精品解析:云南省曲靖市2024—2025学年九年级上学期期中考试化学试卷
2024-11-15
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 曲靖市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.00 MB |
| 发布时间 | 2024-11-15 |
| 更新时间 | 2024-12-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-11-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48717057.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
机密★考试结束前
2024—2025学年九年级上学期阶段评估卷(二)
化学试题卷
(考试范围:绪论至第四单元)
(全卷四个大题,共27个小题,共8页;满分90分,考试时间75分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16
第Ⅰ卷(选择题,共40分)
一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分)
1. 2024年7月26日-8月11日,第33届夏季奥林匹克运动会在法国巴黎举办。下列活动场景主要涉及化学变化是
A. 点燃火炬 B. 球手灌篮 C. 投掷标枪 D. 升起会旗
2. 空气成分中,体积分数为21%的是
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
3. 云南禄子石榴具有皮薄、籽软、汁多的特点,含有丰富的维生素、有机酸,糖类、蛋白质、脂肪及钙、磷、钾等多种营养物质,其中钙、磷、钾属于
A. 元素 B. 原子 C. 单质 D. 分子
4. 我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的核内质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的核外电子数为
A. 55 B. 30 C. 25 D. 80
5. 正确的实验操作是实验成功的重要保障.下列基本实验操作正确的是
A. 滴加液体 B. 点燃酒精灯
C. 加粉末状固体 D. 倾倒液体
6. 2024年8月16日15时35分,长征四号乙遥七十二运载火箭在西昌卫星发射中心点火升空,成功将遥感四十三号01组卫星送入预定轨道。我国探索空间的火箭一般使用液氢作为燃料。氢气液化过程中发生改变的是
A. 分子种类 B. 原子种类 C. 分子质量 D. 分子间隔
7. 中国古代文房四宝中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化学性质的是
A. 颜色为黑色 B. 难溶于水
C. 可燃性 D. 熔点高
8. 某同学制作的试剂标签如图,其中化学式书写不正确的是
A. B. C. D.
9. “五百里滇池,奔来眼底……”。昆明滇池被称为西南第一大湖,是昆明一大奇景。今年昆明滇池全湖水质连续六年稳定达Ⅳ类,水质持续向好。下列做法不利于保护水资源的是
A. 治理河道、加强植树造林 B. 工业废水处理达标后排放
C. 鼓励市民和企事业单位节约用水 D. 生活污水直接排放
10. 化学实验是学习化学的重要途径。下列做法错误的是
A. 不在实验室内饮食、打闹和大声喧哗
B. 实验时不慎碰倒酒精灯,酒精在桌上燃烧起来,立即用湿抹布盖灭
C. 使用腐蚀性药品时要特别小心,不要沾在衣物和皮肤上
D. 为了节约药品,将用剩的药品放回原瓶
11. 下列常用净化水的方法中,相对净化程度较高的是
A. 静置沉降 B. 活性炭吸附 C. 蒸馏 D. 过滤
12. 物质分类是一种化学观念,厨房里的下列物质属于纯净物的是
A. 冰块 B. 加碘食盐 C. 花生油 D. 食醋
13. 5G通信技术是一大科技亮点,5G通信芯片由氮化镓材料制成。镓元素的相关信息如图所示,下列说法不正确的是
A. 镓的原子序数是31 B. 镓属于非金属元素
C. 镓原子中的质子数为31 D. 镓的相对原子质量是69.72
14. 下列关于O2、H2O、CO2三种物质组成的说法中,正确的是( )
A. 都含有氧元素 B. 都含有氧原子 C. 都含有氧分子 D. 都含有氧气
15. 一氧化二氮(N2O)在牙科手术中常用作麻醉剂,短时间内可产生镇痛作用。N2O中氧元素的化合价为-2,则氮元素的化合价为
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
16. 下列实验现象的描述正确的是
A. 木炭在氧气燃烧中发出红光
B. 蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟
C. 硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
17. 过氧乙酸(C2H4O3)是一种常用的消毒剂,关于过氧乙酸的说法正确的是
A. 过氧乙酸属于氧化物
B. 过氧乙酸中碳、氧元素的质量比为2:3
C. 过氧乙酸是由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成
D. 过氧乙酸中氢元素质量分数最小
18. 如图是某粒子结构示意图。下列有关该粒子的说法错误的是
A. 若,则该粒子是阴离子
B. 若,则该粒子是原子
C. 若,则该粒子是金属离子
D. 若,则该粒子带两个单位的负电荷
19. 一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气,下列图象能正确反映对应关系的是
A. B.
C. D.
20. 在实验室中,下列实验方案正确的是
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别汽油和酒精
闻气味
B
除去水中的色素及异味
过滤
C
测定空气中氧气的含量
用木炭代替红磷,点燃后迅速伸入集气瓶中
D
证明某气体为氮气
伸入燃着的小木条看是否熄灭
A. A B. B C. C D. D
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、填空与简答(本大题共4个小题,符号表达式每空2分,其余每空1分,共29分)
21. 化学用语是最简明、信息丰富、国际通用语言。
(1)请用化学用语填空:
①磷元素___________。
②2个氢原子___________。
③3个二氧化硫分子___________。
④地壳中含量最多的元素___________。
(2)写出下列化学用语中数字的含义:
①“CO2”中“2”表示___________。
②“S2-”中“2”表示___________。
(3)氯化钾(KCl):微观上由___________(填化学符号)构成。
22. 空气是一种宝贵的资源,对人类的生产、生活有重要作用。
(1)纯净的空气属于___________(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)请从以下选项中选择适当物质的字母填空:
A 氧气 B 稀有气体 C 氮气
①能供给呼吸的是___________。
②可制电光源的是___________。
③可用于食品防腐的是___________。
(3)关注环境,守望蓝天。下列不计入空气质量评价的气体是___________(填字母)。
A. CO B. CO2 C. SO2 D. NO2
(4)工业上用分离液态空气的方法制取氧气,是利用氧气与氮气的___________不同。因此,该变化属于___________(填“物理”或“化学”)变化。
23. “青花瓷”是中国最具代表性的瓷器中的一种。绘制青花瓷纹饰的原料中主要含有氧化钴(CoO)。请据图回答下列问题。
(1)钴元素与铁元素同位于第___________周期、第Ⅷ亚族。
(2)铁元素与钴元素是不同种元素,原因是___________(填字母)不同。
A. 中子数 B. 电子数 C. 质子数 D. 电子层数
(3)钴元素的相对原子质量是___________,钴原子在化学变化中易___________(填“得到”或“失去”)电子形成离子。
(4)一个钴原子比一个铁原子多一个___________,但二者具有相同的___________,因此二者的化学性质相似。
(5)某粒子结构示意图如图,x=8时,该粒子的符号为___________。
24. 水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。
(1)下列图标表示“国家节水标志”的是___________(填字母)。
A. B. C. D.
(2)从不同角度认识水。
①从宏观角度:水是由___________组成。
②从微观角度:下图可以表示构成水的微粒是___________(填字母)。
A. B. C. D.
(3)某同学收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下图所示。请回答问题。
①操作Ⅰ的名称是___________,用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和___________。若经过操作Ⅰ后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是___________(填字母)。
A 漏斗下端未紧靠烧杯内壁
B.漏斗内的滤纸有破损
C.漏斗内液面高于滤纸的边缘②操作Ⅲ是指________,需向水中加入沸石,其作用是______。
三、实验与探究(本大题共2个小题,符号表达式每空2分,其余每空1分,共15分)
25. 化学是一门以实验为基础的学科,请结合下列图示回答问题。
(1)写出仪器①的名称___________。
(2)若用装置B制取氧气,发生反应的符号表达式为___________,该反应属于___________(填“分解”或“化合”)反应。
(3)实验室用装置A和E制取氧气,结束时正确的操作顺序是___________(填字母)。
A. 先熄灭酒精灯,再移出导管
B. 先移出导管,再熄灭酒精灯
C. 操作顺序没有限制
(4)用装置C收集氧气,验满的方法为___________。
(5)某同学用装置E收集到的氧气不纯,可能的原因是___________。
(6)实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气(氨气极易溶于水,密度比空气小) ,应选用的收集装置是___________(填字母)。
26. 2024年“世界水日”主题是“以水促和平”。水是人类生命活动和生产活动必不可少的物质,化学实践小组的同学们设计了一系列实践活动,对水质检测、水的净化,水的组成进行了项目化学习。
任务一:检测水质
【查阅资料】水的检测指标包括色度、浑浊度、气味、硬度、肉眼可见物等。检测方法包括看,闻、尝、品、查,更详细的指标需要通过精密的仪器测定。
【初步检测】
(1)取适量河水观察,颜色为淡黄色,有悬浮杂质,闻到有鱼腥味;检测其硬度的方法:取适量河水样品于烧杯中,加入肥皂水搅拌,观察到浮渣多,说明该河水为硬水,进一步说明该水含有较_______钙、镁化合物。
任务二:进行水的净化
根据该河水的情况,小组同学决定利用所学知识,自制净水器对其进行净化。
【材料准备】同学们收集到的物品有饮料瓶、棉花,纱布、活性炭、细沙、小卵石、小刀、吸管、烧杯等。
【设计方案】同学们设计了如图1所示净水器。
【进行实验】
(2)①根据方案中的装置,用小刀去掉饮料瓶瓶底,在饮料瓶中从上到下依次放入小卵石、细沙、活性炭、棉花,每种物质间用纱布隔开,每放一层都稍稍压实,瓶盖上打孔,插入一小段吸管。其中活性炭的作用是___________。
②将河水从净水器上方倒入,在下方放一个烧杯。
【观察现象】吸管处有水流下,接在烧杯中的水无色透明。
【反思评价】
(3)小卵石和棉花作用相当于实验操作中的___________。
(4)为使净水效果更好,你的建议是___________(任写一条即可)。
任务三:探究水的组成
(5)在电解器玻璃管中加满水(如图2)。通电,观察到玻璃管中有气泡冒出,一段时间后,a ,b管内气体体积比约为___________。
(6)切断电源,用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体,观察到___________(填“a”或“b”)中气体使木条燃烧更旺。
(7)电解水时,通常要加入少量氢氧化钠或硫酸钠,目的是___________。
四、分析与计算(本大题包含1个小题,共6分)
27. 每年的农历五月初五是中华民族的传统节日“端午节”,包粽子是端午节的习俗之一、粽子的香味来源于粽叶的主要成分“对乙烯基苯酚”(化学式为C8H8O)。请计算:
(1)对乙烯基苯酚的相对分子质量为___________。
(2)对乙烯基苯酚中碳、氢两种元素的质量比为___________(填最简比)。
(3)对乙烯基苯酚中碳元素的质量分数。(请写出计算过程)
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机密★考试结束前
2024—2025学年九年级上学期阶段评估卷(二)
化学试题卷
(考试范围:绪论至第四单元)
(全卷四个大题,共27个小题,共8页;满分90分,考试时间75分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16
第Ⅰ卷(选择题,共40分)
一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分)
1. 2024年7月26日-8月11日,第33届夏季奥林匹克运动会在法国巴黎举办。下列活动场景主要涉及化学变化的是
A. 点燃火炬 B. 球手灌篮 C. 投掷标枪 D. 升起会旗
【答案】A
【解析】
【详解】A、点燃火炬,发生了燃烧,有新物质生成,属于化学变化,符合题意;
B、球手灌篮,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
C、投掷标枪,只是位置的改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
D、升起会旗,只是位置的改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
故选:A。
2. 空气成分中,体积分数为21%的是
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
【答案】B
【解析】
【详解】空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%。
故选B。
3. 云南禄子石榴具有皮薄、籽软、汁多的特点,含有丰富的维生素、有机酸,糖类、蛋白质、脂肪及钙、磷、钾等多种营养物质,其中钙、磷、钾属于
A. 元素 B. 原子 C. 单质 D. 分子
【答案】A
【解析】
【详解】宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示,石榴中钙、磷、钾不是以分子、原子、单质的形式存在,而是强调存在的元素,与具体形态无关,故选A。
4. 我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的核内质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的核外电子数为
A. 55 B. 30 C. 25 D. 80
【答案】C
【解析】
【详解】在原子中,原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数,由题意可知锰原子的核内质子数为25,所以锰原子的核外电子数是25;
故选C。
5. 正确的实验操作是实验成功的重要保障.下列基本实验操作正确的是
A. 滴加液体 B. 点燃酒精灯
C. 加粉末状固体 D. 倾倒液体
【答案】C
【解析】
【详解】A、用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故此项错误;
B、使用酒精灯时要注意禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,要用火柴点燃酒精灯,故此项错误;
C、往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部,然后使试管直立起来,故此项正确;
D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口,图中瓶塞未倒放,故此项错误。
故选C。
6. 2024年8月16日15时35分,长征四号乙遥七十二运载火箭在西昌卫星发射中心点火升空,成功将遥感四十三号01组卫星送入预定轨道。我国探索空间的火箭一般使用液氢作为燃料。氢气液化过程中发生改变的是
A. 分子种类 B. 原子种类 C. 分子质量 D. 分子间隔
【答案】D
【解析】
【详解】在氢气液化过程中,氢气分子本身(分子种类、原子种类、分子质量)没有发生改变,只是分子间的间隔变小。
故选D。
7. 中国古代文房四宝中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化学性质的是
A. 颜色为黑色 B. 难溶于水
C. 可燃性 D. 熔点高
【答案】C
【解析】
【详解】A、炭黑常温下是黑色固体,颜色状态不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故A错误;
B、炭黑难溶于水,溶解性不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故B错误;
C、炭黑具有可燃性,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,故C正确;
D、炭黑熔点高,熔点不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故D错误。
故选C。
8. 某同学制作的试剂标签如图,其中化学式书写不正确的是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A、在氧化钙中,钙元素显+2价,氧元素显-2价,书写化学式时,一般正价的写在左边,负价的写在右边,根据化合物中各元素化合价代数和为零,化学式为:CaO,不符合题意;
B、在氯化镁中,镁元素显+2价,氯元素显-1价,书写化学式时,一般正价的写在左边,负价的写在右边,根据化合物中各元素化合价代数和为零,化学式为:MgCl2,符合题意;
C、在硫酸铜中,铜元素显+2价,硫酸根显-2价,书写化学式时,一般正价的写在左边,负价的写在右边,根据化合物中各元素化合价代数和为零,化学式为:CuSO4,不符合题意;
D、在氧化铝中,铝元素显+3价,氧元素显-2价,书写化学式时,一般正价的写在左边,负价的写在右边,根据化合物中各元素化合价代数和为零,化学式为:Al2O3,不符合题意。
故选B。
9. “五百里滇池,奔来眼底……”。昆明滇池被称为西南第一大湖,是昆明一大奇景。今年昆明滇池全湖水质连续六年稳定达Ⅳ类,水质持续向好。下列做法不利于保护水资源的是
A. 治理河道、加强植树造林 B. 工业废水处理达标后排放
C. 鼓励市民和企事业单位节约用水 D. 生活污水直接排放
【答案】D
【解析】
【详解】A、治理河道、加强植树造林,可以防止水土流失,有利于保护水资源,不符合题意;
B、工业废水处理达标后排放,能减少对水资源的污染,有利于保护水资源,不符合题意;
C、鼓励市民和企事业单位节约用水,有助于水资源的合理利用和保护,不符合题意;
D 、生活污水直接排放会污染水资源,不利于保护水资源,符合题意。
故选D。
10. 化学实验是学习化学的重要途径。下列做法错误的是
A. 不在实验室内饮食、打闹和大声喧哗
B. 实验时不慎碰倒酒精灯,酒精在桌上燃烧起来,立即用湿抹布盖灭
C. 使用腐蚀性药品时要特别小心,不要沾在衣物和皮肤上
D. 为了节约药品,将用剩的药品放回原瓶
【答案】D
【解析】
【详解】A、实验室内有危险化学品、仪器等,为避免人身伤害和仪器损坏,人员不得在实验室内饮食、打闹和大声喧哗,做法正确;
B、实验时将酒精灯碰倒,酒在桌面的酒精燃烧起来,立即用湿抹布盖灭,以隔绝氧气,做法正确;
C、使用腐蚀性药品时要特别小心,不要沾在衣物和皮肤上,防止被腐蚀,做法正确;
D、用剩的药品不能放回原瓶,以免造成试剂污染,而是应该放到指定的容器内,做法错误。
故选D。
11. 下列常用净化水的方法中,相对净化程度较高的是
A. 静置沉降 B. 活性炭吸附 C. 蒸馏 D. 过滤
【答案】C
【解析】
【详解】静置沉降、活性炭吸附、蒸馏、过滤中,蒸馏得到的水为纯水,则蒸馏程度较高,故选C。
12. 物质分类是一种化学观念,厨房里的下列物质属于纯净物的是
A. 冰块 B. 加碘食盐 C. 花生油 D. 食醋
【答案】A
【解析】
【详解】A、冰块是指固态的水,是由一种物质组成的,属于纯净物,选项正确;
B、加碘食盐中含有氯化钠,碘酸钾等多种物质,属于混合物,选项错误;
C、花生油是由多种物质组成的,属于混合物,选项错误;
D、食醋中含有醋酸、水等多种物质,属于混合物,选项错误;
故选A。
13. 5G通信技术是一大科技亮点,5G通信芯片由氮化镓材料制成。镓元素的相关信息如图所示,下列说法不正确的是
A. 镓的原子序数是31 B. 镓属于非金属元素
C. 镓原子中的质子数为31 D. 镓的相对原子质量是69.72
【答案】B
【解析】
【详解】A、根据元素周期表可知,左上角的数字表示原子序数,所以镓元素的原子序数为31,故该选项说法正确,不符合题意;
B、从元素名称中可以判断元素的种类,镓带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法错误,符合题意;
C、镓元素的原子序数为31,在原子结构中,质子数=核外电子数=原子序数=核电荷数,所以镓原子的质子数为31,故该选项说法正确,不符合题意;
D、根据元素周期表可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,所以镓元素的相对原子质量为69.72,故该选项说法正确,不符合题意;
故选择B。
14. 下列关于O2、H2O、CO2三种物质组成的说法中,正确的是( )
A. 都含有氧元素 B. 都含有氧原子 C. 都含有氧分子 D. 都含有氧气
【答案】A
【解析】
【详解】A、三种物质都含有氧元素;故选项正确。
B、氧气是由氧分子构成的,水是由水分子构成的,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;故选项错误。
C、氧气中含有氧分子,水和二氧化碳中都不含氧分子;故选项错误。
D、氧气中含有氧气;水和二氧化碳中都不含有氧气;故选项错误。
故选:A。
15. 一氧化二氮(N2O)在牙科手术中常用作麻醉剂,短时间内可产生镇痛作用。N2O中氧元素的化合价为-2,则氮元素的化合价为
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
【答案】A
【解析】
【详解】N2O中氧元素的化合价为-2,设氮元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:,x=+1。
故选A。
16. 下列实验现象的描述正确的是
A. 木炭在氧气燃烧中发出红光
B. 蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟
C. 硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
【答案】C
【解析】
【详解】A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,该选项不正确;
B、蜡烛燃烧,不会产生大量白烟,该选项不正确;
C、硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,该选项正确;
D、描述实验现象时,不能出现生成物名称,该选项不正确。
故选C。
17. 过氧乙酸(C2H4O3)是一种常用的消毒剂,关于过氧乙酸的说法正确的是
A. 过氧乙酸属于氧化物
B. 过氧乙酸中碳、氧元素的质量比为2:3
C. 过氧乙酸是由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成
D. 过氧乙酸中氢元素质量分数最小
【答案】D
【解析】
【详解】A、过氧乙酸含有碳、氢、氧三种元素,不属于氧化物。错误。
B、过氧乙酸中碳、氧元素的质量比为(12×2):(16×3),不是2:3,错误。
C、过氧乙酸由过氧乙酸分子构成,错误。
D、过氧乙酸中碳、氢、氧的质量比为(12×2):(1×4):(16×3),氢元素占比最少,所以过氧乙酸中氢元素质量分数最小,正确。
故选D。
18. 如图是某粒子结构示意图。下列有关该粒子的说法错误的是
A. 若,则该粒子是阴离子
B. 若,则该粒子是原子
C. 若,则该粒子是金属离子
D. 若,则该粒子带两个单位的负电荷
【答案】D
【解析】
【详解】A、核外电子数=2+8=10,若x=9,质子数小于核外电子数,为阴离子,正确;
B、核外电子数=2+8=10,若x=10,质子数等于核外电子数,为原子,正确;
C、核外电子数=2+8=10,若x=11,质子数大于核外电子数,原子失去一个电子,为阳离子,原子序数=质子数=11,故为钠离子,金属离子,正确;
D、核外电子数=2+8=10,若x=12,质子数大于核外电子数,原子失去两个电子,为阳离子,带两个单位正电荷,错误。
故选:D。
19. 一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气,下列图象能正确反映对应关系的是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A、二氧化锰作为该反应的催化剂,反应前后质量一直不变,故坐标正确;
B、过氧化氢溶液中含有水,因此水的起点不可能为0,在二氧化锰的催化作用下产生水和氧气,因此水的质量会逐渐增加,故坐标错误;
C、随着反应的进行,过氧化氢的质量会逐渐减少为0,故坐标错误;
D、等质量等浓度的过氧化氢溶液制取氧气时,催化剂只能影响反应速率,不能改变产生的氧气的质量,加不加二氧化锰产生氧气的质量相等,故坐标错误。
故选:A。
20. 在实验室中,下列实验方案正确的是
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别汽油和酒精
闻气味
B
除去水中的色素及异味
过滤
C
测定空气中氧气的含量
用木炭代替红磷,点燃后迅速伸入集气瓶中
D
证明某气体为氮气
伸入燃着的小木条看是否熄灭
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】A、汽油有特殊气味,酒精有醇香味,用闻气味的方法能鉴别汽油和酒精,可以鉴别,故正确;
B、过滤只能除去难溶于液体的固体,不能除去水中的色素和异味,故不正确;
C、木炭燃烧消耗氧气,生成二氧化碳气体,装置内压强几乎不变,不能形成压强差,不能代替红磷,测定空气中氧气的含量,故不正确;
D、氮气不能燃烧且不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭,但是伸入燃着的小木条,观察到木条熄灭,不能证明该气体为氮气,也可能为二氧化碳(不能燃烧且不支持燃烧),故不正确;
故选:A。
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、填空与简答(本大题共4个小题,符号表达式每空2分,其余每空1分,共29分)
21. 化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。
(1)请用化学用语填空:
①磷元素___________。
②2个氢原子___________。
③3个二氧化硫分子___________。
④地壳中含量最多的元素___________。
(2)写出下列化学用语中数字的含义:
①“CO2”中“2”表示___________。
②“S2-”中“2”表示___________。
(3)氯化钾(KCl):微观上由___________(填化学符号)构成。
【答案】(1) ①. P ②. 2H ③. 3SO2 ④. O
(2) ①. 1个二氧化碳分子中含有2个氧原子 ②. 1个硫离子带2个单位的负电荷
(3)K+和Cl-
【解析】
【小问1详解】
①书写元素符号时应注意:由一个字母表示的元素符号要大写;由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写。磷元素表示为P;
②原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。2个氢原子表示为2H;
③分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字。3个二氧化硫分子表示为3SO2;
④地壳中含量最多的元素为氧元素,表示为O;
【小问2详解】
①标在化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中含有该原子的数目,“CO2”中“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子;
②标在元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数,“S2-”中“2”表示1个硫离子带2个单位的负电荷;
【小问3详解】
氯化钾(KCl):微观上由K+和Cl-构成。
22. 空气是一种宝贵的资源,对人类的生产、生活有重要作用。
(1)纯净的空气属于___________(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)请从以下选项中选择适当物质的字母填空:
A 氧气 B 稀有气体 C 氮气
①能供给呼吸的是___________。
②可制电光源的是___________。
③可用于食品防腐的是___________。
(3)关注环境,守望蓝天。下列不计入空气质量评价的气体是___________(填字母)。
A. CO B. CO2 C. SO2 D. NO2
(4)工业上用分离液态空气的方法制取氧气,是利用氧气与氮气的___________不同。因此,该变化属于___________(填“物理”或“化学”)变化。
【答案】(1)混合物 (2) ①. A ②. B ③. C (3)B
(4) ①. 沸点 ②. 物理
【解析】
【小问1详解】
纯净的空气中含有氮气、氧气等多种物质,属于混合物;
【小问2详解】
①氧气能供给呼吸,故选A;
②稀有气体通电会发出不同颜色的光,可制电光源,故选B;
③氮气的化学性质不活泼,可用作保护气,可用于食品防腐,故选C;
【小问3详解】
一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮均属于空气污染物,均计入空气质量评价,而二氧化碳是空气的成分之一,不属于空气污染物,不计入空气质量评价,故选B;
【小问4详解】
工业上用分离液态空气的方法制取氧气,是利用氧气与氮气的沸点不同。因此,该变化没有新物质生成,属于物理变化。
23. “青花瓷”是中国最具代表性的瓷器中的一种。绘制青花瓷纹饰的原料中主要含有氧化钴(CoO)。请据图回答下列问题。
(1)钴元素与铁元素同位于第___________周期、第Ⅷ亚族。
(2)铁元素与钴元素是不同种元素,原因是___________(填字母)不同。
A. 中子数 B. 电子数 C. 质子数 D. 电子层数
(3)钴元素的相对原子质量是___________,钴原子在化学变化中易___________(填“得到”或“失去”)电子形成离子。
(4)一个钴原子比一个铁原子多一个___________,但二者具有相同的___________,因此二者的化学性质相似。
(5)某粒子的结构示意图如图,x=8时,该粒子的符号为___________。
【答案】(1)4 (2)C
(3) ① 58.93 ②. 失去
(4) ①. 质子##电子 ②. 最外层电子数
(5)O2-
【解析】
【小问1详解】
由部分元素周期表的信息可知,钴元素与铁元素同位于第4周期、第Ⅷ亚族,故填:4;
【小问2详解】
元素是具有相同核电荷数(或质子数)的一类原子总称,铁元素与钴元素是不同种元素,原因是它们的质子数不同,故选C;
【小问3详解】
根据元素周期表的信息可知,元素名称下方的数字表示相对原子质量,则钴的相对原子质量为58.93;
钴原子的最外层电子数为2,小于4,在化学反应中易失去电子形成离子,
故填:58.93;失去;
【小问4详解】
原子序数=质子数=核外电子数,钴原子的质子数为27,铁原子的质子数为26,因此一个钴原子比一个铁原子多一个质子或电子;
在原子结构中,最外层电子数相同,化学性质相似,铁和钴具有相似的化学性质是因为它们原子的最外层电子数相同,
故填:质子或电子;最外层电子数;
【小问5详解】
由某粒子的结构示意图可知,x=8时,质子数为8,为氧元素,核外电子数为2+8=10,质子数<核外电子数,为氧离子,其离子符号为O2-,故填:O2-。
24. 水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。
(1)下列图标表示“国家节水标志”的是___________(填字母)。
A. B. C. D.
(2)从不同角度认识水。
①从宏观角度:水是由___________组成的。
②从微观角度:下图可以表示构成水的微粒是___________(填字母)。
A. B. C. D.
(3)某同学收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下图所示。请回答问题。
①操作Ⅰ的名称是___________,用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和___________。若经过操作Ⅰ后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是___________(填字母)。
A 漏斗下端未紧靠烧杯内壁
B.漏斗内的滤纸有破损
C.漏斗内液面高于滤纸的边缘②操作Ⅲ是指________,需向水中加入沸石,其作用是______。
【答案】(1)B (2) ①. 氢元素与氧元素##H和O ②. B
(3) ①. 过滤 ②. 玻璃棒 ③. BC ④. 蒸馏 ⑤. 防止暴沸
【解析】
【小问1详解】
A、图中所示标志是节能标志,不符合题意;
B、图中所示标志是节水标志,符合题意;
C、图中所示标志是回收标志,不符合题意;
D、图中所示标志是当心火灾,不符合题意。
故选B;
【小问2详解】
①水通电分解生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,水是由氢元素与氧元素(或H和O)组成的;
②1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成。
故选B;
【小问3详解】
①操作Ⅰ能将固体B与液体C分离,其名称是过滤,用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒。
A、漏斗下端未紧靠烧杯内壁,可能会使滤液溅出,不会影响过滤质量,不会使液体C中仍有浑浊,不符合题意;
B、漏斗内的滤纸有破损,液体从破损处流下,影响过滤质量,会使液体C中仍有浑浊,符合题意;
C、漏斗内液面高于滤纸边缘,液体从滤纸与漏斗夹层之间流下影响过滤质量,会使液体C中仍有浑浊,符合题意。
故选BC;
②操作Ⅲ得到蒸馏水,是指蒸馏,需向水中加入沸石,其作用是防止暴沸。
三、实验与探究(本大题共2个小题,符号表达式每空2分,其余每空1分,共15分)
25. 化学是一门以实验为基础的学科,请结合下列图示回答问题。
(1)写出仪器①的名称___________。
(2)若用装置B制取氧气,发生反应的符号表达式为___________,该反应属于___________(填“分解”或“化合”)反应。
(3)实验室用装置A和E制取氧气,结束时正确的操作顺序是___________(填字母)。
A. 先熄灭酒精灯,再移出导管
B. 先移出导管,再熄灭酒精灯
C. 操作顺序没有限制
(4)用装置C收集氧气,验满的方法为___________。
(5)某同学用装置E收集到的氧气不纯,可能的原因是___________。
(6)实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气(氨气极易溶于水,密度比空气小) ,应选用的收集装置是___________(填字母)。
【答案】(1)锥形瓶 (2) ①. H2O2H2O+O2 ②. 分解 (3)B
(4)将带火星的小木条放在集气瓶瓶口,若复燃,说明氧气已收集满
(5)未等气泡连续、均匀冒出就开始收集
(6)D
【解析】
【小问1详解】
仪器①的名称锥形瓶;
【小问2详解】
装置B是固体与液体混合不需加热的发生装置,制氧气所用药品是过氧化氢和二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,发生反应的符号表达式为:H2O2H2O+O2;该反应是由一种物质生成两种物质的反应,属于分解反应;
【小问3详解】
实验室用装置A和E制取氧气,结束时正确的操作顺序是先移出导管,再熄灭酒精灯,防止因先熄灭酒精灯,试管内气压降低,水槽中的水倒流到试管内,引起试管的炸裂。
故选B;
【小问4详解】
氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,用装置C收集氧气,验满的方法为将带火星的小木条放在集气瓶瓶口,若复燃,说明氧气已收集满;
【小问5详解】
某同学用装置E收集到的氧气不纯,可能的原因是未等气泡连续、均匀冒出就开始收集,开始排出的气体是装置内的空气;
【小问6详解】
氨气极易溶于水,密度比空气小,只能用向下排空气法收集,不能用排水法收集,应选用的收集装置是D。
26. 2024年“世界水日”主题是“以水促和平”。水是人类生命活动和生产活动必不可少物质,化学实践小组的同学们设计了一系列实践活动,对水质检测、水的净化,水的组成进行了项目化学习。
任务一:检测水质
【查阅资料】水的检测指标包括色度、浑浊度、气味、硬度、肉眼可见物等。检测方法包括看,闻、尝、品、查,更详细的指标需要通过精密的仪器测定。
【初步检测】
(1)取适量河水观察,颜色为淡黄色,有悬浮杂质,闻到有鱼腥味;检测其硬度的方法:取适量河水样品于烧杯中,加入肥皂水搅拌,观察到浮渣多,说明该河水为硬水,进一步说明该水含有较_______钙、镁化合物。
任务二:进行水的净化
根据该河水的情况,小组同学决定利用所学知识,自制净水器对其进行净化。
【材料准备】同学们收集到的物品有饮料瓶、棉花,纱布、活性炭、细沙、小卵石、小刀、吸管、烧杯等。
【设计方案】同学们设计了如图1所示净水器。
【进行实验】
(2)①根据方案中的装置,用小刀去掉饮料瓶瓶底,在饮料瓶中从上到下依次放入小卵石、细沙、活性炭、棉花,每种物质间用纱布隔开,每放一层都稍稍压实,瓶盖上打孔,插入一小段吸管。其中活性炭的作用是___________。
②将河水从净水器上方倒入,在下方放一个烧杯。
【观察现象】吸管处有水流下,接在烧杯中的水无色透明。
反思评价】
(3)小卵石和棉花的作用相当于实验操作中的___________。
(4)为使净水效果更好,你的建议是___________(任写一条即可)。
任务三:探究水的组成
(5)在电解器玻璃管中加满水(如图2)。通电,观察到玻璃管中有气泡冒出,一段时间后,a ,b管内气体体积比约为___________。
(6)切断电源,用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体,观察到___________(填“a”或“b”)中气体使木条燃烧更旺。
(7)电解水时,通常要加入少量氢氧化钠或硫酸钠,目的是___________。
【答案】(1)多 (2)吸附水中的色素和异味
(3)过滤 (4)增加过滤层的厚度(或增加活性炭的量等)
(5)2:1 (6)b
(7)增强导电性
【解析】
【小问1详解】
取适量河水样品于烧杯中,加入肥皂水搅拌,观察到浮渣多,说明该河水为硬水,进一步说明该水含有较多钙、镁化合物;
【小问2详解】
活性炭具有吸附性,其作用是吸附水中的色素和异味;
【小问3详解】
小卵石和棉花能将固体杂质与水分离,其作用相当于实验操作中的过滤;
【小问4详解】
为使净水效果更好,建议是增加过滤层的厚度(或增加活性炭的量等);
【小问5详解】
水通电时,负极产生氢气,正极产生氧气,体积比2:1,在电解器玻璃管中加满水。通电,观察到玻璃管中有气泡冒出,一段时间后,a、b 管内气体体积比约为 2:1;
【小问6详解】
b管与电源负极相连,产生的气体是氧气,能使燃着的木条燃烧更旺,用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体,观察到 b 中气体使木条燃烧更旺;
【小问7详解】
氢氧化钠(或硫酸钠)溶于水能离解出可自由移动的电荷,电解水时,通常要加入少量氢氧化钠或硫酸钠,目的是增强导电性。
四、分析与计算(本大题包含1个小题,共6分)
27. 每年的农历五月初五是中华民族的传统节日“端午节”,包粽子是端午节的习俗之一、粽子的香味来源于粽叶的主要成分“对乙烯基苯酚”(化学式为C8H8O)。请计算:
(1)对乙烯基苯酚的相对分子质量为___________。
(2)对乙烯基苯酚中碳、氢两种元素的质量比为___________(填最简比)。
(3)对乙烯基苯酚中碳元素的质量分数。(请写出计算过程)
【答案】(1)120 (2)12:1
(3)解:对乙烯基苯酚中碳元素的质量分数=×100% =80%
答:对乙烯基苯酚中碳元素的质量分数为80%。
【解析】
【小问1详解】
相对分子质量是指化学式中各个原子的相对原子质量(Ar)的总和,对乙烯基苯酚的相对分子质量=(12×8)+(1×8)+16=120;
【小问2详解】
元素质量比=原子个数乘以相对原子质量的比,对乙烯基苯酚中碳、氢两种元素的质量比=(12×8):(1×8)=12:1;
【小问3详解】
见答案。
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