辽宁省大石桥市第二初级中学2024-2025学年八年级上学期期中质量测试道德与法治试卷

大石桥市第二初级中学质量测试（2024 11 13） 八年级道德与法治试卷（满分70分） 一、选择题：共15个小题，每小题2分，共30分。每小题四个选项中，只有一项正确答案 1.某中学开展“我是志愿者”实践活动，志愿者们争当“环保小卫士”“文明小天使”,以自 已的实际行动美化社会，传播文明的种子。对此认识不正确的是 ( ) A.这是体验社会生活的过程 B.有利于我们形成正确的价值观 C.这是关心社会、融入社会的过程 D.这是我们实现人生价值的唯一途径 2.2024年全国两会期间，各地群众通过《人民建议直通车》等主要互联网平台参与“捎句 话”活动，为家乡的繁荣发展与中国式现代化建言献策。这一活动 ( ) A.表明网络为文化交流传播搭建新平台 B.拓宽了民主渠道，有利于推动科学决策 C.说明人民是国家的主人，直接管理国家 D.一定能促进社会发展、国家决策科学化 3.某地法院对一起利用“AI 换脸”技术侵犯公民个人信息案作出判决：被告虞某立即停 止侵权，删除其在社交软件群组中留存的所有涉案个人信息；向社会公众赔礼道歉的声明， 并支付损害赔偿款6万元。这警示青少年要 ( ) A.增强防范意识，保护个人信息 B.抵制AI 技术，坚守道德底线 C.学会甄别信息，自觉拒绝网络 D.加大执法力度，举报违法犯罪 4.《中华人民共和国民法典》第七条规定：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉 持诚信，恪守承诺。这说明诚信是 ( ) A.一种道德规范 B.一种高尚品质 C.一项民法原则 D. 一种传统美德 5.诚信是一个安身立命之本，但社会生活是复杂的，我们有时会面临两难选择。当对 人诚信与尊重他人隐私发生冲突时，我们应该 （ ） A. 不说违心话，不做违心事，为朋友两肋插刀，守住朋友情谊 B.权衡利弊，表明自己的诚实，选择性地泄露好友的部分隐私 C.人无信不立，做人要诚信，要人把隐私毫无保留地告知好朋友 D.遵循伦理原则和法律要求，恪守诚信的要求，尊重他人隐私 6.“一个人的礼貌就是一面照出他内心肖像的镜子”。这说明文明有礼 （ ） A.体现着一个人的内涵和修养 B.要求谈吐文雅，不说粗话脏话 C. 能增添一个人的风采和魅力 D.促进社会和谐，体现国家形象 7.近期，在朋友圈流传着这样一段话；我以为别人尊重我是因为我很优秀。慢慢的我明白了， 别人尊重我，是因为别人优秀，优秀的人更懂得尊重他人。这告诉我们 ( ) A. 尊重他入，才能赢得他人的理解尊重 B. 不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 C.自己尊重自己，就能赢得他人的尊重 D.他人先尊重自己，自已才能尊重他人 8.关于社会规则与社会秩序的关系，说法正确的是 ( ) A.维护规则靠秩序 B. 社会规则保障社会秩序的实现 C.社会正常运行需要秩序 D.违反规则都会受到相应的处罚 9.下面“?”应该填写的是 ( ) ( ? 被公安机关行政拘留 ) A. 出售濒危的野生动物 B.将他人打成重伤 C,给他人起侮辱性外号 D.破坏铁路封闭网 10.处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，维护合法权益的最后屏障是 （ ） A.调解 B.诉讼 C. 仲裁 D.协商 11.2024年3月，绵阳高中学生收完莴苣挖土豆，自种自管自卖，真正实现“上知天文，下知 地理”,这旨在引导学生 （ ） 3 立劳动观念，珍惜劳动成果 ②在社会实践中养成亲社会行为 ③提高学业成绩，减轻学习负担 ④积极参加公益活动，奉献社会 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 12.学生小江自从沉迷于电竟游戏，便无心于学业，生活没有目标，性格也越来越孤僻。对此， 你会建议小江 ( ) ①端正学习态度，要不断克服自己的弱点 ②学会信息节食，尽量减少参与网络生活 ③感受生命意义，让网络充盈自己的生命④多与朋友相处，需要学会正确处理冲突 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.在公共场合；手机声音外放等制造噪音的行为，令人们难以忍受。下列说法适合劝阻 这类行为的有 （ ） 1 提高文明素养，守护社会公德 ②守护社会公德，遵守公共秩序 ③学会换位思考，体会他人感受 ④违反宪法法律，会受刑罚处罚 A.①②③ B.①③④ C. ②③④ D. ①②④ 14.国务院总理李强签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起 施行。该条例明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容，这要求青少年 ( ) ①制定管理制度，营造健康网络环境 ②合理利用网络，自觉遵守道德法律 ③拒绝使用网络，不沉溺于网络空间 ④提高媒介素养，理性参与网络生活 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 15.当我们的权益受到侵客时，我们可以通过法律服务机构来维权。下列属于法律服务机 构的有 （ ） ① 人民检察院 ②公安机关 ③律师事务所 ④法律援助中心 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 二、主观题：本大题共4个小题，共40分。 16.(12分) 情境一 小方班上新转来一位同学，说话有些口吃，有些同学一边学他说话，一边 嘲笑这位同学。 ⑴你认为小方应该：________________________________。（2分） 理由是：_______________________________________。（2分） 情境二 小明放学时，发现几名社会青年在勒索邻班同学。 （2）这时小明应该：__________________________。（2分） 理由是：_______________________________________。（2分） 情境三 某工厂错把款式相似、价格低廉的货物发给了客户，而客户未能发现。 （3）工厂应该：_________________________________。（2分） 理由是：_________________________________。（2分） 17．（10分）近年来，研学旅行“行走中的课堂”在各中小学如火如荼地开展。 【学习之旅】 某校初二年级“文化南京”研学旅行活动之前，同学们共同拟定了一份《研学须知》，以下是 内容节选。 研学须知 （1）①　 　。按序参观，请勿打闹，注意安全，服从管理。 （2）文明有礼。对人礼貌，遇事谦让，与人为善，遵守公德。 （3）爱护文物古迹。不在景区、古迹上乱刻乱涂。 （4）②　 　 （1）请你参与完善《研学须知》。（在答题卡相应位置填写，4分） 【实践感悟】 研学旅行活动结束后，同学和家长在朋友圈分享了很多感受。 小不点儿 快乐的鱼 豆豆妈妈 第一次来到南京，博物馆、夫子庙……这里浓厚的文化氛围深深吸引着我。 住在集体宿舍里，对同学的了解更深入了，互帮互助，友谊越来越深厚。 出发前自己整理行李居然没有遗漏；回来也没丢东西，还给父母带了礼物，孩子真的长大了…… （2）结合材料和所学知识，说明开展中学生研学旅行活动的意义。（写出3点，6分） 18．（6分）阅读情境，完成表格中对应的相关内容解读。请选择恰当的选项，将字母填入表中 相应的位置（在答题卡相应位置填写，6分） 情境 学科观点解读 晓晨在班级微信群内，发布了丑化同学小林的照片，引发了嘲讽小林的跟帖。 例：网络无限、自由有界，自觉恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 一位市民在中国政府网《我向总理说句话》互动栏目中，提出建议：在大城市每一个小区和公园内，修建体育设施。 （1）　 　（2分） 手机“低头族”的日常：购物、看短视频、刷微博、发朋友圈……，时间和精力被网络瓜分了。 （2）　 　（2分） 小芳坚持学习古琴，经常把自己弹奏的古琴曲短视频放到网上，并向网友介绍古琴知识。 （3）　 　（2分） A.不可沉迷于网络，要学会信息节食 B.积极利用互联网获取新知，完善自我 C.充分利用网络平台为社会发展建言献策 D.利用网络宣传中华优秀传统文化、传播正能量 19．为增强学生的法治观念，引导学生做守法公民。某校宣传部开展了一次法治宣传活动，请你 参与并回答问题。(12分) 【案例分析学以致用】 案例一：某在学校操场拾到苏某去失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院提起诉始，法院判决 朱某限期归还手表。 案例二：李某等人在体育馆观者比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿来水瓶，展示不文明标语， 工作人员功阻无效，最终公安机关给予李某等人警告处罚 案例三：机关干部陈某因受贿罪被依法判处有期徒刑八年，并处没收个人全部财产。 1 上述三个案例中的人物分别属于哪一类违法行为？（3分） 2 这些行为的共同点是什么?(3分) 【热点链接现身说法】 15岁的中学生王某，原本是一个品学兼优的学生，自从结识了一群社会上游手好闲的“朋友”，逐渐无心向学，不按时完成作业，还经常旷课，曾因偷学校的东西、打骂同学受到学校纪律处分。 事后他没有接受教训，反而在社会上偷窃财物、参与赌博等，受到公安机关的处罚。但他仍不 悔改，为了凑到钱买游戏装备，短短几天内多次拦路抢劫，最终因抢劫罪被法院判处有期徒刑七年。 3 请你运用所学知识，分析王某走上犯罪的原因是什么？（写出2点，2分） 4 王某走上犯罪道路给我们敲响了警钟，我们中学生应从上述案例中吸取什么教训？（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年道德与法治期中试卷答案 一、选择题 1.D 2.B 3.A 4.c 5.D 6.A 7.A 8.B 9.D 10.B 11.C 12.B 13.A 14.B 15.D 二、主观题 16、（1 ）①. 劝说并制止这种行为。 ②. 我们要尊重他人，尊重是交往的起点。 （2）①. 及时拨打110报警。 ②. 同违法犯罪作斗争是包括我们青少年在内全体公民义不容辞的责任。 （3） ①. 联系客户重新发货。 ②. 诚信是企业的无形资产，欺诈客户是违法行为。 17、（1）言之有理即可。如：①遵守纪律；②爱护环境，不随便丢垃圾。 （2）本题考查开展中学生研学旅行活动的意义。答案具有开放性，解答时，可从个人、社会两个角度结合具体情境分析意义，合理即可。 “小不点儿”：①研学旅行促进人的社会化。②能够丰富知识，开拓视野，获得精神滋养。 “快乐的鱼”：①有助于关注和了解社会，增强人际交往能力，培养负责任的态度和能力。 “豆豆妈妈”：①研学旅行有助于培养亲社会行为。②有助于养成良好的行为习惯，学会承担责任，塑造健康人格。 18、（1）C （2）A (3)B 19、（1）民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为（犯罪行为） （2）都是违法行为、都具有社会危害性的行为、都应承担法律责任的行为 （3）①交友不慎或结识游手好闲的“朋友” ②有不良行为不及时改正 ③缺乏规则意识，法制观念不强 （4）①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪； ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为； ③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人； ④要从小事做起避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然 学科网（北京）股份有限公司 $$