜。结果,她很快就记住了这些数字。这一事例说明 C ①在学习过程中要掌握科学的学习方法 ②每个人都能找到科学的学习方法 ③掌握科学的 学习方法能够节省学习时间 ④学会归纳整理,可以培养自已的记忆力 C.②③④ A.①②③ B.①②④ D. ①③④ 19. 在“善于学习”的主题班会上,小芳同学需要列出一些名言来指导同学们的学习。下列名言能入 选的有 ①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ②未来的文盲,不是不会阅读的人,而是没有学会学习的 人 ③温故而知新,可以为师矣④授人以鱼,不如授人以渔 C.①②④ A.①②③ B.②③④ D.①③④ 20. 小明学习认真、成绩优异,却很少参加集体活动,也不愿意与人交往,认为那样会耽误学习。假 如你是他的好朋友,你会对他说 ) ①参加集体活动浪费时间 ②我们在社会实践活动中获得的知识比书本知识更实用 ③学习 并不局限在学校,我们可以从一切经历中去学习 ④活动过程中的探究、发现、体验和感悟也是 一种收获 C.③④ A.①② B.②③ D.②④ 619 21. 读万卷书,行万里路。塞假假期,孩子们或北上,或南下,开启一场场研学之旅。这种社会现象 启示我们 ) ①一切学习以社会实践为重 ②探究和体验也是一种学习 ③需要发现并保持对学习的兴趣 ④善于运用不同的学习方式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 22. 近年来,一些能解题的手机软件风靡中小学校园,用手机对着题目拍一张照片上传到网络,马上就 能得到答案和解析,这些手机软件被学生们称为“解题神器”。对此,下列观点正确的是 ) A. 不用认真听讲,不会的题上网一搜便会了 B. “解题神器”解决了学习带来的烦恼 C. 要善于学习,掌握科学的学习和做题方法 D. 软件搜题提升了学习效率,值得提倡 二、简要回答:结合材料,运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题,其中第23题7分,第24题 8分,共15分。 23. 2024年秋季开学后,为了让初中阶段异彩纷呈,道德与法治老师在课堂上让同学们围绕“如何 奏响中学序曲”这一主题进行讨论。下面是同学们的发言,请你参与讨论。 小扬说:“升入初中,我站在了一个新的起点上。我充满了对中学时代的向往,同时也浮起 一丝隐忧。新的起点上,有很多挑战,我能行吗?我会赢吗?我还会和小学一样优秀吗?” (1)在小扬的发言中,多次提到“新的起点”,请谈谈你对“新的起点”的理解。(4分) 小静说:“初中阶段并不是很长,却是很重要的人生阶段。好好珍惜初中生活吧,否则自己 会后悔一生!” (2)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。结合小静的话,谈谈你是如何看待初中阶段的 重要性的。(3分) 24. 为了提升同学们的学习积极性,某班组织了一次“享受学习·提升能力”的主题探究活动。活动 前,同学们收集了以下材料。阅读材料,回答下列问题。 材料一 乐乐同学一直坚持观看中法合拍的纪录片《论语导读》。该片以中国儒家经典作品的 第一部法文译本《论语导读》为线索,讲述中华文明和欧洲文明相遇、相识、交流、互鉴的历史故 事,探索当今世界多元文化共处共荣之道。一年下来,他对中法文化以及世界相关文化都有了 深入的了解,学习成绩也稳步提高。他深知学习能够点亮生命,只有不断学习,生命之火才会越 燃越旺。 (1)请你说说材料一中画线部分的意义。(从2个角度来回答,4分) 20 材料二 活动中,同学们收集了一些有关学习的名言警句。现请你参与活动,帮助完成任务。 名言警句 善于学习的做法 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ① 学习有法,而无定法,贵在得法 ② 知之者不如好之者,好之者不如乐之者 ③ (2)运用所学知识,请将材料二中的表格补充完整。(4分) 三、分析说明:结合材料,运用相关知识提取信息,分析问题并解决问题。本大题共1小题,共 13分。 25. 某中学为营造“书香校园筑梦成长”的文化氛围,开展了一系列活动,请你参与其中。 【我设计】(1)为了帮助七年级新生尽快适应初中生活,认识到学习的重要性,班主任刘老师请 同学们帮助设计两条有关学习的宣传标语来营造积极向上的学习氛围。(2分) 【我思考】中国梦是民族的梦,也是每一个热血青年的爱国梦,它承载着我们每一个人的责任。作 为新时代的中学生,我们要展现青春的活力,努力实现我们的青春梦想,进而实现中国的梦想。 (2)运用所学知识,我们如何做有梦想的少年?(4分) 【我践行】暑假期间,七年级学生小飞来到陕西省西安市,开启了为期5天的研学之旅。在旅途 中,他追随着优美的古诗词,亲身体验制作兵马俑,学习操作皮影戏。研学不仅让小飞学到了许 多书本中学不到的知识,还锻炼了团队合作的能力。但有的同学却认为:“研学就是旅游,根本 不是什么学习。” (3)你认为研学是学习吗?并说明理由。(4分) 【我倡议】在班会上,班主任刘老师告诉我们,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,鼓励我们要 珍惜青春时光,好好学习。 (4)请你围绕“好好学习、成就梦想”向同学们发出倡议。(3分) 21向时代脉博中国梦美好前景更高的要求 份一中学生！②初中阶段为我们的发展提供了新 民族复兴 的机会。③初中阶段对我们的成长提出了新的要 演练提升 求。(2)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 1.A2.D3.D4.C5.A6.A7.B8C 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我 9.(1)原因：梦想是对未来美好生活的愿望。编织 们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导 人生梦想，是青少年时期的重要主题：梦想能不断激 和栽培。 发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩：有梦 24.(1)个人角度：①学习是我们现阶段的基本任 想，就会有希望：人类需要有梦想，因为有了梦想，人 务，也是我们成就梦想的重要路径。②学习可以提 类社会才能不断发展和进步。具体要求：做有梦想 升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智 的少年，应当树立远大志向：做有梦想的少年，应当 慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有 紧扣时代脉博。(2)示例：我选择“志向”“时代”。 实现梦想的持续力量。他人和社会角度：①学习是 青少年要树立梦想，且梦想要与个人志向、时代脉搏 立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 紧密相连。因为志向是人生的航标，是奋斗的原动 ②学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的 力。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机 未来和发展。(2)①积极参加社会实践活动，到社 会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时 会的大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 代一起成长与进步的机会。我们要努力成为担当民 ②掌握科学的学习方法。③发现并保持对学习的兴 族复兴大任的时代新人。(3)①初中阶段对我们 趣，更加自觉、自动地学习。 的人生具有独特的价值。②我们正处于生命成长的 25.(1)①学习成就梦想。②学如逆水行舟，不进则 “拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生 退。③知识是智慧的火炬。④生活里没有书籍，就 观、价值观，需要精心引导和栽培。 好像没有阳光：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅 第二框学习成就梦想 膀。⑤好好学习，天天向上等。（任答2点即可，其 知识梳理 他符合题意亦可)(2)做有梦想的少年，应当树立 立身做人基本任务成就梦想思想品德精神 远大志向：做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 境界智慧广阔持续力量善于学习个人的 (3)研学是一种学习。①初中阶段的学习内容非常 前途和命运民族的未来和发展知识的获取品 丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培 德的培养学校接受和掌握探究发现兴趣 养等。②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、 学习习惯学习方法社会实践活动帮助他人 所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。③学习不仅 服务社会中华民族伟大复兴 表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和 演练提升 感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学 1.A2.A3.A4.B5.D6.B7.A8.D 习。(4)①梦想的实现，需要我们努力学习、善于 9.(1)示例：学习成就梦想。学习可以提升我们的 学习。②我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自 思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们 觉、主动地学习：养成良好的学习习惯，掌握科学的 面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的 学习方法，提高学习效率：积极参加社会实践活动， 持续力量。(2)①做事太拖沓，事情越积越多。 到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 ②制订的学习目标不切合实际。③没有制订合理的 ③我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学 学习计划。④学习效率不高。⑤习惯性地依赖父母 知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴 和老师，不会自主学习等。(3)①善于学习，需要 的中国梦贡献力量。 发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 第一单元学情调研试卷（二） ②善于学习，需要养成良好的学习习惯，掌握科学的 1.D2.A3.D4.B5.B6.D7.D8.B 学习方法，提高学习效率。③善于学习，需要积极参 9.B10.B11.C12.B13.D14.A15.B 加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”， 16.A17.A18.B19.D20.C2L.B22.A 获得更多的启迪。 23.①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我 第一单元学情调研试卷（一） 们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们 1.A2.C3.B4.A5.B6.B7.A8.D 初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和 9.C10.B1L.C12.D13.A14.C15.A 栽培。②凡事预则立，不预则发。规划是对未来的 16.A17.C18.D19.B20.C21.D22.C 事情作出事先的设计与安排。生活需要规划，没有 23.(1)①跨进中学校园，我们有了一个新的身 规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以 课时提优计划作业本·道德与法治·七年级上册 ·38·