第03讲 病句辨析与修改(讲练综合)-【上好课】2025年中考语文一轮复习讲练测(山东专用)

2024-11-17
| 2份
| 44页
| 1314人阅读
| 16人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 病句辨析与修改
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.65 MB
发布时间 2024-11-17
更新时间 2024-12-18
作者 学科网初语精品工作室
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2024-11-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48718631.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一部分 基础知识运用 第03讲 病句辨析与修改(2-3分) 01考情透视·目标导航 ►考点要求 ►考情分析 ►备考策略 02知识导图·思维引航 03考点突破·考向洞悉 题型一 辨析病句 题型二 修改病句 初中常见病句类型例析 04分层训练·巩固提升 ►基础·巩固 ►能力·提升 ►素养·创新 考点要求 课标要求 考查频次 命题预测 病句辨析与修改 在教学中应根据语文运用的实际需要,从所遇到的具体语言实例出发进行指导和点拨。指导与点拨的目的是为了帮助学生更好地阅读与表达,形成一定的语言应用能力和良好的语感。从中考命题的角度来看,全国各地中考语文试卷中对语法的考查一般以考查病句的辨析与修改为主,以此检测学生综合运用语文知识解决问题的能力和运用水平。因此有必要对这一语文知识点做以详细讲解。 2024年 12卷8考 1.近年来,山东省各地中考对于病句辨析与修改题目的设计愈发多样化,主观题、客观题并存,呈现出灵活多变的趋势。在中考试卷中,将辨析病句与其他基础知识巧妙融合,其中,以分析并辨析给定材料中的病句为核心内容的题目形式尤为突出。 2.从命题所采用的材料来看,命题者倾向于选取社会热点、时事新闻等素材作为载体,旨在通过这些贴近考生生活、紧跟时代步伐的内容,全面考查考生对病句辨析与修改知识的掌握程度及应用能力。 病句辨析与修改(2024年) 考频 试卷 统考 潍坊 滨州 德州 济南 济宁 青岛 日照 东营 烟台 威海 泰安 12卷 8考 分值 2 2 3 2 2 2 2 3 题型 主观 选择 选择 选择 选择 选择 主观 选择 考点 修改 辨析 辨析 修改 修改 辨析 修改 辨析 针对2025年山东中考语文病句的备考,考生应注意以下几个方面: 1.深入理解病句类型 (1)熟悉常见类型:考生应熟悉并掌握中考语文中常见的病句类型,如搭配不当、语序混乱、成分残缺或赘余、用词不当、表意不明、不合逻辑以及句式杂糅等。 (2)理解每种类型的特点:对于每种病句类型,考生需要深入理解其特点,包括常见的错误形式、错误原因以及辨析方法。 2.强化辨析能力 (1)运用辨析方法:考生应熟练掌握并运用语感觉察法、提取主干法、逻辑分析法等辨析方法,以快速准确地找出句子中的错误。 (2)多做辨析练习:通过大量的辨析练习,考生可以加深对病句类型的理解,提高辨析能力。可以选择历年中考真题或模拟题进行练习,也可以自己寻找一些典型的病句进行辨析。 3.注重语法知识 (1)掌握基本语法:病句辨析离不开对语法知识的掌握。考生应复习并掌握句子成分、句子结构、语法关系等基本概念和规则。 (2)注意语法细节:在辨析病句时,考生需要注意一些语法细节,如虚词的使用、关联词的搭配、语序的排列等。 4.关注语言习惯 (1)了解语言习惯:病句往往与人们的语言习惯不符。因此,考生需要了解并遵循正确的语言习惯,避免使用不规范或错误的表达方式。 (2)多读多写:通过多读多写,考生可以培养对语言的敏感度和语感,从而更好地辨析和修改病句。 题型一 辨析病句 1.判断句子有语病 2.判断句子没有语病 (2024·山东泰安·中考真题)下列各句没有语病的一项是(   ) A.截止2023年年底,包括风电、太阳能、水电等在内的全口径非化石能源发电装机容量占比已达47%左右,历史上首次超过煤电装机。 B.被称作“中国人的存在与时间”的二十四节气,始于立春,终于大寒;它是古代农耕文明的产物,也是我国劳动人民智慧的结晶。 C.由AI创作的诗歌,不过是一种浅表的类型化文本,丰富生动的审美体验无法让读者实现,只能满足读者的好奇心。 D.在2023年10月举行的第三届中国空间科学大会上,哈尔滨工业大学的研究人员通过相关视频,展示了一段未来在月球上建造基地的构想。 【答案】B 【解析】本题考查病句辨析。A.“已”和“左右”语意矛盾,应删去“已”或“左右”;C.语序不当,将“丰富生动的审美体验”和“无法让读者实现”调换顺序;D.成分残缺,在句末加“画面”;故选B。 辨析病句可采用以下方法: 1.语感法。 辨析句子正误,首先得认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等。凭借语感,往往可以发现一些句子的毛病。 2.紧缩法。 找出句子的主干,检查主谓宾(中心语)是否残缺,搭配是否得当。 3.分解法。 理清枝叶(附在主、谓、宾上的附加成分),检查同枝叶相应的主干是否搭配得当。 4.聚焦法。 对于句中出现的修饰性词语、关联词语应格外留意,尤其是成对出现的词语,先检查有无滥用、 错用或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。 5.结构分析法。 结构分析法,顾名思义就是对句子结构进行分析,找准句子成分,从而确定句子是否在语法上出现问题。结构分析法主要从主干和修饰语两个方面对病句进行辨识,是判断病句的根本,也是最重要的方法。 6.词语标识法。 在一个句子中往往有一些标识性的词语,这些词语通常是语病的症结所在。例如: 两面词 能否、是否、好坏、得失、成败、高低、有没有等 并列词 和、与、同、及、以及、跟等 否定词 不、不再、没有、否认、避免、忌、防止等 代词 这、那、他、此、彼等 介词 通过、经过、由于、对、对于、在等 (2024·山东济南·中考真题)阅读文字,回答问题。 一座城盈满书香,便会显现出光彩照人的气质。泉水泠泠,荷香沁脾,济南是举世闻名的泉城;文脉悠长,书香荧绕,济南也是名副其实的书城。①这里,不仅独具人文之美,更具自然之美。泉脉与文脉相映成趣。②历代文人雅士题咏济南的诗文超过两万首以上。一代大儒周永年在这里创建了我国第一个公共图书馆,馆藏书籍______,供人免费抄阅,“与天下万世共读之”的理念由此推广。书多,爱读书的人更多。央视财经频道《中国美好生活大调整》公布结果显示:③在全国“最爱看书城市”评选中,济南位居36个大中城市之首。以书筑城,以城圆梦。④2023年,济南第三次承办全国书博会,成为万众瞩目的阅读盛会。以万卷智慧提升城市文化软实力。书香正濡养着城市的创新发展。看得见一城山色,听得见泉水叮咚,闻得见满城书香。书香如一泓清泉,在济南大地上诗意流淌。 1.文段中加点词的读音和书写,不正确的一项是(   ) A.泠泠(líng) B.荧绕 C.相映成趣 D.濡养(rú) 2.填入文段中画横线处的成语,最恰当的一项是(   ) A.九牛一毛 B.汗牛充栋 C.应接不暇 D.纷纷扬扬 3.文段中画波浪线的句子,没有语病的一项是(   ) A.① B.② C.③ D.④ (2024·山东日照·中考真题·节选)阅读下面的文字,完成下面小题。 运用好红色文化资源,(   )。①中国共产党之所以不断从胜利走向新的胜利的原因,靠的是千千万万党员的忠诚,靠的是党不负人民、人民拥护党的血肉相连。红色文化体现了中国共产党以人民为中心的利益观与实践观,有助于青年(   )革命历程,②提高使命感与责任感,将个人价值与社会、国家和民族价值统一起来。③只要回到那段革命岁月,看到一双双草鞋支撑的艰难跋涉,感受到党和人民是怎样的双向奔赴,才能更好地传承红色文化。④新征程上,我们弘扬伟大建党精神,关键在于运用好红色文化资源,厚植忠诚,一心为民。 4.下列依次填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(   ) A.磨炼广大青年不怕牺牲、担当使命的奋斗意志   更进一步了解刻骨铭心的 B.涵养广大青年对党忠诚、不负人民的深厚情怀   更进一步刻骨铭心地了解 C.涵养广大青年对党忠诚、不负人民的深厚情怀   更进一步了解刻骨铭心的 D.磨炼广大青年不怕牺牲、担当使命的奋斗意志   更进一步刻骨铭心地了解 5.文中画横线的四个语句,没有语病的一项是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 题型二 修改病句 1.辨析病句修改的正误 2.对病句进行恰当修改 2.(2024·山东·中考真题)展馆出口处,小鲁在留言墙上写了一句感言: 中国艺术取得辉煌成就的原因,是勤劳智慧的中国人民对至真至美不懈追求的结果。 这句话有语病,请写出修改后的句子。 【答案】中国艺术取得辉煌成就,是勤劳智慧的中国人民对至真至美不懈追求的结果。 或:中国艺术取得辉煌成就的原因,是勤劳智慧的中国人民对至真至美不懈追求。 【解析】本题考查病句修改。这句话属于句式杂糅,“的原因”与“的结果”删掉其一即可,因此改句为:中国艺术取得辉煌成就,是勤劳智慧的中国人民对至真至美不懈追求的结果。或:中国艺术取得辉煌成就的原因,是勤劳智慧的中国人民对至真至美不懈追求。 修改病句以改正确、改通顺为原则,不做语言修饰,不改变句子原意。正确把握句子的结构, 了解常见病句类型及修改方法,是基本的应对策略。主要采用“增”“删”“调”“换”四种方法进行针对性的修改。要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱四个方面的语病。修改病句的方法一般有: 1.看到介词不放过 介词使用不当,易造成成分残缺、表意不明或不当。例如: ①经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝笑容。【此例滥用介词“经过”,致使整个句子残缺主语。】 ②他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。【此例中“和”可作介词,也可作连词,它们分别表达两种不同的意思。】 ③他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信任和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。【此例中介词短语“在……中”应改为“从……中”。】 2.看到动词不放过 读到一个句子,就应有意识地想想,这个句子中的动词能不能带宾语,能带什么样的宾语,动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。例如: ①它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。【此例中动词“输送”和主语“发电量”动宾不搭配。】 ②这样做会拖延培养人才的质量。【此例中的动词“拖延”和宾语“质量”搭配不当,可改为“拖延时间”或“影响质量”。】 ③说到这儿,她又向我们哭泣起自己的往事来。【此例中的“哭泣”为不及物动词,不能带宾语,可改为“哭诉”。】 3.看到否定词不放过 否定不当是否定句中常见的毛病,审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语,如:禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。例如: ①在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。【此例前面已用了“缺乏”这一表否定意义的词语,后面“不足”和“不当”即为多余否定。】 ②近几年,王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量资料。【此例中“无时无刻不”表示双重否定,而“无时无刻不忘”即为误用了否定词。】 4.看到两面词不放过 一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词,就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。例如: ①要保证安全生产,机器质量的好坏,是重要条件。 ②我们能不能培养出“四有新人”,是关系到我党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。 上述两例病因相同,都是两面与一面不搭配。 5.看到关联词语不放过 关联词语使用不当,可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等毛病。 ①无论干部和群众,毫不例外,都必须遵守社会主义法制。【此例中“无论”后面不能接并列短语,只能带由选择性的连词“还是”或“或”组成的短语。】 ②不但他喜欢京剧脸谱,而且喜欢京剧的各种服饰。【此例两分句主语相同,第一分句的关联词“不但”应放在主语之后。】 ③未来世界的竞争决不仅仅是科学技术的竞争,更是顶尖人才的竞争。【此例递进层次颠倒,应将“科学技术”和“顶尖人才”调换位置。】 6.看到并列短语不放过 句子中的并列成分在搭配方面很容易出现毛病。例如: ①大家怀着崇敬的心情,注视和倾听着这位英雄的报告。【此例中的并列谓语“注视和倾听”和宾语“报告”只能部分搭配。】 ②人类在高科技领域取得了一系列的重大发现和进展。【此例的并列宾语“发现和进展”中只有“进展”能和谓语“取得”搭配。】 ③引进新技术后,某产品的质量和数量都有了很大提高。【此例的并列主语“质量和数量”中,只有“质量”一词能和动词“提高”搭配。】 (2024·山东青岛·中考真题·节选)2024年是青岛市开展“挽留海鸥行动”30周年,同学们拍摄了主题为“山海鸥韵,和美青岛”的宣传短视频。作为文字编辑,请你对解说词进行修改完善。 【镜头三:爱鸟护鸟映文明】 1994年,《青岛晚报》发出挽留海鸥的行动,受到市民的积极响应。30年来,爱鸟护鸟的观念已深入人心。落日余晖下,渔民给海鸥投喂小鱼虾;漫天飞雪中,志愿者给它们抛撒爱心粮……这一幅幅有温度的画面,折射出人们的友善与城市的文明。 1.镜头三语段中画线的句子有语病,以下修改恰当的一项是(   ) A.1994年,《青岛晚报》发起挽留海鸥的行动,受到市民的积极回复。 B.1994年,《青岛晚报》发起挽留海鸥的行动,得到市民的积极响应。 C.1994年,《青岛晚报》发出挽留海鸥的行动,得到市民的积极响应。 D.1994年,《青岛晚报》发出挽留海鸥的行动,受到市民的积极回复。 (2024·山东济宁·中考真题)阅读下面的文段,完成各题。 “咚!咚!咚!”不远处传来一阵牛皮大鼓声,参加竟渡的18条龙船缓缓(露相/亮相):这些体形狭长的“水上蛟龙”龙头高昂, ① ,龙睛闪烁,龙须飘飘,威风凛凛。只见一艘25米长的龙船上,40多位汉子摩拳擦掌:鼓手站在船中央,手上的鼓棒稍稍抬起,时刻准备着击鼓鸣响;划手们身体前倾,双手推桨,严阵已待;船头和船尾处的舵手看起来十分(淡定/淡泊),他们望着远处的弯道,若有所思。突然,“哗”的一声哨响,龙船上的几十支桨应声而动, ② ,河道里瞬间泛起惊滔骇浪。河面上发出鼓号震天,河畔边的看台上有将近2000余位观众呐喊助威,场面蔚为壮观! 2.下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是(    ) A.竟渡    威风凛凛(lín) B.蛟(jiāo)龙    摩拳擦掌 C.闪烁(shuò)    严阵已待 D.舵(duò)手    惊滔骇浪 3.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(    ) A.亮相    淡定 B.露相    淡泊 C.亮相    淡泊 D.露相    淡定 4.在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是(    ) A.①龙尾翘起    ②船如脱缰的马一般向前冲去 B.①翘起龙尾    ②船如离弦的箭一般向前冲去 C.①翘起龙尾    ②船如脱缰的马一般向前冲去 D.①龙尾翘起    ②船如离弦的箭一般向前冲去 5.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    ) A.河面上发出鼓号震天,河畔边的看台上有2000余位观众呐喊助威,场面蔚为壮观! B.河面上鼓号震天,河畔边的看台上有将近2000位观众呐喊助威,场面蔚为壮观! C.河面上鼓号震天,河畔的看台上有将近2000位观众呐喊助威,场面蔚为壮观! D.河面上发出鼓号震天,河畔的看台上有2000余位观众呐喊助威,场面蔚为壮观! 初中常见病句类型例析 1.成分残缺或赘余。 (1)缺少主语。 [例]通过特级老师的这次讲课,对大家的启发很大。(本句没有主语,应该去掉“通过”或是“对”。) (2)缺少谓语。 [例]旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。(去掉“的生活”,或在“吃”前加“过着”。) (3)缺少宾语。 [例]他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。(应在“敢搏”的后面加上“的精神”。) (4)缺少宾语的中心语。 [例]“珍惜生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。(本句缺少了宾语的中心语,应在句末加上“的意识”。) (5)成分赘余。 [例]走近美丽的丹阳中学,我停下脚步驻足观赏。(“停下脚步”和“驻足”意思重复,删去一个。) 2.搭配不当。 (1)主谓搭配不当。 [例]我国棉花的生产,过去不能自给。(把“棉花的生产”改为“生产的棉花”。) (2)动宾搭配不当。 [例]新中国成立前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。(动宾搭配不当,“养活”的只能是人,不能是“生活”,把“的生活”删去。) (3)主宾搭配不当。 [例]秋天的香山是一个美丽的季节。(“香山”不能是“季节”,应该把“季节”改为“地方”。) (4)修饰语和中心语搭配不当。 [例]他有一双聪明能干的手。(“聪明”不能修饰“手”,应该去掉“聪明”一词。) (5)一面与两面搭配不当。 [例]一个人能否具有创造力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。(“能否”和“关键”不能搭配,把“能否”改成“想”,或把“要”改为“能否”。) (6)否定与肯定搭配不当。 [例]我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。(“不完全否认”等于是“部分承认”,基本是承认了,即“我们承认这首诗没有透露出希望”,刚好与要表达的本意相反。因此,删去“完全”“没有”,在“出”后加“了一些”。) 3.语序不当。 (1)词语的前后顺序排列不当。 [例]为了迎接建党九十周年,学校领导研究并听取了师生们开展活动的建议。(应该先“听取”建议后再“研究”,所以这两个词语应该颠倒一下位置。) (2)多层修饰语语序不当。特别应该注意的是:先时间后处所,先介词结构后情态动词、形容词,表示对象的介词结构一般紧靠中心词前。 [例]在休息室里许多老师昨天都同他热情交谈。[应该是:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。] (3)关联词语位置不当。一般来说,两个分句的主语相同时,关联词语在主语后面;主语不同时,关联词语在主语前面。 [例]鸟的翅膀不管多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远不能飞到高空。(前后两个分句的主语不同,关联词语应该在主语前面,即“不管”应移到句首。) 4.句式杂糅。 简单地说,句式杂糅就是把两个意思或两种句式杂糅在一起,造成结构混乱,表意不清。 [例]我们向政府提意见是人民的责任。(把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”两句意思凑在一块儿,应该删去“我们”。) 5.关联词语使用不当。 (1)错用关联词语。 [例]尽管遇到多大的困难,我也要完成任务。(“尽管”是表示转折关系的关联词语,此分句是条件关系,“尽管”改成“不管”。) (2)滥用关联词语。 [例]有的同学由于对学习不感兴趣,所以对打篮球很喜欢。(“由于……所以……”表因果关系,而分句间没有因果关系,应去掉。) (3)缺少关联词语。 [例]新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一根树枝。(分句间是递进关系,前面用了“不仅”,后面应该在“体形”前面加“而且”与之相呼应。) (4)关联词语位置不当。 同“语序不当”中的第三种情况。 6.不合逻辑。 指在表述中自相矛盾、范围不清、强加因果、主客倒置的情况。 (1)自相矛盾。 [例]他是多个死难者中幸免的一个。(“死难”与“幸免”相矛盾。) (2)强加因果。 [例]因为他来自北方,思想上根本还是旧的一套。(没有因果关系,去掉“因为”。) 7.表意不明。 (1)词的多义导致歧义。 [例]上课了,小王还没到校,班主任焦急地说:“她可是从来不请假的呀……”(“从来不请假”有歧义,既可以指小王一贯不守纪律,不请假,又可指小王平时严于要求自己,遵守纪律,总是按时到校,没请过假。) (2)停顿歧义。 [例]这份报告,我写不好。[可理解为“这份报告,我/写不好(能力有限)。”也可理解为“这份报告,我写/不好(可能由于身份等因素)。”] (3)指代不明。 [例]局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰大会。(“其他局领导”是指本局领导还是别局领导,指代不明确。) (4)修饰两可。 [例]局长吩咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有起色。(“几个学校的领导”有歧义,“几个”可以理解为修饰“学校”,也可理解为修饰“领导”,修改时可换用有关量词,可分别用“所”“位”等表示修饰“学校”或“领导”的词语。) 1.(2024·山东烟台·模拟预测)下列句子没有语病的一项是(    ) A.中西部地区铁路营业总里程达到9万公里,占全国比重大约60%左右,交通可达性与东部差距明显缩小。 B.第56颗北斗导航卫星“入列”后,将有效提高短报文服务区域,扩大精密单点定位能力,肩负起提升系统服务连续性的重任。 C.在第二十二届世界杯足球赛中,虽然德国队以4:2战胜哥斯达黎加队,但是由于净胜球少于西班牙,他们无缘小组出线。 D.诺贝尔文学奖获得者安妮·埃尔诺从不同的角度始终审视在性别、语言和阶层方面存在巨大差异的生活,她的创作之路漫长而艰辛。 2.(2024·山东淄博·一模)下列句子有语病的一项是(    ) A.据调查,青少年近视的原因主要是户外运动时间偏少,不科学使用电子产品造成的。 B.电信诈骗的滋生和泛滥使许多人成为受害者。 C.在文明城市创建活动中,全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成败的关键。 D.“一粥一饭,当思来之不易”,尽管我国粮食生产连年丰收,对粮食安全还是要始终保持危机意识。 3.(2024·山东滨州·一模)下面文段中有语病的一项是(   ) 12月20日,大型历史舞台剧《胡笳十八拍》,(A)在位于黄河十一路的保利大剧院震撼首演。(B)以东汉末年女文学家蔡文姬在中原以及南匈奴 (鄂尔多斯地区) 的生活、情感等历史故事为主要内容,(C)它深入挖掘汉胡文化的交融史,是一部能够反映各民族在黄河几字弯内交往、交流、交融的历史题材舞剧。(D)在舞剧中,艺术家们将通过全新的表达方式、优美的舞蹈、精湛的表演,让观众置身于一个充满传统文化气息的历史场景之中。 A.A B.B C.C D.D 4.(2024·山东菏泽·一模)下列各句中,没有语病的一项是(    ) A.汽车和电子是机器人需求最大的行业,此外金属加工、塑料和化学制品、食品制造、采矿、纺织对机器人也快速增长。 B.“一带一路”是中国首倡,但不是中国一家的“独奏曲”,而是各国共同参与的“交响乐”,是各国共同受益的重要国际公共产品。 C.通过汇总统计、调查登记和数据分析等一系列工作,国家统计局公布了第七次全国人口普查的主要数据。 D.河水的“黄”与海水的“蓝”缠绕交汇又泾渭分明,夏日的黄河入海口是最美丽的季节。 5.(2024·山东菏泽·二模)下列句子修改不正确的一项是(    ) A.目前,我国发现的时间最早的青铜制品,是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜。(将“1997年”移至“是”和“在”之间) B.香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心,探望外来工子女和他们的生活状况。(将“探望”改为“探访”) C.爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石,也是评价一个人道德情操的重要标准。(在“爱国”前加“是否”) D.气象监测结果表明,我国多个地区出现干旱的原因,主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。(删掉“的原因”) 6.(23-24八年级上·山东潍坊·开学考试)下列对病句的修改不正确的一项是(   ) A.他把自己的创意高高兴兴地拿出来分享,虽有受到“攻击”的心理准备,但更渴望赢得大家的赞赏。(将“高高兴兴地”调至“分享”前) B.我以前对开平碉楼不以为意,直到前些日子去实地参观,才明白这些风格迥异的建筑是先辈背井离乡、漂洋过海讨生活的历史见证。(删去“实地”) C.电视节目《国家宝藏》以文化为内核、以综艺为外壳, 融合了多种创作 手法,遭受了观众的好评。(把“遭受”改为“赢得”) D.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。(删去“不”) 7.(23-24八年级下·山东济宁·期中)选出对下列病句修改有误的一项( ) A.人类只有遵循自然规律,简约适度、绿色低碳,就能有效防止在开发利用自然上走弯路。修改:将“就”改为“才”。 B.通过观看《觉醒年代》这部革命历史题材的电视剧,使我们了解了觉醒年代的社会风情和百态人生。修改:删去“通过”或“使”。 C.为进一步把红色基因植入青少年的心田,教育部印发并制定了《革命传统进中小学课程教材指南》。修改:将“印发”和“制定”换位。 D.新一代“人造太阳”装置能够建成并放电,靠的是我国科研团队的不懈努力取得的。修改:删去“科研团队”后面的“的”。 8.(23-24八年级上·山东淄博·期中)下面对病句的修改不正确的一项是(   ) A.在保留现有水源的基础上,杭州将逐步形成以千岛湖为主、钱塘江为辅的多水源供水,从而提高居民的用水品质。(在“供水”的后面加上“的格局”) B.如何在加快发展经济的同时,减少人口增长速度,保持人类与生态环境的平衡,这是摆在一些国家面前的重大课题。(将“减少”换成“减慢”) C.各级人民政府采取有效措施,关系到未成年人保护工作能否顺利开展。(在“采取”前加“能够”) D.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使城市的空气更加清新。(删去“通过”) (2024·山东聊城·三模)学校要开展“走近齐鲁名人”系列活动,小语同学准备了以下活动启动仪式主持词,请你协助他完善各题。 走近齐鲁名人,孔子、孟子、诸葛亮,三位圣贤,他们的事迹流传千古,犹如A.源远流长的江河。孔子,儒家之祖,传承千年文化。他提出的“己所不欲,勿施于人”B.震耳欲聋,成为人类共同的道德准则。孟子,儒家之集大成者,发扬并继承孔子思想。他C.殚精竭虑,致力于民本思想的推广。诸葛亮,蜀汉名相①,才智过人,鞠躬尽cuì,死而后已。他的事迹,D.当之无愧成为历史的佳话,激励着后人不断前行。 孔子曰②:“三人行,必有我师焉。”他们的智慧,如夜空中的明灯,照亮了前行的道路③;他们的思想,________________________________。孟子言:“生而知之者上也,学而知之者次也”④。他们教会我们如何在困境中坚韧不拔,如何磨liàn自己的意志。诸葛亮更是用一生的忠诚与奉献,诠释了何为真正的智者。 这些齐鲁名人,他们以卓越的才华和非凡的成就,如同璀璨的明珠,镶嵌在历史长河中。今天,让我们怀着敬仰之情,共同走近他们,感受他们的智慧与魅力,汲取前行的力量。 9.小语有两个字暂用拼音代替,两个加点字不确定读音。请你帮他选出正确的一项(   ) A.瘁  练  zhuō  cuī B.瘁  炼  zhuó  cuǐ C.粹  炼  zhuō  cuī D.粹  练  zhuó  cuǐ 10.上面语段中加点成语有一处使用不当,请你帮小语选出来(   ) A.源远流长 B.震耳欲聋 C.殚精竭虑 D.当之无愧 11.上面文段中画波浪线的四处标点符号,使用不正确的一处是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 12.第二段中的画线句有一处语病,请加以修改。(提修改建议或写正确语句) 孟子,儒家之集大成者,发扬并继承孔子思想。 13.请你结合语境帮小语在第三段横线上续写一句话。 (2024·山东枣庄·模拟预测)阅读下面的文字,完成练习。 有人说:“人生最浪漫的事,莫过于祖国召唤时,我们正青春。”①一代人有一代人的青春,青春的底色永远离不开“奋斗”两个字。a习近平总书记教诲我们:“奋斗本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生”。 奋斗中的幸福,是青春在梦想中的坚守。当钱七虎六十多年如一日在国防工程领域力尽心血,埋头耕耘,带领团队完成多项重大国防工程,解决核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题的时候,他的奋斗一定是幸福的。b当姚启明在汽车运动领域潜心钻研20余年,创造20余次“中国第一”,被誉为“中国赛道设计第一人”的时候,她的奋斗也一定是幸福的……正是无数这样的奋斗,创造着我们的幸福生活,不断附和着自己的人生价值。 奋斗中的幸福,是青春在拼搏中的精彩。心中有炽热阳光,脚下有坚定力量。②当18岁的苏翊鸣夺得北京冬奥会男子单板滑雪大跳台冠军,实现了中国单板滑雪冬奥会金牌零的时候,他的奋斗一定是幸福的。当30岁的车毅经过2000多个小时的练习,进行了200多万张点钞券的高强度训练,创造了“30秒蒙眼手动点钞最多”的吉尼斯世界纪录的时候,他的奋斗一定是幸福的……③正是无数这样的奋斗,把个人梦想融入家国情怀,成就着属于自己的人生精彩。 亲爱的同学们,奋斗的故事是否也让你心有感慨?c十四、五岁的我们青春正好。我们的青春也会因坚守而闪闪发光,会因拼搏而惊心动魄! d现在,青春是用来奋斗的,将来,青春是用来回忆的。④今天,青春的我们因爱国而热血沸腾,因梦想而勇往直前,因使命而不懈奋斗。相信在未来的日子里自会有奋斗的答案,那答案就是“胜利”。它是我们披星戴月、全力以赴之后的必然,是我们青春向上、逐梦未来的信念!展翅翱翔,绽放青春,以梦为马,不负韶华。 14.为了演讲稿表达的准确流畅,请仔细阅读摘录内容,选出其字音、字形、词语运用完全正确的一项(    ) A.字音:教诲(huì)  潜(qián)心  炽(chì)热  韶(sháo)华 B.字形:力尽心血  感慨  披星戴月  翱翔 C.词语运用:我们的青春也会因坚守而闪闪发光,会因拼搏而惊心动魄! D.词语运用:正是无数这样的奋斗,点滴创造着我们的幸福生活,不断附和着自己的人生价值。 15.请校对演讲稿,找出下列句子中有语病的一项(    ) A.①一代人有一代人的青春,青春的底色永远离不开“奋斗”两个字。 B.②当18岁的苏翊鸣夺得北京冬奥会男子单板滑雪大跳台冠军,实现了中国单板滑雪冬奥会金牌零的时候,他的奋斗一定是幸福的。 C.③正是无数这样的奋斗,把个人梦想融入家国情怀,成就着属于自己的人生精彩。 D.④今天,青春的我们因爱国而热血沸腾,因梦想而勇往直前,因使命而不懈奋斗。 16.请找出下列句子中标点使用正确的一项(    ) A.习近平总书记告诫我们:“奋斗本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生”。 B.当姚启明在汽车运动领域潜心钻研20余年,创造20余次“中国第一”,被誉为“中国赛道设计第一人”的时候,她的奋斗也一定是幸福的…… C.十四、五岁的我们青春正好。 D.现在,青春是用来奋斗的,将来,青春是用来回忆的。 17.活动之余,同学们纷纷交流在自己的青春岁月中留下足迹的人物,以下同学的说法存在错误的一项是(    ) A.鲁迅先生是著名文学家、思想家、革命家。他是中国现代文学的奠基人之一,我们学过的《阿长与〈山海经〉》就出自他的回忆性散文集《朝花夕拾》。 B.北朝民歌《木兰诗》的主人公木兰替父从军,千百年来广为传颂,她就是我心中的巾帼英雄! C.欧阳修字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,是北宋政治家、文学家,是唐宋八大家之一。 D.司马迁幼年砸缸救友的事迹家喻户晓,辞官后潜心编纂了国别体史书《资治通鉴》。 18.你准备朗诵这篇演讲稿,请从重音、语调和感情等角度为开头这句话作朗读设计。 有人说:“人生最浪漫的事,莫过于祖国召唤时,我们正青春。” (2024·山东临沂·二模)临沂是书法名城。作为书法爱好者,你和同学李明决定进行一次研学之旅。下面是李明整理的部分资料,与你分享。 临沂,这座历史悠久、文化底蕴深厚的城市,自古以来便是书法艺术的摇lán。早在汉朝,临沂的书法艺术就已初露锋芒【甲】历经魏晋南北朝的沉淀与唐宋元明清的发展,逐渐形成了独具特色的书法文化。 临沂书法风格多样,既有古朴典雅的篆书,隶书,又有piāo逸潇洒的行书、草书,还有端庄秀丽的楷书。这些不同风格的书法作品,不仅反映了临沂书法文化的独特魅力,还体现了临沂书法家们的深厚功底和精湛技艺。 在这片土地上,书法名家辈出,其中最为著名的就是王羲之和颜真卿。王羲之有“书圣”之称,其代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”【乙】颜真卿则以楷书见长,创“颜体”楷书,对后世影响很大。 19.李明有两个字暂用拼音代替,两个加点字不确定读音。请你帮他选出正确的一项(    ) A.篮    lòu    漂    zhǎng B.蓝    lù    漂    zhǎng C.蓝    lòu    飘    cháng D.篮    lù    飘    cháng 20.在【甲】【乙】两处填入标点符号,正确的一项是(    ) A.【甲】句号  【乙】分号 B.【甲】逗号  【乙】分号 C.【甲】句号  【乙】逗号 D.【甲】逗号  【乙】逗号 21.文段中的画线句有两处语病,请写出修改意见。 这些不同风格的书法作品,不仅反映了临沂书法文化的独特魅力,还体现了临沂书法家们的深厚功底和精湛技艺。 (2024·山东东营·三模)阅读下面的文字,完成小题。 中华文明源远流长,从未中断,塑造了我们伟大的民族。文物和文化遗产 着中华民族的基因和血脉,是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。 属于我们这一代人,也属于子孙万代。要认真贯彻落实党中央关于坚持保护第一、加强管理、挖掘价值、有效利用、让文物活起来的工作要求,全面提升文物保护利用和文化遗产保护传承水平。 要让文物说话,让历史说话,让文化说话。系统梳理传统文化资源,让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。加强文物保护利用和文化遗产保护传承,提高文物研究 和展示传播水平。深入创新、继承、挖掘优秀传统乡土文化,让我国历史悠久的农耕文明在新时代展现其魅力和风采。加强对国 cuì传承和非物质文化遗产保护的支持和扶持,加强对少数民族历史文化的研究,铸牢中华民族共同体意识。弘扬革命文化,传承红色基因,切实把革命文物保护好、管理好、运用好。 传承中华文明的浓厚社会氛围,教育引导群众特别是青少年更好 认识和认同中华文明,增强做中国人的志气、骨气、底气。 22.上文是《人民日报》社论,紧扣此次研学主题。请你为文中加点的字注音,并根据拼音写出汉字。 ①氛围     ②国cuì 23.社论中横线处的词语选用最恰当的一项是(   ) A.承载  不仅  阐释  营造 B.承担  尽管  解释  营造 C.承载  尽管  阐释  创造 D.承担  不仅  解释  创造 24.语序不当是造成病句的重要原因之一。下列句子的语序有误的一项是(   ) A.系统梳理传统文化资源,让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。 B.要让文物说话,让历史说话,让文化说话。 C.深入创新、继承、挖掘优秀传统乡土文化,让我国历史悠久的农耕文明在新时代展现其魅力和风采。 D.弘扬革命文化,传承红色基因,切实把革命文物保护好、管理好、运用好。 25.下列关于传统文化的论述中成语使用恰当的一项是(   ) A.中华传统文化博大精深、美轮美奂,是中华儿女丰硕的精神源头。 B.优秀传统文化不是明日黄花,它是中华民族生生不息的源头,更是我们赓续前行的动力。 C.传统文化包罗万象,巧夺天工的自然山水在文人的笔下也衍生出了丰富的精神内蕴。 D.传统文化保护迫在眉睫, 目前的当务之急是加强文物保护利用和文化遗产保护传承。 (2024·湖北武汉·模拟预测)阅读下面的材料,完成下面小题。 ①2020年6月,农民工吴桂春在东莞图书馆的留言薄上写下“最好的地方就是图书馆了”“余生永不忘你”的感言,让无数网友泪目。这位农民工的“图书馆情缘”,背后正是不断完善的公共文化服务体系带给人们的文化获得感、幸福感。从实践中看,公共图书馆、美术馆、博物馆等文化场馆免费开放;社区书房、文化驿站、农家书屋等打通文化惠民“最后一公里”;数字图书馆、国家公共文化云平台、“云端博物馆”等,让海量优质数字文化资源走进千家万户……通过重视文化民生,让越来越多人得到了审美的享受、精神的滋养。 ②鲁迅先生曾说:“文艺是国民精神所发的火光,同时也是引导国民精神的前途的灯火”。只有把文化的灯火拨得更亮,才能更好照亮我们的前行之路。新征程是充满光荣和梦想的远征,但“船到中流浪更急、人到半山路更陡”,我们比以往任何时候都更加需要文化的______、精神的______。文化建设是培根铸魂、凝神聚力的重要事业。让那些______着先贤智慧的经典作品“热起来”,______着历史烟云的文化遗产“活起来”,传播当代中国价值观念、体现中华文化精神、反映中国人审美追求的精品力作“多起来”,不断丰富人民精神世界,增强人民精神力量,充分激发人民的主体性和创造性,就能为战胜前进道路上各种风险挑战、实现既定奋斗目标提供深沉而持久的力量。 ③近些年来,从“文创热”掀起消费新浪潮[A]到文旅融合的紧密牵手,人民对美好生活的向往更加强烈[B]文化需求高品质[C]个性化的特点更加明显[D]更好满足人民精神文化生活新期待,特别需要在提高文化供给质量上多用力,推动文艺创作由“高原”向“高峰”迈进;在加快推进文化和科技深度融合上多用功,抢占文化创新发展的制高点;在推动公共文化服务标准化、均等化上多用心,让优秀文化成果惠及更多人民……如此,才能让人民群众享有更加充实、更为丰富、更高质量的精神文化生活,实现物质文明和精神文明相协调的现代化。 26.下列加点字的注音或字形,不正确的一项是(   ) A.留言薄(bó) B.博物馆(bó) C.驿站(yì) D.惠民(huì) 27.下列依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是(   ) A.滋润  支撑  凝固  沉积 B.滋养  支持  凝固  沉淀 C.滋养  支撑  凝结  沉淀 D.滋润  支持  凝结  沉积 28.下列括号中填入的标点符号,不正确的一项是(   ) 近些年来,从“文创热”掀起消费新浪潮[A]到文旅融合的紧密牵手,人民对美好生活的向往更加强烈[B]文化需求高品质[C]个性化的特点更加明显[D]更好满足人民精神文化生活新期待,特别需要在提高文化供给质量上多用力,推动文艺创作由“高原”向“高峰”迈进。 A.、 B., C.、 D.。 29.下列对文中画线句子的修改,正确的一项是(   ) 通过重视文化民生,让越来越多人得到了审美的享受、精神的滋养。 A.通过重视文化民生的方式,让越来越多人得到了精神的滋养、审美的享受。 B.以重视文化民生的方式,让越来越多人得到了审美的享受、精神的滋养。 C.重视文化民生,越来越多人得到了精神的滋养、审美的享受。 D.重视文化民生,让越来越多人得到了审美的享受、精神的滋养。 30.将“文化是凝聚人心的精神纽带,也是增进民生福祉的关键因素”一句还原到文中,最恰当的一处是(   ) A.第②段开头 B.第②段结尾 C.第③段开头 D.第③段结尾 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 / 15 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第一部分 基础知识运用 第03讲 病句辨析与修改(2-3分) 01考情透视·目标导航 ►考点要求 ►考情分析 ►备考策略 02知识导图·思维引航 03考点突破·考向洞悉 题型一 辨析病句 题型二 修改病句 初中常见病句类型例析 04分层训练·巩固提升 ►基础·巩固 ►能力·提升 ►素养·创新 考点要求 课标要求 考查频次 命题预测 病句辨析与修改 在教学中应根据语文运用的实际需要,从所遇到的具体语言实例出发进行指导和点拨。指导与点拨的目的是为了帮助学生更好地阅读与表达,形成一定的语言应用能力和良好的语感。从中考命题的角度来看,全国各地中考语文试卷中对语法的考查一般以考查病句的辨析与修改为主,以此检测学生综合运用语文知识解决问题的能力和运用水平。因此有必要对这一语文知识点做以详细讲解。 2024年 12卷8考 1.近年来,山东省各地中考对于病句辨析与修改题目的设计愈发多样化,主观题、客观题并存,呈现出灵活多变的趋势。在中考试卷中,将辨析病句与其他基础知识巧妙融合,其中,以分析并辨析给定材料中的病句为核心内容的题目形式尤为突出。 2.从命题所采用的材料来看,命题者倾向于选取社会热点、时事新闻等素材作为载体,旨在通过这些贴近考生生活、紧跟时代步伐的内容,全面考查考生对病句辨析与修改知识的掌握程度及应用能力。 病句辨析与修改(2024年) 考频 试卷 统考 潍坊 滨州 德州 济南 济宁 青岛 日照 东营 烟台 威海 泰安 12卷 8考 分值 2 2 3 2 2 2 2 3 题型 主观 选择 选择 选择 选择 选择 主观 选择 考点 修改 辨析 辨析 修改 修改 辨析 修改 辨析 针对2025年山东中考语文病句的备考,考生应注意以下几个方面: 1.深入理解病句类型 (1)熟悉常见类型:考生应熟悉并掌握中考语文中常见的病句类型,如搭配不当、语序混乱、成分残缺或赘余、用词不当、表意不明、不合逻辑以及句式杂糅等。 (2)理解每种类型的特点:对于每种病句类型,考生需要深入理解其特点,包括常见的错误形式、错误原因以及辨析方法。 2.强化辨析能力 (1)运用辨析方法:考生应熟练掌握并运用语感觉察法、提取主干法、逻辑分析法等辨析方法,以快速准确地找出句子中的错误。 (2)多做辨析练习:通过大量的辨析练习,考生可以加深对病句类型的理解,提高辨析能力。可以选择历年中考真题或模拟题进行练习,也可以自己寻找一些典型的病句进行辨析。 3.注重语法知识 (1)掌握基本语法:病句辨析离不开对语法知识的掌握。考生应复习并掌握句子成分、句子结构、语法关系等基本概念和规则。 (2)注意语法细节:在辨析病句时,考生需要注意一些语法细节,如虚词的使用、关联词的搭配、语序的排列等。 4.关注语言习惯 (1)了解语言习惯:病句往往与人们的语言习惯不符。因此,考生需要了解并遵循正确的语言习惯,避免使用不规范或错误的表达方式。 (2)多读多写:通过多读多写,考生可以培养对语言的敏感度和语感,从而更好地辨析和修改病句。 题型一 辨析病句 1.判断句子有语病 2.判断句子没有语病 (2024·山东泰安·中考真题)下列各句没有语病的一项是(   ) A.截止2023年年底,包括风电、太阳能、水电等在内的全口径非化石能源发电装机容量占比已达47%左右,历史上首次超过煤电装机。 B.被称作“中国人的存在与时间”的二十四节气,始于立春,终于大寒;它是古代农耕文明的产物,也是我国劳动人民智慧的结晶。 C.由AI创作的诗歌,不过是一种浅表的类型化文本,丰富生动的审美体验无法让读者实现,只能满足读者的好奇心。 D.在2023年10月举行的第三届中国空间科学大会上,哈尔滨工业大学的研究人员通过相关视频,展示了一段未来在月球上建造基地的构想。 【答案】B 【解析】本题考查病句辨析。A.“已”和“左右”语意矛盾,应删去“已”或“左右”;C.语序不当,将“丰富生动的审美体验”和“无法让读者实现”调换顺序;D.成分残缺,在句末加“画面”;故选B。 辨析病句可采用以下方法: 1.语感法。 辨析句子正误,首先得认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等。凭借语感,往往可以发现一些句子的毛病。 2.紧缩法。 找出句子的主干,检查主谓宾(中心语)是否残缺,搭配是否得当。 3.分解法。 理清枝叶(附在主、谓、宾上的附加成分),检查同枝叶相应的主干是否搭配得当。 4.聚焦法。 对于句中出现的修饰性词语、关联词语应格外留意,尤其是成对出现的词语,先检查有无滥用、 错用或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。 5.结构分析法。 结构分析法,顾名思义就是对句子结构进行分析,找准句子成分,从而确定句子是否在语法上出现问题。结构分析法主要从主干和修饰语两个方面对病句进行辨识,是判断病句的根本,也是最重要的方法。 6.词语标识法。 在一个句子中往往有一些标识性的词语,这些词语通常是语病的症结所在。例如: 两面词 能否、是否、好坏、得失、成败、高低、有没有等 并列词 和、与、同、及、以及、跟等 否定词 不、不再、没有、否认、避免、忌、防止等 代词 这、那、他、此、彼等 介词 通过、经过、由于、对、对于、在等 (2024·山东济南·中考真题)阅读文字,回答问题。 一座城盈满书香,便会显现出光彩照人的气质。泉水泠泠,荷香沁脾,济南是举世闻名的泉城;文脉悠长,书香荧绕,济南也是名副其实的书城。①这里,不仅独具人文之美,更具自然之美。泉脉与文脉相映成趣。②历代文人雅士题咏济南的诗文超过两万首以上。一代大儒周永年在这里创建了我国第一个公共图书馆,馆藏书籍______,供人免费抄阅,“与天下万世共读之”的理念由此推广。书多,爱读书的人更多。央视财经频道《中国美好生活大调整》公布结果显示:③在全国“最爱看书城市”评选中,济南位居36个大中城市之首。以书筑城,以城圆梦。④2023年,济南第三次承办全国书博会,成为万众瞩目的阅读盛会。以万卷智慧提升城市文化软实力。书香正濡养着城市的创新发展。看得见一城山色,听得见泉水叮咚,闻得见满城书香。书香如一泓清泉,在济南大地上诗意流淌。 1.文段中加点词的读音和书写,不正确的一项是(   ) A.泠泠(líng) B.荧绕 C.相映成趣 D.濡养(rú) 2.填入文段中画横线处的成语,最恰当的一项是(   ) A.九牛一毛 B.汗牛充栋 C.应接不暇 D.纷纷扬扬 3.文段中画波浪线的句子,没有语病的一项是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 【答案】 1.B 2.B 3.C 【解析】 1.本题考查字音字形。B.荧绕——萦绕;故选B。 2.本题考查成语的运用。A.九牛一毛:指九头牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量,微不足道。B.汗牛充栋:指书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶;用来形容藏书非常多。C.应接不暇:形容景物繁多,来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多,应付不过来。D.纷纷扬扬:形容雪、花等多而杂乱地在空中飘舞。也用来形容消息、流言广为传布。在此形容馆藏书籍很多,应使用“汗牛充栋”;故选B。 3.本题考查病句的辨析。A.语序不当;应改为:这里,不仅独具自然之美,更具人文之美;B.“超过”与“以上”语意重复,应删去“以上”;D.主宾搭配不当,在“成为万众瞩目的阅读盛会”添加“本次书博会”;故选C。 (2024·山东日照·中考真题·节选)阅读下面的文字,完成下面小题。 运用好红色文化资源,(   )。①中国共产党之所以不断从胜利走向新的胜利的原因,靠的是千千万万党员的忠诚,靠的是党不负人民、人民拥护党的血肉相连。红色文化体现了中国共产党以人民为中心的利益观与实践观,有助于青年(   )革命历程,②提高使命感与责任感,将个人价值与社会、国家和民族价值统一起来。③只要回到那段革命岁月,看到一双双草鞋支撑的艰难跋涉,感受到党和人民是怎样的双向奔赴,才能更好地传承红色文化。④新征程上,我们弘扬伟大建党精神,关键在于运用好红色文化资源,厚植忠诚,一心为民。 4.下列依次填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(   ) A.磨炼广大青年不怕牺牲、担当使命的奋斗意志   更进一步了解刻骨铭心的 B.涵养广大青年对党忠诚、不负人民的深厚情怀   更进一步刻骨铭心地了解 C.涵养广大青年对党忠诚、不负人民的深厚情怀   更进一步了解刻骨铭心的 D.磨炼广大青年不怕牺牲、担当使命的奋斗意志   更进一步刻骨铭心地了解 5.文中画横线的四个语句,没有语病的一项是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 【答案】 4.C 5.D 【解析】 4.本题考查句子衔接。第一空,结合“运用好红色文化资源”“靠的是千千万万党员的忠诚,靠的是党不负人民、人民拥护党的血肉相连”,可知:红色文化资源是让青年具有对党忠诚,不负人民的情怀。应选用“涵养广大青年对党忠诚、不负人民的深厚情怀”;第二空,结合“红色文化体现了中国共产党以人民为中心的利益观与实践观”,可知:本句强调的红色文化对青年成长的意义。“更进一步刻骨铭心地了解革命历程”强调的是“了解”的程度。“更进一步了解刻骨铭心的革命历程”强调的是“革命历程”的意义深远,对青年影响很大;结合上文语境,应选用“更进一步了解刻骨铭心的革命历程”;故选C。 4.本题考查病句修改。A.句式杂糅,应将“的原因”去掉;B.搭配不当,应将“提高使命感与责任感”中的“提高”改为“增强”;C.搭配不当,应将“只要”改成“只有”;故选D。 题型二 修改病句 1.辨析病句修改的正误 2.对病句进行恰当修改 2.(2024·山东·中考真题)展馆出口处,小鲁在留言墙上写了一句感言: 中国艺术取得辉煌成就的原因,是勤劳智慧的中国人民对至真至美不懈追求的结果。 这句话有语病,请写出修改后的句子。 【答案】中国艺术取得辉煌成就,是勤劳智慧的中国人民对至真至美不懈追求的结果。 或:中国艺术取得辉煌成就的原因,是勤劳智慧的中国人民对至真至美不懈追求。 【解析】本题考查病句修改。这句话属于句式杂糅,“的原因”与“的结果”删掉其一即可,因此改句为:中国艺术取得辉煌成就,是勤劳智慧的中国人民对至真至美不懈追求的结果。或:中国艺术取得辉煌成就的原因,是勤劳智慧的中国人民对至真至美不懈追求。 修改病句以改正确、改通顺为原则,不做语言修饰,不改变句子原意。正确把握句子的结构, 了解常见病句类型及修改方法,是基本的应对策略。主要采用“增”“删”“调”“换”四种方法进行针对性的修改。要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱四个方面的语病。修改病句的方法一般有: 1.看到介词不放过 介词使用不当,易造成成分残缺、表意不明或不当。例如: ①经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝笑容。【此例滥用介词“经过”,致使整个句子残缺主语。】 ②他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。【此例中“和”可作介词,也可作连词,它们分别表达两种不同的意思。】 ③他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信任和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。【此例中介词短语“在……中”应改为“从……中”。】 2.看到动词不放过 读到一个句子,就应有意识地想想,这个句子中的动词能不能带宾语,能带什么样的宾语,动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。例如: ①它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。【此例中动词“输送”和主语“发电量”动宾不搭配。】 ②这样做会拖延培养人才的质量。【此例中的动词“拖延”和宾语“质量”搭配不当,可改为“拖延时间”或“影响质量”。】 ③说到这儿,她又向我们哭泣起自己的往事来。【此例中的“哭泣”为不及物动词,不能带宾语,可改为“哭诉”。】 3.看到否定词不放过 否定不当是否定句中常见的毛病,审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语,如:禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。例如: ①在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。【此例前面已用了“缺乏”这一表否定意义的词语,后面“不足”和“不当”即为多余否定。】 ②近几年,王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量资料。【此例中“无时无刻不”表示双重否定,而“无时无刻不忘”即为误用了否定词。】 4.看到两面词不放过 一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词,就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。例如: ①要保证安全生产,机器质量的好坏,是重要条件。 ②我们能不能培养出“四有新人”,是关系到我党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。 上述两例病因相同,都是两面与一面不搭配。 5.看到关联词语不放过 关联词语使用不当,可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等毛病。 ①无论干部和群众,毫不例外,都必须遵守社会主义法制。【此例中“无论”后面不能接并列短语,只能带由选择性的连词“还是”或“或”组成的短语。】 ②不但他喜欢京剧脸谱,而且喜欢京剧的各种服饰。【此例两分句主语相同,第一分句的关联词“不但”应放在主语之后。】 ③未来世界的竞争决不仅仅是科学技术的竞争,更是顶尖人才的竞争。【此例递进层次颠倒,应将“科学技术”和“顶尖人才”调换位置。】 6.看到并列短语不放过 句子中的并列成分在搭配方面很容易出现毛病。例如: ①大家怀着崇敬的心情,注视和倾听着这位英雄的报告。【此例中的并列谓语“注视和倾听”和宾语“报告”只能部分搭配。】 ②人类在高科技领域取得了一系列的重大发现和进展。【此例的并列宾语“发现和进展”中只有“进展”能和谓语“取得”搭配。】 ③引进新技术后,某产品的质量和数量都有了很大提高。【此例的并列主语“质量和数量”中,只有“质量”一词能和动词“提高”搭配。】 (2024·山东青岛·中考真题·节选)2024年是青岛市开展“挽留海鸥行动”30周年,同学们拍摄了主题为“山海鸥韵,和美青岛”的宣传短视频。作为文字编辑,请你对解说词进行修改完善。 【镜头三:爱鸟护鸟映文明】 1994年,《青岛晚报》发出挽留海鸥的行动,受到市民的积极响应。30年来,爱鸟护鸟的观念已深入人心。落日余晖下,渔民给海鸥投喂小鱼虾;漫天飞雪中,志愿者给它们抛撒爱心粮……这一幅幅有温度的画面,折射出人们的友善与城市的文明。 1.镜头三语段中画线的句子有语病,以下修改恰当的一项是(   ) A.1994年,《青岛晚报》发起挽留海鸥的行动,受到市民的积极回复。 B.1994年,《青岛晚报》发起挽留海鸥的行动,得到市民的积极响应。 C.1994年,《青岛晚报》发出挽留海鸥的行动,得到市民的积极响应。 D.1994年,《青岛晚报》发出挽留海鸥的行动,受到市民的积极回复。 【答案】B 【解析】本题考查病句的辨析与修改。结合“1994年,《青岛晚报》发出挽留海鸥的行动,受到市民的积极响应”分析,句子搭配不当,可将“发出”改为“发起”,将“受到”改为“得到”。故选B。 (2024·山东济宁·中考真题)阅读下面的文段,完成各题。 “咚!咚!咚!”不远处传来一阵牛皮大鼓声,参加竟渡的18条龙船缓缓(露相/亮相):这些体形狭长的“水上蛟龙”龙头高昂, ① ,龙睛闪烁,龙须飘飘,威风凛凛。只见一艘25米长的龙船上,40多位汉子摩拳擦掌:鼓手站在船中央,手上的鼓棒稍稍抬起,时刻准备着击鼓鸣响;划手们身体前倾,双手推桨,严阵已待;船头和船尾处的舵手看起来十分(淡定/淡泊),他们望着远处的弯道,若有所思。突然,“哗”的一声哨响,龙船上的几十支桨应声而动, ② ,河道里瞬间泛起惊滔骇浪。河面上发出鼓号震天,河畔边的看台上有将近2000余位观众呐喊助威,场面蔚为壮观! 2.下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是(    ) A.竟渡    威风凛凛(lín) B.蛟(jiāo)龙    摩拳擦掌 C.闪烁(shuò)    严阵已待 D.舵(duò)手    惊滔骇浪 3.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(    ) A.亮相    淡定 B.露相    淡泊 C.亮相    淡泊 D.露相    淡定 4.在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是(    ) A.①龙尾翘起    ②船如脱缰的马一般向前冲去 B.①翘起龙尾    ②船如离弦的箭一般向前冲去 C.①翘起龙尾    ②船如脱缰的马一般向前冲去 D.①龙尾翘起    ②船如离弦的箭一般向前冲去 5.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    ) A.河面上发出鼓号震天,河畔边的看台上有2000余位观众呐喊助威,场面蔚为壮观! B.河面上鼓号震天,河畔边的看台上有将近2000位观众呐喊助威,场面蔚为壮观! C.河面上鼓号震天,河畔的看台上有将近2000位观众呐喊助威,场面蔚为壮观! D.河面上发出鼓号震天,河畔的看台上有2000余位观众呐喊助威,场面蔚为壮观! 【答案】 2.B 3.A 4.D 5.B 【解析】 2.本题考查字音字形。A.竟渡——竞渡,威风凛凛(lín)——lǐn;C.严阵已待——严阵以待;D.惊滔骇浪——惊涛骇浪;故选B。 3.本题考查词语的运用。亮相:戏曲演员在上场、下场或表演中由动的身段变为短时的静止姿势,以突出角色情绪,加强戏剧气氛。比喻露面或公开表示态度,亮明观点。 露相:露出本来面目。显示技能。空一,根据“参加竟渡的18条龙船缓缓(露相/亮相)”语境可知,此处指参加竞渡的18条龙船出场,应使用“亮相”。淡定:冷静,镇定。淡泊:不追逐名利。空二,根据“船头和船尾处的舵手看起来十分(淡定/淡泊)”语境可知,此处指舵手很冷静,应使用“淡定”。故选A定。 4.本题考查衔接与排序。第一空,“龙尾翘起”是主谓宾结构,“翘起龙尾”为动宾结构。根据句式协调的原则,上文“龙头高昂”为“主谓宾”结构,下文应与之保持一致。故应选“龙尾翘起”。 第二空,根据语境“龙船上的几十支桨应声而动”,用“离弦的箭”比“脱缰的马”更合适,故选“船如离弦的箭一般向前冲去”。据此分析可知,选择D。 5.本题考查语病辨识与修改。画波浪线句“河面上发出鼓号震天,河畔边的看台上有将近2000余位观众呐喊助威,场面蔚为壮观”语病是成分赘余。“河面上发出鼓号震天”中的“发出”多余,应改为“河面上鼓号震天”,排除AD;“河畔边”中“畔”就有“边”的意思,应去掉“边”;“将近”与“余”重复,应去掉一个,排除C。故选B。 初中常见病句类型例析 1.成分残缺或赘余。 (1)缺少主语。 [例]通过特级老师的这次讲课,对大家的启发很大。(本句没有主语,应该去掉“通过”或是“对”。) (2)缺少谓语。 [例]旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。(去掉“的生活”,或在“吃”前加“过着”。) (3)缺少宾语。 [例]他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。(应在“敢搏”的后面加上“的精神”。) (4)缺少宾语的中心语。 [例]“珍惜生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。(本句缺少了宾语的中心语,应在句末加上“的意识”。) (5)成分赘余。 [例]走近美丽的丹阳中学,我停下脚步驻足观赏。(“停下脚步”和“驻足”意思重复,删去一个。) 2.搭配不当。 (1)主谓搭配不当。 [例]我国棉花的生产,过去不能自给。(把“棉花的生产”改为“生产的棉花”。) (2)动宾搭配不当。 [例]新中国成立前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。(动宾搭配不当,“养活”的只能是人,不能是“生活”,把“的生活”删去。) (3)主宾搭配不当。 [例]秋天的香山是一个美丽的季节。(“香山”不能是“季节”,应该把“季节”改为“地方”。) (4)修饰语和中心语搭配不当。 [例]他有一双聪明能干的手。(“聪明”不能修饰“手”,应该去掉“聪明”一词。) (5)一面与两面搭配不当。 [例]一个人能否具有创造力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。(“能否”和“关键”不能搭配,把“能否”改成“想”,或把“要”改为“能否”。) (6)否定与肯定搭配不当。 [例]我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。(“不完全否认”等于是“部分承认”,基本是承认了,即“我们承认这首诗没有透露出希望”,刚好与要表达的本意相反。因此,删去“完全”“没有”,在“出”后加“了一些”。) 3.语序不当。 (1)词语的前后顺序排列不当。 [例]为了迎接建党九十周年,学校领导研究并听取了师生们开展活动的建议。(应该先“听取”建议后再“研究”,所以这两个词语应该颠倒一下位置。) (2)多层修饰语语序不当。特别应该注意的是:先时间后处所,先介词结构后情态动词、形容词,表示对象的介词结构一般紧靠中心词前。 [例]在休息室里许多老师昨天都同他热情交谈。[应该是:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。] (3)关联词语位置不当。一般来说,两个分句的主语相同时,关联词语在主语后面;主语不同时,关联词语在主语前面。 [例]鸟的翅膀不管多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远不能飞到高空。(前后两个分句的主语不同,关联词语应该在主语前面,即“不管”应移到句首。) 4.句式杂糅。 简单地说,句式杂糅就是把两个意思或两种句式杂糅在一起,造成结构混乱,表意不清。 [例]我们向政府提意见是人民的责任。(把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”两句意思凑在一块儿,应该删去“我们”。) 5.关联词语使用不当。 (1)错用关联词语。 [例]尽管遇到多大的困难,我也要完成任务。(“尽管”是表示转折关系的关联词语,此分句是条件关系,“尽管”改成“不管”。) (2)滥用关联词语。 [例]有的同学由于对学习不感兴趣,所以对打篮球很喜欢。(“由于……所以……”表因果关系,而分句间没有因果关系,应去掉。) (3)缺少关联词语。 [例]新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一根树枝。(分句间是递进关系,前面用了“不仅”,后面应该在“体形”前面加“而且”与之相呼应。) (4)关联词语位置不当。 同“语序不当”中的第三种情况。 6.不合逻辑。 指在表述中自相矛盾、范围不清、强加因果、主客倒置的情况。 (1)自相矛盾。 [例]他是多个死难者中幸免的一个。(“死难”与“幸免”相矛盾。) (2)强加因果。 [例]因为他来自北方,思想上根本还是旧的一套。(没有因果关系,去掉“因为”。) 7.表意不明。 (1)词的多义导致歧义。 [例]上课了,小王还没到校,班主任焦急地说:“她可是从来不请假的呀……”(“从来不请假”有歧义,既可以指小王一贯不守纪律,不请假,又可指小王平时严于要求自己,遵守纪律,总是按时到校,没请过假。) (2)停顿歧义。 [例]这份报告,我写不好。[可理解为“这份报告,我/写不好(能力有限)。”也可理解为“这份报告,我写/不好(可能由于身份等因素)。”] (3)指代不明。 [例]局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰大会。(“其他局领导”是指本局领导还是别局领导,指代不明确。) (4)修饰两可。 [例]局长吩咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有起色。(“几个学校的领导”有歧义,“几个”可以理解为修饰“学校”,也可理解为修饰“领导”,修改时可换用有关量词,可分别用“所”“位”等表示修饰“学校”或“领导”的词语。) 1.(2024·山东烟台·模拟预测)下列句子没有语病的一项是(    ) A.中西部地区铁路营业总里程达到9万公里,占全国比重大约60%左右,交通可达性与东部差距明显缩小。 B.第56颗北斗导航卫星“入列”后,将有效提高短报文服务区域,扩大精密单点定位能力,肩负起提升系统服务连续性的重任。 C.在第二十二届世界杯足球赛中,虽然德国队以4:2战胜哥斯达黎加队,但是由于净胜球少于西班牙,他们无缘小组出线。 D.诺贝尔文学奖获得者安妮·埃尔诺从不同的角度始终审视在性别、语言和阶层方面存在巨大差异的生活,她的创作之路漫长而艰辛。 【答案】C 【解析】本题考查病句辨析。A.“大约”与“左右”语义重复,任删其一即可;B.搭配不当,将“精密单点定位能力”与“短报文服务区域”互换位置;D.语序不当,将“始终”放到“安妮·埃尔诺”后;故选C。 2.(2024·山东淄博·一模)下列句子有语病的一项是(    ) A.据调查,青少年近视的原因主要是户外运动时间偏少,不科学使用电子产品造成的。 B.电信诈骗的滋生和泛滥使许多人成为受害者。 C.在文明城市创建活动中,全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成败的关键。 D.“一粥一饭,当思来之不易”,尽管我国粮食生产连年丰收,对粮食安全还是要始终保持危机意识。 【答案】A 【解析】本题考查病句修改。A.句式杂糅,去掉“的原因”或“造成的”。故选A。 3.(2024·山东滨州·一模)下面文段中有语病的一项是(   ) 12月20日,大型历史舞台剧《胡笳十八拍》,(A)在位于黄河十一路的保利大剧院震撼首演。(B)以东汉末年女文学家蔡文姬在中原以及南匈奴 (鄂尔多斯地区) 的生活、情感等历史故事为主要内容,(C)它深入挖掘汉胡文化的交融史,是一部能够反映各民族在黄河几字弯内交往、交流、交融的历史题材舞剧。(D)在舞剧中,艺术家们将通过全新的表达方式、优美的舞蹈、精湛的表演,让观众置身于一个充满传统文化气息的历史场景之中。 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【解析】本题考查病句修改。B.成分残缺,缺少主语,应在句前加“这部舞台剧”。故选B。 4.(2024·山东菏泽·一模)下列各句中,没有语病的一项是(    ) A.汽车和电子是机器人需求最大的行业,此外金属加工、塑料和化学制品、食品制造、采矿、纺织对机器人也快速增长。 B.“一带一路”是中国首倡,但不是中国一家的“独奏曲”,而是各国共同参与的“交响乐”,是各国共同受益的重要国际公共产品。 C.通过汇总统计、调查登记和数据分析等一系列工作,国家统计局公布了第七次全国人口普查的主要数据。 D.河水的“黄”与海水的“蓝”缠绕交汇又泾渭分明,夏日的黄河入海口是最美丽的季节。 【答案】B 【解析】本题考查辨析修改病句。A.表意不清,应该在第二个“机器人”的后面加上“的需求”;C.语席不当,“汇总统计”和“调查登记”调换位置;D.搭配不当,应改为:河水的“黄”与海水的“蓝”缠绕交汇又泾渭分明,夏日的黄河入海口是最美丽的地方。故选B。 5.(2024·山东菏泽·二模)下列句子修改不正确的一项是(    ) A.目前,我国发现的时间最早的青铜制品,是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜。(将“1997年”移至“是”和“在”之间) B.香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心,探望外来工子女和他们的生活状况。(将“探望”改为“探访”) C.爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石,也是评价一个人道德情操的重要标准。(在“爱国”前加“是否”) D.气象监测结果表明,我国多个地区出现干旱的原因,主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。(删掉“的原因”) 【答案】B 【解析】本题考查病句修改。B.修改有误,原句无语病。修改后的“探访”与“生活状况”搭配不当,所以无需修改;故选B。 6.(23-24八年级上·山东潍坊·开学考试)下列对病句的修改不正确的一项是(   ) A.他把自己的创意高高兴兴地拿出来分享,虽有受到“攻击”的心理准备,但更渴望赢得大家的赞赏。(将“高高兴兴地”调至“分享”前) B.我以前对开平碉楼不以为意,直到前些日子去实地参观,才明白这些风格迥异的建筑是先辈背井离乡、漂洋过海讨生活的历史见证。(删去“实地”) C.电视节目《国家宝藏》以文化为内核、以综艺为外壳, 融合了多种创作 手法,遭受了观众的好评。(把“遭受”改为“赢得”) D.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。(删去“不”) 【答案】A 【解析】本题考查病句修改。A.语序不当,应该把“高高兴兴地”调至“把”字前面。故选A。 7.(23-24八年级下·山东济宁·期中)选出对下列病句修改有误的一项( ) A.人类只有遵循自然规律,简约适度、绿色低碳,就能有效防止在开发利用自然上走弯路。修改:将“就”改为“才”。 B.通过观看《觉醒年代》这部革命历史题材的电视剧,使我们了解了觉醒年代的社会风情和百态人生。修改:删去“通过”或“使”。 C.为进一步把红色基因植入青少年的心田,教育部印发并制定了《革命传统进中小学课程教材指南》。修改:将“印发”和“制定”换位。 D.新一代“人造太阳”装置能够建成并放电,靠的是我国科研团队的不懈努力取得的。修改:删去“科研团队”后面的“的”。 【答案】D 【解析】本题考查病句修改。D.句式杂糅,删去“取得的”;故选D。 8.(23-24八年级上·山东淄博·期中)下面对病句的修改不正确的一项是(   ) A.在保留现有水源的基础上,杭州将逐步形成以千岛湖为主、钱塘江为辅的多水源供水,从而提高居民的用水品质。(在“供水”的后面加上“的格局”) B.如何在加快发展经济的同时,减少人口增长速度,保持人类与生态环境的平衡,这是摆在一些国家面前的重大课题。(将“减少”换成“减慢”) C.各级人民政府采取有效措施,关系到未成年人保护工作能否顺利开展。(在“采取”前加“能够”) D.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使城市的空气更加清新。(删去“通过”) 【答案】C 【解析】本题考查病句修改能力。C.有误,该句一面对两面,应在“采取”前加“是否”;故选C。 (2024·山东聊城·三模)学校要开展“走近齐鲁名人”系列活动,小语同学准备了以下活动启动仪式主持词,请你协助他完善各题。 走近齐鲁名人,孔子、孟子、诸葛亮,三位圣贤,他们的事迹流传千古,犹如A.源远流长的江河。孔子,儒家之祖,传承千年文化。他提出的“己所不欲,勿施于人”B.震耳欲聋,成为人类共同的道德准则。孟子,儒家之集大成者,发扬并继承孔子思想。他C.殚精竭虑,致力于民本思想的推广。诸葛亮,蜀汉名相①,才智过人,鞠躬尽cuì,死而后已。他的事迹,D.当之无愧成为历史的佳话,激励着后人不断前行。 孔子曰②:“三人行,必有我师焉。”他们的智慧,如夜空中的明灯,照亮了前行的道路③;他们的思想,________________________________。孟子言:“生而知之者上也,学而知之者次也”④。他们教会我们如何在困境中坚韧不拔,如何磨liàn自己的意志。诸葛亮更是用一生的忠诚与奉献,诠释了何为真正的智者。 这些齐鲁名人,他们以卓越的才华和非凡的成就,如同璀璨的明珠,镶嵌在历史长河中。今天,让我们怀着敬仰之情,共同走近他们,感受他们的智慧与魅力,汲取前行的力量。 9.小语有两个字暂用拼音代替,两个加点字不确定读音。请你帮他选出正确的一项(   ) A.瘁  练  zhuō  cuī B.瘁  炼  zhuó  cuǐ C.粹  炼  zhuō  cuī D.粹  练  zhuó  cuǐ 10.上面语段中加点成语有一处使用不当,请你帮小语选出来(   ) A.源远流长 B.震耳欲聋 C.殚精竭虑 D.当之无愧 11.上面文段中画波浪线的四处标点符号,使用不正确的一处是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 12.第二段中的画线句有一处语病,请加以修改。(提修改建议或写正确语句) 孟子,儒家之集大成者,发扬并继承孔子思想。 13.请你结合语境帮小语在第三段横线上续写一句话。 【答案】 9.B 10.B 11.D 12.将“发扬”与“传承”顺序对调。 13.示例:如生命的泉水,滋养着后人的心灵。 【解析】9.本题考查字音、字形。鞠躬尽瘁(jū gōng jìn cuì):指小心谨慎,贡献出全部精力。 磨炼(mó liàn):在艰难困苦的环境中锻炼。卓越(zhuó yuè):杰出的;超出一般的。 璀璨(cuǐ càn):光明灿烂。故选B。 10.本题考查成语运用。A.源远流长:意思是河流的源头很远,水流很长。常比喻历史悠久,根底深厚。本句用来形容名人的事迹影响,使用正确;B.震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。本句用来形容孔子思想的影响,对象误用,使用错误;C.殚精竭虑:用尽精力;费尽心思。本句用来形容孟子为推广思想而作出的努力,使用正确;D.当之无愧:完全当得起,没有可惭愧的地方。接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。本句用来形容诸葛亮的事迹完成称得上是佳话,使用正确;故选B。 11.本题考查标点符号。D.“生而知之者上也,学而知之者次也”是完全引用,因此句号应放在后引号前面;故选D。 12.本题考查病句修改。这个句子语序不当,按逻辑顺序,“发扬并继承”应改为“继承并发扬”;13.本题考查仿写句子。根据前面的“如夜空中的明灯,照亮了前行的道路”,横线处要补写一个句式与此相同的比喻句。 示例:如寒冬的阳光,温暖我们冰冷的心田。 (2024·山东枣庄·模拟预测)阅读下面的文字,完成练习。 有人说:“人生最浪漫的事,莫过于祖国召唤时,我们正青春。”①一代人有一代人的青春,青春的底色永远离不开“奋斗”两个字。a习近平总书记教诲我们:“奋斗本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生”。 奋斗中的幸福,是青春在梦想中的坚守。当钱七虎六十多年如一日在国防工程领域力尽心血,埋头耕耘,带领团队完成多项重大国防工程,解决核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题的时候,他的奋斗一定是幸福的。b当姚启明在汽车运动领域潜心钻研20余年,创造20余次“中国第一”,被誉为“中国赛道设计第一人”的时候,她的奋斗也一定是幸福的……正是无数这样的奋斗,创造着我们的幸福生活,不断附和着自己的人生价值。 奋斗中的幸福,是青春在拼搏中的精彩。心中有炽热阳光,脚下有坚定力量。②当18岁的苏翊鸣夺得北京冬奥会男子单板滑雪大跳台冠军,实现了中国单板滑雪冬奥会金牌零的时候,他的奋斗一定是幸福的。当30岁的车毅经过2000多个小时的练习,进行了200多万张点钞券的高强度训练,创造了“30秒蒙眼手动点钞最多”的吉尼斯世界纪录的时候,他的奋斗一定是幸福的……③正是无数这样的奋斗,把个人梦想融入家国情怀,成就着属于自己的人生精彩。 亲爱的同学们,奋斗的故事是否也让你心有感慨?c十四、五岁的我们青春正好。我们的青春也会因坚守而闪闪发光,会因拼搏而惊心动魄! d现在,青春是用来奋斗的,将来,青春是用来回忆的。④今天,青春的我们因爱国而热血沸腾,因梦想而勇往直前,因使命而不懈奋斗。相信在未来的日子里自会有奋斗的答案,那答案就是“胜利”。它是我们披星戴月、全力以赴之后的必然,是我们青春向上、逐梦未来的信念!展翅翱翔,绽放青春,以梦为马,不负韶华。 14.为了演讲稿表达的准确流畅,请仔细阅读摘录内容,选出其字音、字形、词语运用完全正确的一项(    ) A.字音:教诲(huì)  潜(qián)心  炽(chì)热  韶(sháo)华 B.字形:力尽心血  感慨  披星戴月  翱翔 C.词语运用:我们的青春也会因坚守而闪闪发光,会因拼搏而惊心动魄! D.词语运用:正是无数这样的奋斗,点滴创造着我们的幸福生活,不断附和着自己的人生价值。 15.请校对演讲稿,找出下列句子中有语病的一项(    ) A.①一代人有一代人的青春,青春的底色永远离不开“奋斗”两个字。 B.②当18岁的苏翊鸣夺得北京冬奥会男子单板滑雪大跳台冠军,实现了中国单板滑雪冬奥会金牌零的时候,他的奋斗一定是幸福的。 C.③正是无数这样的奋斗,把个人梦想融入家国情怀,成就着属于自己的人生精彩。 D.④今天,青春的我们因爱国而热血沸腾,因梦想而勇往直前,因使命而不懈奋斗。 16.请找出下列句子中标点使用正确的一项(    ) A.习近平总书记告诫我们:“奋斗本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生”。 B.当姚启明在汽车运动领域潜心钻研20余年,创造20余次“中国第一”,被誉为“中国赛道设计第一人”的时候,她的奋斗也一定是幸福的…… C.十四、五岁的我们青春正好。 D.现在,青春是用来奋斗的,将来,青春是用来回忆的。 17.活动之余,同学们纷纷交流在自己的青春岁月中留下足迹的人物,以下同学的说法存在错误的一项是(    ) A.鲁迅先生是著名文学家、思想家、革命家。他是中国现代文学的奠基人之一,我们学过的《阿长与〈山海经〉》就出自他的回忆性散文集《朝花夕拾》。 B.北朝民歌《木兰诗》的主人公木兰替父从军,千百年来广为传颂,她就是我心中的巾帼英雄! C.欧阳修字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,是北宋政治家、文学家,是唐宋八大家之一。 D.司马迁幼年砸缸救友的事迹家喻户晓,辞官后潜心编纂了国别体史书《资治通鉴》。 18.你准备朗诵这篇演讲稿,请从重音、语调和感情等角度为开头这句话作朗读设计。 有人说:“人生最浪漫的事,莫过于祖国召唤时,我们正青春。” 【答案】 14.A 15.B 16.B 17.D 18.示例:“最浪漫”“祖国召唤”“正青春”要重读;朗读“最浪漫”时可稍作深情状、读得缓慢一些;“正青春”要读得激情昂扬,突出青年听从祖国召唤、有责任担当、渴望报效祖国的情怀。 【解析】 14.本题考查字音字形与词语运用。B.力尽心血——沥尽心血;C.惊心动魄:原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大;后常形容使人惊骇紧张到极点。不能用来指因拼搏而绽放光彩,使用有误;D.附和:对别人的言行因赞同而表示应和、追随,也指随和别人的言行;含贬义。不能用来指通过奋斗来创造自己的价值,使用有误;故选A。 15.本题考查病句辨析。B.成分残缺,在“时候”前添加“突破的”;故选B。 16.本题考查标点符号。A.“奋斗本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生”是完全引用,是一句完整的话,因此句末的句号应放到后引号前面;C.“十四五岁”表示约数,中间不用标点符号,删去本句中的顿号;D.“现在,青春是用来奋斗的”“将来,青春是用来回忆的”是两个分句,“奋斗的”后边的逗号应改为分号;故选B。 17.本题考查文学常识。D.司马光幼年砸缸救友,并非“司马迁”;《资治通鉴》为编年体史书,并非“国别体”;故选D。 18.本题考查朗读设计。朗读要注意停顿、语速、重音等技巧。同时还要根据诗歌内容或主题选择合适的语调、语气。“有人说:‘人生最浪漫的事,莫过于祖国召唤时,我们正青春”“,这句话抒情色彩浓厚,对“我们正青春”感到有一丝自豪的意味儿,阅读时可采用抒情略带激昂的语气;朗读时那些起重要强调作用的词或短语,一定要重读。如本句中的“最浪漫”“祖国召唤”“正青春”等。朗读各种文章时,要正确地表现各种不同的生活现象和人们各不同的思想感情,就必须采取与之相适应的不同的朗读速度。本题中朗读“最浪漫”时可稍作深情状、读的缓慢一些;“正青春”要读得激情昂扬,突出青年听从祖国召唤、有责任担当、渴望报效祖国的情怀。 (2024·山东临沂·二模)临沂是书法名城。作为书法爱好者,你和同学李明决定进行一次研学之旅。下面是李明整理的部分资料,与你分享。 临沂,这座历史悠久、文化底蕴深厚的城市,自古以来便是书法艺术的摇lán。早在汉朝,临沂的书法艺术就已初露锋芒【甲】历经魏晋南北朝的沉淀与唐宋元明清的发展,逐渐形成了独具特色的书法文化。 临沂书法风格多样,既有古朴典雅的篆书,隶书,又有piāo逸潇洒的行书、草书,还有端庄秀丽的楷书。这些不同风格的书法作品,不仅反映了临沂书法文化的独特魅力,还体现了临沂书法家们的深厚功底和精湛技艺。 在这片土地上,书法名家辈出,其中最为著名的就是王羲之和颜真卿。王羲之有“书圣”之称,其代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”【乙】颜真卿则以楷书见长,创“颜体”楷书,对后世影响很大。 19.李明有两个字暂用拼音代替,两个加点字不确定读音。请你帮他选出正确的一项(    ) A.篮    lòu    漂    zhǎng B.蓝    lù    漂    zhǎng C.蓝    lòu    飘    cháng D.篮    lù    飘    cháng 20.在【甲】【乙】两处填入标点符号,正确的一项是(    ) A.【甲】句号  【乙】分号 B.【甲】逗号  【乙】分号 C.【甲】句号  【乙】逗号 D.【甲】逗号  【乙】逗号 21.文段中的画线句有两处语病,请写出修改意见。 这些不同风格的书法作品,不仅反映了临沂书法文化的独特魅力,还体现了临沂书法家们的深厚功底和精湛技艺。 【答案】 19.D 20.B 21.①将“反映了临沂书法文化的独特魅力”和“体现了临沂书法家们的深厚功底和精湛技艺”互换位置②将“反映”改为“展现”(或“呈现”“展示”等) 【分析】 19.本题考查给汉字注音和根据拼音写汉字的能力。摇lán——摇篮:比喻某些事物的发源地。初露锋芒(lù):比喻初次显示出棱角或刚开始表现出力量或才能。piāo逸——飘逸:风格清新洒脱,意境高远。见长(cháng):显得有特长。故选D。 20.不能考查标点符号正确运用的能力。【甲】处:依据“早在汉朝,临沂的书法艺术就已初露锋芒”和“历经魏晋南北朝的沉淀与唐宋元明清的发展,逐渐形成了独具特色的书法文化”可知,两分句语意连贯,共同说明临沂的书法的发展历史,所以,应用逗号表示停顿。【乙】处:依据“王羲之有‘书圣’之称,其代表作《兰亭序》被誉为‘天下第一行书’”和“真卿则以楷书见长,创‘颜体’楷书,对后世影响很大”句意可知,两个分句之间是并列关系。所以,应用分号隔开。故选B。 21.本题考查病句修改与辨析能力。①依据逻辑关系可知,“体现了临沂书法家们的深厚功底和精湛技艺”是表现了临沂书法的特征,而“反映了临沂书法文化的独特魅力”是揭示了临沂书法的实质。“不仅……而且”表递进关系,所以,语序不当,应将“反映了临沂书法文化的独特魅力”和“体现了临沂书法家们的深厚功底和精湛技艺”互换位置。②依据句中的“不仅反映了临沂书法文化的独特魅力”可知,本句中的“反映”和“魅力”属于动宾搭配不当,可将“反映”改为“展现”(或“呈现”“展示”)。 (2024·山东东营·三模)阅读下面的文字,完成小题。 中华文明源远流长,从未中断,塑造了我们伟大的民族。文物和文化遗产 着中华民族的基因和血脉,是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。 属于我们这一代人,也属于子孙万代。要认真贯彻落实党中央关于坚持保护第一、加强管理、挖掘价值、有效利用、让文物活起来的工作要求,全面提升文物保护利用和文化遗产保护传承水平。 要让文物说话,让历史说话,让文化说话。系统梳理传统文化资源,让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。加强文物保护利用和文化遗产保护传承,提高文物研究 和展示传播水平。深入创新、继承、挖掘优秀传统乡土文化,让我国历史悠久的农耕文明在新时代展现其魅力和风采。加强对国 cuì传承和非物质文化遗产保护的支持和扶持,加强对少数民族历史文化的研究,铸牢中华民族共同体意识。弘扬革命文化,传承红色基因,切实把革命文物保护好、管理好、运用好。 传承中华文明的浓厚社会氛围,教育引导群众特别是青少年更好 认识和认同中华文明,增强做中国人的志气、骨气、底气。 22.上文是《人民日报》社论,紧扣此次研学主题。请你为文中加点的字注音,并根据拼音写出汉字。 ①氛围     ②国cuì 23.社论中横线处的词语选用最恰当的一项是(   ) A.承载  不仅  阐释  营造 B.承担  尽管  解释  营造 C.承载  尽管  阐释  创造 D.承担  不仅  解释  创造 24.语序不当是造成病句的重要原因之一。下列句子的语序有误的一项是(   ) A.系统梳理传统文化资源,让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。 B.要让文物说话,让历史说话,让文化说话。 C.深入创新、继承、挖掘优秀传统乡土文化,让我国历史悠久的农耕文明在新时代展现其魅力和风采。 D.弘扬革命文化,传承红色基因,切实把革命文物保护好、管理好、运用好。 25.下列关于传统文化的论述中成语使用恰当的一项是(   ) A.中华传统文化博大精深、美轮美奂,是中华儿女丰硕的精神源头。 B.优秀传统文化不是明日黄花,它是中华民族生生不息的源头,更是我们赓续前行的动力。 C.传统文化包罗万象,巧夺天工的自然山水在文人的笔下也衍生出了丰富的精神内蕴。 D.传统文化保护迫在眉睫, 目前的当务之急是加强文物保护利用和文化遗产保护传承。 【答案】 22.fēn 粹 23.A 24.C 25.B 【解析】 22.本题考查字音、字形。①氛围,fēn wéi,周围的气氛和情调。②国粹,guó cuì,指我国文化中的精华。 23.本题考查词义辨析。第一空,承担:担当,担负。强调的是对责任、义务或任务的接受和负责。承载:指承受支撑物体。强调的是支撑和承受装载的功能。这句话指文物和文化遗产对于中华民族血脉的支撑作用,应选用“承载”;第二空,不仅,指不止这一个,还有类似的,表示递进关系。尽管:表示让步,先承认某种事实,后引起转折,表示转折关系。这句话中“属于子孙万代”是在“属于我们这一代人”的更进一步,应选用“不仅”;第三空,解释:指在观察的基础上进行思考,合理地说明事物变化的原因,事物之间的联系,或者是事物发展的规律。阐释:阐述并解释。更强调通过清晰而透彻的语言来展示和阐明事物的内涵和含义。根据句意可知,文物研究不但需要解释,更需要阐明其所蕴藏的内涵,故应选用“阐释”;第四空,营造:经营建筑;有计划、有目的地造。创造:想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西,强调的是发明或制造前所未有的事物。句中指我们要有计划地构造传承中华文明的社会氛围,选用“营造”可与后文的“社会氛围”构成固定搭配,故应选用“营造”;故选A。 24.本题考查病句的辨析。注意病句一般有搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑、表意不明等类型。C.该句中“创新、继承、挖掘”三个词语存在语序不当的问题,面对优秀的传统乡土文化,我们应先深入挖掘其内涵,才能够继承其精粹,在此基础上更进一步,才是对传统乡土文化的创新。所以,应修改为“深入挖掘、继承、创新优秀传统乡土文化”;故选C。 25.本题考查成语的理解运用。A.博大精深:形容思想和学术广博高深。句中形容中华传统文化十分广博,符合语境。美轮美奂:多用于形容建筑物雄伟壮观,富丽堂皇;也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。句中用来形容传统文化,使用对象有误;B.明日黄花:古人讲究重阳节赏菊花,重阳过后,赏菊就没有多少兴味。比喻迟暮不遇之意,也比喻过时或无意义的事物。句中与“不”连用指优秀传统文化并不过时,依旧有深远的意义,符合语境。生生不息:指不断地生长、繁殖。句中用来形容中华民族一代又一代繁衍生息,符合语境;C.包罗万象:形容内容丰富,无所不有。句中形容传统文化内容丰富,符合语境。巧夺天工:形容人的精巧胜过天然,比喻技艺高超巧妙。句中用来形容自然山水,使用对象有误;D.迫在眉睫:事情十分紧急,已到眼前。句中形容传统文化保护工作的急迫性,符合语境。当务之急:当前应做的事情中最急需办的事。语义重复,“当务”已经含有“目前”的意思,应删去“目前的”;故选B。 (2024·湖北武汉·模拟预测)阅读下面的材料,完成下面小题。 ①2020年6月,农民工吴桂春在东莞图书馆的留言薄上写下“最好的地方就是图书馆了”“余生永不忘你”的感言,让无数网友泪目。这位农民工的“图书馆情缘”,背后正是不断完善的公共文化服务体系带给人们的文化获得感、幸福感。从实践中看,公共图书馆、美术馆、博物馆等文化场馆免费开放;社区书房、文化驿站、农家书屋等打通文化惠民“最后一公里”;数字图书馆、国家公共文化云平台、“云端博物馆”等,让海量优质数字文化资源走进千家万户……通过重视文化民生,让越来越多人得到了审美的享受、精神的滋养。 ②鲁迅先生曾说:“文艺是国民精神所发的火光,同时也是引导国民精神的前途的灯火”。只有把文化的灯火拨得更亮,才能更好照亮我们的前行之路。新征程是充满光荣和梦想的远征,但“船到中流浪更急、人到半山路更陡”,我们比以往任何时候都更加需要文化的______、精神的______。文化建设是培根铸魂、凝神聚力的重要事业。让那些______着先贤智慧的经典作品“热起来”,______着历史烟云的文化遗产“活起来”,传播当代中国价值观念、体现中华文化精神、反映中国人审美追求的精品力作“多起来”,不断丰富人民精神世界,增强人民精神力量,充分激发人民的主体性和创造性,就能为战胜前进道路上各种风险挑战、实现既定奋斗目标提供深沉而持久的力量。 ③近些年来,从“文创热”掀起消费新浪潮[A]到文旅融合的紧密牵手,人民对美好生活的向往更加强烈[B]文化需求高品质[C]个性化的特点更加明显[D]更好满足人民精神文化生活新期待,特别需要在提高文化供给质量上多用力,推动文艺创作由“高原”向“高峰”迈进;在加快推进文化和科技深度融合上多用功,抢占文化创新发展的制高点;在推动公共文化服务标准化、均等化上多用心,让优秀文化成果惠及更多人民……如此,才能让人民群众享有更加充实、更为丰富、更高质量的精神文化生活,实现物质文明和精神文明相协调的现代化。 26.下列加点字的注音或字形,不正确的一项是(   ) A.留言薄(bó) B.博物馆(bó) C.驿站(yì) D.惠民(huì) 27.下列依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是(   ) A.滋润  支撑  凝固  沉积 B.滋养  支持  凝固  沉淀 C.滋养  支撑  凝结  沉淀 D.滋润  支持  凝结  沉积 28.下列括号中填入的标点符号,不正确的一项是(   ) 近些年来,从“文创热”掀起消费新浪潮[A]到文旅融合的紧密牵手,人民对美好生活的向往更加强烈[B]文化需求高品质[C]个性化的特点更加明显[D]更好满足人民精神文化生活新期待,特别需要在提高文化供给质量上多用力,推动文艺创作由“高原”向“高峰”迈进。 A.、 B., C.、 D.。 29.下列对文中画线句子的修改,正确的一项是(   ) 通过重视文化民生,让越来越多人得到了审美的享受、精神的滋养。 A.通过重视文化民生的方式,让越来越多人得到了精神的滋养、审美的享受。 B.以重视文化民生的方式,让越来越多人得到了审美的享受、精神的滋养。 C.重视文化民生,越来越多人得到了精神的滋养、审美的享受。 D.重视文化民生,让越来越多人得到了审美的享受、精神的滋养。 30.将“文化是凝聚人心的精神纽带,也是增进民生福祉的关键因素”一句还原到文中,最恰当的一处是(   ) A.第②段开头 B.第②段结尾 C.第③段开头 D.第③段结尾 【答案】 26.A 27.C 28.A 29.D 30.C 【解析】 26.本题考查字音、字形。A.留言薄(bó)——留言簿bù,供人写下留言的簿子。故选A。 27.本题考查词语运用。第一空:滋润:使水分多;使不干燥。滋养:养育,培养。根据前面“我们比以往任何时候都更加需要文化的”可知文化可以培育人,应用:滋养。第二空:支撑:抵抗住压力使东西不倒塌。支持:表示鼓励或援助。根据前面“我们比以往任何时候都更加需要……精神的”可知是精神支柱,应用:支撑。第三空:凝固:液体变成固体。凝结:凝聚。根据后面的“让那些______着先贤智慧的经典作品‘热起来’”可知是凝聚先贤智慧,应用:凝结。第四空:沉积:指物质在溶液中沉淀积聚的现象。沉淀:积聚。根据后面的“______着历史烟云的文化遗产‘活起来’”可知历史需要一点点积累凝聚,应用:沉淀。故选C。 28.本题考查标点运用。A.“从‘文创热’掀起消费新浪潮”与到“到文旅融合的紧密牵手”是递进关系,中间用逗号。故选A。 29.本题考查病句修改。画线句成分残缺,缺少主语,去掉“通过”或“让”。故选D。 30.本题考查语句补充。“文化是凝聚人心的精神纽带”紧承第二段的论述,“也是增进民生福祉的关键因素”引出第三段的论述。故应放在第三段前,起到了承上启下的过渡作用。故选C。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 / 15 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第03讲  病句辨析与修改(讲练综合)-【上好课】2025年中考语文一轮复习讲练测(山东专用)
1
第03讲  病句辨析与修改(讲练综合)-【上好课】2025年中考语文一轮复习讲练测(山东专用)
2
第03讲  病句辨析与修改(讲练综合)-【上好课】2025年中考语文一轮复习讲练测(山东专用)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。