山西省晋中市平遥县2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

平遥县2024-2025学年度第一学期七年级期中教学质量监测试题(卷) 道德与法治 (总分:100分 时间:90分钟) 二 = 四 总分 题号 等级 得分 第l卷 选择题(共36分) 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个选项最符合题意,请将所选取答案的字母填 入相应表格内。本大题有12个小题,每题3分,共36分) 题号 2 10 2 6 2 7 ( 11 12 答案 1.初中开学以来,小华在学校经历了许多新鲜事,以下是他的生活缩影,由此我们可以看出 -- A.初中阶段对我们的成长提出了新的要求 B.初中阶段是我们世界观、人生观、价值观得以最终形成时期 C.初中阶段为我们的发展提供了新的机会 D.初中阶段是规划未来之路的重要时期 2.“凡事预则立,不预则废”。下列诗句与其表达意思一样的有 A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 C.先谋后事者昌,先事后谋者亡 D.学而不思则罔,思而不学则殆 3.进入初中后,小明接收到许多不同的评价。数学老师说他是个思维敏捷的学生,语文老师 认为他学习很用功,英语老师则说他没有语言细胞。小明无法确定哪个才是真正的他。要 正确认识自己,小明可以 ①在生活实践中认识自己, 塑造完美无缺的自我 ②通过他人评价,逐渐加深对自身特点的认识和了解 ③通过自我的全面分析,评价自己的个性特征和行为表现 ④坚持自我,对他人的评价不予理会,拒绝他人一切干扰 A.②③ B.②④ C.①③ D.③④ 4.“志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。”这句 格言带给我们青少年的启示是 A.实践能够锤炼自己,丰富自己的社会阅历 B.要主动迎难而上,培养自信自强的品质 C.志向是人生的航标,要从小学习立志 D.梦想是可变的,但只要确定就不能变更 _ 5.毛泽东九岁进入私塾,熟读《论语》《孟子》《大学》等著作。毛泽东一生与书为伍,并在 阅读中养成了独立思考的好习惯。这些对于他以后数十年的革命生涯,具有明显启发和帮 助。你从中可以获得的启迪有 ①生活中的点点滴滴都是学习 ②学习需要积极参加社会实践 ③学习是报国为民的重要基础 ④学习是成就梦想的重要路径 B.①④ A.①② C.②③ D.③④ 6.有人说:家是港湾,家人相伴。以下对家的认识正确的是 A.小丽说:“那座房子就是我家”--家只是一所房子 B.小美说:“回家吃饭略”--家只是一个吃饭的地方 C.小新说:“爸爸妈妈,哥哥和我,我们是一家人”一一家里有亲人。 家中有亲情 D.小乐说:“我家住在平遥县的古城里”-一家只是我们居住的地方 7.2024年9月10日是我国第40个教师节,学生小李想在教师节当天为老师送上自己美好 的祝福。下列祝福语你认为合适的是 A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 B.岂似凡人但慈母,能令孝子作忠臣 C.落红不是无情物,化作春泥更护花 D.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识 8.教师是学生成长的引导者和参与者,下列能体现和谐的师生关系的是 A.遇事不必找老师,不给老师添麻烦 B.以勤学好问、积极主动的态度与老师交流 C.听到老师的表扬就开心,老师的批评可以置之不理 D.课堂上随意打断老师的讲课 9.“投之以桃,报之以李”告诉我们与朋友交往要 A.共同分享 B.把握分寸 C.敞开心扉 D.坚持原则 10.在项目式学习过程中,老师展示了以下四幅图片引导学生探究,哪幅图片体现的是真正的 友谊 互帮互助 拉 B C D 11.集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。下列情境符合这一观点的是 ①升国旗时全场肃立,大家情不自禁地被带入庄严的氛围中 ②数学课上,同学们都在积极回答问题,不爱举手的小王也开始跃跃欲试了 ③七年级一班几个关系很好的同学考试时相互配合传答案 ④小郑受班级同学的热情感染,内向的性格慢慢变得活泼开朗了 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 12.2024年巴黎奥运会游泳男子4x100米混合泳接力决赛中,由徐嘉余、覃海洋、孙佳俊和 潘展乐组成的中国队夺得金牌,打破了美国队在该项目长达40年的垄断。这印证了 A.集体的力量取决于集体成员数量的多少 B.建设美好集体,要各尽其能,密切合作 C.运动员的集体荣誉感比我们普通人更强 D.集体成员只要密切合作就一定取得成功 第ll卷 非选择题(共64分 二、简答题(本大题有四个小题,13题8分,14题8分,15题8分,16题8分) 13.某校举行“珍爱同学友谊,见证成长历程”的校园主题教育活动。七年级(2)班的同学提出 了自己的“交友”中的困惑,请你任选两个,运用所学知识,帮助他们解答疑惑。(8分) 情境一:进入青春期后,小明总是担心自己主动与其他同学交往会遭到拒绝,造成自己尴 尬的处境。 情境二:小军说最近结交了一个新网友,他们无话不谈。对方想约他这个周末见面,应 不应该与他见面呢? 情境三:小丽最近情绪低落,你作为他的好友便上前关心询问,但小丽并不肯说,且不耐烦 地转身离开。 情境四:小美说在一次语文测试中,她考了第一名。她的好朋友小张没有考好,希望在下一 次考试中给她传答案。该怎么办呢 14. 生得再平凡 也是限量版 全红婵, 跳水前游泳都不会,7岁时被教练看中,发现自己有跳水的天赋,便立志成为 一名优秀的运动员,为国争光,之后便开始了艰苦的训练之路。多年来,她凭借着坚强的意 志和不懈的努力,根据教练指导,刻苦训练,夺得东京奥运会冠军。她表示:“我觉得有一些 动作还是出现了失误,还存在不足,回去多训练、多改进。成名后,压力、失利和负面评价 接睡而来,而她却从未放弃。她调整好心态,不断挑战自已的极限,突破自我,与队友陈芊 汝一起创造了一次次佳绩。同时她积极参加公益活动,传播正能量,鼓励更多的人积极参与 体育锻炼,追求自己的梦想。在甘肃地震时,向甘肃灾区捐款10万元。 结合全红禅的事例,分析我们怎样才能成为更好的自己。(8分) 15.【弘尊师美德 树时代楷模】 _ 9月10日,第40个教师节来临之际,某校校委会为展示新时代教师风彩。 弘扬尊师美 德, 树立时代楷模,组织本校学生开展了2024年度“教书育人楷模”推选活动 七年级(1)班学生小德和小明看过评选条件后,发表了各自的意见。 我们班主任杨老师,学识渊博,精通数学的每个细节,总能用 有趣的事例把复杂的理论讲解的深入浅出,让我们感受到数学之 美,激发了我们对数学的热爱和追求。 小德 对,作为班主任,他以启迪智慧、培育英才为己任,把全部精 力放在我们身上,关注每个学生的发展,引导我们团结合作、向上 向善,组织我们参加活动,倾听我们的心声,是我们的好朋友,我 们都很喜欢他。 (1)如果你是小德,请代表本班学生向校委会写一份推荐词。(4分,不少于100字。) (2)你认为学校开展这一活动有什么意义? (4分) 16.《中华人民共和国家庭教育促进法》总则中指出“为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传 统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发 展的社会主义建设者和接班人、制定本法" (1)你的家庭有哪些优良家风,请写一写。(2分) (2)结合材料,谈谈优良家风有哪些重要的作用。(6分) 三、分析说明题(共12分) ,。& 17. 我该怎么办呢 升入初中后,小明同学对航天知识越来越感兴趣,有了当科学家的梦想。但他学习了吴 孟超的事迹后,又想当一名救死扶伤的医生。隔了几天,又觉得当作家也很好......小明拿不 定主意了:小明还是班干部,对工作很认真,做事一丝不苟,但好友小川却说他不懂变通 考试时连答案也不让抄,好几天没理他了......这些都使他感到苦恼 作为朋友的你,应该如何开导他呢 四、实践探究题(共20分) 18.某校为了让七年级学生更好融入初中的集体生活,决定以“在集体中成长”为主题,开展形 式多样的项目化活动,请你参与其中。 要求:①活动内容自定,人人合作参与。②成果形式不限,展示汇报,全校评比。 阶段一:聚焦任务,合理分工 项目任务要顺利、高效完成,组员分工至关重要。七年级(1)班为让学生真正感受集 体生活的作用,师生经反复讨论后决定将学生分成学习互动、体艺、科技创新、志愿服务等 五个社团小组,并制定各自的活动方案。 (1)假如你是(1)班班长,在对组员进行分工时,你会建议考虑哪些因素?(2分 阶段二:参与活动,合作探究 1 具体实施开始:调查走访、搜集整理,且展开了深度探穷 调查1学习互动组为让本次活动切实有效带动整个班级学习成绩有所突破,对本班部分 学生的学习情况做了小调查,调查结果如下: 课前预 课后不巩 调查 觉得学习 须在老师、家长 习的习 固,抄袭作 等的监督下学 早起晚睡,埋头 项目 只是任务 业。 惯 习 苦学,成绩一般 学生 45% 10% 35% 52% 古比 20% (2)以上调查结果反映了学生在学习方面存在哪些问题?请为他们出谋划策。(6分) 调查2:志愿服务小组在走访某社区时看到如下图片; 滚浓,爱心流 小小议事角,议好心 中事.议出幸感 化社区环境,并言二好 (3)结合图片谈谈你的感悟。(4分) 调查3:体艺社团在走访时听到了以下说法:“开什么运动会,我才懒得参加。“我是想参加 但我预订了电影票,因为比赛影响我看电影就不好了。 (4)作为文体组长的你,该怎样劝说他们呢?(4分 阶段三:展示评比,总结收获 (5)三周后,各组分别完成了活动。并进行了汇报展示,老师组织同学们总结参加本次活 动的主要收获。请你代表你们组发言。(4分 ,。 平遥县2024-2025学年度第一学期七年级道德与法治期中学业水平质量监测 参考答案及评分标准 一、选择题(每题3分,共36分) 叩 A 8 9 10 11 7 1 6 1 4 12 C C C 2 C D C A C E 二、简答题(本大题有4个小题,13题8分,14题8分,15题8分,16 题8分,共计32分) 13.情境一:小明,交友需要真诚和热情,敞开心扉,主动表达,热情待人 朋友才不会彼此错过。我们抱着真诚和热情的态度与他人交往,才会获得真挚的 友谊,所以不要害怕尴尬。 情境二:小军你不能跟他见面。交友要慎重。无论是现实中的交友还是网 上交友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友,结好伴。 情境三:小丽,你要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候,以行动向 朋友表达关心和支持。但在关心朋友的同时也要尊重对方,把握好彼此的界限和 分寸。 情境四:小美,你要拒绝小张的不合理请求,交友需要讲原则。可以在平 时的学习中多帮助她,解答学习中遇到的不会的问题,从而提高学习成绩 (评分说明:任选2个,每个4分,共8分。) 14.①发现自己有跳水的天赋,便立志成为一名优秀的运动员体现了她学会 欣赏自己,欣赏自己的长处和优势,激励自己不断前进。 ②夺冠后她表示有一些动作还是出现了失误。体现了学会接纳自己的不足 以乐观的态度面对现实,向更好方向发展。 ③她针对不足回去多训练、多改进。体现了她不断完善自己,改证缺点和不 足。 ④她调整好心态,不断挑战自己的极限,突破自我,与队友陈芊沟一起创造 了一次次佳绩体现了她不断发掘自己的潜能,通过与他人合作,不断提升自己的 能力。 她积极参加公益活动,传播正能量体现了她在为他人、为社会服务中成为 更好的自己。 (评分说明:能结合材料答出2点即可得满分,每点4分,共8分。) 15.(1) 尊敬的校委会领导 我非常荣幸的向您们推荐我的班主任刘老师成为咱学校“教书育人楷模。”刘 老师具有坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的学识素养、博大的仁爱之心; 能长期坚守教学一线,热爱教育事业,具有崇高的职业理想;能自觉履行教书育 人的职责,为人师表,以身作则,引导我们向上向善,是我们心中的好老师等等。 (4分,有说服力,言之有理即可) (2)开展这一活动,有利于营造尊师重教的良好社会氛围,引导全社会尊 重老师,提高教师的社会地位:有利于引导全社会认识教育的重要性,有利于引 导学生尊师重教,懂得感恩激励学生好好学习;有利于激励广大教师以实际行动 1 推进从事教书育人的使命,争做党和人民满意的“四有好老师等。(4分,从两个 角度回答即可) 16.(1)孝敬老人、关爱子女、邻里和睦、诚实守信、艰苦朴素、勤俭节约、 乐于助人等等。(言之有理写出两个,即可得2分) (2)①家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地 影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。(每点3分,共6分 三、分析说明题(12分) 17.答:小明,你有远大志向,我非常赞同。编织人生梦想,是青少年时期的 重要生命主题;梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩:有梦想 就有希望;人类需要有梦想,有了梦想,人类社会才能不断进步和发展;只有每 个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大 力量(意义答出两点即可,2分)。可是,仅有远大的理想是不够的,我们还要 立长志,要坚持不懈,不能常常变来变去,拿不定主意;并且,我们要为之付出 艰辛的努力,而努力需要落实在每一天的行动中。(2分) 小明,你作为班干部,对工作很认真,做事一丝不苟,在做事的过程中,有 助于发挥自己的优势和特长,展示自己,发展自己,不断完善自己,推动个人提 升能力和健康成长,体现自己的价值,体验责任感,培养责任感,做有担当的人. 这是有主人翁意识的表现,有助于建设美好班集体(2分)。但好友小川说你不 懂变通,考试时连答案也不让抄,好几天没理你了,这种言行是错误的。交友需 要讲原则,友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事,当朋友 做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝 帮助朋友及时改正错误。(2分) 他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观. 完整、清晰的认识。但他人的评价不一定都是正确的、全面的、完整的(2分)。 因此,对于他人的评价,我们要客观冷静地对待,既不盲从也不轻视,不一定要 根据他人的评价来改正自己,正确对待他人的评价是走向成熟的表现。(2分) 四、实践探究题(20分) 18.(1)考虑成员的各种能力、兴趣特长和性格特点,使小组能够充分发挥 每个人的优势,优势互补:考虑保持小组内成员能力、性格等方面的相对均衡 避免过于悬殊的差异:考虑小组成员之间沟通顺畅,关系融洽,相互理解的成员 搭配,以避免矛盾和误解;考虑成员的团队合作精神,确保小组有凝聚力等。(2 分,写出两方面即可) (2)①部分同学没有认识到学习的重要性,没有养成良好的学习习惯,没 有掌握科学的学习方法,不会合理安排时间:没有正确的学习态度,缺乏对学习 的自觉性和积极性等。(2分,写出两点即可) ②建议:学会学习,发现并保持对学习的兴趣;增强学习主动性和积极性 诚信学习:掌握科学的学习方法:养成课前预习的良好学习习惯:合理安排学习 时间;多理解、多实践学习等。(4分,写出两点即可) (3)图片让我们感受到社区民主和谐、充满活力的集体氛围;充满关怀和 友爱,让居民感受到集体的温暖,增加居民的幸福感、获得感和安全感;居民为 建设文明整洁的绿色社区积极合作,承担责任,体验责任感;邻里亲如一家,彼 此友好相处,提升了居民人际交往的能力增强居民的宪法意识,提高居民的法治 意识,营造良好的法治文化环境。(4分,主要围绕集体生活的作用阐述,言之 有理即可。) (4)同学们好,你们的这种认识欠妥。我们是体艺社团的一员,要有集体 荣誉感,理应为社团建设出一份力。要搞好小组活动,需我们团结合作,树立主 人翁意识,主动各司其职,发挥所长:我们要营造和谐有序的集体环境,是活动 有序开展;我们要有集体主义观念,坚持集体主义原则,发扬集体主义精神,当 个人利益和集体利益发生冲突时,把集体利益放在个人利益之上。所以我们要携 手共进,积极参与本次活动。(4分,围绕责任意识和集体观念两方面阐述即可) (5)可从以下角度回答:加深了对集体的作用等课本知识的认识和思考: 培养了我们独立思考、发现问题、分析问题、解决实际问题等多种实践能力;培 养了我们团结协作、文明礼貌、热爱集体等良好品质和精神等。(从知识、能力。 情感等多方面作答,言之有理即可,每点2分,共4分) 3