精品解析：安徽省六安市叶集区皖西当代职业中专学校2024-2025学年高三上学期期中考试生物试题

皖西当代职业中专学校高三年级十一月份月考 生物学试题 本试卷满分100分，考试时间75分钟。请在答题卡上作答。 一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 被恩格斯列为19世纪自然科学三大发现之一的细胞学说的建立过程，是一个不断在科学研究中开拓、继承、修正和发展的过程。以下关于细胞学说的建立过程及内容要点，叙述不正确的是（ ） A. 新细胞都来源于老细胞的分裂 B. 细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性 C. 细胞学说的建立，标志着生物学研究进入了细胞水平 D. 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 【答案】B 【解析】 【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为： （1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成； （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用； （3）新细胞可以从老细胞中产生。 魏尔肖指出，细胞通过分裂产生新细胞，是对细胞学说的补充和发展。 【详解】A、新细胞是由老细胞分裂产生的，故新细胞都来源于老细胞的分裂，A正确； B、细胞学说揭示了动物和植物的统一性，但没有揭示细胞的多样性，B错误； C、细胞学说的建立，标志着生物学研究由个体水平进入细胞水平，C正确； D、细胞学说的第一点内容，细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，D正确。 故选B。 2. 某同学在进行大肠杆菌培养时，培养基不慎被污染，培养基中除出现若干大肠杆菌菌落外，还滋生了其他细菌和真菌。从生命系统的结构层次来分析，下列叙述正确的是（ ） A. 培养皿中所有的细菌构成一个种群 B. 大肠杆菌菌落中的一个大肠杆菌可以属于生命系统的不同层次 C. 除大肠杆菌菌落外，滋生的其他细菌和真菌构成一个生态系统 D. 培养皿中的培养基、所有大肠杆菌、细菌和真菌构成群落 【答案】B 【解析】 【分析】大肠杆菌是单细胞生物，对于单细胞生物来说，细胞层次即个体层次。在一定的区域内，同种生物的所有个体是一个种群，所有的种群组成一个群落，由生物群落与它所生存的无机环境组成的统一整体，称为生态系统。 【详解】A、种群是一定空间范围内，同种生物所有个体形成的整体，培养皿中所有的细菌包括多种生物，不属于种群，A错误； B、一个大肠杆菌属于细胞层次，也属于个体层次，B正确； C、生态系统是群落与无机环境相互作用形成的整体，滋生的其他细菌和真菌不能构成一个生态系统，C错误； D、群落是一定空间范围内，所有生物所有个体形成的整体，培养皿中的培养基不参与构成群落，D错误。 故选B。 3. 研究人员发现了锌金属的第一个伴侣蛋白ZNG1，它可将锌运送到需要锌的蛋白质处发挥作用。下列叙述错误的是（ ） A. 锌在细胞中的含量很少但功能不可替代，是组成细胞的微量元素 B. ZNG1运送锌的功能与其分子有特定的结构有关 C. 该实例说明细胞中的无机盐和有机物相互配合才能保证某些生命活动的正常进行 D. 锌是构成ZNG1的重要元素，说明无机盐可以参与构成细胞内的重要化合物 【答案】D 【解析】 【分析】组成细胞的元素：大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等；微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等。 【详解】A、微量元素含量少，但作用大，锌在细胞中的含量很少但功能不可替代，是组成细胞的微量元素，A 正确； B、ZNG1是蛋白质，蛋白质的功能与含有氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的盘曲、折叠方式和形成的空间结构有关，B正确； C、锌被ZNG1运送到需要与锌结合才能发挥作用的蛋白质中，这说明细胞中的无机盐和有机物需要相互配合才能保证某些生命活动的正常进行，C正确； D、ZNG1作为锌的伴侣蛋白，可以运输锌，但是伴侣蛋白不含锌，因此不能说明无机盐可以参与构成细胞内的重要化合物，D错误。 故选D。 4. 如图表示有关生物大分子的简要概念图，下列叙述正确的是（ ） A. 若B为葡萄糖，则C在动物细胞中可能为乳糖 B. 若C为RNA，则B为核糖核苷酸，A为C、H、O、N C. 若C具有信息传递、运输催化等功能，则B可能为氨基酸 D. 若B为脱氧核苷酸，则C是一切生物的遗传物质 【答案】C 【解析】 【分析】图中A是构成生物大分子的化学元素，B是组成生物大分子的基本单位，C是生物大分子。多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体（分别为葡萄糖、氨基酸、核苷酸）连接而成，因而被称为多聚体。 【详解】A、若B为葡萄糖，则C为多糖，在动物细胞中的多糖可能为糖原，乳糖属于二糖，不是生物大分子，A错误； B、若C为RNA，则B为核糖核苷酸，A为C、H、O、N、P，B错误； C、若C具有信息传递、运输、催化等功能，则C可能为蛋白质，此时B为氨基酸，C正确； D、若B为脱氧核苷酸，则C为DNA，DNA是大多数生物的遗传物质，有些病毒的遗传物质是RNA，D错误。 故选C。 5. 下列关于检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验的说法，不正确的是（ ） A. 甜菜中含有丰富的糖，可以用作检测还原糖的材料 B. 将斐林试剂乙液适当稀释后可以作为双缩脲试剂B液使用 C. 用苏丹Ⅲ染液对花生子叶切片染色后，要用50%酒精洗去浮色 D. 在新鲜的牛奶中加入双缩脲试剂，可能会出现紫色反应 【答案】A 【解析】 【分析】1、双缩脲试剂的使用：双缩脲试剂A液为质量浓度为0.1g/mL的氢氧化钠溶液，双缩脲试剂B液为质量浓度为0.01g/mL的硫酸铜溶液。鉴定蛋白质时先加1mL双缩脲试剂A液，摇匀后再加3~4滴双缩脲试剂B液。 2、斐林试剂的使用：斐林试剂甲液为质量浓度为0.1g/mL的氢氧化钠溶液，斐林试剂乙液为质量浓度为0.05g/mL的硫酸铜溶液。鉴定还原糖时，先将甲液和乙液等量混合，摇匀后加入待测样液。 【详解】A、甜菜中富含蔗糖，而蔗糖属于非还原糖，所以不能用甜菜作检测还原糖的材料，A错误； B、斐林试剂乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）与双缩脲试剂B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）是不同浓度的同种溶液，将斐林试剂乙液适当稀释后可以作为双缩脲试剂B液使用，B正确； C、医用酒精的浓度一般是75%的酒精，用苏丹Ⅲ染液对花生子叶切片染色后，要用50%的酒精洗去浮色，C正确； D、新鲜的牛奶中含有蛋白质，加入双缩脲试剂，可出现紫色反应，D正确。 故选A。 6. 科学家曾经提出过众多的细胞膜结构模型，如目前被大多数科学家认可的“流动镶嵌模型”。也有学者进一步提出细胞膜是以甘油磷脂为主体的生物膜；胆固醇、鞘磷脂等形成有序的脂相，如同漂浮在脂双层上的“筏”一样，载着具有生物功能的膜蛋白，该模型即如图所示的“脂筏模型”。下列关于细胞膜的叙述，错误的是（ ） A. 细胞膜的主要成分是“脂筏区域”的①②③④ B. ③表示糖被，糖被与细胞间信息交流密切相关 C. 图示“脂筏区域”可表示动物细胞膜的部分结构 D. 脂筏模型与细胞膜的流动镶嵌模型都属于物理模型 【答案】A 【解析】 【分析】细胞膜的流动镶嵌模型：（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的。（2）蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。大多数蛋白质也是可以流动的。（3）在细胞膜的外表，少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白。除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类与脂质结合形成糖脂。 【详解】A、细胞膜的主要成分是“脂筏区域”的①（脂质）和④（蛋白质），A错误； B、③表示糖被，糖被在细胞生命活动中具有重要的功能。例如，糖被与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能有密切关系，B正确； C、②胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，故图示“脂筏区域”可表示动物细胞膜的部分结构，C正确； D、脂筏模型与细胞膜的流动镶嵌模型都属于人为构建的物理模型，便于人们对细胞膜结构的认识，D正确。 故选A。 7. 某同学用黑藻、菠菜、番薯等植物叶片为实验材料，借助高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动情况，从而得出绿色植物的部分活细胞中有叶绿体且细胞质能流动这一结论。以下是关于该实验的说法，正确的是（　　） A. 在高倍镜下可以观察到叶绿体由两层膜包被 B. 观察细胞质流动时，应以液泡的运动作为标志 C. 同一组织中，细胞质流动的方向可能是不一致的 D. 若用黑藻作为实验材料，用撕取稍带叶肉的下表皮观察效果更好 【答案】C 【解析】 【分析】叶绿体：呈扁平的椭球形或球形，具有双层膜，主要存在绿色植物叶肉细胞里，叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”，含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和RNA。 【详解】A、在高倍镜下可以观察到叶绿体的形态和颜色，但不能看到其由两层膜包被，叶绿体的双层膜需要借助电子显微镜观察，A错误； B、叶绿体存在于细胞质中，呈现绿色，可用叶绿体的运动作为细胞质流动的标志，B错误； C、细胞质流动为细胞内物质运输创造了条件，更好的促进细胞内物质交换的发生，同一组织中，细胞质流动的方向可能是不一致的，C正确； D、黑藻叶片由单层细胞构成，可直接放在显微镜下观察，D错误。 故选C。 8. 下图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是（ ） A. ①主要是由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体 B. ②是核内的圆形结构，主要与mRNA和蛋白质合成有关 C. 核膜是由两层磷脂分子组成，有利于核内环境的相对稳定 D. 核孔对物质的运输具有选择性，有利于DNA和RNA进出 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（主要成分是DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。 ①表示染色质，②表示核仁，③表示核孔。 【详解】A、据图，①表示染色质，主要由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体，A正确； B、②表示核仁，与与某种RNA（指rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，B错误； C、核膜由两层膜构成，每层生物膜具有两层磷脂分子，故核膜是由四层磷脂分子组成的，能将核内物质与细胞质分开，有利于核内物质的相对稳定，C错误； D、核孔具有选择性，细胞核中的RNA从核孔进入细胞质，DNA不能通过核孔进出细胞核，D错误。 故选A。 9. 将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于某浓度的甘油溶液中，发现其液泡的体积变化如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A. 实验过程中外界溶液的浓度一直大于细胞液浓度 B. 据曲线可知，t1以后开始有水从外界溶液进入液泡 C. t2以后液泡体积的变化情况可说明细胞壁伸缩性小 D. 上述实验所用的甘油溶液浓度越大，则t1和t2越小 【答案】C 【解析】 【详解】A、实验开始后一段时间内，外界溶液浓度大于细胞液浓度，液泡失水，体积减小，t1以后，外界溶液浓度小于细胞液浓度，A错误； B、实验开始时就有水分子进入细胞液，也有水分子出细胞，只是进入的速率小于出去的速率，所以表现为细胞失水，细胞体积减小，B错误； C、t2以后液泡体积只略大于初始体积，原因是植物细胞的细胞壁伸缩性小，限制细胞进一步吸水，C正确； D、如果甘油溶液浓度过大，则细胞会快速失水而死亡，不会出现质壁分离及质壁分离自动复原现象，D错误。 故选C。 10. ABC转运蛋白是一类跨膜转运蛋白，参与细胞吸收多种营养物质，每种ABC转运蛋白均具有物质运输的特异性。ABC转运蛋白的结构及转运过程如图所示。下列相关推测合理的是（ ） A. 图中小分子跨膜运输方式属于协助扩散 B. ABC转运蛋白可提高O2的跨膜运输速率 C. K+和氨基酸转运依赖同一种ABC转运蛋白 D. 温度变化会影响ABC转运蛋白的转运过程 【答案】D 【解析】 【分析】主动运输特点①耗能②逆浓度梯度进行③需要转运蛋白参与。协助扩散特点：①顺浓度梯度进行②需要转运蛋白参与③不耗能。 【详解】A、图中ABC转运蛋白发挥作用过程伴随水解ATP，产生能量，因此ABC转运蛋白参与的跨膜运输方式属于主动运输，A错误； B、O2的跨膜运输的方式为自由扩散，不需要载体蛋白协助，因而与ABC转运蛋白无关，B错误； C、据题干信息可知“每一种ABC转运蛋白对物质运输具有特异性”，故K+和氨基酸跨膜运输依赖的转运蛋白不同，C错误； D、图中显示ABC转运蛋白的功能发挥伴随ATP水解的过程，ATP水解过程需要酶的催化，酶活性受温度的影响，据此推测，温度变化会影响ABC转运蛋白的转运过程，D正确。 故选D。 11. 为研究物质甲对α-淀粉酶活性的影响，某同学用物质甲溶液处理α-淀粉酶，在最适条件下测定酶促反应速率随时间的变化，结果如图所示。下列相关分析错误的是（ ） A. 物质甲可作为激活剂增强α-淀粉酶的活性 B. 若将反应温度升高10℃，通常情况下t2和t3均右移 C. t1时，两组实验中的α-淀粉酶的活性不同 D. 与对照组相比，实验组中淀粉酶提高活化能的效果可能更显著 【答案】D 【解析】 【分析】分析题意可知，该实验研究物质甲对α-淀粉酶活性的影响，自变量物质甲的有无，因变量α-淀粉酶活性。 【详解】A、根据实验结果，物质甲处理后的淀粉酶活性较强，因此其可作为激活剂增强α–淀粉酶的活性，A正确； B、上述实验在最适温度下进行，若将反应温度升高10℃，酶活性会降低，通常情况下酶促反应速率减慢，t2和t3均右移，B正确； C、t1时，虽然两组实验的酶促反应速率相同，但随着反应的进行，两组实验淀粉剩余量不同，两组实验中的α-淀粉酶的活性不同，C正确； D、酶的作用机理是降低活化能，与对照组相比，实验组中淀粉酶降低活化能的效果可能更显著，D错误。 故选D。 12. 学生进行“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验时，用溴麝香草酚蓝溶液检测发现溶液变黄的速度很快。对溶液变黄时间短的合理解释是（　　） A. 有氧呼吸在线粒体基质产生CO2 B. 有氧呼吸在线粒体基质产生酒精 C. 无氧呼吸在细胞质基质产生CO2 D. 无氧呼吸在细胞质基质产生酒精 【答案】A 【解析】 【分析】探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是： （1）酵母菌是兼性厌氧型生物； （2）酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定，因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，或使澄清石灰水变浑浊； （3）酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾鉴定，由橙色变成灰绿色。 【详解】AC、酵母菌在细胞质基质进行无氧呼吸产生酒精和CO2，在有氧呼吸第二阶段产生CO2，有氧呼吸第二阶段的场所是线粒体基质。相同条件下，有氧呼吸产生CO2速率比无氧呼吸多。溴麝香草酚蓝溶液是检测 CO2的试剂，根据变黄的时间可以判断有氧呼吸和无氧呼吸。这里变黄的时间很短，表明是进行有氧呼吸产生了大量的 CO2，所以变黄时间很短，A符合题意，C不符合题意； BD、溴麝香草酚蓝溶液可检测CO2，不能检测酒精，且有氧呼吸不产生酒精，BD不符合题意； 故选A。 13. 图甲是绿叶中色素的吸收光谱图，图乙是绿叶中色素分离的结果。下列叙述正确的是（ ） A. 图甲中②和③分别对应图乙中条带4和条带3 B. 图甲中①主要吸收红光和蓝紫光 C. 图乙中的条带3在层析液中的溶解度最大 D. 秋天植物叶片变黄是因为图乙中的条带34转化为1 【答案】A 【解析】 【分析】分析图甲，①表示胡萝卜素，主要吸收蓝紫光，②是叶绿素b，③表示叶绿素a，②③统称为叶绿素，主要吸收红光和蓝紫光。分析图乙，条带1是胡萝卜素，条带2是叶黄素，条带3是叶绿素a，条带4是叶绿素b。 【详解】A、分析图甲，①表示胡萝卜素，主要吸收蓝紫光，②是叶绿素b，③表示叶绿素a，分析图乙，条带1是胡萝卜素，条带2是叶黄素，条带3是叶绿素a，条带4是叶绿素b，图甲中②和③分别对应图乙中条带4和条带3，A正确； B、图甲中①为胡萝卜素，主要吸收蓝紫光，不吸收红光，B错误； C、溶解度大的色素随层析液在滤纸上扩散的快，位于滤纸条的最上端，条带1在层析液中的溶解度最大，C错误； D、秋天植物叶片变黄是因为图乙中的3、4被分解，叶黄素和胡萝卜素成为主要成分，所以最终叶片变黄，D错误。 故选A。 14. 每一种生物在繁衍过程中，既保持遗传的稳定性，又表现遗传的多样性，遗传多样性的原因与减数分裂和受精作用有关，下列相关叙述错误的是（ ） A. 非同源染色体的自由组合导致配子中染色体组合的多样性 B. 同源染色体的非姐妹染色单体间的互换导致配子种类的多样性 C. 卵细胞和精子的随机结合，进一步增加了受精卵中染色体组合的多样性 D. 受精卵的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，增加了子代遗传的多样性 【答案】D 【解析】 【分析】有性生殖后代呈现多样性的根本原因是：①减数分裂过程中随同源染色体上等位基因分离而使非同源染色体上非等位基因表现为自由组合；②减数第一次分裂前期中联会形成的四分体中同源染色体非姐妹染色单体间的互换导致同源染色体上非等位基因自由组合；③受精作用过程中配子结合是随机的。 【详解】A、发生在减数第一次分裂后期的非同源染色体的自由组合导致配子中染色体组合的多样，A正确； B、发生在减数第一次分裂四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换导致配子中染色体组合的多样，B正确； C、配子的多样性，再加上受精时精子与卵细胞随机结合，进一步增加了受精卵中染色体组合具有多样性，C正确； D、受精卵中，细胞核的遗传信息一半来自父方一半来自母方，细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方，D错误。 故选D。 15. 下图表示动物细胞生命历程，下列叙述错误的是（ ） A. 真核生物的①过程的方式有有丝分裂、减数分裂和无丝分裂 B. 在个体发育过程中，有序的②过程能够增加细胞的类型 C. ③过程中细胞含水量增加，代谢降低，细胞核体积增大，细胞相对表面积减小 D. ④过程是由基因决定的过程，对生物体的生长发育具有积极意义 【答案】C 【解析】 【分析】细胞正常的生命历程包括生长、增殖、分化、衰老和凋亡，对生物体的生长发育都是有积极意义的，其中细胞增殖导致细胞数量增加而形态结构不变，细胞分化导致细胞种类增加而数目不变。 【详解】A、真核生物的①细胞增殖过程，主要方式有有丝分裂也存在减数分裂和无丝分裂，A正确； B、②为细胞分化，在个体发育过程中，细胞分化的结果是细胞种类增加而数量不变，B正确； C、③过程为细胞衰老，细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深，C错误； D、④过程是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，对生物体的生长发育具有积极意义，D正确。 故选C。 二、非选择题（本题包括5小题，共55分） 16. 糖类和脂肪是人体主要的能源物质，随运动强度的变化，人体内脂肪与糖类供能比例的变化情况如图所示。回答下列问题： （1）植物细胞中储存能量的多糖是_____，动物细胞中储存能量的多糖是_____，参与组成动物细胞遗传物质的糖类是_____。 （2）大多数动物细胞含有_____（填“饱和”或“不饱和”）脂肪酸，室温下呈_____（填“固态”或“液态”）。 （3）据图分析，_____（填“高”“中”或“低”）等强度的运动减脂效率最低。 （4）中等强度运动下，消耗糖类和脂肪的质量关系是_____。 【答案】（1） ①. 淀粉 ②. 糖原（或肝糖原和肌糖原） ③. 脱氧核糖 （2） ①. 饱和 ②. 固态 （3）高 （4）消耗糖类的质量大于消耗脂肪的 【解析】 【分析】与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质；脂肪是由甘油和脂肪酸组成的。 【小问1详解】 多糖中糖原和淀粉都能储存能量，植物细胞中只有淀粉没有糖原，储存能量的多糖是淀粉，在动物细胞中只有糖原没有淀粉，储存能量的多糖是糖原，动物细胞遗传物质为DNA，参与组成DNA的糖类是脱氧核糖。 【小问2详解】 脂肪是由一分子甘油和三分子脂肪酸发生反应而形成的酯，大多数动物脂肪含有饱和脂肪酸，室温下呈固态。 【小问3详解】 图中能看出进行低强度运动时分解脂肪较多，减脂效率高，高强度运动时分解糖类较多，减脂效率低，因此若某人要进行减脂，在运动量一定的前提下，则建议其进行低强度运动。 【小问4详解】 与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此中等强度运动，两者功能比例相等，但消耗糖类质量大于于脂肪的质量。 17. 下图为某动物细胞吞噬胞外异物以及细胞内处理异物的过程示意图，图中序号表示结构。 回答下列问题： （1）结构②是________________，它可以对来自结构③的蛋白质进行加工、分类、运输。在植物细胞中，它可以合成果胶物质，参与________________的构建。 （2）图中细胞吞噬胞外异物的方式为________________，形成的吞噬泡沿着________________运输，并与结构①融合，最终吞噬泡内的异物被降解。结构①还可以参与细胞自噬过程（如分解衰老的细胞器），产生的物质被排出细胞外，或被细胞重新利用。由此推测，当环境中营养物质缺乏时，细胞的自噬作用会________________（填“增强”“减弱”或“不变”）。在植物细胞中，与结构①功能相似的细胞器是________________。 （3）图中细胞膜和包括核膜在内的多种细胞器膜共同构成细胞的________________。多种膜之间可以通过________________形式相互转化，并实现膜成分的更新。 【答案】（1） ①. 高尔基体 ②. 细胞壁 （2） ①. 胞吞 ②. 微管/细胞骨架 ③. 增强 ④. 液泡 （3） ①. 生物膜系统 ②. 囊泡/出芽 【解析】 【分析】分泌蛋白的合成依次经过核糖体、内质网、高尔基体的加工，线粒体提供能量，以囊泡的形式转运。 【小问1详解】 根据图示，结构②是生物膜构成的囊状结构，可以对来自结构③的蛋白质进行加工、分类、运输，因此结构②是高尔基体。在植物细胞中，细胞壁的主要成分是果胶和纤维素，因此高尔基体参与植物细胞壁的构建。 【小问2详解】 图中细胞吞噬胞外异物的方式为胞吞，形成的吞噬泡沿着微管/细胞骨架运输；根据题意，并与结构①溶酶体融合，细胞自噬过程（如分解衰老的细胞器）中产生的物质被排出细胞外，或被细胞重新利用。由此推测，当环境中营养物质缺乏时，细胞的自噬作用会增强，以满足细胞生命活动的需要。在植物细胞中，与结构①功能相似的细胞器是液泡。 【小问3详解】 图中细胞膜和包括核膜在内的多种细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统，通过囊泡/出芽形式多种膜之间可以相互转化，并实现膜成分的更新。 18. 图1表示某细胞的细胞膜局部结构，甲、乙表示细胞膜上的分子或结构，a、b、c、d分别表示不同的物质。回答下列相关问题： （1）现代研究表明，水分子可能更多的是借助细胞膜上的水通道蛋白以_____的方式进出细胞，根据构成细胞膜的甲分子的特征分析，原因可能是_____。 （2）细胞膜上的离子通道能选择性地运输相应离子原因是_____。物质a和b通过相应的乙结构跨膜，与c通过离子通道跨膜的不同之处在于_____。 （3）用足量的含物质a的培养液培养细胞，测定细胞内外物质a的浓度随时间的变化，结果如图2所示（其他培养条件适宜）。 ①可以根据图2中_____时间段判断物质a可以通过主动运输进入细胞。 ②若细胞膜上物质a的载体数量充足，但t2以后细胞内物质a的浓度基本维持在c2不变，则原因可能是_____。 【答案】（1） ①. 协助扩散 ②. 磷脂双分子层内部是甲分子的疏水端，水分子应较难自由通过 （2） ①. 离子通道只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过 ②. a和b通过乙结构转运时需要与乙结构的特定部位结合，乙结构会发生自身构象的改变，c不需要与离子通道结合即可通过 （3） ①. t1-t2 ②. 细胞会消耗或排出物质a，导致物质a的吸收速率与消耗或排出速率大致相同 【解析】 【分析】自由扩散的方向是从高浓度向低浓度，不需载体和能量，常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；协助扩散的方向是从高浓度向低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖；主动运输的方向是从低浓度向高浓度，需要载体和能量，常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等。 【小问1详解】 水分子通过水通道蛋白跨膜运输，属于协助扩散。甲分子为磷脂，其尾部为疏水基团，故磷脂双分子层的内部是疏水的，水分子应较难自由通过。 【小问2详解】 细胞膜上的离子通道能控制相应离子的跨膜运输，原因是离子通道只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。物质a和b通过相应的乙结构（载体蛋白）跨膜时需要与乙结构的特定部位结合，乙结构会发生自身构象的改变；c通过离子通道跨膜时，不需要与离子通道结合即可通过。 【小问3详解】 ①分析图2，t1~t2段细胞内浓度大于细胞外浓度，物质a仍能通过乙结构逆浓度梯度进入细胞，可由此判断物质a可以通过主动运输进入细胞。 ②若细胞膜上物质a的载体数量充足，且其他培养条件适宜，但t2以后细胞内物质a的浓度基本维持在c2不变，则原因可能是细胞会消耗或排出物质a，导致物质a的吸收速率与消耗或排出速率大致相同。 19. 为了更好地指导蔷薇栽培中的水分管理，科研人员研究土壤逐步失水过程中蔷薇光合作用特性的变化，得到图1、2所示结果（其中羧化酶是CO₂固定关键酶）。请据图回答问题。 （1）图1显示，土壤含水量过低时蔷薇净光合速率明显较低，这是因为植株缺水导致叶片中气孔部分关闭，在______（场所）中合成C₂的速率减慢；同时，缺水导致叶绿素分解加快，光反应为C₃还原提供的________减少。 （2）结合图2分析，当土壤含水量过高时，蔷薇植株净光合速率下降的原因是_____。 （3）土壤中含水量过高会导致蔷薇的净光合速率降低，为探究其净光合速率降低与叶片色素含量的关系，有人进行了相关实验，请完成下表。 实验步骤 简要操作过程 种植蔷薇幼苗 选取健壮、长势基本——致的蔷薇幼苗，分别种植在含水量为70%和90%的土壤中；在①________等适宜条件下培养 采集叶片样本 在栽培的第5、10和15天，②________ ③________ 取采集的叶片各20g，分别在剪碎后置于10mL的无水乙醇混合液中浸泡；各组装置放在·4℃、弱光等环境中 测定色素含量 利用分光光度计测定各组色素提取液的吸光值（色素含量越高，吸光值越大），计算平均值A，结果如图3 ④本研究中实验组土壤含水量应为________。实验结论是__________。 【答案】（1） ①. 叶绿体基质 ②. ATP、NADPH （2）当土壤含水量过高时，羧化酶效率下降，导致固定的CO₂减少，所以蔷薇植株净光合速率下降 （3） ①. 光照、温度 ②. 分别摘取等量两组幼苗的叶片为样本 ③. 提取色素 ④. 90% ⑤. 土壤中含水量过高会导致叶片色素含量降低，从而导致蔷薇的净光合速率降低 【解析】 【分析】光合作用可以概括地分为光反应和暗反应两个阶段。（1）光反应阶段是在类囊体的薄膜上进行的。包括水的光解和ATP、NADPH的形成；（2）暗反应阶段的化学反应是在叶绿体的基质中进行的。包括CO2的固定和C3的还原。 【小问1详解】 植株缺水导致叶片中气孔部分关闭，吸收的CO2减少，在叶绿体基质中合成C3的速率减慢；同时，缺水导致叶绿素分解加快，光反应减弱，合成的ATP、NADPH减少，导致C3还原减弱，故土壤含水量过低时蔷薇净光合速率明显较低。 【小问2详解】 结合图2分析，当土壤含水量过高时，羧化酶效率下降，导致固定的CO2减少，所以蔷薇植株净光合速率下降。 【小问3详解】 种植蔷薇幼苗：本实验中自变量为土壤含水量，因变量为净光合速率，无关变量为光照、温度等，无关变量在实验中应相同且适宜，因此要在光照、温度等适宜条件下培养。 采集叶片样本：在栽培的第5、10和15天，分别摘取等量两组幼苗中上部叶片为样。 提取色素：取采集的叶片各20g，分别在剪碎后置于10mL的丙酮－乙醇（2：1）混合液中浸泡；各组装置放在4℃、弱光等环境中，目的是防止色素分解。 测定色素含量：将每组色素提取液用乙醇定容到10mL，利用分光光度计测定各组色素提取液的吸光值，计算平均。 本研究中土壤含水量为70%的一组为对照组，90%的土壤中为实验组。依据图3实验结果可知，相同时间摘取的两组叶片中，90%的土壤中叶片的色素含量均低于含水量为70%，得出的结论是土壤中含水量过高会导致叶片色素含量降低，从而导致蔷薇的净光合速率降低。 20. 图甲是某高等动物体内细胞分裂的示意图，乙中的曲线表示该动物细胞中每条染色体DNA含量的变化。分析回答下列问题。 （1）图甲中A、B、C表示细胞有丝分裂的是____(填字母)，含有同源染色体的是__(填字母)。 该动物体内的细胞中可能有____条染色体（不考虑染色体变异）。 （2）在图乙中，A-B段形成的原因是_______。在图甲A、B、C中，与图乙中B-C段相对应的细胞是______(填字母)。 （3）图甲中A细胞的名称为________；C细胞分裂形成的子细胞的名称为____。 （4）D图是该动物形成的异常配子，出现的原因是_______。 【答案】（1） ①. B ②. A和B ③. 2、4、8 （2） ①. 间期DNA的复制 ②. A和B （3） ①. 初级卵母细胞 ②. 第二极体/极体 （4）减数第一次分裂后期有一对同源染色体未分离 【解析】 【分析】题图分析： 图甲：A细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；B细胞含有同源染色体，且着丝粒都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；C细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期；D细胞不含同源染色体，染色体上没有姐妹染色单体，该细胞为减数分裂产生的子细胞，但在细胞分裂过程中发生了染色体分配异常。 图乙：图乙中曲线表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量的变化，其中A～B段是DNA复制形成的；C~D段形成的原因是着丝点分裂。 【小问1详解】 依题意，图甲是某高等动物体内细胞分裂的示意图。据图甲分析，A细胞发生同源染色体分离属于减数分裂细胞；B细胞含有同源染色体，且着丝粒都排列在赤道板上，属于有丝分裂细胞；C细胞不含同源染色体属于减数分裂细胞；D细胞不含同源染色体属于减数分裂产生的子细胞，且在细胞分裂过程中发生了染色体分配异常。综合以上分析，图甲中A、B、C表示细胞有丝分裂的是B，含有同源染色体的是AB。据图甲可知，A细胞含同源染色体，且发生不均等分裂，A细胞为初级卵母细胞。初级卵母细胞的染色体数与体细胞染色体数相等，故该动物体的体细胞在不分裂时染色体数为4条。若体细胞进行有丝分裂，后期染色体数会加倍到8条；若卵原细胞进行减数分裂，产生的子细胞染色体数可为2条。综合以上分析，在不考虑变异的情况下，该动物体内的细胞中可能有2、4、8条染色体。 【小问2详解】 据图可知，乙图中A-B段每条染色体上DNA数由一个变成两个，说明该段对应的时期为间期，细胞进行了DNA的复制。B-C段中，每条染色体上DNA数都为两个，说明该段对应的时期细胞内染色体上含有姐妹染色单体。据图甲可知，染色体上含有姐妹染色单体的细胞有A、B细胞。 【小问3详解】 据图甲可知，A细胞含同源染色体，且发生不均等分裂，A细胞为初级卵母细胞。C细胞中没有同源染色体，细胞质均等分裂，说明该细胞为第一极体，故其分裂形成的子细胞的名称为第二极体（或极体）。 【小问4详解】 据图可知，D细胞中含有一对同源染色体，说明初级卵母细胞在减数第一次分裂后期有一对同源染色体未分离，这对同源染色体被分配至同一个子代细胞中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 皖西当代职业中专学校高三年级十一月份月考 生物学试题 本试卷满分100分，考试时间75分钟。请在答题卡上作答。 一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 被恩格斯列为19世纪自然科学三大发现之一的细胞学说的建立过程，是一个不断在科学研究中开拓、继承、修正和发展的过程。以下关于细胞学说的建立过程及内容要点，叙述不正确的是（ ） A. 新细胞都来源于老细胞的分裂 B. 细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性 C. 细胞学说的建立，标志着生物学研究进入了细胞水平 D. 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 2. 某同学在进行大肠杆菌培养时，培养基不慎被污染，培养基中除出现若干大肠杆菌菌落外，还滋生了其他细菌和真菌。从生命系统的结构层次来分析，下列叙述正确的是（ ） A. 培养皿中所有的细菌构成一个种群 B. 大肠杆菌菌落中的一个大肠杆菌可以属于生命系统的不同层次 C. 除大肠杆菌菌落外，滋生的其他细菌和真菌构成一个生态系统 D. 培养皿中的培养基、所有大肠杆菌、细菌和真菌构成群落 3. 研究人员发现了锌金属的第一个伴侣蛋白ZNG1，它可将锌运送到需要锌的蛋白质处发挥作用。下列叙述错误的是（ ） A. 锌在细胞中的含量很少但功能不可替代，是组成细胞的微量元素 B. ZNG1运送锌的功能与其分子有特定的结构有关 C. 该实例说明细胞中的无机盐和有机物相互配合才能保证某些生命活动的正常进行 D. 锌是构成ZNG1的重要元素，说明无机盐可以参与构成细胞内的重要化合物 4. 如图表示有关生物大分子的简要概念图，下列叙述正确的是（ ） A. 若B为葡萄糖，则C在动物细胞中可能为乳糖 B. 若C为RNA，则B为核糖核苷酸，A为C、H、O、N C. 若C具有信息传递、运输催化等功能，则B可能为氨基酸 D. 若B为脱氧核苷酸，则C是一切生物的遗传物质 5. 下列关于检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验的说法，不正确的是（ ） A. 甜菜中含有丰富的糖，可以用作检测还原糖的材料 B. 将斐林试剂乙液适当稀释后可以作为双缩脲试剂B液使用 C. 用苏丹Ⅲ染液对花生子叶切片染色后，要用50%酒精洗去浮色 D. 在新鲜的牛奶中加入双缩脲试剂，可能会出现紫色反应 6. 科学家曾经提出过众多的细胞膜结构模型，如目前被大多数科学家认可的“流动镶嵌模型”。也有学者进一步提出细胞膜是以甘油磷脂为主体的生物膜；胆固醇、鞘磷脂等形成有序的脂相，如同漂浮在脂双层上的“筏”一样，载着具有生物功能的膜蛋白，该模型即如图所示的“脂筏模型”。下列关于细胞膜的叙述，错误的是（ ） A. 细胞膜的主要成分是“脂筏区域”的①②③④ B. ③表示糖被，糖被与细胞间信息交流密切相关 C. 图示“脂筏区域”可表示动物细胞膜的部分结构 D. 脂筏模型与细胞膜的流动镶嵌模型都属于物理模型 7. 某同学用黑藻、菠菜、番薯等植物叶片为实验材料，借助高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动情况，从而得出绿色植物的部分活细胞中有叶绿体且细胞质能流动这一结论。以下是关于该实验的说法，正确的是（　　） A. 在高倍镜下可以观察到叶绿体由两层膜包被 B. 观察细胞质流动时，应以液泡的运动作为标志 C. 同一组织中，细胞质流动的方向可能是不一致的 D. 若用黑藻作为实验材料，用撕取稍带叶肉的下表皮观察效果更好 8. 下图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是（ ） A. ①主要是由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体 B. ②是核内的圆形结构，主要与mRNA和蛋白质合成有关 C. 核膜是由两层磷脂分子组成，有利于核内环境的相对稳定 D. 核孔对物质的运输具有选择性，有利于DNA和RNA进出 9. 将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于某浓度的甘油溶液中，发现其液泡的体积变化如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A. 实验过程中外界溶液的浓度一直大于细胞液浓度 B. 据曲线可知，t1以后开始有水从外界溶液进入液泡 C. t2以后液泡体积的变化情况可说明细胞壁伸缩性小 D. 上述实验所用的甘油溶液浓度越大，则t1和t2越小 10. ABC转运蛋白是一类跨膜转运蛋白，参与细胞吸收多种营养物质，每种ABC转运蛋白均具有物质运输的特异性。ABC转运蛋白的结构及转运过程如图所示。下列相关推测合理的是（ ） A. 图中小分子跨膜运输方式属于协助扩散 B. ABC转运蛋白可提高O2的跨膜运输速率 C. K+和氨基酸转运依赖同一种ABC转运蛋白 D. 温度变化会影响ABC转运蛋白的转运过程 11. 为研究物质甲对α-淀粉酶活性的影响，某同学用物质甲溶液处理α-淀粉酶，在最适条件下测定酶促反应速率随时间的变化，结果如图所示。下列相关分析错误的是（ ） A. 物质甲可作为激活剂增强α-淀粉酶的活性 B. 若将反应温度升高10℃，通常情况下t2和t3均右移 C. t1时，两组实验中的α-淀粉酶的活性不同 D. 与对照组相比，实验组中淀粉酶提高活化能的效果可能更显著 12. 学生进行“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验时，用溴麝香草酚蓝溶液检测发现溶液变黄的速度很快。对溶液变黄时间短的合理解释是（　　） A. 有氧呼吸在线粒体基质产生CO2 B. 有氧呼吸在线粒体基质产生酒精 C. 无氧呼吸在细胞质基质产生CO2 D. 无氧呼吸在细胞质基质产生酒精 13. 图甲是绿叶中色素的吸收光谱图，图乙是绿叶中色素分离的结果。下列叙述正确的是（ ） A. 图甲中②和③分别对应图乙中条带4和条带3 B. 图甲中①主要吸收红光和蓝紫光 C. 图乙中的条带3在层析液中的溶解度最大 D. 秋天植物叶片变黄是因为图乙中的条带34转化为1 14. 每一种生物在繁衍过程中，既保持遗传的稳定性，又表现遗传的多样性，遗传多样性的原因与减数分裂和受精作用有关，下列相关叙述错误的是（ ） A. 非同源染色体的自由组合导致配子中染色体组合的多样性 B. 同源染色体的非姐妹染色单体间的互换导致配子种类的多样性 C. 卵细胞和精子的随机结合，进一步增加了受精卵中染色体组合的多样性 D. 受精卵的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，增加了子代遗传的多样性 15. 下图表示动物细胞生命历程，下列叙述错误的是（ ） A. 真核生物的①过程的方式有有丝分裂、减数分裂和无丝分裂 B. 在个体发育过程中，有序的②过程能够增加细胞的类型 C. ③过程中细胞含水量增加，代谢降低，细胞核体积增大，细胞相对表面积减小 D. ④过程是由基因决定的过程，对生物体的生长发育具有积极意义 二、非选择题（本题包括5小题，共55分） 16. 糖类和脂肪是人体主要的能源物质，随运动强度的变化，人体内脂肪与糖类供能比例的变化情况如图所示。回答下列问题： （1）植物细胞中储存能量的多糖是_____，动物细胞中储存能量的多糖是_____，参与组成动物细胞遗传物质的糖类是_____。 （2）大多数动物细胞含有_____（填“饱和”或“不饱和”）脂肪酸，室温下呈_____（填“固态”或“液态”）。 （3）据图分析，_____（填“高”“中”或“低”）等强度的运动减脂效率最低。 （4）中等强度运动下，消耗糖类和脂肪的质量关系是_____。 17. 下图为某动物细胞吞噬胞外异物以及细胞内处理异物的过程示意图，图中序号表示结构。 回答下列问题： （1）结构②是________________，它可以对来自结构③的蛋白质进行加工、分类、运输。在植物细胞中，它可以合成果胶物质，参与________________的构建。 （2）图中细胞吞噬胞外异物的方式为________________，形成的吞噬泡沿着________________运输，并与结构①融合，最终吞噬泡内的异物被降解。结构①还可以参与细胞自噬过程（如分解衰老的细胞器），产生的物质被排出细胞外，或被细胞重新利用。由此推测，当环境中营养物质缺乏时，细胞的自噬作用会________________（填“增强”“减弱”或“不变”）。在植物细胞中，与结构①功能相似的细胞器是________________。 （3）图中细胞膜和包括核膜在内的多种细胞器膜共同构成细胞的________________。多种膜之间可以通过________________形式相互转化，并实现膜成分的更新。 18. 图1表示某细胞的细胞膜局部结构，甲、乙表示细胞膜上的分子或结构，a、b、c、d分别表示不同的物质。回答下列相关问题： （1）现代研究表明，水分子可能更多的是借助细胞膜上的水通道蛋白以_____的方式进出细胞，根据构成细胞膜的甲分子的特征分析，原因可能是_____。 （2）细胞膜上的离子通道能选择性地运输相应离子原因是_____。物质a和b通过相应的乙结构跨膜，与c通过离子通道跨膜的不同之处在于_____。 （3）用足量的含物质a的培养液培养细胞，测定细胞内外物质a的浓度随时间的变化，结果如图2所示（其他培养条件适宜）。 ①可以根据图2中_____时间段判断物质a可以通过主动运输进入细胞。 ②若细胞膜上物质a的载体数量充足，但t2以后细胞内物质a的浓度基本维持在c2不变，则原因可能是_____。 19. 为了更好地指导蔷薇栽培中的水分管理，科研人员研究土壤逐步失水过程中蔷薇光合作用特性的变化，得到图1、2所示结果（其中羧化酶是CO₂固定关键酶）。请据图回答问题。 （1）图1显示，土壤含水量过低时蔷薇净光合速率明显较低，这是因为植株缺水导致叶片中气孔部分关闭，在______（场所）中合成C₂的速率减慢；同时，缺水导致叶绿素分解加快，光反应为C₃还原提供的________减少。 （2）结合图2分析，当土壤含水量过高时，蔷薇植株净光合速率下降的原因是_____。 （3）土壤中含水量过高会导致蔷薇的净光合速率降低，为探究其净光合速率降低与叶片色素含量的关系，有人进行了相关实验，请完成下表。 实验步骤 简要操作过程 种植蔷薇幼苗 选取健壮、长势基本——致的蔷薇幼苗，分别种植在含水量为70%和90%的土壤中；在①________等适宜条件下培养 采集叶片样本 在栽培的第5、10和15天，②________ ③________ 取采集的叶片各20g，分别在剪碎后置于10mL的无水乙醇混合液中浸泡；各组装置放在·4℃、弱光等环境中 测定色素含量 利用分光光度计测定各组色素提取液的吸光值（色素含量越高，吸光值越大），计算平均值A，结果如图3 ④本研究中实验组土壤含水量应为________。实验结论是__________。 20. 图甲是某高等动物体内细胞分裂的示意图，乙中的曲线表示该动物细胞中每条染色体DNA含量的变化。分析回答下列问题。 （1）图甲中A、B、C表示细胞有丝分裂的是____(填字母)，含有同源染色体的是__(填字母)。 该动物体内的细胞中可能有____条染色体（不考虑染色体变异）。 （2）在图乙中，A-B段形成的原因是_______。在图甲A、B、C中，与图乙中B-C段相对应的细胞是______(填字母)。 （3）图甲中A细胞的名称为________；C细胞分裂形成的子细胞的名称为____。 （4）D图是该动物形成的异常配子，出现的原因是_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $