江苏省扬州市广陵区2024—2025学年七年级上学期期中考试语文试题

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2024-11-15
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1 2024-2025 学年第一学期七年级语文期中试卷答题纸 活动一:遇见文字,开启智慧大门(29 分) 1.(1)(2分) 粗 guǎng( ) 分 qí ( ) (2)(2分) 静谧.( ) 诀.( )别 (3) , 。(2分) (4)( )(3分) 2.( )(3分) 3.( )(3分) 4.(8 分)① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 5.(1)( ) (2 分) (2)请你写出修改意见: (2分) (3)名字: ,寓意: 。(2分) 活动二:遇见阅读,发现独特世界(58 分) (一)名著阅读(12 分) 6.(1)“朋友圈”人名: ,理由: 。(2 分) “黑名单”人名: ,理由: 。(2分) (2) (2分) (3) (3分) (4)短语: ,理由: (3分) (二)诗歌阅读(6 分) 7.(1) (2分) (2) (4分) (三)文言文阅读(14 分) 8.(4分)①好著.紫罗香囊: (写序号...) ②太傅患.之: ③而.不欲伤其意: ④因.此欲诛谢安、王坦之: 9. 用“/”给下面的句子断句。(限 2 处)(2分) 王 甚 遽 问 谢 曰 当 作 何 计 10. (1) (2分) (2) (2分) 11. (4 分) (四)非连续性文本阅读(12 分) 12.( )(3分) 13. (4 分) 14. (2 分) 15. (3 分) (五)文学性文本阅读(14 分) 16. (3 分) 17.① (2分) ② (2分) 18. (3 分) 19. (4 分) 学 校 、 : 班 级 : 姓 名 : 准 考 证 号 : 座 位 号 : 2 三、作文(60+3 分) 20.请以“遇见 ”为题,写一篇文章。 遇见 100 200 200 300 300 400 400 500 500 600 600 700 700 2024-2025学年第一学期七年级期中考试 语文参考答案及评分标准 2024.11 1.(1) (2分)(犷) (歧) (2) (2分)(mì) (jué) (3)(2分)鲁迅在百草园里捕鸟,感受到无限的趣味。 (4)(2分)C 2.(2分)B 3.(3分)D 4.(1)星汉灿烂 (2)随君直到夜郎西 (3)夜发清溪向三峡 (4)归雁洛阳边 (5)不知何处吹芦管 (6)落花时节又逢君 (7)学而不思则罔 (8)思而不学则殆 5.(1)(2分)C (“拙见”对自己的见解的谦称,这里应用“高见”。) (2)(2分)把署名和日期对换位置 (3) (2分)名字:新苗畦、心苗圃、育苗园等。 寓意:新苗生长,带给人们希望和力量。希望同学们也能像新苗一样,快乐成长,不断收获。 6. (1)(4分)朋友圈:藤野先生(长妈妈、范爱农)。理由:藤野先生对“我”满是关心和帮助,帮“我 ”添改讲义,帮我处理匿名信事件,他正直无私,没有民族偏见,鲁迅对他充满了敬意和感谢。 黑名单:衍太太(陈莲河、一些日本青年学生)。理由:衍太太唆使“我们”吃冰,怂恿“我”回家偷首饰并散布谣言,她心术不正、自私自利、令人厌恶。 (被鲁迅加入了“朋友圈”的,是一些值得他尊敬和怀念的师友;被拉入“黑名单”的,是一些心术不正、欺世盗名的人。结合人的性格和事件,简要说明理由即可。人名和理由各1分。) (2) 鲁迅认为要理解和尊重儿童。《五猖会》中,在我满心欢喜想去参加迎神庙会时,突然被父亲叫住背书;鲁迅认为这种教育方式压抑了儿童的天性。 (3) (3分)示例:《藤野先生》一文写到了鲁迅在日本留学的时候受到了歧视。“匿名信事件”和“看电影事件”,不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目,也写出了鲁迅“弃医从文”的动因,影响了他的人生抉择,他意识到改变中国人的精神和灵魂才能真正的救国。(写出《藤野先生》得1分,结合具体内容1分,有自己的分析或感想1分) (4)示例① 痛苦与觉醒:鲁迅在日本留学时备受歧视,在“看电影”事件中看到中国人精神上的麻木,国家的落后与国民的愚昧让他倍感痛苦。于是毅然觉醒,认识到第一要紧事便是改变中国人精神上的愚昧与麻木,最后决定弃医从文,要从思想上拯救国民的落后。 示例② 温馨与批判:在《阿长与<山海经>》中纯朴善良的保姆阿长为“我”买来了梦寐以求的《山海经》,多么温馨;《二十四孝图》中,通过写“我”不喜欢“老莱娱亲”“郭巨埋儿”的故事,批判了那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓的“孝道”。(短语与理由匹配即可) 7.(1) (2分)一院子的菊花金黄金黄的,中间只有一丛好似霜的白菊花是多么的孤独。 (2)(4分)(甲诗)军旅中的诗人想到故园菊花开在沦陷之地,内心孤寂而凄凉。表达了诗人对家乡的思念,更寄托对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。 (乙诗)满园金黄色的菊花中有一丛白色的菊花,就像今日酒席上“我”这个白头老人参加了少年们的聚会。以花喻人,饶有情趣,表现了诗人不因年老而感伤消极,仍然像年轻人那样充满活力。(甲诗2分,乙诗2分) 8. ① 选④; ②担心,忧虑; ③却,但是; ④趁、乘 9.(2分) 王 甚 遽/ 问 谢 曰/ 当 作 何 计 10.(1)他真不是人,和别人相约同行,却丢下我走了。(2分) (2)王坦之恐惧的神色渐渐显露在脸上,而谢安的从容更是表现在他外表上。(2分) 11.(4分)(甲)香囊一事中可以看出他善于教育;(乙)他遇事冷静(处变不惊),从谢安、王坦之两人在赴宴前、赴宴中的不同表现的对比中可见;《咏雪》一文中,谢安重视晚辈教育,在雪天给子侄辈们讲解诗文、欣赏侄女的咏雪之才。(任意答出2点即可) 参考译文:(甲)谢玄年轻时喜欢佩戴紫罗香囊,挂着手巾。谢安对这件事感到忧虑,又不想伤他的心,就假装跟他对赌,一旦赢了他就马上拿来烧掉。 (乙)桓温埋伏士兵设酒宴,广泛邀请朝廷官员,想趁此机会杀了谢安、王坦之。王坦之很害怕,问谢安说:“这如何是好?”谢安却神色不变,对王坦之说:“晋朝的存亡,就取决于此行了。”于是和他一起前去。王坦之恐惧的神色渐渐显露在脸上,而谢安的从容更是表现在他外表上。谢安走上台阶跨过门槛,像洛阳书生那样咏唱,讽刺桓温说:“浩浩洪流汹涌澎湃,我将和谁同去?”桓温被谢安的旷达风度和自远气概镇住了,就急忙撤掉了埋伏的士兵。王坦之和谢安以前是齐名的,通过这件事之后,谁优谁劣就可以判定了。 12.(3分)D 13.(4分)①学校要创造良好、卫生的环境;②学校要做好健康教育工作;③学校要加强晨检和巡检工作;④发现疫情,学校要及时报告并开展疫情处置工作。 14. (2分)多位与会专家倡议,让医务人员更多参与流感疫苗接种并进行推荐疫苗接种工作,助力解决流感疫苗接种犹豫问题。 15.(3分)我认为某市政府的这项补助政策不是最有效的措施。因为调查结果显示,人们不愿接种流感疫苗的主要原因是担心疫苗的安全性,对疫苗不太了解和认为接种疫苗不能降低得流感的可能性等,而不是因为经济上的问题。 16.(3分)①语文老师给“我们”讲什么是语文;②语文老师当众说“我”的作文差;③语文老师具体指出“我”的作文的缺点。 17.①“踢”表现出当时的“我”愤怒的情绪,对老师粗鲁的态度,衬托出语文老师大气与宽容、高贵与美丽的形象。(2分) ②有才气原本是好事,但是如果骄傲自满,没有自知之明,不思进取,就会聪明反被聪明误,这就是有害的。(2分) 18.(3分)运用比喻的手法,将月光比作清澈的水流(或环境描写),借写月光的明澈柔美来烘托“我”心情的舒展释然,表达了我对老师的感激之情。 19.(4分)示例:①两位老师在教育上都充满耐心,循循善诱。莎莉文老师见“我”无法区分“杯”和“水”的意思,并不急于说教,而是在“我”平静下来后,让“我”体验水在手上流过的感觉,并在手上拼写“water”一词,使“我”恍然大悟;语文老师耐心地让“我”比较六本作文本字迹的变化,冷静分析“我”的作文优劣,使“我”对作文与做人有了新的认识。 ②两位老师在教育上都注重体验,联系生活。莎莉文老师给“我”布娃娃,并在“我”手掌上写“doll”,教“我”正确拼写并理解这个词的含义;语文老师让同学们观看窗外雨景,让同学们感受雨的美妙,让语文课充满了诗意。 ③两位老师在教育上都认真负责,充满爱心。莎莉文老师见“我”发脾气时,只是收拾了摔碎的布娃娃,带“我”去外面暖和的阳光下散步,借机进行教学;语文老师用激将法,并单独对“我”张扬的字迹、浮躁的性情和臃肿的文风加以指点引导。(结合相关内容,答出任意2点即可) 20. 作文(60+3分)略 1 学科网(北京)股份有限公司 $$2024-2025学年第一学期七年级期中考试 语文试卷 (考试时间:150分钟 满分:150分) 2024.11 说明: 1.本试卷共6页,计20题,满分150分(其中卷面书写占3分),考试时间150分钟。 2.答题前,考生务必将本人的学校、姓名、考试号等信息准确无误地填写在答题纸相应的位置上。考试结束后,请将答题纸交回。 【寄语】亲爱的同学们,遇见新学期、新师友,遇见成长中的自己……欢迎来到“遇见初中,遇见美好”主题活动。 活动一:遇见文字,开启智慧大门(29分) 1.根据语境完成题目(9分) 打开语文课本,遇见四季之美:春天花团锦簇,夏天热烈粗gu ng,秋季高远静谧,冬日漫天飘雪。我们在自然中感悟情思:史铁生在秋天与母亲诀别,感悟到母爱的坚忍;莫怀戚在散步的时候化解了分q ,感觉到责任的重大;_,_;冰心看到荷叶覆盖在红莲上面,联想到伟大的母爱……通过细心观察,使我们发现美是无处不在的。遇见,就是一切美好的开始。 (1)根据拼音写汉字。(2分) 粗gu ng( ) 分q ( ) (2)给加点字注音。(2分) 静谧( ) 诀别( ) (3)根据划波浪线的语句,仿写句子。(2分) , 。(提示:可参考课文,也可根据自己的积累。) (4)下列哪个选项分析正确?( )(3分) A.语段中画横线的词“语文”“热烈”“看到”“联想”分别是名词、形容词、动词、名词。 B.语段中加粗的“自然”一词是个单义词,在任何语境中都只有一个义项。 C.“通过细心观察,使我们发现美是无处不在的。”这句话有语病。 D.“遇见四季之美”后面的“冒号”使用有误。 2.下列句子中,加点的成语运用正确的一项是( )(3分) A.在所有的展出作品中,她的画咄咄逼人,最为出色。 B.智能机器人参加了原创科技挑战节目,跟主持人聊得不亦乐乎。 C.教师节,小文送给王老师一束鲜花,王老师高兴地说:“真漂亮,令人美不胜收!” D.扬州东 ( 学校、: 班级: 姓名: 准考证号: 座位号: )2024-2025学年第一学期七年级语文期中试卷答题纸 活动一:遇见文字,开启智慧大门(29分) 1.(1)(2分) 粗guǎng( ) 分qí ( ) (2)(2分) 静谧( ) 诀( )别 (3) , 。(2分) (4)( )(3分) 2.( )(3分) 3.( )(3分) 4.(8分)① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 5.(1)( ) (2分) (2)请你写出修改意见: (2分) (3)名字:  ,寓意:  。(2分) 活动二:遇见阅读,发现独特世界(58分) (一)名著阅读(12分) 6.(1)“朋友圈”人名: ,理由: 。(2分) “黑名单”人名: ,理由: 。(2分) (2) (2分) (3) (3分) (4) 短语: ,理由: (3分) (二)诗歌阅读(6分) 7.(1) (2分) (2) (4分) (三)文言文阅读(14分) 8.(4分)①好著紫罗香囊: (写序号) ②太傅患之: ③而不欲伤其意: ④因此欲诛谢安、王坦之: 9. 用“/”给下面的句子断句。(限2处)(2分) 王 甚 遽 问 谢 曰 当 作 何 计 10. (1) (2分) (2) (2分) 11. (4分) (四)非连续性文本阅读(12分) 12.( )(3分) 13. (4分) 14. (2分) 15. (3分) (五)文学性文本阅读(14分) 16. (3分) 17.① (2分) ② (2分) 18. (3分) 19. (4分) 3、 5 学科网(北京)股份有限公司 三、作文(60+3分) 20.请以“遇见 ”为题,写一篇文章。 遇见 100 200 200 300 300 400 400 500 500 600 600 700 700 $$

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