河南省新乡市封丘县 2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

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2024-11-15
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封丘县2024一2025学年上学期八年级期中学情检测试卷 5.下列例学的对话表明 道德与法治 小用:人们情助网路,可以购物,交友学新知,实惠程楼,高效。 小南,但同路上有许多业假信息:在网上,个人爱私容舞被浸犯 注意事项: &网辂只有到没有弊 1.满分70分,答是时同为60合钟, A网络促进民主政治的进步 2.请将各题答案填写在答题卡上, C网蜂是把双刃剑,有利也有弊 D.网络丰富了我们的日常生活 6.右边漫面警示我们青少年 一、选择墨(17小题,每小题2分,共34分。下列每小燃的四个选项中,只有一个是最符合赢童的】 ①学习点亮生命,奋斗成就未来 12024华9月8日起,新华社推出“斋进强国路阁步新征程”系列报道,余景式展现新中国成立 ②网络弊大于利,坚决远离网络 75年米取得的饰大成就,转别是党的十八大以来凳和国家各项事业取得的历史性成就、发生 ③提高自我茫制能力,合理利用网络 的历史性变革。某中学师生上网观看相关额阅报道,为相国取得的辉煌成就而聚做自豪。这 ①认清沉迷同路的危害,提高分提能力 表明 A.①② RD④ A个人是社会的有机组成部分 C.②3 D.④ 几每个人都是社会“大网”上的一个“结点 7.9月14日,2024年国家网路发全宣传周河南省青少年日活动在驻马店市青少年宫举行.活 C我们的社会生活单到乏味 动以主题团日形式开展,可南省公安厅反诈专案以《共建网络安全共享网络文明》为题,结合 D我们可以通过同络了解社会,走近社会生活 真实案例,用青言青语深入讲解网络个人信意安全,防范电信网络诈编等相关内容,为青少年 2.2024年8月18日,奥运冠军陈某沙成为同济大学2024级本科新生相关话题冲上热搜,勉又 长 带来了一场同路安全主愿微团课。这有利于 多了一个新身份。这说明 ①营造安全健康的网络环境 ②消除网络不文明死象 ①人们对社会生活的盛受是一成不变的 ③增强青少年白我保护意识 ④杜绝电信网路诈靴行为 ②社会的生存和发展离不开个人 个人的身份是在杜会关系中确定的 A.①8 B① C.②④ D.④ ④在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 R图示法可以帮助我门有效梳理学科知识的泛批关系。下列遗暖符合下面离示关系的是 A.①② B①④ C② D.③④ A①社会规则②道葡 3.2024年全国新时代好少年“张许烟,13岁减为某视频网站科技频道的上传者,目前已拥有 B.①道德②法律 13万关注量,单条域频最高橘成量超百万,原创视频总点击量超千万,是网络正能量的积极 C①尊重他人道箭 传播者。他热爱公益,组织同学参加爱心活动,运用自己所掌探的视频制作技术开展反诈宣 D.①被实守信②待人有礼 传,影响和带动更多身边人向善向美。向张许耀学习,我们要 9.中央厨房建设运营有了国家标准,加强证券市场程序化交易监管,减免企业改料重组以及事 ①成弃学校学习,投身社会实我 ②合理利用网络,传递网烙正能量 业单位改制有关印花税,加强养老杭构顶妆费监管…2024年10月起,一批新规正式开始 ①积极关注社会,培养亲社会行为 ④多拍摄视频吸引美崔,都成为大博主 实施,都与你我有关。对此,下列观点你赞成的是 A①② B①④ C2③ D① A.规则一且制定就不能改变 B杜会秩序是杜会规则的保障 4.2024年9月25日,省政府新闻办召开“推速中国式现代化建设河南实爱”系列主题安府专场 C社会生活离不开规则 D.规则嘴要面时修改,无法固定 新闻发布会介绍,我省大力推进红旗渠精神进校版、进课堂,精心开发红牌果精神校本课程 40余种,“红旗果精神进校面"寇展走过全国5个常(市)10所高校,“红旗裹精种网上主题团 10024年第二季度中国好人榜”王钟田,收废品补贴家用的他,面对检到的7.了万元观金,设 课展播吸引全国5421万名团员青年打卡学习。这 有丝毫犹像,果断根奢上交,仪用之小时就将耳款归还到失主手中。王仲田身上体现的可贵 ①说用每个人都从社会中获得物质支持 ②有利于同学们数斜精神滋养 品质是 ③体现了网上主题出课唯代线下课堂教学 ①体现网第为文化传播格建新平台 A诚实守信 且文明有礼 A①③ B.①④ C必都 D.②④ C尊重他人 D舍己为人 【道德与法油第1页(共6页1】 .2%-221h 【道德与法治第2页(共6英】 ·25-221b 1山.下列对同学的徽行为”的微点评”中,正确的有 序号 微行为 徽点评 17,2024年7月8日,北京公交警方发文点楚了一名在地铁上挺身而出.制止裂葵行为的女乘 ① 同桌个子比较是,小军平附总是密笑塑 敏到丁尊重饱人 客。被点赞的小户介绍,7月3日,越在乘地峡时,发现有女生疑纵被限疼,即大声啊斥那 色 小红把好得友的格密分享给里同学 微到了减实子信 名男子并抽丽取证,同时安抚女生,找该男子下车,联系车站工作人员并报警。小卢被点赞 是因为娃 ① 爸卷的同事来家里做客,小属银热情地打智呼 是以礼待人的表现 A.有勇有谋,应对违法更罪 B多管闲事,应该远离是非 小明在观看电影时不所功告,大声童幸 是优公共畅所陕序的行为 C坚决斗争,不惜任何代价 D.善于堆权,寻求法律援曲 A.① B.①8 C②④ D.③④ 二、非选择题(4小驱,共6分】 12近年来,文明出行的理念深人人心。然而。一些不文明的行为仍然时有发生,随意丢弃垃级、 18(6分)下面是某校布置的国庆假物作业。 公共场合大声喧哗,不尊重当地风俗习碳等,这些不仅影响了我们的出行体验,更损害了我 “十一”假粥作业清单 们“国民素质"的形象。这说明 ●为家人装一建美食。 A.我田公民文明素养低下 B文明有札体观国家形象 ●打十家步美景,感受祖国大好河山。 C,文明有礼只要求行动文明 D,文明有礼是一个人安身立命之本 ●与国菜会形,感受期中国成主特周年成效 ●华每文明城市走设,微文明礼权去元老。 13.北京铁路公安处果警支队通报,截至202“年7月14日,暑运两周,乘警支队共处理辞适溢 事,高铁玻烟等治安案件32起,其中高帙吸烟案件占4成。铁路乘警提示,高铁动车组列车 请你结合亲社会行为的相关知识,说说该校布置这些作业的意义,《6分) 全程禁止吸烟,吸烟旅客要遵守列车上管理规定,共同维护车和治安秩序,这启示我们 A.要增强规则意识,维护社会规则衢要他律和自律 且维护高铁肤序需要规划,只要有了规月就能堆护秩序 C法律是最刚性的规则,贝要有法徐就能杜绝高铁违规事件 D高铁吸烟危害大,高铁违规事件都要用刑罚来处罚 14,根据下框内客,以下行为与?*所指的违法行为相匹配的是 ?(违法行为)事反治安管理处刊法(违反约法律)处五日以上十日以下狗箭一(后果》 A饲养宠物,交伤快人 B追求刺激,蔬报警情 C飞车抢夺,致人重伤 D,树格诈骗,数额巨大 19(8分)中学生小刚从小就白制力比较盖,经常会化还到早逐,说减话,抄袋作业等墙误,后西 15.由中国预防青少年犯罪研究会主办的强化未成年人犯罪面防和治理研讨会于2024年9月 发展到沉速网培,矿深、每斯可学。经多次兼育与处分,小刚仍不当回事,他说:“只委不犯 18日在最高人民检察院召开,最高人民检察院党组书记、校察长指出,各级检察机关要全 罪,忽点小婚没关系。” 面准确认识和把握来成年人保护工作,斯对侵害未成年人犯罪“零容忍”,又依法惩治未成年 结合材料,联系所学道德与法治课程内客,对小刚的观点进行裤别与分析。(8分) 人犯罪。这警示我们 ①应增强法治观念,白觉透配守法 ②任何人违法犯罪,都要受到刑罚处罚 ③应杜绝不良行为,远离适法犯墨 ④未成年人不能享受法律的特球保护 A①② B.①③ C.④ D.③④ 16某校同学在以“善用法律依法维权”为主的项目式学习中,援集了相关生活的案例。下列 案例符合活动主慈的有 ①小丽的姑站在网购时买到了段货,嫌麻烦法举救弃温责 ②孔某将强制获取他个人信息的餐做公司告上法庭,请器除他的个人信息 ③小何的舅舅受了工伤,单位却拒绝赔偿,他求助法徐援前中心 ①小南的叔叔的明友拒绝归还借的10万元钱,叔叔让人把对方抓起米逼他还钱 A①③ B①D④ C②③ D.2④ 【道德与法治第3发1共8页)】 ·25-C2216· 【道塘与法治第4页(共4页川 ·25-C221b 20,〔10分)互联网感来感成为人们生活中不可或缺的组成部分,成为人们重要的日常生活 【慎椒法班】该枝准鼻了一椅模椒法庭常动,下面是他们审理的是件 方式。 利菜某南买限种于,经和工先屋后,芳行准笔威象,冒克威然销品碎的水箱样于向水产辄售,漫成农 【专项行动】近日,河南看开片市耐氏县公长局工业派出所到转区内开展打去整治网悠溪言 户棚支?0余万元。02网年5月,经化有我林区人民院对制装美作止一事料决,双生产.精售伤务 专项瓷待港动。潘动以“打谣室传进社区,共建清期网蜂环境”为主慧,以多种方式向再众讲 升于罪料处有期纯酬13率6个月,并处丽全, 解什么是网悠篇言,网培摇言产生的原因,是别、表现以双+柯钟利误言,的大家昏及了网橼 (?)上述案件成该在下列所示法邂中的幂一个审理?靖说明理由。(:分) 安全法律法规,及显大家要文明上网、套全上网,理性种别和抵制网第谣者, 物州风半川任市州是 害刀组考归丝中州圆 (1)为什么要打击整治网路谣言?(4分) 2墨 格足是 【案例分析】以下是小侧礼集的两个家创 常侧一有苯莱在啊婚越史平合发布装粗养耳啡越动西和拔:面的馆嘉,逢成忍考社会形听。初4年 8月6日,乾率企专机天快论时其策取飘事怪制香就。 爱刺二河南会安机美童明畅美美在网临社交平台公斤要耳体操递动览,境或不美社业影响,然编对美 平以行藏处国, (2)结合所学知识,请谈谈上述两个案例给我门什么雪示。(6分)】 洲 【远离欺凌】近平来,极网微凌事件成为大家关注的焦东。同李们针对校网发凌作了一个调 查,通过调查发境,校图:凌往往存在以下问恩, ⊙兼凌者:大多教法治观命淀薄,沾染了不且月气,养在不麦行为基至严重不我行为。 口收意凌者:处到款逢后,有的选择以燕制是:有的域择忌气在声,不歌香贤家关木老师。 口旁观者:雨时非正义竹行为:有人连择视奇不见,城者保补沉现,不教发产。 景后,同学们制作了一个选离校网款凌安全手清。 21,(12分)某校以“远禽违法犯果“为议国,开展探究活动,请你参与其中。 远而拉西撒漫受全手甜 【规则宣传】为有效减少和预南电动车道路交通事故,传落弘扬“人戴盘、车上牌行中涂”理 ⊙运离校屑袁凌,不残忍的欺凌老,猫隆法洽呢金,依法鲁碑,装一个面凳中选的人, 舍,种校开展了“安全晴行文明出行宣传教有进社区活动。在堂传的过程中,他们发现有 ⊙法典挂国煮凌,不透沉聚的处害者,① +2分】 Q这要校国乘凌,不事冷仙的多死老, .(2分) 部分居民不理解这走规定。他们就:“装不戴兵盛是我的自南,你们管不者” (1》请你运用白由与规刚的知识,对这部分居民提一发忠告。(4分》 (3)请你把上述运离校园欺废发全于厅补充完整。(4分) 【通德与法治第5页{共6页)川 ·25-C221h· 【道德与法治第后页(共6页)】 +2五-2Z21b+封丘县2024一2025学年上学期八年级期中学情检测试卷 道德与法治参考答案 1.D2.D3.C4.D5.C6.D7.B8.A9.C10.A11.D12.B13.A14.B 15.B16.C17.A 18.①完成这些作业有利于同学们树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲 社会行为。②有利于同学们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获 得他人和社会的接纳与认可。③有利于同学们主动关心社会,积极融人社会,倾力奉献社 会,实现自己的人生价值。④有利于同学们深入社会实践,提高社会实践能力。⑤有利于同 学们增强文明意识,做文明有礼的人 建议:答出任意三条即可给6分,其他答案合理者亦可酌情给分。 19.小刚认为“只要不犯罪,犯点小错没关系”的观点是错误的。 我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规 定,给我们划清了是非的界限,标示了生活中的“雷区”。一个人如果不加强道德修养,不注 意防微杜渐,就有可能从犯小错发展到违法犯罪。 诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。诚 信是一个人安身立命之本。说谎话、抄袭作业是不诚信的行为。 我们要从小刚的身上吸取教训,树立诚信意识,做一个诚实守信的人:我们要从小事做起,避 免沾染不良习气,杜绝不良行为,防患于未然:我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉 守法的人。 建议:观点正确,层次分明,逻辑严密,分析透彻,表述规范,给8~7分:观点正确,层次比较 分明,逻辑比较严密,分析比较透彻,表述比较规范,给63分:观点模糊不清,层次不分明, 逻辑不严密,分析不透彻,表述不规范,给2一1分:观点错误,只作判断不作分析或表述与主 题无关,给0分。 20.(1)①网络谣言违反道德:②网络谣言扰乱社会秩序:③网络谣言妨碍公共安全,危害社会稳 定:④网络谣言侵害他人的合法权益,给他人生命财产安全造成损失。 建议:答出任意两条即可给4分,其他答案合理者亦可酌情给分。 (2)①法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。②无论是一般违法还是犯罪, 都要承担法律责任。③我们要提高媒介素养,合理利用网络,自觉遵守网络道德和法律。 ④我们要诚实守信,不说谎话,做到不信谣、不传谣。 建议:答出任意三条即可给6分,其他答案合理者亦可酌情给分。 21.(1)①自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②公民在行使自由和权 利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③违反 【道德与法治·参考答案第1页(共2页)】 ·25-C721b· 规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 建议:答出任意两条即可给4分,其他答案合理者亦可酌情给分。 (2)①。理由:材料中刘某某销售假冒种子导致农户损失2500余万元,此行为具有严重社 会危害性,触犯了刑法,属于刑事违法行为(犯罪行为),受到了刑罚处罚。图①所示为刑事 法庭,因此应在该法庭审理。 建议:选择正确1分:结合犯罪的三个特征回答,每个特征得1分,3分,本题共4分。 (3)①增强自我保护意识,既不能以暴制暴,也不能忍气吞声,要善用法律保护自己,做到依 法维权:机智求助他人,向家人和学校寻求帮助:向公安机关请求保护:向人民法院提起诉 讼。②明辨是非,面对非正义的行为,既要敢于斗争,又要讲究策略,在保全自己、减少伤害 的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,做到见义“智”为。 建议:①答出任意一条即可给2分,其他答案合理者亦可酌情给分:②答出任意一条即可给 2分,其他答案合理者亦可的情给分。 【道德与法治·参考答案第2页(共2页)】 ·25-C721b·

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