贵州省贵阳市乌当区部分校2024-2025学年七年级上学期期中联考历史试卷

试卷第 1页，共 3页 2024-2025学年度第一学期乌 七年级历史期中考试测试卷 考试时间：60分钟总分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第 I卷（选择题） 一、选择题（共 16道题，每小题 3分，共 48分。每小题列出的四个选项中， 只有一个符合题意，请将答题卡上每一小题正确选项的英文字母符号涂黑。） 1.某中学历史研学小组计划寒假实地考察中国早期人类代表--北京人的生活遗址。 他们应该去的地方是（ ） A.元谋人遗址 B.周口店遗址C.河姆渡遗址 D.半坡遗址 2.关于山顶洞人的叙述不正确的是（） A.他们的模样和现代人基本相同B.已使用磨制石器，会缝制衣服 C.已经懂得人工取火 D.集体居住在山洞里 3.美国圣路易斯华盛顿大学的芭芭拉·沙尔和纽约大学的迈克尔·普鲁加南联合开 展了一项 DNA研究，›终得出结论:栽培稻的确起源于中国。你能从下面哪个遗 址中找到水稻起源于中国的证据（ ） A.北京人遗址 B.山顶洞人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址 4.距今 5000年左右,黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明， 并在不断交流和融合，这使得中华文明的起源、形成和发展具有的明显特征是 ( ) A.源远流长 B.成就辉煌 C.单一纯粹 D.多元一体 5.2019年 7月 6日，联合国教科文组织将位于浙江杭州的“良渚古城遗址”列入 《世界遗产名录》。良渚遗址的考古发掘发现贵族墓地里随葬着数量不等制作精 美的玉器,这与其他随葬品比较少的普通墓葬对比鲜明。题干信息说明( ) A.过着定居生活 B.已经产生文字 C.阶级分化明显 D.商业较为发展 6.了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。下面是一位同学在 学习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的时间轴，其中①处应该是 试卷第 1页，共 3页 A.夏朝建立 B.商汤灭夏 C.武王伐纣 D.平王东迁 7.历慎思同学正在做学习目录，其中单元主题 横线处›恰当的关键词应是（ ） A．原始社会与中华文明的起源 B．奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C．统一多民族国家的建立和巩固 D．政权分立与民族交融 8.《史记.周本纪》记载：“平王之时，周室衰微， 诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”从这段材料中能够得出的信息是 （ ） A.禅让制 B. 普天之下莫非王土 C.王室衰微，诸侯争霸 D.民族交融 9.约公元前 1600年，商人首领汤趁夏朝统治面临崩溃之际，联络周边势力起兵 攻伐，一举推翻夏朝统治，建立起新的奴隶制王朝——商朝。公元前 1600年换 算为世纪纪年是（ ） A.公元前 16世纪初 B.公元前 16世纪末 C.公元前 17世纪初 D.公元前 17世纪末 10.史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的 态度与方法。以下相关史料的运用你认为›可信的是（ ） A.远古炎黄传说 B.二里头遗址复原图 C.电视剧《封神演义》 D.战国铜壶 11.战国后期，秦国通过商鞅变法实现政治改革，又注重兴修水利。其中一座水利 工程，使成都平原被誉为“天府之国”，该水利工程是（ ） A.都江堰 B.郑国渠 C.大运河 D.灵渠 12.梁启超在《世界伟人》中这样记载：“教育家之主义及方法，只能适用于一时代、 一社会，而孔子之教育，俟（等待）百世而不惑也。”孔子创办私学，打破了贵族 和王室垄断教育的局面，主张（ ） A.“无为而治” B.“兼爱” C.“有教无类” D.以法治国 单元主题：________ 夏商西周王朝的更替 动荡变化中的春秋时期 战国时期的社会变革 百家争鸣 夏商周时期的科技与文化 试卷第 1页，共 3页 13.习近平主席曾多次引用儒家的“天下为公”的思想阐述人类命运共同体的理念。 儒家学派的创始人是 （ ） A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非 14．甲骨文是中国已发现的古代文字中年代›早、体系较为完整的文字，对中国 文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史开始（ ） A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.战国 15.我国古代青铜器的生产规模大、品种多、工艺精美。迄今世界上出土的›重 的青铜器是（ ） A.利簋 B.四羊方尊 C.司母戊鼎 D.何尊 16.下列文学作品，采用“楚辞”体创作的是（ ） A.《离骚》 B.《吊屈原赋》 C.《警世钟》 D.《暴风骤雨》 第 II卷（非选择题） 二、填空题（共 9道题，每空 2分，共 20分。） 17.我国境内目前已知›早的古人类是 。 18.距今约 7000 年的浙江余姚河姆渡遗址，房屋主要是 建筑。 19.炎黄部落与东方的蚩尤部落在 激战，›终打败蚩尤。这一部落联盟 以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝与黄帝为中华民族的 。 20.禹死后，禹的儿子启拒不接受传统的举贤禅让做法，从此， 取代了 禅让制。 21.公元前 1046年，周武王率军与商军展开决战，周军大获全胜，这场灭商战役 被称为 。 22.分封制确立了周朝内部严格的 和统治秩序。 23. 和牛耕的使用是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。 24.老子是道家学派创始人，他的学说集中在 一书中，是道家经典。 25.战国时期问世的 ，总结当时的医学经验，讲述了人体内脏部位和血 脉循行情况，介绍了针灸、按摩等治疗方法，是一部重要的中医理论著作。 三、综合问答题：本大题共 1小题，第 24题 16分，共 16分。 26.某历史学习小组以“春秋战国时期的社会变化”为主题进行探究活动。请你参 与史料的分析与问题的探究。 试卷第 1页，共 3页 活动一 【时空之变】 （1）根据活动一中的形势图，补全战国时期诸侯国的名称 A和 B处（填写到地 图上）。并列举战国时期著名战役 （列举一个即可）。（3分） 活动二 【工具之变】 （2）请把活动二中的图片按出现的先后顺序排列（1分）。这些生产工具的出现 说明了什么问题。（2分） 活动三 【形势之变】 春秋时期的诸侯争霸，导致许多中小诸侯国覆灭，少数强大诸侯国的疆域不断扩 展……当时中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往，为民族交融创造 了契机。 （3）根据活动三的材料，谈一谈春秋时期诸侯争霸有何利弊。（4分） 试卷第 1页，共 3页 活动四 【制度之变】 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故， 倾邻国而雄诸侯。然王制逐灭，僭差无度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠； 有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 ——《汉书•食货志》 （4）活动四中材料记述的是哪一历史事件（2分）。材料中“商君”采取了哪些措 施（2分）。这些措施对秦国有什么影响（2分）。 四、材料分析：本大题共 1小题，第 25题 16分，共 16分 27.春秋战国时期，思想领域空前活跃，涌现出众多伟大的思想家。阅读材料， 回答问题： 材料一：他说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“三人行，必有我师焉 ”“ 当 仁不让于师！”“温故而知新，可以为师矣。 ”“敏而好学，不耻下问，是以谓之文 也。 ” 材料二： 顺其自然， “无为而治 ”，人们与 世无争，天下就能太平。 如果立法严厉明 确，犯了法就像 跌进了深谷，必 死无疑，就没人敢犯法了。 为 政 以 德，譬如 北辰，居 其所而众星共之。 图 1 图 2 图 3 材料三：要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐 试卷第 1页，共 3页 发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代 价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 ——摘自习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 (1)根据材料一判断，“他”是何人（2分）。他的思想被其弟子整理成为哪一本经典 （2分）。 (2)结合所学知识，概括材料一中所蕴含的学习方法（4分）。（至少概括两点） (3)结合所学知识，分别写出图一图二图三所代表的春秋战国时期的思想流派（6 分）。 (4)阅读材料三结合所学知识，谈谈我们应该如何对待传统文化（2分）