第十五章 电流和电路 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

人教版九年级物理十五章电流和电路重要考点及典型例题（1） 考点1：两种电荷 例：a、b、c三个轻质小球悬挂起来，它们之间的相互作用情况如图1所示，已知a所带电荷与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同，则a的带电情况是__________，b的带电情况是__________，c的带电情况是__________________。 点拨： 考点2：验电器 例：如图所示，用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开。下列说法正确的是(　　)  A.两片金属箔张开，说明橡胶棒带的是负电 B.两片金属箔张开，这是因为它们带上了异种电荷 C.与橡胶棒接触后，验电器的两片金属箔均带负电 D.橡胶棒上所带电荷越多，两片金属箔的张角越小 点拨： 验电器是利用同种电荷互相排斥的原理工作的，它能检验出物体是否带电，但不能直接检测出带电物体带哪种电荷。 考点3：原子及其结构 例：为锂原子(Li)的结构模型，由图可知：锂原子由1个原子核和________个电子组成，其中所有电子所带________(选填“正”或“负”)电荷与原子核所带电荷的数量__________(选填“相等”或“不相等”)，因此整个锂原子不带电。 点拨： 考点4：摩擦起电的实质 例.图4是部分物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图。拿梳子与毛皮相互摩擦后，梳子由于________(选填“得到”或“失去”)电子而带______电，毛皮由于________(选填“得到”或“失去”)电子而带______电。若测得梳子所带电荷量为10－6 C，则毛皮所带的电荷量为________C。 点拨： 摩擦起电的实质是电子的转移，束缚电子弱的物体会因为失去电子而带上正电荷，束缚电子能力强的物体会因为得到电子而带上等量负电荷。 考点5：导体和绝缘体 例5　下列物品中通常情况下属于绝缘体的是 (　　) A.铝线 B.人体 C.塑料尺 D.铜线 例6　关于导体和绝缘体，下列说法正确的是 (　　) A.绝缘体指不能导电的物体 B.绝缘体内部没有电荷，因此不能导电 C.导体内部有大量的自由电荷 D.导体和绝缘体之间不能相互转化 点拨： 容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，两者没有绝对界限，一定条件下可以互相转化。 考点6：电流及其方向 例7　下列有关电流的说法正确的是 (　　) A.只要电荷移动就能形成电流 B.金属导体中正电荷的定向移动形成电流 C.规定正电荷定向移动的方向为电流的方向 D.电流总是从电源正极流向电源负极 例8　如图所示，验电器A、B完全相同，其中A带正电、B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，下列说法错误的是(　　)  A.连接后，B的金属箔张开，带上正电 B.连接的一瞬间，自由电子从B流向A C.连接的一瞬间，正电荷从A流向B D.连接的一瞬间，金属棒中的电流方向是从A到B 点拨： 1.正、负电荷的定向移动都能形成电流，如金属导体中的电流是由负电荷(自由电子)定向移动形成的，盐水中的电流是由正、负电荷同时向相反方向定向移动形成的。 2．电流方向：电荷定向移动时电流方向如图甲所示，闭合电路中的电流方向如图乙所示。 考点7：电路的构成 例9：　如图所示，电动自行车由电动机提供动力，具有轻便、节能和环保的优点。将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转后，电动车就通电了，车钥匙相当于电路中的__________。在行驶过程中，电动车的蓄电池相当于电路中的__________，起到__________(选填“提供”或“消耗”)电能的作用；电动机相当于电路中的__________，将电能转化为__________能。 点拨： 从能量转化的角度来看，电源将其他形式的能转化为电能，而用电器将电能转化为其他形式的能。 考点8：电路的构成 例10：如图所示是玩具电风扇内部的电路元件。请用笔画线代替导线将电路元件连接起来，使开关闭合后电风扇能够工作，并在虚线框内画出对应的电路图。(电风扇用“ ”表示) 点拨： 1.画电路图时，可根据电流流向，从电源正极出发，依次画出各元件符号。 2．连接实物电路时，也可根据电流流向，从电源正极出发，依次将各元件连接起来，最后连到电源的负极。 3.导线一定要接在元件的接线柱上，且不能有交叉。 考点9：电路的三种状态 例11：如图所示，小明正在动手练习连接电路。 (1)在连接电路时，小明应________(选填“断开”或“闭合”)开关。 (2)如图甲所示，电路连接好后，两灯泡均不发光，此时电路处于________状态。 (3)如图乙所示，小明闭合开关，两灯泡均发光，此时电路处于________状态。 (4)在图乙电路的基础上，小明将一根导线的两端分别接在开关和电源上(如图丙所示)，结果两灯泡均熄灭且电池发烫，此时电路处于____________状态。 (5)在图乙电路的基础上，小明将一根导线的两端分别接在灯泡L1的两个接线柱上(如图丁所示)，结果灯泡L1熄灭、L2仍发光，这是因为___________________________。 电路状态 通路 断路 短路 电源短路 用电器被短接 电路中电流特点 有电流 无电流 电流很大，容易烧坏电源 电流较大 电路中用电器状态 用电器工作 用电器不工作 用电器不工作 仅被短接的用电器不工作 点拨： 答案 1. 带正电、带正电、带负电或不带电 2. C 3. 3、负、相等 4. 得到、负、失去、正、10-6 5. C 6. C 7. C 8. C 9. 开关、电源、提供、用电器、机械 10. 11.断开、断路、通路、电源短路、灯泡L1被短接(灯泡L1短路) 学科网（北京）股份有限公司 $$