第四章物态变化练习----2024-2025学年苏科版八年级物理上册

第四章物态变化练习----2024-2025学年八年级物理上册+苏科版2024新版 知识点题型分布： 考点1：物质的三态 温度的测量 考点2：汽化和液化 考点3：熔化和凝固 考点4：升华和凝华 考点5：水循环 1、 选择题 题型一：常见气态变化 1．（2023·云南昆明·中考真题）水是人类赖以生存的重要资源，下列现象所发生的物态变化，判断正确的是（     ） A．深秋时节，树叶、瓦片上出现白霜———凝固 B．夏季的清晨，河面上飘起淡淡的白雾———汽化 C．春天，冰雪消融———熔化 D．寒冷的冬天，树枝上雾凇的形成———升华 题型二：温度的测量 2．（2022·上海·中考真题）人体的正常体温为（　　） A．0℃ B．20℃ C．37℃ D．45℃ 3．（23-24八年级上·陕西咸阳·期末）按照温度计的使用步骤，下列排序正确的是（　　） ①选取适当的温度计 ②估计物体的温度 ③让温度计玻璃泡与被测物体充分接触 ④取出温度计 ⑤在温度计数值不再变动时进行读数 A．②④①③⑤ B．②①③⑤④ C．①②③⑤④ D．①③⑤②④ 题型三：晶体与非晶体的熔化图像 4．（22-23八年级上·安徽蚌埠·期中）图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图像。根据图像，下列判断正确的是（　　） A．该物质是晶体，熔点为80℃ B．该物质熔化过程持续了25min C．在第30min，该物质处于固液共存状态 D．该物质的凝固点低于80℃ 题型一：常见气态变化 5．（23-24八年级上·河北保定·期中）下列现象形成过程中，吸收热量的是（　　） A．春天，冰雪融化成溪水 B．夏天，冰棒周围冒“白气” C．秋天，早晨草地上铺上一层白霜 D．冬天，屋檐上挂着串串冰柱 6．（22-23八年级上·江苏南通·阶段练习）为参与学校组织的“绿色生活，美丽家园”的主题活动，摄影爱好者小丽拍摄了一组生活美景，图中的生活美景吸放热情况与其他三组不同的是（　　） A．晶莹的露珠B．冰雪消融 C．草叶上的霜D．河面结冰 题型四：晶体与非晶体凝固图像 7．（23-24九年级上·重庆·阶段练习）小迪为了知道某液体的一些特性，他对该液体进行降温处理，得到了其凝固时温度随时间变化的图象如图，下列说法中正确的是（　　） A．这瓶液体可能是盐水 B．BC 段温度不随时间改变，说明在此过程中该物质不放热 C．AB 段表示该物质温度逐渐降低，它的凝固点在降低 D．BC 段表示该物质有一定的凝固点，因此它的固态是非晶体 8．（23-24八年级上·江苏苏州·期中）如图甲为某物质的熔化图像，将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中，如图乙所示，则可断定（　　） A．该物质是非晶体 B．第15min该物质全是液态 C．试管内的冰会逐渐减少 D．试管内的冰会逐渐增加 题型一：常见气态变化 9．（23-24九年级上·山东济宁·期中）生活处处有物理，留心观察皆学问。对以下现象的解释正确的是（　　） A．冬季在家里洗热水澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气 B．夏天吃雪糕觉得凉爽是由于雪糕熔化吸热造成的 C．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸汽化了 D．深秋的早晨看到草叶上覆盖薄薄的一层霜，霜是由水凝固形成的 10．（22-23八年级上·陕西西安·期末）寒冬的早晨，在窗玻璃上会出现“冰花”，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．“冰花”是凝固现象，形成在窗玻璃的内侧 B．“冰花”是凝固现象，形成在窗玻璃的外侧 C．“冰花”是凝华现象，形成在窗玻璃的内侧 D．“冰花”是凝华现象，形成在窗玻璃的外侧 题型五：温度计的使用 11．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）将一个做好的自制温度计放在冰水混合物中时，玻璃管中液面高为2cm；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，液面高为22cm。如图所示，若用它来测某温水的温度时，液面高为14cm，则温水的实际温度应为（　　）      A．80 ℃ B．70 ℃ C．60 ℃ D．50 ℃ 12．（23-24八年级上·江苏南通·期中）根据图表所提供的数据（标准大气压下），以下判断正确的是（　　） 物质 熔点 沸点/℃ 酒精 ﹣117 78 水银 ﹣39 357 铅 328 1740 铁 1535 2750 A．80℃的酒精是液态 B．用酒精做温度计的测温液体可以测量我国全国各地的气温 C．﹣39℃的水银吸热，温度一定升高 D．铅掉入铁水中不会熔化 2、 填空题 13．（22-23八年级上·黑龙江绥化·期末）常用温度计的工作原理是利用液体 性质制成的。如图体温计的示数是 ℃。 题型一：常见气态变化 14．（2022八年级上·全国·专题练习）沸腾：在 和 同时发生的 的汽化现象。 15．（23-24八年级上·江苏连云港·期中）寒冷的冬天，戴眼镜的同学从温暖的教室内到寒冷的教室外时镜片不会模糊不清，但是从寒冷的教室外回到温暖的教室内，镜片上就会有水滴生成而变得模糊不清，这是因为教室内的水蒸气遇冷 成小水滴。气体打火机的燃料是用 的方法液化后装入打火机的。 16．（2024·贵州黔东南·二模）儿童发热，妈妈常用“退热贴”降温。“退热贴”在使用过程中，其内部的一种固态的胶状物会逐渐消失，发生 （填物态变化的名称）现象，大量吸收体表热量，达到降温的效果。 题型六：温度计的计算 17．（23-24八年级上·全国·课后作业）用一支刻度均匀、但读数不准的温度计来测量某物体的温度时，测量值偏低2℃，当该物体的温度升高10℃后，再用温度计来测量物体的温度时，测量值却偏高了0.5℃，将该物体的温度继续升高10℃，此时用温度计来测量时，测量值将 ℃（填偏高或偏低多少℃），用这个温度计分别来测量标准大气压下的沸水温度和冰水混合物的温度时，两者的示数差为 ℃。 题型一：常见气态变化 18．（23-24九年级下·广东惠州·阶段练习）（1）《天工开物》是我国古代科技著作，记录了我国古代的传统手工技术。        ①如图甲所示，人们晾晒豆株时要尽量将豆株铺开，这样做可以 液体的表面积，从而 （选填“加快”或“减慢”）水分的蒸发。 ②如图乙所示，对釜的铸造，有“铁化如水，以泥固针铁柄勺从嘴受注”，其中“铁化如水”描述的物态变化是 ，铁水在凝固成铁块的过程中，温度 （选填“升高”“降低”或“不变”）。 （2）如图丙所示为一种身高测最仪，顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收，小敏站在测高台上，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为6.6×10-3s。已知感应器与测高台的距离为2.8m，空气中的声速为340m/s。则： ①小敏的身高为 m。 ②太空中的神舟飞船向空间站靠近的过程中，空间站应用 （选“超声测距仪”或“激光测距仪”）测量它们之间的距离，理由是： 。 题型六：温度计的计算 19．（23-24八年级上·江苏苏州·阶段练习）一只刻度均匀但不准确的温度计，测得冰水混合物时的读数为2℃，标准大气压下沸水时的温度读数为98℃，此温度计测实际温度为25℃的某物体，则温度计的示数是 ℃。 题型一：常见气态变化 20．（22-23九年级下·山东聊城·阶段练习）2020年3月9号，长征三号乙运载火箭在西昌发射中心点燃升空，将第54颗北斗导航卫星成功送入预定轨道，让高温火焰喷到水中、通过水发生 来吸收大量的热；火箭升空瞬间，会看到巨大的白色“气团” 形成的（填物态变化名称）。 21．（23-24八年级上·江苏盐城·期中）在观察“碘锤”中的物态变化实验中，密封的锤形玻璃泡内的碘颗粒会变成紫红色气体，此过程需要 （吸收/放出）热量。已知酒精灯外焰的温度约为800℃，碘的熔点为113.7℃，如图所示的两种加热方式中，图 （甲/乙）更好，因为另一种加热方式还可能会使固态碘出现 （填物态变化名称）现象。 22．（23-24八年级上·江苏南通·阶段练习）生活处处是物理。 （1）乘公交车上学时，小明发现无论是盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，夏天，小水珠附着在玻璃的 （选填“内表面”或“外表面”）； （2）妈妈炒菜时，正准备向已经预热的锅内倒油，在旁边帮忙的小明不小心在锅里滴了几滴水，同时看到小水珠落到锅底很快就不见了。小水珠在这里发生的物态变化是 ，这个过程要 热，冬天，在炉子上烧菜的时候，你可以确定 是火焰熄灭后的图片； （3）民间艺人制作“糖画”时，先将白糖 （填写物态变化名称）成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆 （“吸收”或“放出”）热量后就 （填写物态变化名称）成了栩栩如生的“糖画”； （4）夏天下暴雨前，往往电闪雷鸣，如果在看到闪电后4s听到雷声 m。在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图2所示），它是利用声音可以在 中传播来工作的。若海水的深度是7.5km，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则测位仪发出信号后需经过 秒才能接收到信号。 23．（22-23八年级上·江苏南通·阶段练习）以下均填物态变化的名称： （1）梅雨季节空气特别潮湿时，墙壁瓷砖上有一层小水珠，小水珠是水蒸气形成的。开启电风扇，经过一段时间小水珠消失了，这是 现象； （2）小付买了一盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。回到家中，打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为“干冰”在 过程中吸收热量，使空气中的水蒸气 成了小雨滴； （3）如图所示，在严寒的冬季，小明到滑雪场滑雪，恰逢有一块空地正在进行人工造雪，他发现造雪机在工作过程中，不断地将水吸入，并持续地从造雪机的前方喷出“白雾”，在“白雾”下方，已经沉积了厚厚的一层“白雪”，如图所示，造雪机在造雪的过程中，水这种物质发生的最主要的物态变化是 ；我们发现即便气温在0℃以下，雪也会慢慢变少，这是发生了 现象。    24．（22-23八年级上·江苏泰州·阶段练习）小明同学几乎每天都要乘公交车上学，善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃上，常常有小水滴附着在上面，小水滴是由水蒸气 （填物态变化）形成的；发生这种物态变化的另一种方式是 ，夏天，小水珠附着玻璃的 。（填“内表面/外表面”） 3、 解答题 题型七：常见物态变化实验题 25．（2023·四川眉山·模拟预测）探究固体熔化时温度的变化规律：如图甲所示，用“水浴法”给试管中某固态物质加热， “水浴法”可使被加热的固态均匀受热且缓慢吸热，有利观察实验现象。现得到该物质温度随时间变化的图象如图乙所示。 （1） 由图乙的图象可知，该固体是 （选填“晶体”或“非晶体”）。图象中的 （选填“AB”、“BC”或“CD”）段表示它的熔化过程，在这个过程中，物体处于 状态。该物质在AB段的比热容 （选填“大于“等于”或“小于”）CD段的比热容； （2） 图丙为某个时刻温度计的示数，此时被测物体的温度为 ℃ ； （3） 本实验中，除了要测温度外，还需要的测量的物理量是   。 26．（23-24八年级上·陕西榆林·期中）小明利用如图-1所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。 （1）除了图-1所示的器材，还需一个重要的测量仪器是 ； （2）实验中某次温度计的示数如图-2所示，示数为 ℃。根据实验数据绘制水的温度随加热时间变化的图像如图-3所示，由图像可知本实验中水的沸点为 °C。水在沸腾过程中要继续吸热，温度 。 27．（24-25九年级上·安徽合肥·阶段练习）A、B两组同学用如图甲所示的装置进行“观察水的沸腾”实验。 (1)实验中观察到水中气泡的情况如图乙a、b所示，其中图 （选填“a”或“b”）是水沸腾时的情况； (2)A、B两组同学用同样的实验装置，在相同的实验环境下进行实验，根据实验数据绘制出的温度随时间变化的图像如图丙所示，请判断实验中 小组（选填“A”或“B”）所用水的质量较大； (3)结合图丙中B小组图像分析水沸腾前后温度的变化特点 。 28．（2022·辽宁大连·中考真题）小明在探究“某固体熔化时温度的变化规律”时，所用实验装置如图甲所示。 （1）除了实验装置中的器材外，还需要的测量工具是 ； （2）放置温度计时考虑到固体熔化前后体积的变化，温度计玻璃泡应该放置在固体颗粒中间略 （选填“靠上”或“靠下”）的位置； （3）实验过程中，小明每隔一段时间记录一次温度，观察到第5min时试管内出液体，第10min时试管内固体全部变成液体。根据实验数据在方格纸上描点如图乙所示，请用笔画线，将图像补充完整 ； （4）由图乙中图像可以判断出该固体是晶体，依据是 ； （5）小刚也用该固体和相同的实验装置完成了实验，他根据数据画出的图像如图丙所示。则小刚实验中存在的问题可能是 （写出一条即可） 答案解析： 1．C 【详解】A．树叶、瓦片上出现的白霜，是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故A错误； B．河面上飘起的淡淡的白雾是空气中的水蒸气液化形成的小水滴，故 B 错误； C．冰雪消融，是固态的冰熔化为液态的水，故C正确； D．冬天，树枝上的雾凇是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故 D错误。 故选D。 2．C 【详解】人体的正常体温为37℃，若高于37.3℃，则视为发烧，故C符合题意。 故选C。 3．B 【详解】用温度计测量液体的温度时，应该先估计被测液体的温度，再选择适当的温度计，再让温度计液泡浸没在被测液体中与被测物体充分接触，等到温度计的液注不再变化时，再观察温度计的示数，最后取出温度计，即正确的操作步骤应该是：②①③⑤④，故B正确，ACD错误。 故选B。 4．A 【详解】A．从图象可以看出，此物质在熔化过程中保持80℃不变，所以此物质是晶体，且熔点为80℃，故A正确； B．该物质从10min时开始熔化，到25min时熔化结束，熔化时间为 25min-10min=15min 故B错误； C．在第30min，该物质已经熔化完毕，处于液态，故C错误； D．同种物体的熔点和凝固点相同，所以物质的凝固点等于80℃，故D错误。 故选A。 5．A 【详解】A．春天，冰雪融化成溪水，由固态的冰融化成液态的水，是熔化现象，熔化要吸收热量，故A符合题意； B．夏天，冰棒周围冒“白气”，“白气”是空气中的水蒸气遇到冷的冰棒液化成的小水珠，液化放热，故B不符合题意； C．秋天，早晨草地上铺上一层白霜，霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，凝华放热，故C不符合题意； D．冬天，屋檐上挂着串串冰柱，冰柱是由水凝固形成的，凝固放热，故D不符合题意。 故选A。 6．B 【详解】露是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化需要放热；冰雪消融，是冰变成水的过程，是熔化现象，熔化需要吸热；霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶，是凝华现象，凝华需要放热；河面结冰是水变成冰的过程，是凝固现象，凝固需要放热；综上所述，B选项需要吸热，其他选项需要放热，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7．A 【详解】A．由图可知该液体在凝固过程中放出热量，温度保持不变，即由确定的凝固温度，故该液体的结晶体是晶体，又因为盐水是混合物，里面的氯化钠是晶体，凝固时是氯化钠固体，凝固点比水的凝固点0℃低，所以这瓶液体可能是盐水，故A正确； B．BC段是晶体的凝固过程，是需要继续放热的，故B错误； C．同种晶体的凝固点是固定的，物质的温度可以改变，但物质的熔点和凝固点是不变的，故C错误； D．BC段表示的是物质向外放出热量，但温度不变，此时对应的温度为凝固点，这个过程是晶体的凝固过程，故D错误。 故选A。 8．D 【详解】A．由图像可知，整个过程中温度有上升的趋势，所以是熔化图像；又因为该物质在熔化过程中温度保持不变，所以该物质是晶体，故A不符合题意； B．由图甲可知，该物质从第 10 min 开始熔化，到第 20 min 时全部熔化，则第 15 min 时处于熔化过程中，所以该物质处于固液共存状态，故B不符合题意； CD．由图可知，该物质熔点为-2℃，低于冰的熔点，故试管中的冰水混合物中的水会凝固结冰，所以冰水混合物中的冰会变多，即冰会逐渐增加，故C不符合题意，D符合题意。 故选D。 9．B 【详解】A．这些“白气”是水蒸气液化形成的小水珠，故A错误； B．夏天吃雪糕觉得凉爽，是由于雪糕吃到嘴里后从人体吸热熔化，人体放热所以感觉到凉爽，故B正确； C．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸升华变成了气体散失到了空气中，故C错误； D．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故D错误。 故选B。 10．C 【详解】冬天，室内温度较高，室外温度很低，“冰花”是室内温度较高的水蒸气遇到温度很低的玻璃，在其内表面凝华形成的小冰晶，故ABD错误，C正确。 故选C。 11．C 【详解】由题可知，液面高度为2cm时，对应的温度为0℃，液面的高度为22cm时，对应的温度为100℃，所以该温度计1cm表示的温度为 当液面高度为14cm时，液面高度相对于2cm升高了12cm，所以对应的水温 0℃+12×5℃=60℃ 12．B 【详解】A．酒精的沸点78℃，80℃的酒精是气态，故A错误； B．的熔点是﹣117℃，沸点是78℃，我国全国各地的气温在这个范围内，故B正确； C．水银的熔点是﹣39℃，﹣39℃的水银吸热熔化，但温度不升高，故C错误； D．铁的熔点1535℃，铁水的温度至少是1535℃，铅的熔点是328℃，铜球放在铁水中会熔化，故D错误。 故选B。 13． 热胀冷缩 37.6 【详解】[1][2]常用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的；如图所示的体温计的分度值是0.1℃，对应的读数为37.6℃。 14． 液体内部 表面 剧烈 【详解】[1][2][3]沸腾是在一定温度下（沸点），在液体的表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。 15． 液化 压缩体积 【详解】[1]当从寒冷的教室外回到温暖的教室内，镜片的温度低，教室内的水蒸气遇冷液化成小水滴附着在镜片上，使镜片变得模糊。 [2]液化的方法有两种：压缩体积和降低温度。气体大火机的燃料是通过压缩体积的方法液化后变成液态装入打火机的。 16．升华 【详解】退热贴内部是一种呈固态的胶状物，在使用过程中胶状物会逐渐消失，是由固态直接变成了气态，胶状物升华，升华吸热。 17． 偏高3 125 【详解】[1]由题意知，实际温度变化10℃，温度计的示数变化比原来偏多 0.5℃+2℃=2.5℃ 此时为 10℃+2.5℃=12.5℃ 所以温度再升高10℃，温度计的变化仍为12.5℃，比原来多变化2.5℃，所以测量值比原来偏高 0.5℃+2.5℃=3℃ [2]1标准大气压下沸水的温度和冰水混合物的温度之间为100℃，所以温度计的示数之差为 18． 增大 加快 熔化 不变 1.678 激光测距仪 太空中为真空，由于声音不能在真空中传播 【详解】（1）①[1][2]液体蒸发快慢与液体的表面积有关，其他条件相同时液体表面积越大，蒸发越快。晾晒豆株时要尽量将豆株铺开，增大了豆株与空气接触的表面积，这样做可以增大液体的表面积，从而加快水分的蒸发。 （1）②[3][4]物质由固态变为液态的过程称为熔化。“铁化如水”意思是固态铁化成液态铁，因此描述的物态变化是熔化。铁是晶体，有固定的凝固点，铁水在凝固成铁块的过程中，温度不变。 （2）①[5]感应器记录信号从发射到小敏头顶再反射回去被感应器接收所经历的时间为6.6×10-3s，则感应器与小敏头顶的距离为 小敏的身高为 （2）②[6][7]由于太空中处于真空状态，声音不能在真空中传播，而激光可以在真空中传播，要测量太空中的神舟飞船和空间站的距离，只能利用激光测距仪。 19．26 【详解】在标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物的温度为0℃，而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是2℃，标准大气压沸水的温度是98℃，中间是96个小格，故温度计上的一个小格代表的温度值为 设实际温度为25℃时此温度计上对应的刻度为t，由题意有 解得 t=26℃ 20． 汽化 液化 【详解】[1]火箭发射架下建有大水池，让高温火焰喷到水中，水吸收热量，发生汽化现象，由液态变成气态。 [2]火箭升空瞬间，是水蒸气液化形成的小水滴，所以会看到巨大的白色“气团”。 21． 吸收 甲 熔化 【详解】[1][2][3]密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，加热时会看到紫红色气体，这种由固态直接变为气态的物态变化是升华，此过程需要吸收热量；酒精灯外焰的温度约为800℃， 碘的熔点为113.7℃，如图所示的两种加热方式中，图甲更好，因为甲中水沸腾时温度保持在沸点不变，水温达不到碘的熔点113.7℃，碘不会发生熔化现象，而乙方法加热，火焰温度超过碘的熔点，碘会发生熔化现象。 22． 外表面 汽化 吸 甲 熔化 放出 凝固 1360 液体 10 【详解】（1）[1]夏天，空调车内温度低于外部温度，外部的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象，小水珠附着在玻璃的外表面。 （2）[2][3][4]小水珠落到锅底很快就不见了，小水滴变成水蒸气，是汽化现象，汽化时需要吸热；可以确定图甲是火焰熄灭后的图片，因为熄火后温度低，水蒸气遇冷液化为小水滴。 （3）[5][6][7]让白糖变成糖浆，即由固态变为液态，故是熔化；在石板上蘸上糖浆，等糖浆放出热量凝固成固态，这样就做好了糖画。 （4）[8]由知道，闪电处到人的距离 s=vt=340m/s×4s=1360m [9][10]超声测位仪发出的超声波在海水中传播，来传递信息；海水的深度是7.5km，超声波需要传播的路程 s=2h=2×7.5×103m=1.5×104m 由知道， 23． 汽化 升华 液化 凝固 升华 【详解】（1）[1]梅雨季节空气特别潮湿时，墙壁瓷砖上有一层小水珠，小水珠是水蒸气遇到冷的瓷砖液化形成的。开启电风扇，经过一段时间小水珠消失了，这是水的汽化现象。 （2）[2][3]打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为盒内的干冰发生升华现象，此过程中吸热，使温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化为小水滴即“白雾”。 （3）[4]造雪机吸入液态水，喷出固态雪花，属于凝固现象。 [5]气温在0℃以下时，雪不能熔化，雪慢慢变少，是由固态直接变为气态水蒸气，属于升华现象。 24． 液化 压缩体积 外表面 【详解】[1]小水珠是空气中的水蒸气温度降低液体形成的。 [2]气体液体有两种方式：降低温度、压缩体积。 [3]汽车内有空调，车内温度低，车外温度高。车外空气中的水蒸气遇到低温的车玻璃，液化形成小水珠，水珠附着在车玻璃的外表面。 25． 晶体 BC 固液共存 小于 95 时间 【详解】（1）[1][2]由乙图可知，在BC段固体吸热，温度不变，即有固定的熔点，为熔化过程，所以该固体是晶体。 [3]根据晶体熔化的特点可知，晶体的温度达到熔点才开始熔化，在熔化过程中，不断的吸收热量，但温度保持不变，直到熔化完毕，继续吸收热量，温度升高。所以由乙图可知，在B点时开始熔化，C点时熔化完毕，所以在BC段既有固体，又有液体，即为固液共存状态。 [4]由乙图可知，吸收热量相同时，AB段比CD段温度升高得更快，由Q=cmΔt得AB段的比热容小于CD段的比热容。 （2）[5]由丙图可知，一个大格代表10℃，一个大格中有10个小格，一个小格代表1℃，即该温度计的分度值为1℃，温度计的示数为95℃。 （3）[6]为了确定时间与温度的变化规律采用定时测量温度的方法，以作出时间-温度变化曲线。所以本实验中，除了要测温度外，还需要的测量的物理量是时间。 26． 秒表 92 98 不变 【详解】（1）[1]我们要记录温度随加热时间的关系，故还需要秒表测量时间。 （2）[2]温度计的分度值为1℃，液柱顶端在90℃~100℃之间，示数为92℃。 [3][4]从图像上看，水在沸腾时，继续从外界吸热，温度保持在98℃保持不变，故水的沸点为98℃。 27．(1)a (2)A (3)见解析 【详解】（1）水沸腾时，整个容器的水温度相同，气泡在上升过程中，水不断汽化成水蒸气，气泡越来越大；所以a是沸腾时的情况，气泡内主要是水蒸气。 （2）由丙图可知，B组中水的初温低，A组中水的初温高，此时AB两组实验同时沸腾，即加热相同的时间，因此说明B组中的水的质量少，A组中水的质量多。 （3）据丙图可知，水在沸腾前随加热时间的变化温度逐渐升高，当水沸腾后温度保持不变。 28． 停表 靠下 该物质在熔化时，有一个吸热且温度不变的水平段，所以这种物质是晶体 记录温度时相隔的时间太长 【详解】（1）[1]探究“某固体熔化时温度的变化规律”时，还需要一个记录时间的工具即停表。 （2）[2]由于本实验探究的是固体熔化，固体熔化后体积可能变大也可能变小，如果体积变小，温度计放在靠上的位置，玻璃泡可能露出来，如果体积变大，则不会受到影响，因此要放在中间位置靠下。 （3）[3] （4）[4] 图乙中图像可以判断出该固体是晶体，因为图像中该物质在熔化时，有一个吸热且温度不变的水平段，所以这种物质是晶体。 （5）[5] 小刚也用该固体和相同的实验装置完成了实验，但是他根据数据画出的图像如图丙所示，即不具有晶体熔化的特征，很有可能是小刚在实验记录温度数据的时候相隔的时间太长了，最终导致画出的图像不像晶体熔化的图像。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$