阅读强化10(古诗鉴赏+非连续性文本)-【课时提优计划作业本】2024-2025学年新教材七年级语文上册（统编版2024）

３１　 阅读强化１０ (古诗鉴赏＋非连续性文本) 总分:１６分　　建议完成时间:３０分钟　　得分:　　　　 一、阅读古诗,完成１—２题.(５分) 新　　晴 [宋]刘　攽 青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余. 唯有南风旧相识,偷开门户又翻书. １．从诗中的“　　　　　　”“　　　　　　”“昼梦”“南风”等意象可知,这首诗写的是夏季的生活场 景.(２分) ２．本诗中“偷”字用得好,请说说好在哪里.(３分) 　 　 二、阅读下列材料,完成３—５题.(１１分) 生物钟与睡眠 材料一 ２０１７年诺贝尔生理学或医学奖颁发给了三个美国科学家———杰弗里􀅰霍尔、迈克尔􀅰罗斯巴什和迈克 尔􀅰杨.他们发现了地球生命节律的分子机制,解释了生物体(包括人类)的内部“生物钟”究竟如何工作, 以预测和适应正常的生物节奏,使之与地球律动(每２４小时一个周期的昼夜节律)保持同步. 三名获奖者以果蝇为实验对象,识别出控制日常生物节律的基因,并阐明了生物钟的内部运转方式. 他们的发现解释了植物、动物和人类如何调整自身的生物节律. 生物钟涉及我们复杂生理机制的多种方面.包括人类在内的所有多细胞生物都使用了类似的机制来 控制昼夜节律.我们的大部分基因都受到生物钟的调节,因此,一种精心校准过的昼夜节律会调整我们的 生理机制来适应一个昼夜内的不同阶段. 生物钟调节着至关重要的功能,例如喂养行为、荷尔蒙水平、睡眠、体温和新陈代谢.例如,到了夜晚,人大 脑中的松果体分泌的褪黑素增多,可以帮助人安然入睡,但在白天褪黑素分泌减少,又让人以饱满的精力去工 作.当我们的外部环境突然和内部生物钟不吻合,我们就感到不舒服,比如长途飞行之后需要“倒时差”. 昼夜节律生物学对我们的健康和幸福有着重要影响.三名获奖者的研究结果提示人们,当我们的生活 方式总和我们身体内部的“计时器”作对时(比如长期熬夜),患上各类疾病的风险可能会增大,因而提高了 人们对良好的睡眠习惯的重视. 我们如何与生物钟打交道? 该怎么保养生物钟? 请看下面各图: 图一 　　 图二 (说明:两图都为人体节律时间表,图中的数字均表示时间) ３２　 材料二 生物钟是调节人体生活作息的时钟,存在于大脑的内部,在人体的各种阶段,生物钟都会发挥重要的作 用,例如在工作期间,生物钟会让你更加清醒和聪明,而在休息期间,生物钟可以让你快速地放松身心,达到 入睡的效果. 睡眠占据了我们生命１/３的时间,有着重要的意义,它既是保持头脑清醒的方法,也是维持生命体活动 的重要行为.睡意到来时,我们通常无法拒绝它,此时应乖乖上床睡觉,再带着充沛的精力醒来.即使偶尔 用喝咖啡等方式来拒绝,随后再补上也就好了,对身体没太大影响.但长期熬夜带来的后果是非常严重的. 长期熬夜会造成生物钟紊乱,可能带来的后果可见下图: 图三 ３．下列说法有误的一项是(３分) (　　) A．三个美国科学家发现了地球生命节律的分子机制而获得了诺贝尔生理学或医学奖. B．三位获奖者阐明了生物钟的内部运转方式,对人类的健康幸福有着重要影响. C．人类所有的基因,如喂养行为、荷尔蒙水平、睡眠、体温和新陈代谢等都受生物钟的控制. D．睡眠对人类有极其重要的意义,但偶尔熬夜后及时补觉,不会影响人类身体健康. ４．根据图一、图二相关内容,仿照示例,为下面两个“生命节律”做出合理的解释.(４分) 示例:晚上１２点是最佳熟睡时间———晚上９点后,人脑中褪黑素分泌增多,可以帮助人安睡. (１)上午１０点是最佳工作时间: 　 　 (２)下午４点是最佳锻炼时间: 　 　 ５．上了初中后,小文学习很刻苦,每天都要到凌晨一两点才睡觉.请你结合材料的相关内容,阐明长期 熬夜的危害,劝说小文合理安排作息.(４分) 　 　 　 ４７　 树叶和柏树叶的翠绿以及连翘花、山桃花的可爱,表达了作者 对春的喜爱之情. ５．没有偏离正题.①作者先用大量篇幅写冬天的煎熬和 漫长,与春天的欢欣形成对比,突出了人们对春天的期盼,使行 文富于变化;②为下文写春天到来后人们采春时的欢快欣喜做 铺垫. ６．朱自清先生的«春»着重表现春天的景色,表达作者对 春天的喜爱之情和对时光的珍惜.这篇文章侧重表现人们在 春天的活动,展现人们感受春天的不同方式,表现人们对春的 热爱、对生活的热爱,同时也表达作者对诗人将春意幻化成诗 歌,创作出文化经典传承后世的赞美之情. 阅读强化１０ １．青苔　绿树 ２．“偷”字运用了拟人的修辞手法,写出了南风这个“旧 相识”的顽皮可爱,也表现了诗人闲适的心情. ３．C ４．(１)上午１０点,人体的警觉性最高,精力旺盛,有利于 提高工作效率.　(２)下午４点,人体的协调性最好,反应速 度最快,运动效果最佳. ５．示例:小文,你刻苦学习的精神我们都很佩服,但是睡 眠对我们来说非常重要,良好的睡眠可以让我们更加清醒和 聪明.科学家对人体节律时间的研究表明,晚上１０点是最佳 睡觉时间,因为晚上９点后褪黑素分泌增多,帮助我们进入深 度睡眠,以饱满的精神面对第二天的学习.反之,剥夺睡眠后 果严重,长期熬夜会增加我们患上各类疾病的风险.你还是 改变一下作息吧,早睡早起身体好. 字　词　篇 第 一 单 元 一、润　抚　卖　脆　和　喉　宛　嘹　烘　疏　默　 擞　晕　健　嵌　适　着　慈　敞　窄　羞　澄　灵　毯　 贮　伫　媚　棱　犷　浇　饰　迫　谧　诉　悠　邈　莅　 造　沥　冽　涩　滋　燥　檐　妆　睫　庄　垛　畅　甘　 唇　嫩　引　轻　展　蓑　笠　番　瓢　咄咄 二、xīn　qí　kē　jì　jī　yīn　língdɑng 三、１．酝　造酒的发酵过程,比喻做准备工作,如事先考 虑、商量、相互协调等.　２．形容女子打扮得十分艳丽.　 ３．来到,来临(用作敬辞).　４．啬　过分爱惜自己的财物, 不舍得给别人,也不舍得自己用. 四、１．以观沧海　曹操　观沧海　２．山岛竦峙　３．百 草丰茂　４．洪波涌起　５．若出其中　６．若出其里　７．歌以 咏志　８．闻道龙标过五溪　李白　闻王昌龄左迁龙标遥有 此寄　９．随君直到夜郎西　１０．行舟绿水前　王湾　次北固 山下　１１．风正一帆悬　１２．江春入旧年　１３．归雁洛阳边 １４．小桥流水人家　古道西风瘦马　马致远　天净沙􀅰秋思 １５．断肠人在天涯 第 二 单 元 一、痪　侍　捶　悴　央　敏　艰　絮　诀　烂　雅　 信　歧　决　霎　拆　委　沐浴　祷　徊　繁　蒂　菡萏　 蔽　绪　姊　覆　望　粼粼　所 二、xiǔ　shuā　shàn　nì　peng　zhòu　gěng　ruì 三、１．形容人瘦弱,面色不好.　２．遇到出乎意料的喜 事而特别高兴.　３．来回地说.　４．在一个地方来回地走; 比喻犹疑不决.　５．倾斜,歪斜. 四、１．星汉灿烂　若出其里　２．水何澹澹　山岛竦峙 ３．幸甚至哉　歌以咏志　４．我寄愁心与明月　随君直到夜 郎西　５．我寄愁心与明月　随君直到夜郎西　６．潮平两岸 阔　风正一帆悬　７．海日生残夜　江春入旧年　８．乡书何 处达　归雁洛阳边　９．夕阳西下　断肠人在天涯　１０．枯藤 老树昏鸦　小桥流水人家　古道西风瘦马 第 三 单 元 一、凿　捷　霄　络　纳　妨　髓　陌　鉴　觅　缘　 塾　厉　蜕　蔼　渊　倜傥　盔　绅　宿　渺　镂　寞　徜 徉　睹　狈　窜　维　骚　绚　慨　贴　攫　衡　绽　噬　 稚　搁　适　沁　阐　悔　塑　握　模　搂　剧　港　尝　 雾　覆　碎　罕　质　险　蔼　肠　措 二、qí　shèn　yín　máo　bǐ　bó　líng　zhūn 三、１．鼎　形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样.　 ２．形容竭力思索.　３．形容景色和事物多种多样,非常壮 观.　４．形容非常安静.　５．形容某件事情或某种状态没 有尽头,持续不断地进行下去.　６．心中迷惑,不知怎么办 才好. 四、１．不亦说乎　不亦乐乎　不亦君子乎　２．为人谋 而不忠乎　传不习乎　３．三十而立　五十而知天命　七十 而从心所欲　４．可以为师矣　５．思而不学则殆　６．一瓢饮 人不堪其忧　７．好之者不如乐之者　８．曲肱而枕之　不义 而富且贵　９．必有我师焉　其不善者而改之　１０．不舍昼夜 １１．匹夫不可夺志也　１２．切问而近思 期 中 练 习 一、酝　脆　喉　嘹　瞭　缭　擞　嵌　敞　贮　伫　 犷　灌　谧　莅　燥　妆　悴　艰　诀　决　歧　祷　徊　 嫩　引　覆　轻　展　咄咄　番　瓢　望　粼粼　所　蓑　笠 二、nì　kē　yùn　lìn　hè　zhuó　jì　léng　làn　miǎo lì　qí　bó　chuí　záo　bǐ　sù　xiù　qìn　zhì 三、１．夜发清溪向三峡　思君不见下渝州　２．正是江 南好风景　落花时节又逢君　３．强欲登高去　无人送酒来 ４．遥怜故园菊　应傍战场开　５．回乐烽前沙似雪　受降城 外月如霜　６．不知何处吹芦管　一夜征人尽望乡　７．学而 不思则罔　思而不学则殆　８．择其善者而从之　其不善者 而改之　９．人不知而不愠　不亦君子乎　１０．三人行　必有 我师焉　１１．温故而知新　可以为师矣　１２．一箪食　一瓢 饮　在陋巷　人不堪其忧　回也不改其乐 第四单元(１) 一、遣　幸　殉　践　隘　极　忱　粹　鄙　佩　佃　 籍　耕　贫　纺　碌　艰　勉　豌　籽　调　哀　缝　济　 睦　俭(简)　慈　诉　遭　衙　欺　盟　慰勉　勤　辍　虑 阎　拈　漠　麻　益　迁　怨　仁　腥　旌 二、zhóu　li　bó　zhà　jì 三、１．接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的.　２．(学 术、技术、作品、产品等)好了还求更好.　３．肢体麻痹,没有 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋