内容正文:
1 小数乘法
第1课时 小数乘整数
讲
解
视
频
错
题
本
1.
(1)
3 14.2 14.2+14.2+14.2 14.2×3
(2)
10 24.5 10 245 (3)
336 100 1100
2.
19.8 300 11.1 220.5 竖式略
易错分析
注意乘积末尾0的处理
列竖式计算小数乘整数时,如果积的末尾
有0,那么一定要先点上积中的小数点,再去掉
小数部分末尾的0,而不是先去掉末尾的0后
再点小数点。
3.
(1)
26.8×5=134(元) 134<140 够
(2)
12.6+26.8+8.8=48.2(元)
48.2×5=241(元)
4.
(1)
③④ 解析:根据题目中的问题分析数量
关系,判断哪些是需要用到的信息,哪些是不需要
用到的信息。
(2)
18×2×5=180(千米) 0.06×180=
10.8(升) 解析:先求出妈妈每周开车上班和下班
共行驶多少千米,再根据“每周开车上班和下班行
驶的路程×每千米的耗油量=每周开车上班和下
班的耗油量”代入数据计算即可。
5.
8+0.85=8.85(吨) 8.85×2=17.7(吨)
17.7×2=35.4(吨) 解析:本题可以用倒推法。
先根据题意求出第一次用去后剩下的沙子的质量,
即8+0.85=8.85(吨),8.85×2=17.7(吨),再求
出这堆沙子原来的质量,即17.7×2=35.4(吨)。
第2课时 练 习 课
讲
解
视
频
错
题
本
1.
42 42 4.2 4.2
2.
70.38 3.84 4.75 104 竖式略
3.
4-1=3(层) 9.16×3=27.48(m)
4.
(1)
D 解析:如果一个因数扩大到原来的5倍,
另一个因数也扩大到原来的5倍,那么积扩大到原
来的5×5=25倍,即现在的积是2.56×25=64。
(2)
C 解析:因为人数不可能是小数,选项中只有
5与43.4的乘积是整数,所以五年级可能共有
5个班。
5.
340×1.6=544(米) 544÷2=272(米)
解析:由“一只蝙蝠发出超声波1.6秒后接收到反
射回来的超声波”可知,这1.6秒是超声波传播
1个来回的时间,则单程=总路程÷2。
6.
积最大: 5 .4 3
× 6
3 2 .5 8
积最小: 4 .5 6
× 3
1 3 .6 8
解析:观察竖式可知,当积最大时,较大的数字6和
5一定分别在两个因数的个位上,较小的数字4和
3一定分别在第一个因数的十分位和百分位上,可
得两个算式6.43×5和5.43×6,求出得数分别是
32.15和32.58。因为32.58>32.15,所以使积最大
的算式为5.43×6=32.58。同理,求使积最小的算
式时,可得两个算式4.56×3和3.56×4,求出得数
分别是13.68和14.24。因为13.68<14.24,所以使
积最小的算式为4.56×3=13.68。
方法归纳
选择数字组成积最大、最小的算式
当算式中有一个因数是一位数时,要使积
最大,应选择最大的数字为一位数;要使积最
小,应选择最小的数字为一位数。
7.
32.5×2=65(元) 24.5×3=73.5(元)
73.5-65=8.5(元) 8.5×2=17(元)
解析:要求第三个人需要花的钱数,必须以第一个
人和第二个人所买零食的数量及所花的钱数为突
破口。通过比较,可以发现:第一个人买的零食×
2=(4袋饼干+1瓶饮料+10根烤肠)×2=8袋饼
干+2瓶饮料+20根烤肠,第二个人买的零食×
3=(3袋饼干+1瓶饮料+7根烤肠)×3=9袋饼
1
干+3瓶饮料+21根烤肠,第二个人买的零食×
3-第一个人买的零食×2=9袋饼干+3瓶饮料+
21根烤肠-8袋饼干-2瓶饮料-20根烤肠=
1袋饼干+1瓶饮料+1根烤肠。根据第一个人花
了32.5元,第二个人花了24.5元,求出买1袋饼
干、1瓶饮料和1根烤肠需要花的钱数,由此可以
求出第三个人买同样的2袋饼干、2瓶饮料和2根
烤肠需要花的钱数。
第3课时 小数乘小数
讲
解
视
频
错
题
本
1.
100 100 10000 (1)
23 18 小数点
(2)
小数点 0.23 0.18 四 右 四 (3)
0
2.
43.12 11.371 3.034 0.7102 竖式略
3.
16.2×9.8=158.76(m2)
4.
① ② 解析:由题图可知,大长方形的长为
(3+0.6),即3.6,宽为(2+0.7),即2.7,大长方形
的面积为3×2+0.6×2+0.7×3+0.7×0.6,即
①②③④四个长方形的面积之和,竖式中箭头所指
的数是3.6×2的结果,即(3+0.6)×2=3×2+
0.6×2,所以是①与②的面积和。
5.
(1)
13.5×0.8=10.8(千米)
(2)
30分=0.5时 15×0.5=7.5(千米)
10.8>7.5 不可以
6.
1.3×1.3×1.3×…×1.3
2024个1.3
的积是2024位小
数,积的末位数字是1
解析:因数中一共有几位小数,积就是几位小数,所
以积是2024位小数。要知道积的末位数字,可以
由简单类推到复杂,从而发现规律,列表如下。
1.3的
个数
乘法算式
积的末
位数字
2 1.3×1.3 9
3 1.3×1.3×1.3 7
4 1.3×1.3×1.3×1.3 1
5 1.3×1.3×1.3×1.3×1.3 3
6 1.3×1.3×1.3×1.3×1.3×1.3 9
…… …… ……
发现:1.3及n个1.3相乘的积,它们的末位数字
是按3、9、7、1四个数字为一个周期重复出现的(n
是大于1的自然数)。因为2024÷4=506(个),所以
2024个1.3相乘的积的末位数字是1。
第4课时 小数倍的应用
和验算
讲
解
视
频
错
题
本
1.
5.778 0.888 28.482 0.0063 竖式及验
算略
2.
1.35×1.3=1.755(千克)
3.
36×1.5=54(km) 54+1=55(km)
4.
5.
7.5×1.5=11.25(千克) 11.25×1.6=18(千克)
解析:要求小敏获得的虚拟能量,需先求小帆获得的
虚拟能量。小帆获得的虚拟能量是小璐的1.5倍,
即7.5×1.5=11.25(千克),所以小敏获得的虚拟
能量是11.25×1.6=18(千克)。
6.
8.3-7.4=0.9(m) 0.9×7.6=6.84(m)
10.08-6.84=3.24(m) 解析:先求出灰猫比白
猫多跑的路程,再用10.08m减去这一段路程,就
是点A 处离底边另一端的距离。
第5课时 练 习 课
讲
解
视
频
错
题
本
1.
(1)
三 0.018 (2)
2.4 0.32
(3)
> > < < 大 小
2.
(1)
D (2)
A
3.
1.4×200=280(千米) 0.6×36.5=21.9(千米)
280+21.9=301.9(千米)
解析:A地高铁站到比赛场馆的路程可以分为两
段计算,第一段是坐动车组列车行驶的路程,第二段
是坐地铁行驶的路程,最后将两段路程相加即可。
4.
25.4-12.9=12.5(千克) 12.5×2=25(千克)
解析:由题意可知,卖掉的部分是原来水果的一半,
所以求出卖掉的水果的质量后,再乘2即可求出箱
子里原有水果的质量。
5.
答案不唯一,如0.784 88 7.84 8.8 0.784
2
8.8 7.84 0.88
6.
答案不唯一,如先用大水桶盛满水,共10千克,
然后往小水桶里倒,倒满一桶后,大水桶里还剩
7千克水,再将小水桶里的水倒掉,用大水桶里剩
余的7千克水往小水桶里倒,倒满一桶后,大水桶
里还剩4千克水
第6课时 积的近似数
讲
解
视
频
错
题
本
1.
(1)
28.4 4.0 竖式略
(2)
12.48 49.46 竖式略
2.
(1)
分 两 10.12 (2)
60 60.5 60.47
(3)
4.764 4.755 4.849 4.750
3.
9.18×3.4≈31.21(元) 9.18×6.4≈58.75(元)
解析:关于人民币的计算,应自觉保留两位小数,也
就是精确到分。
4.
24.5×4=98(元) 98+24.5≈123(元)
解析:爸爸、妈妈往返共需要4张成人票,儿童票半
价,丽丽往返合起来的交通费用是1张成人票的价
格,据此解答即可。
5.
135×0.008≈1.1(克) 1.1<2 可以
解析:本题可以先求出这袋土豆片中含钠的总质
量,再与医生建议的每天最高摄入量2克进行比较。
6.
59.84元 解析:购买的临安核桃仁的单价和
质量的数值都是一位小数且它们的十分位上的数
字都是8,8×8=64,则这两个一位小数乘积的末
尾是4,即购买的临安核桃仁的总价的百分位上是
4,因为“四舍五入”后是59.8,所以购买的临安核
桃仁的总价“四舍五入”前是59.84元。
第7课时 整数乘法运算律
推广到小数
讲
解
视
频
错
题
本
1.
(1)
3.8 × 乘法交换律 (2)
12.5×0.8×0.7
乘法交换律 (3)
(4.5+5.5)×0.36 乘法分配律
2.
34 933.24 0.0572 43
3.
(1)
B (2)
A (3)
B
4.
4.2×0.29+3.8×0.29=2.32(km) 解析:求
西溪草堂到洪钟别业的路程就是求小宇和小力走的
路程之和,根据题意先列出综合算式为4.2×0.29+
3.8×0.29,再运用乘法分配律进行简便计算。
5.
1.5×9-9=4.5 少了,少了4.5 解析:根据
乘法分配律,1.5×( +9)=1.5× +1.5×
9,实际算成了1.5× +9,所以这样计算得到
的结果比正确的结果少了1.5×9-9=4.5。
6.
(1)
5.6×0.45+0.56×4.1+0.056×14=
5.6×0.45+5.6×0.41+5.6×0.14=5.6×
(0.45+0.41+0.14)=5.6×1=5.6
解析:解答本题时,可先根据积不变的规律,将
0.56×4.1转化为5.6×0.41,0.056×14转化为
5.6×0.14,再运用乘法分配律进行简便计算。
方法归纳
运用转化法解决复杂的简便计算问题
原来看上去不能直接运用乘法分配律进
行简便计算的算式,若能根据积不变的规律,
将部分因数转化成大小相等的数,则可以运用
乘法分配律进行简便计算。
(2)
18.9×178.178-17.8×189.189=18.9×
178×1.001-17.8×189×1.001=18.9×178×
1.001-178×18.9×1.001=18.9×178×1.001-
18.9×178×1.001=0
解析:解答本题时,可以根据积不变的规律,先将
178.178转化为178×1.001,189.189转化为
189×1.001,再将17.8×189转化为178×18.9,
从而发现减号前后两个式子相同,得出结果为0。
第8课时 练 习 课
讲
解
视
频
错
题
本
1.
11 64.64
2.
✕ 8.17 ✕ 3.072 ✕ 700
3.
(36.8+23.2)×25=1500(元)
4.
(1)
3.75×2.6+2.25×2.6≈16(m2)
(2)
(3+3)×3.6+(3+3)×1.4=30(m2)
80×1.25×30=3000(元) 解析:解决这道题的关
3
键是要找准所求区域的长和宽,再根据数据的特点
看是否可以运用乘法运算律进行简便计算。
5.
(1)
8.5×0.16+3.7×0.84+48×0.084=
8.5×0.16+3.7×0.84+4.8×0.84=8.5×
0.16+0.84×(3.7+4.8)=8.5×0.16+0.84×
8.5=8.5×(0.16+0.84)=8.5×1=8.5
解析:解答本题的关键是先根据积不变的规律,将
48×0.084转化为4.8×0.84,再运用乘法分配律
进行简便计算。
(2)
0.125×0.125×…×0.125
2024个0.125
×8×8×…×8
2025个8
=
(0.125×8)×(0.125×8)×…×(0.125×8)
2024个(0.125×8)
×8=
1×1×…×1
2024个1
×8=1×8=8 解析:根据乘法交换
律和结合律,先组合出2024组(0.125×8),每组的
积都是1,然后和剩下的8相乘,即1×8=8。
第9课时 解决问题(1)
讲
解
视
频
错
题
本
1.
50 10 10 50 10 10 70 够
2.
(1)
D
(2)
A
方法归纳
判断购物时所带的钱够不够的估算方法
判断购物时所带的钱够不够时,要根据实
际情况灵活选择估算方法。全部估大,不超
过,一定够;全部估小,超过了,一定不够。
3.
0.6×0.6×200=72(平方米) 7.6<8
8.7<9 8×9=72(平方米) 7.6×8.7<72 够
4.
12-7-1=4(时) 77.6<80
4×80=320(km) 320<340
他们中午12:00前不能到达目的地
解析:减去中途休息的1小时,从早上7:00到中午
12:00的总行驶时间是4小时,将汽车的平均速度
往大估,发现实际4小时行驶的路程不到320km,
320<340,所以中午12:00前不能到达目的地。
5.
(1)
6. 8>6 8.3 >8 6×10+8×5=
100(元) 100=100 不够 解析:本题考查用估
算解决实际问题,估算时要灵活运用估大或估小的
方法进行判断。可以将铅笔的单价估成6元/支,
笔记本的单价估成8元/本,再进行计算。
(2)
答案不唯一,如张老师购买6本笔记本和1个足
球,准备100元,够吗? 8.3 <8.4 47. 0<
48 8.4×6+48=98.4(元) 98.4<100 够
第10课时 解决问题(2)
讲
解
视
频
错
题
本
1.
5 10.5 15.5 5 17.5 2 15.5
2.
3.8+3.2×(32-1)=103(米)
3.
(2565-2500)×0.29+20=38.85(元)
4.
10.6-3=7.6(千米) 7.6千米看作8千米
8×1.8+8=22.4(元)
5.
1.5+(8-5)×1.5+5×3.5=23.5(元)
解析:应付的钱=米饭的价钱+素食的价钱+荤食
的价钱,需注意张叔叔一家吃的8份素食中有5份
是赠送的,所以应付的钱=1.5元+3份素食的价
钱+5份荤食的价钱。
6.
9.6-1=8.6(kg) 把8.6kg看作9kg
9×1.5=13.5(元) 15+13.5=28.5(元)
解析:由题表可知,邮寄到安徽,1kg及以内是
15元,超出部分(不足1kg,按1kg计算),每增加
1kg加收1.5元,这些特产的总质量是9.6kg,减
去首重1kg后的8.6kg要按照9kg计算。分成
两段计算,1kg以内的邮费是15元,超出1kg的
部分的邮费是9×1.5=13.5(元),总共需要付邮
费15+13.5=28.5(元)。
第11课时 练 习 课
讲
解
视
频
错
题
本
1.
10.092 73.5 13 35
2.
8×3.3≈26(天) 26-8=18(天)
3.
3.8×(3+43-4)=159.6(元)
159.6+25=184.6(元)
4.
(1)
在①、②、④后面的括号里画“”
4
解析:③是解决本题的无关条件,需排除。
(2)
普通机:50×0.5=25(元)
速印机:8+50×0.15=15.5(元) 25>15.5
李老师选择速印机复印比较便宜
解析:先分别计算出两种机器复印50张资料所需
要的钱数,再进行比较即可。
5.
(1)
13时12分-10时=3时12分
把3时12分看作3.5时 5+2.8×(3.5-2)=9.2(元)
解析:本题王师傅的停车时间在6:00-18:00这一
时段,按6:00-18:00这一时段的收费标准计费。
(2)
23-21=2(时) 1.7×2=3.4(元)
24-23=1(时) 5时10分+1时=6时10分
把6时10分看作6.5时 1.2×6.5=7.8(元)
3.4+7.8=11.2(元)
解析:本题李师傅的停车时间跨了两个时段,在
18:00-23:00这一时段停了2小时,在23:00-次
日6:00这一时段停了6时10分,先分别将两个时
段需要付的停车费求出,再相加即可。
提分真题集训
讲
解
视
频
错
题
本
1.
(1)
8.004 7.995 (2)
> < (3)
两 38
2.
(1)
D (2)
D (3)
A
3.
65.65 28
4.
43.5×2+25.9×3=164.7(元) 164.7<200 够
5.
(1)
20×2.5+(27-20)×3.4=73.8(元)
(2)
(27-21)×0.91=5.46(千克)
第1单元整合提升
讲
解
视
频
错
题
本
1.
0.17 0.86 0.086 0.86 1.7 8.6 1.7
86 0.17(后面6空答案不唯一)
2.
29.8>29 29×2=58(元) 29.8×2>58
38.6>38 38×0.5=19(元) 38.6×0.5>19
100-58-19=23(元) 100-29.8×2-38.6×
0.5<23<25.2 不够 解析:两袋大米超过
58元,0.5千克大虾超过19元,剩下的钱不到
23元,所以不够买一袋5千克装的面粉。
3.
4 .3 5
× 2 0 .4
1 7 4 0
8 7 0
8 8 .7 4 0
解析:第一步,先根据积的后三位数字分别是7、4
和0,可以推断出 3 ×4=1740,所以第一
个因数百分位上的数字是5,个位上的数字是4,所
以第一个因数就是4.35;第二步,根据本题虽然是
3个数字乘3个数字,但竖式中只有两个分步的乘
积,可以推断出第二个因数中间的数字是0;第三
步,根据第二个因数十位上的数字乘5,积的末尾
是0,可以推断出这个数字可能是2、4、6、8,但是这
几个数字中只有2与435相乘的积是三位数,所以
第二个因数是20.4,进而填写其他 里的数字。
4.
(1)
原式=6.74×36+6.74×64=6.74×
(36+64)=6.74×100=674 (2)
原式=41.2×
181-41.2×81=41.2×(181-81)=41.2×100=
4120 解析:先运用积不变的性质,移动因数小数
点的位置,再运用乘法分配律进行简便计算。
(3)
原式=222×4×1.1+8.9×888=888×1.1+
8.9×888=888×(1.1+8.9)=888×10=8880
5.
(1)
1千克=1000克 5千克=5000克
1000<3200<5000 3200-1000=2200(克)
2200÷500≈5(个) 5×2.00+5.00=15.00(元)
解析:3200克可分成1000克和2200克两部分,
1000克付5.00元,2200克按5个500克计算,也
就是5个2.00元,将两部分合起来即可。
(2)
1650>1500 5800>5000 5800-5000=800(克)
800÷500≈2(个) 5000-1000=4000(克)
5
4000÷500=8(个) 1.90×2+3.50×8+8.00=
39.80(元) 解析:5800克可分成1000克、4000克
和800克三部分,1000克付8.00元,4000克等于
8个500克,要付8个3.50元,800克按2个500克
计算,也就是2个1.90元,将三部分合起来即可。
6.
A=9.876543×3.456789
=9.876543×(3.456788+0.000001)
=9.876543×3.456788+9.876543×0.000001
B=9.876544×3.456788
=(9.876543+0.000001)×3.456788
=9.876543×3.456788+3.456788×0.000001
因为9.876543×3.456788+9.876543×0.000001>
9.876543×3.456788+3.456788×0.000001,所以
A>B 解析:解决此类问题时,要先把式子中的
因数化为相同的数,运用乘法分配律展开,再比较
大小。因为A 和B 都有9.876543×3.456788,所
以只需比较9.876543×0.000001与3.456788×
0.000001的大小。因为9.876543>3.456788,所
以A>B。
7.
1.8×10+2.5×(14-10)=28(元) 小玉:
28÷2=14(元) 小欣:2.5×(19-14)=12.5(元)
14+12.5=26.5(元) 解析:观察题图可知,前
14吨是小玉和小欣一起用的,将前14吨的总水费
算出来,它的一半就是小玉应承担的水费。再求出
后19-14=5(吨)的水费,加上之前14吨总水费
的一半就可以得到小欣应承担的水费。
2 位 置
第1课时 用数对表示具体
情境中物体的位置
讲
解
视
频
错
题
本
1.
(1)
5 1 (2)
(7,12) 3 9
(3)
(2,5) (4,5) (3,6) (3,4)
2.
惊 涛 (3,3) 似 雪
3.
(1)
(2,4) (6,4) (4,5) (1,2)
(2)
4.
(1)
标帽子、水杯和毛巾
(2)
标书包、雨伞、足球和帽子
(3)
帽子 解析:根据数对(4,x)可以确定这件物
品在第4列上,根据数对(y,1)可以确定这件物品
在第1层上,所以数对(4,1)表示的就是这件物品
所在的位置,观察题图可知这件物品是帽子。
5.
10×18=180(块) 解析:可以根据数对在方格
纸上标出这面墙四个角上的瓷砖位置,从角(1,1)
处和(1,10)处可以看出每列贴了10块,从角(1,1)
处和(18,1)处可以看出每行贴了18块,因此这面
墙上共贴了10×18=180(块)瓷砖。
第2课时 在方格纸上用数对
确定物体的位置
讲
解
视
频
错
题
本
1.
(1)
(5,3) (9,4)
(2)
(3)
南 200 西 300(或西 300 南 200)
2.
(1)
(1,8) (6,6) (4,9)
(2)
(1,2) (6,0) (4,3) (7,8) (12,6) (10,9)
6
[注:标“★”题目配有解读类板块,详见“答案与解析”。]
1 小数乘法
第1课时 小数乘整数
1.
(算理理解)填空。
(1)
宁波汤圆是宁波特色小吃。某种宁波汤圆
每袋14.2元,求妈妈买3袋需要多少钱,就是求
( )个( )的和是多少,列加法算式为
( ),列乘法算式为( )。
(2)
(3)
计算3.36×12时,先把3.36看成整数
( ),这时该因数就扩大到原来的( )
倍,计算后的积必须缩小到它自身的( ),
才能得到3.36×12的积。
2.
★列竖式计算。
6.6×3 3.75×80
0.74×15 4.9×45
3.
(社会生活)购物。
(1)
买5辆玩具货车,准备140元,够吗?
(2)
李叔叔同时买这三种玩具车各5辆,一
共需要多少钱?
4.
妈妈每天早上开车去上班,中午在公司食堂
用餐不回家,晚上下班开车回家。
①
她的汽车平均每千米的耗油量是0.06升;
②
家到公司的路程是18千米;
③
每升汽油的价格是7.5元;
④
她从家开车到公司需要0.3小时;
⑤
她每周上班5天。
妈妈每周开车上班和下班共消耗多少升汽油?
(1)
解决上面这个问题,不需要用到的信息
有( )。(填序号)
(2)
请你列式解答题目中的问题。
5.
建筑工地上有一堆沙子,第一次用去全部的
一半,第二次用去剩下的一半多0.85吨,最
后还剩8吨。这堆沙子原来有多少吨?
1
讲
解
视
频
错
题
本
第2课时 练 习 课
1.
根据28×15=420,直接写出表格里的积。
因 数 28 2.8 28 0.28
因 数 1.5 15 0.15 15
积
2.
列竖式计算。
3.06×23 0.16×24
0.125×38 2.08×50
3.
(地域景观)杭州雷峰塔是我国首座彩色铜雕
宝塔。雷峰塔层高约9.16m,为方便游客参
观,塔内装有电梯。李奶奶乘电梯从1层到
4层,电梯约升高了多少米?
4.
选择。
(1)
两个数相乘的积是2.56,其中一个因数
扩大到原来的5倍,另一个因数也扩大到原
来的5倍,现在的积是( )。
A.
2.56 B.
5.12 C.
25.6 D.
64
(2)
红星小学五年级平均每个班有43.4人,
则五年级可能共有( )个班。
A.
3 B.
4 C.
5 D.
6
5.
(生物百科)蝙蝠利用自己发出的超声波来确
定与猎物之间的距离。一只蝙蝠发出超声波
1.6秒后接收到反射回来的超声波,这只蝙蝠
与猎物之间的距离是多少米? (不考虑蝙蝠及
猎物的移动)
6.
★将3、4、5、6这四个数字分别填在下面的
里,怎样填积最大? 怎样填积最小? 先填
一填,再算一算。(每个数字都用且只用一次)
积最大: .
×
积最小: .
×
7.
(思维过程)三个人买零食,第一个人买了4袋
饼干、1瓶饮料和10根烤肠,花了32.5元;
第二个人买了同样的3袋饼干、1瓶饮料和
7根烤肠,花了24.5元;第三个人买了同样
的2袋饼干、2瓶饮料和2根烤肠,需要花多
少元?
2
数学(人教版·浙江专用)五年级上
讲
解
视
频
错
题
本
第3课时 小数乘小数
1.
想一想,填一填。
(1)
先按照整数乘法算出( )×( )的
积,再点上( )。
(2)
点( )时,看两个因数( )
和( )中一共有( )位小数,就从积
的( )边起数出( )位,点上小数点。
(3)
如果乘得的积的小数位数不够,那么要
在前面用( )补足位数,再点小数点。
2.
列竖式计算。
9.8×4.4 1.37×8.3
8.2×0.37 0.67×1.06
3.
(地域美食)安吉白茶因口感清爽、回甘持久
而闻名。小林家有一个长方形茶园(如图),
它的面积是多少平方米?
4.
计算3.6×2.7时,小丽采取的方法是“数形结
合”。请你结合下图中①②③④四个长方形的
面积进行分析,竖式中箭头所指的数是小丽
计算的( )与( )的面积和。(填序号)
5.
小宇的爸爸在手机上用某软件订购生活物品。
若配送员的平均配送速度是13.5千米/时,
则从配货地出发,0.8小时后可送达。
(1)
配货地距离小宇家多少千米?
(2)
配送员将平均配送速度提至15千米/时,
30分钟内可以送达吗?
6.
(思维过程)算式1.3×1.3×1.3×…×1.3
2024个1.3
的积是几位小数? 积的末位数字是几? (不
需要算出最终结果)
3
1 小数乘法
讲
解
视
频
错
题
本
第4课时 小数倍的应用和验算
1.
列竖式计算,带*的要验算。
0.54×10.7 *3.7×0.24
*6.06×4.7 0.045×0.14
2.
阳光小学五(1)班男生处理垃圾1.35千克,
女生处理垃圾的质量是男生的1.3倍。女生
处理垃圾多少千克?
3.
(地域景观)杭州湾跨海大桥全长36km,港
珠澳大桥的全长比杭州湾跨海大桥全长的
1.5倍还多1km。港珠澳大桥全长多少
千米?
4.
一只北极熊的身高是2.52米,体重是长颈鹿
的0.9倍。一只长颈鹿的身高是北极熊的
2.3倍,体重是0.82吨。请你将下面的问题
与对应的算式用线连起来。
北极熊的
体重是多少?
· · 2.52×2.3-2.52
长颈鹿的
身高是多少?
· · 0.82×0.9
北极熊比
长颈鹿轻多少?
· · 2.52×2.3
长颈鹿比
北极熊高多少?
· · 0.82-0.82×0.9
5.
为了在某手机软件的森林场景中种一棵沙
柳,三名同学每天都会通过步行锻炼获得种
植沙柳所需的虚拟能量。小璐获得了7.5千
克虚拟能量,小帆获得的虚拟能量是小璐的
1.5倍,小敏获得的虚拟能量是小帆的1.6倍。
小敏获得了多少千克虚拟能量?
6.
(思维过程)两只小猫同时从一个等腰三角形
的顶点处出发(如图),分别沿三角形的两腰
跑。白猫每秒跑7.4m,灰猫每秒跑8.3m,
7.6秒后在离底边的一端10.08m的点A 处
相遇。点A 处离底边的另一端有多少米?
4
数学(人教版·浙江专用)五年级上
讲
解
视
频
错
题
本
第5课时 练 习 课
1.
填空。
(1)
4.39×1.8的积是( )位小数,如果把
4.39扩大到原来的100倍,那么要使原来的
积不变,必须把1.8改为( )。
(2)
一个长方形的长是0.8米,宽是0.4米,
这个长方形的周长是( )米,面积是
( )平方米。
(3)
在 里填上“>”“<”或“=”。
2.13×1.7 2.13 0.87×1.2 0.87
52×0.75 52 0.01×3.6 3.6
2.
选择。
(1)
一个普通番茄约重0.23kg,一种优良品
种的番茄植株结出的番茄的质量是普通番茄
的1.5倍。这种优良品种番茄植株结出的番
茄一个约重多少千克? 小华列的算式为0.23×
1.5=1.45(kg),他看到算得的结果想了想
说:“我肯定算错了。”他判断的依据是( )。
A.
积应该比0.23小
B.
积应该比1.5小
C.
积应该比1.5大
D.
积的小数位数不对
(2)
表示数M、N 的点在直线上的位置如图所
示。表示“M×N”的点可能是( )。
A.
A B.
B C.
C D.
D
3.
(生活应用)周六,A地的小新去杭州看体育比
赛,他从A地高铁站出发,先坐了时长1.4小
时的动车组列车,动车组列车的平均速度是
200千米/时,又坐了时长0.6小时的地铁,
地铁的平均速度是36.5千米/时,到达比赛
场馆。A地高铁站到比赛场馆有多远?
4.
一箱水果连箱共重25.4千克,卖掉一半后,
剩下的水果连箱共重12.9千克。箱子里原
有水果多少千克?
5.
根据784×88=68992,在括号里填上合适
的数。
68.992=( )×( )
=( )×( )
6.8992=( )×( )
=( )×( )
6.
(操作探究)有两个水桶,小水桶能盛水3千
克,大水桶能盛水10千克。不借助其他工
具,应该怎样使用这两个水桶来盛出4千克
水呢?
5
1 小数乘法
讲
解
视
频
错
题
本
第6课时 积的近似数
1.
列竖式计算。
(1)
得数保留一位小数。
4.37×6.5 0.72×5.5
(2)
得数保留两位小数。
36.7×0.34 6.3×7.85
2.
填空。
(1)
人民币最小的单位是( ),所以计算
钱数时,一般保留( )位小数。例如,每千
克奶糖的价格是16.87元,购买0.6千克奶
糖需要花( )元。
(2)
4.56×13.26的积保留整数约是( ),
保留一位小数约是( ),保留两位小数约
是( )。
(3)
如果一个三位小数“四舍五入”后的近似
数是4.76,那么这个三位小数最大是( ),
最小是( );如果一个三位小数“四舍五
入”后的近似数是4.8,那么这个三位小数最
大是( ),最小是( )。
3.
(生活应用)一种圆柱形钢管每米的售价为
9.18元,买3.4米这样的钢管应付多少钱?
买6.4米呢?
4.
丽丽和爸爸、妈妈去千岛湖游玩,往返的交通
费用是多少元?
(往返的票价相同,往返途中
未乘其他交通工具,得数保留整数)
5.
(生物百科)医生建议小林每天摄入钠不超过
2克。小林今天吃了一袋135克的黑胡椒味
土豆片,如果1克土豆片中含钠0.008克,那
么这天小林还可以吃其他含钠的食品吗?
(得数保留一位小数)
6.
小欣妈妈去超市购买散装的临安核桃仁,总
价“四舍五入”后,一共付了59.8元。购买的
临安核桃仁的单价和质量的数值都是一位小
数且十分位上的数字都是8。小欣妈妈购买
的临安核桃仁的总价“四舍五入”前是多少元?
6
数学(人教版·浙江专用)五年级上
讲
解
视
频
错
题
本
第7课时 整数乘法运算律推广到小数
1.
在 里填上数,在 里填上运算符号,
在横线上填上所运用的运算律。
(1)
5.6×3.8= 5.6
(2)
12.5×0.7×0.8=
(3)
0.36×4.5+5.5×0.36=(
)
2.
用简便方法计算下面各题。
3.4×1.25×8 9.24×101
0.143×0.8×0.5 4.3×7.8+2.2×4.3
3.
选择。
(1)
下面计算12.5×2.4的方法中,最简便
的是( )。
A.
12.5×2+12.5×0.4
B.
12.5×8×0.3
C.
12.5×3-12.5×0.6
D.
12.5×6×0.4
(2)
(操作探究)小明的计算器上的数字键
“9”坏了,他想用这个计算器算出6.8×9.9
的结果,下面的方法中,错误的是( )。
A.
6.8×10-0.1
B.
6.8×10-6.8×0.1
C.
6.8×3.3×3
D.
6.8×8.8+6.8×1.1
(3)
要使8.74× +1.26× =61.9, 代
表的数是( )。
A.
61.9 B.
6.19 C.
0.619 D.
619
4.
(地域景观)小宇和小力去西溪国家湿地公园
游玩,其中的三处景点分别是洪钟别业、西溪
草堂、西溪湿地高庄。如图,小宇从西溪湿地
高庄走到西溪草堂,每小时走4.2km,大约走
了0.29小时;小力从西溪湿地高庄走到洪钟
别业,每小时走3.8km,大约也走了0.29小
时。西溪草堂到洪钟别业的路程大约是多
少? (不考虑其他路线)
5.
小明计算1.5×( +9)时,算成了1.5×
+9,这样计算得到的结果与正确的结果
相比,是多了还是少了? 多或少了多少?
6.
(算法探究)用简便方法计算下面各题。
(1)
★5.6×0.45+0.56×4.1+0.056×14
(2)
18.9×178.178-17.8×189.189
7
1 小数乘法
讲
解
视
频
错
题
本
第8课时 练 习 课
1.
用简便方法计算下面各题。
1.25×8.8 6.4×10.1
2.
下面的计算对吗? 对的画“”,错的画“✕”
并改正。
5.7+6.5×0.38 改正:
=5.7+0.247
=5.947 ( )
(10.18-2.5)×0.4 改正:
=10.18-2.5×0.4
=10.18-1
=9.18 ( )
8.75×8×1.25×8 改正:
=(8.75+1.25)×8
=10×8
=80 ( )
3.
(地域景观)乌镇和西塘古镇都是我国历史文
化名镇。利民商店购进这两个古镇的建筑拼
图各25套,一共要付多少钱?
4.
小华家购买了一套住房,平面图如图所示。
(墙体厚度忽略不计)
(1)
厨房和卫生间的地面准备选用A瓷砖,
一共要贴多少平方米的A瓷砖? (得数保留
整数)
(2)
A瓷砖每平方米80元。客厅和阳台选
用B瓷砖,每平方米B瓷砖的价格是A瓷砖
的1.25倍。购买客厅和阳台所用的B瓷砖
一共要多少钱?
5.
(算法探究)用简便方法计算下面各题。
(1)
8.5×0.16+3.7×0.84+48×0.084
(2)
0.125×0.125×…×0.125
2024个0.125
×8×8×…×8
2025个8
8
数学(人教版·浙江专用)五年级上
讲
解
视
频
错
题
本
第9课时 解决问题(1)
1.
如图所示为超市部分商品的价格。张叔叔带
70元去超市购物,他买了2千克猪肉、1.5千
克包菜、0.8千克土豆。他带的钱够吗?
猪肉:每千克22.5元
包菜:每千克5元
土豆:每千克10元
想:1千克猪肉不超过25元,2千克猪肉不超
过( )元,1.5千克包菜不超过( )元,
0.8千克土豆也不超过( )元,总共不超
过( )+( )+( )=( )(元),所
以张叔叔带的钱( )(填“够”或“不够”)。
2.
选择。
(1)
(传统文化)《富春山居图》被誉为“画中
之兰亭”。后半卷被称作《无用师卷》,长
6.369m,宽0.33m,估算它的面积不超过多
少平方米。下面的算式中,合理的是( )。
A.
6×0.4 B.
7×0.3
C.
6×0.3 D.
7×0.4
(2)
★小琳带60元去星星超市购物,买了
2包红枣,每包25.6元;还买了1瓶酱油,花
了5.2元。估算剩下的钱是否够买一瓶
9.8元的辣酱,下面的估算方法中,( )方
法最好。
A.
25.6×2+5.2+9.8≈25×2+5+9=
64(元),64>60,不够
B.
25.6×2+5.2+9.8≈26×2+6+10=
68(元),68>60,不够
C.
25.6×2+5.2+9.8≈26×2+5+10=
67(元),67>60,不够
3.
某公司装修一间地面长8.7米、宽7.6米的
长方形办公室。用边长为0.6米的正方形瓷
砖铺地,准备200块,够吗? (瓷砖可以切割,
不考虑损耗)
4.
小新一家自驾去距家340km的雁荡山旅游,
他们早上7:00出发,汽车平均每小时行驶
77.6km。如果中途休息1小时,那么他们中
午12:00前能到达目的地吗?
5.
(思维过程)实验小学近期要举办以“让地球
变得更年轻”为主题的环保知识竞赛,张老师
负责为此次竞赛获奖的同学购买奖品。
奖 品 铅 笔 笔记本 足 球
单 价6. 8元/支8.3 元/本47. 0元/个
(1)
张老师购买10支铅笔和5本笔记本,准
备100元,够吗?
(2)
请你再提出一个数学问题并解答。
9
1 小数乘法
讲
解
视
频
错
题
本
第10课时 解决问题(2)
1.
爸爸停车4.5小时,需要付停车费多少元?
方法一:不足1小时,按1小时计算,将4.5小
时看作( )小时,其中前2小时收费5元,
超出5-2=3(时),每小时收费3.5元,即超
出部分的费用为( )元,共需要付停车费
( )元。
方法二:停车4.5小时要按( )小时计算,
先按照每小时3.5元计算,需要( )元,再
减去前2小时多算的( )元,共需要付停
车费( )元。
2.
某大厦第1层的高度是3.8米,其余每层的
高度是
3.2米。这栋32层的大厦高多少米?
3.
张叔叔为手机上网选择了收费标准为所使用
的流量在2500MB及以内(MB是一种流量
单位)收费20元,超出2500MB的部分,每
1MB加收0.29元的通信业务。张叔叔上个
月手机上网用了2565MB流量,需要付上网
费多少元?
4.
(生活应用)某市出租车的收费标准如下:
3千米及以内,收费8元;超出3千米的部
分,每千米收费1.8元(不足1千米,按1千
米计算)。张叔叔乘出租车行驶了10.6千
米,应付车费多少钱?
5.
某餐厅开业大酬宾,1碗米饭只需1.5元,并
赠送5份素食。张叔叔一家吃了1碗米饭、
8份素食和5份荤食,应付多少钱?
素食:1.5元/份
荤食:3.5元/份
6.
(思维过程)在浙江工作的小利要给在安徽老
家的奶奶寄一些浙江特产。这些特产的总质
量是9.6kg,若按国内普通包裹邮寄的收费
标准(如下表),则小利需要付邮费多少元?
始发地 目的地 首重收费标准续重收费标准
浙 江 浙 江 10元 1元
浙 江
安徽、福建、
江苏、江西
15元 1.5元
注意:首重为1kg及以内;续重为超出1kg
的部分(不足1kg,按1kg计算),且每增加
1kg,按续重收费标准加收费用。
01
数学(人教版·浙江专用)五年级上
讲
解
视
频
错
题
本
第11课时 练 习 课
1.
计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
34.8×0.29 0.98×75
2.6×0.4×12.5 1.7×3.5+3.5×8.3
2.
“嫦娥五号”登上月球大约用了8天,“嫦娥四
号”登月耗费的时间大约是“嫦娥五号”的
3.3倍,“嫦娥四号”登月耗费的时间大约比
“嫦娥五号”多多少天? (得数保留整数)
3.
(生活应用)3位老师带领43名学生开展“最
美杭州”宣传活动并合影留念。收费标准是
拍照一次,赠送4张照片,收费25元,加印每
张另收3.8元。现在要保证每人都有1张照
片,一共要付多少钱?
4.
下面是某文印店的一些信息,李老师选择哪
种机器复印比较便宜?
①
使用普通机复印,每张0.5元。 ( )
②
使用速印机复印,先收取8元的制版费,
每复印1张再收取0.15元。 ( )
③
一台机器每月的保养费用是250元。
( )
④
李老师要复印50张资料。 ( )
(1)
想要解决问题,需要用到上面哪些信息?
在后面的括号里画“”。
(2)
根据你选出的信息,列式解答。
5.
(生活体验)某停车场的收费标准如下表。
时 段
6:00-18:00
18:00-23:00
23:00-次日6:00
收费标准
2小时及以内5元,超过2小
时的部分,每小时2.8元(不
足半小时,按半小时计算)
每小时1.7元(不足半小时,
按半小时计算)
每小时1.2元(不足半小时,
按半小时计算)
(1)
王师傅10:00驾车进入该停车场,13:12
驾车离开,需要付停车费多少钱?
(2)
李师傅21:00驾车进入该停车场,第二
天5:10驾车离开,需要付停车费多少钱?
11
1 小数乘法
讲
解
视
频
错
题
本
提分真题集训
1.
填空。
(1)
(杭州萧山区)一个三位小数“四舍五入”
保留两位小数后是8.00,这个三位小数最大
是( ),最小是( )。
(2)
(温州瑞安)在 里填上“>”“<”或“=”。
87.4×1.08 87.4
0.72×0.8 0.72+0.8
(3)
(温州乐清)一幅壁画长9.1米,宽4.2米。
9.1×4.2的积是( )位小数,这幅壁画的
面积保留整数约是( )平方米。
2.
选择。
(1)
(宁波奉化区)下面的四个选项中,有且
仅有一个选项是6.5×0. 4的积,它可能
是( )。
A.
9.82 B.
3.552
C.
6.5 D.
3.51
(2)
(杭州钱塘区)下面的算式中,与3.88×
9.9的得数相等的是( )。
A.
3.88×10-3.88
B.
3.88×10-0.1
C.
3.88×(9.9+0.1)
D.
3.88×10-3.88×0.1
(3)
(温州泰顺)如图,小林在探究小数乘法
时,不小心弄脏了草稿纸。请你观察她的探
究过程,推算一下括号里应该填( )。
A.
2.82 B.
28.2
C.
282 D.
2820
3.
(杭州滨江区)用简便方法计算下面各题。
6.5×10.1 2.8×11.4-0.28×14
4.
(绍兴嵊州)游乐园门票价格如下表,王叔叔
想买2张成人票和3张儿童票,200元够吗?
成人票 43.5元/张
儿童票 25.9元/张
5.
(温州乐清)每吨家用自来水的二氧化碳排放
量为0.91千克。为了提倡低碳生活,鼓励节
约用水,某地对居民生活用水采取如下收费
标准进行收费。
计费单位 收费标准
20吨及以内的部分 2.5元/吨
超过20吨,不超过30吨的部分 3.4元/吨
超过30吨的部分 4.3元/吨
(1)
如果小希家上个月用水27吨,那么小希
家上个月需要缴纳水费多少钱?
(2)
小希家采取循环用水的方式来节约用
水,这个月用水21吨,小希家这个月的家用
自来水二氧化碳排放量比上个月减少多少
千克?
21
数学(人教版·浙江专用)五年级上
讲
解
视
频
错
题
本
第1单元整合提升
类型一 根据积的小数位数确定因数的小数位数
先看积的小数位数,再根据题意确定其中某一个因数
或者两个因数的小数位数。当积不变时,一个因数的
小数点向某一方向移动了几位,另一个因数的小数点
就要向相反的方向移动几位。
1.
(算理理解)根据86×17=1462,在括号里填上
合适的数。
860×( )=146.2
( )×0.17=0.1462
( )×17=1.462
( )×( )=1.462
( )×( )=14.62
( )×( )=14.62
类型二 用估算解决问题
用估算解决实际生活中“够不够”的问题时,要注意结
合实际问题和数据的特点灵活选择估算策略。估算
时需注意:
1.
要判断“够”,一般情况下要将数据估大。
2.
要判断“不够”,一般情况下要将数据估小。
2.
(生活应用)小明的妈妈带了100元。她已经
买了两袋大米,每袋29.8元,还买了0.5千
克大虾,每千克38.6元。
请你帮小明的妈妈估算一下,她剩下的钱够
买一袋5千克装的面粉吗?
类型三 巧解竖式谜
灵活运用小数乘法法则,在竖式中寻找突破口,大胆
尝试,逐一排除,从而解决问题。
3.
在 里填上合适的数字。
.3
× .4
1
0
.7 4 0
类型四 积不变的性质在简便计算中的应用
两个乘法算式相加或相减,虽然表面上没有相同的因
数,但有时可以运用积不变的性质,通过改变两个因
数的大小从而得到相同的因数,进而使计算简便。
4.
用简便方法计算下面各题。
(1)
6.74×36+67.4×6.4
(2)
41.2×181-412×8.1
(3)
222×4.4+8.9×888
31
1 小数乘法
讲
解
视
频
错
题
本
类型五 分段计费问题
解决此类问题时,要先理解计费标准,并根据不同的
标准进行分段计算,然后相加求出所需费用。有时也
可以采用画示意图法来解决问题。
5.
某快递公司邮寄普通包裹的收费标准如下表。
计费
单位
收费标准/元
500千米
及以内
500(不
含)~
1000千米
1000(不
含)~
1500千米
1500千米
以上
首重
1千克
5.00 6.00 7.00 8.00
续重(超
过1千克
但不超过
5千克),
每500克
2.00 2.50 3.00 3.50
续重(超
过5千克
部分),每
500克
1.00 1.30 1.60 1.90
(注:续重部分不足500克,按500克计算)
(1)
张叔叔要给相距500千米内的朋友寄一
包重3200克的书籍,应付多少邮费?
(2)
小明的妈妈要给远在1650千米外的爸
爸寄一包重5800克的衣服,应付多少邮费?
素养点一 运用转化法判断两个积的大小
6.
(创新应用)已知A=9.876543×3.456789,B=
9.876544×3.456788,请判断A 与B 的大小。
思路提示:可以对数据进行合理“变形”,创造出相
同的因数。
素养点二 运用推理法解决与分段计费有关的
费用分摊问题
7.
(推理意识)小欣和小玉是合租室友,两人商定
在合租期间每月水费由两人对半分摊。该小
区水费标准如下:10吨及以下,每吨1.8元;
超过10吨但不超过20吨的部分,每吨
2.5元;超过20吨的部分,每吨4元。9月小
玉因某些原因退租了,下面是9月的用水情
况,两人应分别承担多少元的水费?
思路提示:根据题意,找准哪部分费用需要分摊。
41
数学(人教版·浙江专用)五年级上