内容正文:
五、
1.
H 2.
E 3.
F 4.
A 5.
B 6.
C
7.
D 8.
G
六、
1.
model
ships 2.
animals;
zoo 3.
running
4.
playing
footbal 5.
take
exercise 6.
mar-
ket;
weekends 7.
bottle;
juice 8.
vegetables
9.
Tomatoes;
eggs 10.
sunny;
hot;
swimming
七、
1.
shouldnt 2.
wake
up 3.
healthy
4.
sky 5.
country 6.
looking
for 7.
rainy
8.
to
drink 9.
count 10.
ability
特训(二) 句 子
讲
解
视
频
一、
1.
B 解析:
love
doing
sth.意为“喜爱做某
事”。 2.
B 3.
B 4.
C 5.
A 6.
A 7.
C
8.
A 解析:
something为不定代词,与形容词搭
配时,形容词放在其后面。根据hot可知,此处应
该表示想要喝一些冷的,
something
cold符合题
意。 9.
B 10.
C 解析:根据前一句的句意可
知,“我”不喜欢打篮球,因此不常去打篮球符合
句意。
二、
1.
C 2.
J 3.
E 4.
A 5.
B 6.
D 7.
F
8.
G 9.
I 10.
H
三、
1.
T 2.
F 3.
T 4.
F 5.
T 6.
F 7.
T
8.
T 9.
F 10.
F
四、
1.
My
mother
often
watches
TV
in
the
evening. 2.
I
am
looking
for
it
in
the
study.
3.
There
are
many
glasses
of
milk
on
the
table.
4.
Would
you
like
some
hamburgers? 5.
The
chicken
tastes
very
delicious.
五、
1.
My
hobby
is
running. 2.
I
want
to
be
a
teacher. 3.
I
can
clean
my
room. 4.
I
usualy
play
footbal. 5.
I
want
to
drink
some
water.
6.
Its
15℃.(本大题答案不唯一)
特训(三) 对话和情景交际
讲
解
视
频
一、
1.
C 2.
A 3.
B 4.
E 5.
G 6.
F 7.
D
二、
1.
E 2.
D 3.
F 4.
B 5.
C 6.
A
三、
1.
F 2.
T 3.
F 4.
T 5.
T
四、
1.
Its
sunny. 2.
I
would
like
some
noodles. 3.
I
want
to
drink
coke. 4.
Water,
please. 5.
They
go
shopping
at
the
super-
market.
五、
(一)
1.
E 2.
D 3.
A 4.
B 5.
C
(二)
1.
C 2.
A 3.
D 4.
B 5.
E
六、
6 5 1 3 2 4 7
七、
1.
doing 2.
reading 3.
reading 4.
books
5.
hobby 6.
can 7.
sing 8.
good 9.
singing
10.
wel
尖子生读写攻略
Module
1 Hobbies
阅读专项
讲
解
视
频
Passage
1
一、
1.
C 解析:根据文中句子“You
have
to
pay
more
on
weekends.”可知,周末需要支付更多钱。
2.
B
二、
1.
party 解析:根据文中句子“If
you
are
going
to
have
a
party
but
your
house
is
too
smal,
you
can
have
it
here!”可知,这是一个你可以在里
面开派对的地方。 2.
24 解析:根据文中句子
“It
opens
al
day.”可知,它全天开门,也就是24小
时营 业。 3.
friends 4.
10 5.
clown
6.
children 解析:根据文中句子“Children
under
thirteen
can
get
gifts
such
as
pictures,
toys
and
chocolate.”可知,礼物是给13岁以下的孩子们的。
拾贝区:
A
Passage
2
1.
A 解析:根据Shanghai
Wild
Animal
Park
Safety
Leaflet
for
Visitors可知,传单是给游客的。
2.
C 3.
C 4.
B
拾贝区:
1.
Dont
wear 2.
eating;
drinking
02
阅读导航
英语阅读目标
语言学习离不开阅读,英语新课程标准明确提出小学阶段的阅读目标:能看懂简单的
应用文,如邀请函、活动通知等所表达的简单信息;能借助图片读懂简单的故事或简单对
话,并养成按意群阅读的习惯;能正确理解其他语篇类型,如说明文等连续性文本和图表、
网页等非连续性文本等。为了实现以上阅读目标,在阅读过程中,学生应运用基本的阅读
策略,培养良好的英语阅读习惯,最终提高英语阅读能力。
英语阅读步骤
根据以下阅读步骤来进行阅读理解练习,可以提高自己解答阅读理解题的能力。
第一步:先看问题,带着问题去原文里找答案。
第二步:通读全文,抓住重要信息。
第三步:遇到生词,根据上下文大胆猜测词意。
第四步:结合作者观点和常识,推断出某些单词、短语或句子在文中隐含的意义。
第五步:反复阅读,深刻理解。
三种常见题型及答题技巧
一、
阅读短文,选择正确的答案。
该题型的特点是在短文后给出若干个不完整的句子或若干个根据短文内容提出的问
题,每一道题都提供了三个备选的答案,要求学生在正确理解短文内容的基础上,从选项中
选出一个正确的答案。
1
二、
阅读短文,判断句子正(T)误(F)。
该题型的特点是在短文后给出若干个句子,要求同学们根据短文内容,判断所给句子
的意思与原文意思是否相符。
三、
阅读短文,回答问题。
该题型的特点是根据所提的问题写出正确的答句。这样的题目听起来似乎很难,其实
做起来却很简单。回答问题时,答案应简洁明了,能正确回答问题即可。
总之,英语阅读是一个判断、推理、归纳、总结的过程,我们需要把分散于文章中的各种
信息联系起来,经过必要的判断、推理,深入理解文章。平时在做阅读理解题时,要充分利
用自己各方面的知识,把文章所描述的事件和自己的阅历或熟悉的事情联系起来思考,提
高答题的准确率。
相信同学们一定能找到相应的阅读技巧与方法,踏上轻松又快乐的阅读旅程!
2