精品解析：广东省清远市英德市2023-2024学年三年级下学期7月期末数学试题

2023学年第二学期小学期末学业质量监测试卷 三年级数学 一、我会选。（把正确答案的序号填在括号里,每小题2分，共20分.） 1. 我们的数学书封面的面积大约是（ ）。 A. 分米 B. 平方米 C. 平方分米 D. 平方厘米 【答案】C 【解析】 【分析】1平方厘米大约是拇指指甲盖的大小，1平方分米大约是一个手掌的大小，边长是1米的正方形的面积是1平方米；结合题中数据选择即可。 【详解】根据对面积大小的认识，我们的数学书封面的面积大约是5平方分米。 故答案为：C 2. （ ）图中阴影部分是整个图形的。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。把一个图形，平均分成几份，每一份占整个图形的几分之一，据此即可解答。 【详解】逐项分析如下： A．三角形虽然被分成2份，但不是平均分，所以阴影部分不是整个图形的，选项说法错误。 C．把正方形平均分成了9份，阴影部分共5份，是整个图形的，选项说法错误。 C．圆被分成了4份，阴影部分占其中的一份，阴影部分占整个图形的，选项说法错误。 D．图中整体由4个圆组成，阴影部分2个，是整个图形的，选项说法正确； 故答案为：D 3. 下列描述中，最接近1吨的是（ ）。 A. 4个三年级学生书包的重量 B. 40名三年级学生的体重 C. 100个篮球的重量 D. 1000枚2分硬币的重量 【答案】B 【解析】 【分析】结合所学知识和生活实际，计量较重或大物品的质量通常用“吨”做单位，1吨＝1000千克，1千克＝1000克。一个三年级学生书包的重量大约是3千克；一位三年级学生的体重大约重30千克；一个篮球的质量大约是600克；一枚2分硬币的质量约是1克；据此判断选择即可。 【详解】A．一个三年级学生书包的重量大约是3千克，4个三年级学生书包的重量大约是4×3＝12（千克），12千克远小于1000千克，也就是远小于1吨，不符合题意； B．一位三年级学生的体重大约重30千克，40名三年级学生的体重大约是40×30＝1200（千克），接近1000千克，也就是接近1吨，符合题意； C．一个篮球的质量大约是600克，100个篮球的重量大约是600×100＝60000（克），1千克＝1000克，60000克＝60千克，60千克远小于1000千克，也就是远小于1吨，不符合题意； D．一枚2分硬币的质量约是1克，1000枚2分硬币的重量大约是1000×1＝1000（克），1000克＝1千克，1千克远小于1000千克，也就是远小于1吨，不符合题意。 故答案为：B 4. 下图4个图形，只经过平移就能拼成的火箭是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】平移是把一个物体或图形整体沿着一条直线平行移动，平移后的图形形状、大小、方向均不改变，只是位置发生变化；据此解答。 【详解】A. 图中三角形和平行四边形的方向不同，不能只经过平移拼成； B. 图中三角形和平行四边形的方向不同，不能只经过平移拼成； C. 图中各个图形的形状、大小、方向都相同，只是位置变化，可以只经过平移拼成； D. 图中三角形的方向不同，不能只经过平移拼成； 所以，只经过平移就能拼成的火箭是。 故答案为：C 5. 下图表示算式（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】上图表示把一个长方形看成整体“1”，平均分成8份，阴影部分占5份，用分数表示；然后阴影部分减去2份，用分数即可表示，还剩3份，用分数即可表示，据此用减法算式表示图中的意义即可。 【详解】根据分析可知，能表示算式的是－＝。 故答案为：D 6. 历届全运会的会徽中，（ ）是轴对称图形。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。 【详解】根据分析： A．是轴对称图形，对称轴如图；符合； B．不是轴对称图形，不符合； C．不是轴对称图形，不符合； D．不是轴对称图形，不符合。 故答案为：A 7. 小猫和小狗玩“占地盘”游戏，它们所占地盘（ ）。 A. 面积相等，周长不相等 B. 周长相等，面积不相等 C. 周长和面积都不相等 D. 周长和面积都相等 【答案】B 【解析】 【分析】根据题图可知，小猫和小狗的“地盘”合起来是一个长方形，然后被一条弯弯的线分割成了两部分，那么两部分的周长都是由一条长边、一条宽边和这条线组成的，它们的周长相等；这条线向小猫的“地盘”弯曲，那么小猫的“地盘”就会比长方形的面积的一半少，而小狗的“地盘”就比长方形的面积的一半多，因此它们的面积是不相等的。 【详解】由分析可知，它们所占地盘周长相等，面积不相等。 故答案为：B 8. 笑笑在计算“76×65”时，画了下面的长方形图（如图）。和下左边竖式中圈出部分对应的小长方形是（ ）。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】左面竖式中圈出部分表示70×5，长方形中的①表示第一个因数十位上的数与第二个因数十位上的数相乘，长方形中的②表示第一个因数个位上的数与第二个因数十位上的数相乘，长方形中的④表示第一个因数个位上的数与第二个因数个位上的数相乘，依此选择。 【详解】A．长方形中的①表示70×60； B．长方形中的②表示6×60； C．长方形中的③表示70×5； D．长方形中的④表示6×5。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算，是解答此题的关键。 9. 学校组织112名学生和6名教师参加研学活动，需要租车。以下是2位同学的对话，（ ）的话有道理。 租车公司 大巴车限制乘56人 中巴车限乘10人 2辆车可以乘坐56×2＝112（人），参加研学的学生只有112人，正好都能坐下，所以租2辆大巴车就够了。 可以租2辆大巴车和1辆中巴车。 A. 淘气 B. 笑笑 C. 淘气和笑笑 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意可知，老师和学生共有112＋6＝118（名），2辆大巴车可以乘坐56×2＝112（人），118人＞112人，不够坐，淘气的说法错误；租2辆大巴车可以乘坐56×2＝112（人），还剩118－112＝6（人），再租1辆中巴车即可，因此可以租2辆大巴车和1辆中巴车。笑笑的说法有道理。 【详解】根据分析：学校组织112名学生和6名教师参加研学活动，需要租车。以下是2位同学的对话，笑笑的话有道理。 故答案为：B 10. 妈妈买了3盆同样的花用了60元。照这样计算，买4盆同样的花用多少元？下面四幅图中，（ ）能正确表达题目中的信息和问题。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】用3个小方格表示买3盆同样的花用的钱数是60元，用1个小方格表示买1盆花用的钱数，同样的花价格是一样的，则4个小方格就表示买4盆同样的花用的钱数。 【详解】A．表示买1盆花用60元，求买4盆同样的花用多少元，与题意不相符； B．表示买4盆同样的花用的钱数是60元，求买3盆同样的花用多少元，与题意不相符； C．表示买3盆同样的花用的钱数是60元，求买4盆同样的花用多少元，与题意相符； D．表示买3盆同样的花用的钱数是60元，求买7盆同样的花用多少元，与题意不相符； 故答案为：C 二、认真思考，我能填！（每空1分，共17分。） 11. 6千克（ ）克 2000千克（ ）吨 9平方米（ ）平方分米 5000平方厘米（ ）平方分米 【答案】 ①. 6000 ②. 2 ③. 900 ④. 50 【解析】 【分析】根据1千克＝1000克，1吨＝1000千克，1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，灵活进行单位换算； 6千克里面有6个1千克，也就是6个1000克，即6000克； 2000千克里面有2个1000千克，也就是2个1吨，即2吨； 9平方米里面有9个1平方米，也就是9个100平方分米，即900平方分米； 5000平方厘米里面有50个100平方厘米，也就是50个1平方分米，即50平方分米。据此解答。 【详解】根据分析可知： 6千克＝6000克             2000千克＝2吨 9平方米＝900平方分米       5000平方厘米＝50平方分米 12. 在（ ）里填写合适的单位或数。 图上的价格是（ ）元。 阴影部分是总数的。 足球场的面积大约是560（ ）。 【答案】21.5；；平方米 【解析】 【分析】（1）1元＝10角，1角用小数表示0.1元，5角即5个0.1元是0.5元，20元＋1元＋0.5元＝21.5元，由此解答； （2）将12个小圆圈平均分为4份，涂色的占其中的3份，用分数表示为； （3）根据生活经验面积单位和数据大小的认识可知，边长为1米的正方形，面积是1平方米，生活中，教师讲桌的桌面面积大约是1平方米，结合数据560，计量足球场的面积以平方米为单位。 【详解】填空如下： 图上的价格是（  21.5  ）元。 阴影部分是总数的。 足球场的面积大约是560（    平方米   ）。 13. 估算“11×39”，可以把11看成（ ），把39看成（ ）来估算比较合适。 【答案】 ①. 10 ②. 40 【解析】 【分析】在估算时通常把数看成最接近的整百整十的数，题中11和39分别最接近于哪个整十或整百的数，就估算成什么数；将11和39估算出的数相乘，即可得到估算的结果。 【详解】估算“11×39”，可以把11看成10，把39看成40来估算比较合适。 14. 一进教室，老师便打开了电风扇，此时，扇叶的运动属于（ ）现象。走上讲台，老师推开黑板两面展示电脑屏幕，此时，黑板面的运动属于（ ）现象。 【答案】 ①. 旋转 ②. 平移 【解析】 【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的运动叫做图形的平移运动； 旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转运动。 【详解】一进教室，老师便打开了电风扇，此时，扇叶的运动属于旋转现象。走上讲台，老师推开黑板两面展示电脑屏幕，此时，黑板面的运动属于平移现象。 15. 一个正方形彩纸的边长是20厘米，它的面积是（ ）平方厘米，合（ ）平方分米。 【答案】 ①. 400 ②. 4 【解析】 【分析】由题干可知，正方形的边长是20厘米，根据正方形的面积＝边长×边长；据此计算出正方形彩纸的面积，然后根据1平方分米＝100平方厘米，据此进行单位换算可知正方形的彩纸的面积是多少平方分米；由此可解此题。 【详解】20×20＝400（平方厘米） 400平方厘米＝4平方分米 综上可知，正方形彩纸的面积是400平方厘米，合4平方分米。 16. 把18个苹果平均分给3个人，每人分到（ ）个苹果，占苹果总数的（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 【解析】 【分析】把一个整体平均分成若干份，求每份是多少用除法计算。 分数的意义：把一个整体平均分成若干份，取其中的1份或者几份可以用分数表示。据此解答。 【详解】把18个苹果平均分给3个人，求每人分到几个苹果，就是把18平均分成3份，求每份是多少，用除法计算，。 把18个苹果看成一个整体，把它平均分成3份，其中的1份可以用分数来表示。 把18个苹果平均分给3个人，每人分到6个苹果，占苹果总数的。 17. 三（1）班同学准备在甲、乙、丙三块地种植豆角、辣椒、黄瓜三种蔬菜、每块地只种植一种。豆角不种在甲地，辣椒不种在丙地，黄瓜不种在甲地和乙地，根据上面的信息可以判断：辣椒种在（ ）地。 【答案】甲 【解析】 【分析】已知在甲、乙、丙三块地种植豆角、辣椒、黄瓜三种蔬菜、每块地只种植一种。黄瓜不种在甲地和乙地，则黄瓜种在丙地；又已知豆角不种在甲地，则豆角种在乙地；最后可知辣椒种在甲地；据此解答。 【详解】三（1）班同学准备在甲、乙、丙三块地种植豆角、辣椒、黄瓜三种蔬菜、每块地只种植一种。豆角不种在甲地，辣椒不种在丙地，黄瓜不种在甲地和乙地，根据上面的信息可以判断：辣椒种在甲地。 三、计算题。（共7＋9＝16分） 18. 竖式计算，带*要验算。 【答案】1400；6.3；60……5 【解析】 【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是用第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加。 除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小；有余数的除法验算方法：除数×商＋余数＝被除数 小数加减法的计算方法：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）；据此解答。 【详解】56×25＝1400 10－3.7＝6.3 *485÷8＝60……5 验算： 19. 用你喜欢的方法计算。 350÷2÷5 240÷3×12 60×（145－55） 【答案】35；960；540 【解析】 【分析】算式中只有除法，从左往右依次计算即可； 算式中有除法和乘法，从左往右依次计算即可； 算式中有小括号，先算小括号里的减法，再算小括号外面的乘法即可。 【详解】350÷2÷5 ＝175÷5 ＝35 240÷3×12 ＝80×12 ＝960 60×（145－55） ＝60×90 ＝540 四、动手操作。 20. 按要求画图并填空。 （1）请在方格纸上分别画出3个面积是16平方厘米的长方形（分别标出图①、图②和图③），其中一个需是正方形。（每个小方格的边长是1厘米） （2）根据所画图形，填写下表。 长/厘米 宽/厘米 周长/厘米 面积/平方厘米 图① 16 图② 16 图③ 16 （3）观察上表的数据，你有什么发现？ 【答案】（1） （2）16；1；34 8；2；20 4；4；16 （3）观察上表中的数据，面积相等的长方形，长和宽越接近，周长越小。拼成的正方形的周长最小。 【解析】 【分析】（1）长方形的面积＝长×宽，16×1＝2×8＝16，则面积为16平方厘米的长方形，可以是长16厘米宽1厘米，也可以是长8厘米宽2厘米；正方形的面积＝边长×边长，4×4＝16，则面积为16平方厘米的正方形，边长为4厘米。据此画图即可 （2）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，据此解答。 （3）根据统计表，比较面积、周长与长、宽之间的关系解答。 【详解】（1）图略。 （2）（1＋16）×2 ＝17×2 ＝34（厘米） （2＋8）×2 ＝10×2 ＝20（厘米） 4×4＝16（厘米） 长/厘米 宽/厘米 周长/厘米 面积/平方厘米 图① 16 1 34 16 图② 8 2 20 16 图③ 4 4 16 16 （3）略 五、解决问题。（第1、2题每小题6分，第3、4题每小题9分，共30分。） 21. 淘气和笑笑一起吃一块披萨，淘气吃了这块披萨的，笑笑也吃了这块披萨的，淘气和笑笑共吃了这块披萨的几分之几？ 【答案】 【解析】 【分析】由题意得，淘气吃了这块披萨的，笑笑也吃了这块披萨的，求淘气和笑笑共吃了这块披萨的几分之几，用加法计算；同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。据此解答。 【详解】＋＝ 答：淘气和笑笑共吃了这块披萨的。 22. 妙想一家准备跟团去江西望仙谷一日游，他们走访了两家旅行社，价钱如下图。请你为他们选择价钱便宜的旅行社，并说明理由。 望仙谷一日游价格 A旅行社：6人612元 B旅行社：4人440元 【答案】A旅行社 【解析】 【分析】分别用每家旅行社的总价钱除以其对应的人数计算出每家旅行社一个人需要的钱，然后再选择价钱便宜的旅行社即可。 【详解】612÷6＝102（元） 440÷4＝110（元） 102＜110，选择A旅行社比较便宜。 答：选择A旅行社价钱便宜。 23. 农历五月五是我国的传统节日端午节。赛龙舟、吃粽子、配香囊等都是端午节的重要习俗。2024年“英德市龙舟赛”共有132人参赛，分6支队伍，每支队伍有几人？ 【答案】22人 【解析】 【分析】已知2024年“英德市龙舟赛”共有132人参赛，分6支队伍，求每支队伍有几人，根据除法的意义，用参赛总人数除以6，计算出结果即可解答。 【详解】132÷6＝22（人） 答：每支队伍有22人。 24. 学校组织“浓情端午粽享欢乐”的实践活动，共有42组队伍参加，每队有16人，共有多少人参加活动？ 【答案】672人 【解析】 【分析】根据乘法的意义，用参加活动队伍的组数乘每队的人数，即可求出共有多少人参加活动。 【详解】42×16＝672（人） 答：共有672人参加活动。 25. 妙想学习缝制香囊，在缝制时，不小心将一块长方形方格布料裁剪了一部分（如图）。只根据剩下部分能算出这张长方形布料原来的面积吗？如果不能，请说明理由。如果能，请算出原来的面积。（每个小方格的边长是1厘米） 【答案】能；28平方厘米 【解析】 【分析】根据长方形的概念可知，长方形对边相等，所以撕掉之前的长方形的长是7厘米，宽是4厘米，根据长方形面积＝长×宽，代入数字计算即可。 【详解】7×4＝28（平方厘米） 答：能，这张长方形布料原来的面积为28平方厘米。 26. 每年的3月21日是“世界睡眠日”，今年的主题是“健康睡眠，人人共享”。为了了解同学们的睡眠情况，学校抽调了三年级和六年级各40名同学进行调查。 三年级和六年级学生睡眠时间统计表 睡眠时间 9时以下 10时 11时以上 三年级 3人 31人 6人 六年级 28人 10人 2人 （1）三年级同学的睡眠时间在（ ）的人数最多。 （2）如果小学生科学睡眠的时间应达到10小时，刚好达到标准的同学占调查总人数的。 （3）充足睡眠、均衡饮食和适当运动，是国际公认的三项健康评价标准。小学生每天应该保持10小时左右的睡眠。睡眠严重不足会导致儿童发育相对迟缓，免疫力、注意力、记忆力、运动技能等多系统功能受损。 阅读完智慧老人的话后，你有什么想法？请你写一写。 【答案】（1）10时 （2） （3）随着年级的升高，学生学习的任务重，但是也需要保证有科学的时间。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）比较三年级的各个睡眠时间的人数，即可求出三年级同学的睡眠时间在哪个时间的人数最多。 （2）把睡眠时间为10小时的三年级和六年级人数相加，先算出睡眠时间达到10小时的总人数；根据分数的意义可知，要求刚好达到标准的同学占调查总人数的几分之几，分母是抽调三年级和六年级总人数，分子就是求出睡眠时间在10小时的总人数； （3）依据题意和统计表，结合生活经验去解答，言之合理即可。（答案不唯一） 【详解】（1）31＞6＞3 即三年级同学的睡眠时间在10时的人数最多。 （2）40＋40＝80（人） 31＋10＝41（人） 即如果小学生科学睡眠的时间应达到10小时，刚好达到标准的同学占调查总人数的。 （3）略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023学年第二学期小学期末学业质量监测试卷 三年级数学 一、我会选。（把正确答案的序号填在括号里,每小题2分，共20分.） 1. 我们的数学书封面的面积大约是（ ）。 A. 分米 B. 平方米 C. 平方分米 D. 平方厘米 2. （ ）图中阴影部分是整个图形的。 A. B. C. D. 3. 下列描述中，最接近1吨的是（ ）。 A. 4个三年级学生书包的重量 B. 40名三年级学生的体重 C. 100个篮球的重量 D. 1000枚2分硬币的重量 4. 下图4个图形，只经过平移就能拼成的火箭是（ ）。 A. B. C. D. 5. 下图表示算式（ ）。 A. B. C. D. 6. 历届全运会的会徽中，（ ）是轴对称图形。 A. B. C. D. 7. 小猫和小狗玩“占地盘”游戏，它们所占地盘（ ）。 A. 面积相等，周长不相等 B. 周长相等，面积不相等 C. 周长和面积都不相等 D. 周长和面积都相等 8. 笑笑在计算“76×65”时，画了下面的长方形图（如图）。和下左边竖式中圈出部分对应的小长方形是（ ）。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 学校组织112名学生和6名教师参加研学活动，需要租车。以下是2位同学的对话，（ ）的话有道理。 租车公司 大巴车限制乘56人 中巴车限乘10人 2辆车可以乘坐56×2＝112（人），参加研学的学生只有112人，正好都能坐下，所以租2辆大巴车就够了。 可以租2辆大巴车和1辆中巴车。 A. 淘气 B. 笑笑 C. 淘气和笑笑 D. 无法确定 10. 妈妈买了3盆同样的花用了60元。照这样计算，买4盆同样的花用多少元？下面四幅图中，（ ）能正确表达题目中的信息和问题。 A. B. C. D. 二、认真思考，我能填！（每空1分，共17分。） 11. 6千克（ ）克 2000千克（ ）吨 9平方米（ ）平方分米 5000平方厘米（ ）平方分米 12. 在（ ）里填写合适的单位或数。 图上的价格是（ ）元。 阴影部分是总数的。 足球场的面积大约是560（ ）。 13. 估算“11×39”，可以把11看成（ ），把39看成（ ）来估算比较合适。 14. 一进教室，老师便打开了电风扇，此时，扇叶的运动属于（ ）现象。走上讲台，老师推开黑板两面展示电脑屏幕，此时，黑板面的运动属于（ ）现象。 15. 一个正方形彩纸的边长是20厘米，它的面积是（ ）平方厘米，合（ ）平方分米。 16. 把18个苹果平均分给3个人，每人分到（ ）个苹果，占苹果总数的（ ）。 17. 三（1）班同学准备在甲、乙、丙三块地种植豆角、辣椒、黄瓜三种蔬菜、每块地只种植一种。豆角不种在甲地，辣椒不种在丙地，黄瓜不种在甲地和乙地，根据上面的信息可以判断：辣椒种在（ ）地。 三、计算题。（共7＋9＝16分） 18. 竖式计算，带*要验算。 19. 用你喜欢的方法计算。 350÷2÷5 240÷3×12 60×（145－55） 四、动手操作。 20. 按要求画图并填空。 （1）请在方格纸上分别画出3个面积是16平方厘米的长方形（分别标出图①、图②和图③），其中一个需是正方形。（每个小方格的边长是1厘米） （2）根据所画图形，填写下表。 长/厘米 宽/厘米 周长/厘米 面积/平方厘米 图① 16 图② 16 图③ 16 （3）观察上表的数据，你有什么发现？ 五、解决问题。（第1、2题每小题6分，第3、4题每小题9分，共30分。） 21. 淘气和笑笑一起吃一块披萨，淘气吃了这块披萨的，笑笑也吃了这块披萨的，淘气和笑笑共吃了这块披萨的几分之几？ 22. 妙想一家准备跟团去江西望仙谷一日游，他们走访了两家旅行社，价钱如下图。请你为他们选择价钱便宜的旅行社，并说明理由。 望仙谷一日游价格 A旅行社：6人612元 B旅行社：4人440元 23. 农历五月五是我国的传统节日端午节。赛龙舟、吃粽子、配香囊等都是端午节的重要习俗。2024年“英德市龙舟赛”共有132人参赛，分6支队伍，每支队伍有几人？ 24. 学校组织“浓情端午粽享欢乐”的实践活动，共有42组队伍参加，每队有16人，共有多少人参加活动？ 25. 妙想学习缝制香囊，在缝制时，不小心将一块长方形方格布料裁剪了一部分（如图）。只根据剩下部分能算出这张长方形布料原来的面积吗？如果不能，请说明理由。如果能，请算出原来的面积。（每个小方格的边长是1厘米） 26. 每年的3月21日是“世界睡眠日”，今年的主题是“健康睡眠，人人共享”。为了了解同学们的睡眠情况，学校抽调了三年级和六年级各40名同学进行调查。 三年级和六年级学生睡眠时间统计表 睡眠时间 9时以下 10时 11时以上 三年级 3人 31人 6人 六年级 28人 10人 2人 （1）三年级同学的睡眠时间在（ ）的人数最多。 （2）如果小学生科学睡眠的时间应达到10小时，刚好达到标准的同学占调查总人数的。 （3）充足睡眠、均衡饮食和适当运动，是国际公认的三项健康评价标准。小学生每天应该保持10小时左右的睡眠。睡眠严重不足会导致儿童发育相对迟缓，免疫力、注意力、记忆力、运动技能等多系统功能受损。 阅读完智慧老人的话后，你有什么想法？请你写一写。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $