[中学联盟]江苏省张家港市第一中学人教版八年级历史上册第2课《第二次鸦片战争期间列强侵华罪行》教案

第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 2015-8-30 案例背景 教材分析[来源:学科网][来源:学科网] 第二次鸦片战争是1840年后西方列强发动的又一次大规模的侵华战争。由于列强的种种罪行，使中国半殖民地化的程度进一步加深。[来源:Zxxk.Com] 本课分三目内容：第一目：火烧圆明园。叙述了英法联军在1860年闯进圆明园争先恐后掠夺珍宝后放火付之一炬；第二目：俄国侵占我国大片领土。叙述了第二次鸦片战争期间俄国趁火打劫，共占领我国北方150多万平方千米的领土；第三目：太平军抗击洋枪队。叙述了鸦片战争后，中国人民反抗清朝统治和外来侵略的斗争。 学情分析 初二学生好奇心强，形象思维活跃，抽象思维弱。教学中，宜采用多媒体直观教学，灵活多样，始终使学生的学习兴趣保持在较高的状态。创造机会充分发表意见，注意发挥学生学习的主动性。 教学目标 知识技能 1．通过本课的学习，使学生了解第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪恶行径，清朝统治者的腐败无能，使中国举世闻名的皇家宫苑付之一炬，主权进一步丧失，俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实，以及在国难当头的岁月里，农民起义军反抗斗争的历史史实。 2．思考第二次鸦片战争爆发的原因是什么，为什么说它是鸦片战争的继续，培养观察和分析问题的能力。 过程方法 1．通过运用历史地图、学习历史发展过程，掌握时空结合的历史学习方法。 2．培养学生分析历史现象的能力，并透过现象看本质（即列强之所以肆无忌惮，如此嚣张、放肆的根源所在）从中领会太平天国农民运动斗争的首要目标为什么是清政府。 情感价值 1．认识反抗侵略和压迫永远是一个民族发展的强大力量。 2．认识一个民族的强与弱，国家的先进与落后，这与它们的命运息息相关，从而激发学生的爱国情绪，为民族的振兴、国家的强大而发愤学习，努力奋斗，进而确立积极进取的人生态度。 3．通过太平军抗击洋枪队的史实进行中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚强决心和光荣传统的爱国主义教育。 教学重点 第二次鸦片战争的发生及列强侵华罪行。 通过观看影像资料与阅读课文相结合，以及复述、设疑、讨论等方式来加深印象，加强理解。 教学难点 第二次鸦片战争与太平天国运动的关系。采用连环提问法，层层归纳得出结论。 教学准备 1.复习提问法。 2.说、看、议