专题2 物质的共存、检验与鉴别、除杂-【易中考】2024年中考总复习化学(河南专版)

2025-02-06
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 物质的鉴别、推断与分离、提纯
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.82 MB
发布时间 2025-02-06
更新时间 2025-02-06
作者 河南君德容文化传播有限公司
品牌系列 易中考·中考总复习
审核时间 2024-11-15
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来源 学科网

内容正文:

2.(1)增大C(2)增大C不等于增大D 3.(1)高温煅烧 聚焦河南·瞄靶向 (2)Fe BaCl AgNO, Ca(OH)2 CaCO, 1.D2.D Ba(OH)2 专题精练 (3)氢氧化钠 浓硫酸铜网饱和碳酸氢钠 1.D2.B3.A4.C5.B6.A7.D8.D 氧化铜 9.A10.A11.D 【即时演练】5.A6.B 聚焦河南·瞄靶向 专题二 物质的共存、检验与鉴别、除杂 1.B2.C3.D 专题精讲 专题精练 类型1溶液中物质或离子共存 1.A2.D3.C4.B5.B6.A7.D8.C9.C 1.Ag'AgCl Ba'BaSO H' NHNH, 10.(1)N0,Ag、Cu(2)Na、0H、C0 Cu2 Cu(OH),Fe'Fe(OH),Mg? (3)Na、NO(4)取少量废水,加入足量 Mg(OH)2H+Ba2·BaCO Ca2 CaCO, CaCl,溶液(或BaCl,溶液等),静置,取上层清液, 2.(1)Cu2 Fe Fe2*Mno (2)H'OH 滴加无色酚酞溶液,若溶液变成红色,则含 【即时演练】1.A2.A 有OH 类型2物质的检验与鉴别 11.(1)水KC02(2)H,0和HC 1.带火星的木条带火星的木条复燃澄清石灰水 (3)MgCl,+2KOH =2KCI+Mg(OH) 澄清石灰水变浑浊①蓝色②红色蓝 (4)取少量滤液于试管中,加足量CaCl,溶液,有 2.(1)蓝色浅绿色黄色紫红色(2)红色 白色沉淀生成:静置,向上层清液中滴加酚酞溶 蓝色红色(3)镁,锌气泡气泡刺激性 液。若溶液变红,则含有KOH:若溶液未变红, 变浑浊(4)蓝色沉淀红褐色沉淀 则不含KOH。 3.肥皂水软水硬水①气泡②黑纯金属 12.(1)C02(2)0H、C03、N0,C 合金①易难②气泡升高降低 (3)NH,NO,+NaOH =NaNO,+NH,+H.O ①灰白色②刺激性①白雾②炭化变黑 (4)NaCI,NH,NO,Na.CO, 烧焦羽毛气味烧纸气味 专题三 物质推断题 【即时演练】3.A4.B 类型3物质的除杂 题眼突破 2.(1)蒸发结晶降温结晶 题眼1 特殊反应条件 (2)Na,SO,+BaCl,=BaS0,+2NaCl 1.氧气 Na,C03+H,S0.—Na,S0,+C02↑+H20 2.2H,0通电2H,↑+0,1 CuSO,Fe=FeSO,+Cu KOH HCI=KCI +H2O 3.(1)cac0,高温ca0+c0,t 2Na0H+C02=Na,C03+H20 (2)C+20u0商温2Cu+C0,1 -25专题二 物质的共存、检验与鉴别、除杂 专题精讲 类型1溶液中物质或离子共存 C.Ca2、K、C0、N03 1.物质共存的条件 D.Fe3+、Na'、OH、Cl 在同一溶液中,物质或物质所含离子之间不 2.(2023·怀化)下列各组物质在同一溶液中能 发生反应,即不会生成沉淀、气体或水。 大量共存,且溶液为无色的是 常见的不能共存的离子对: A.NaCl、BaCl,、HCl CI- 白色沉淀(不溶于酸) B.CuCl2、KClH,SO so 白色沉淀(不溶于酸) C.Ca(No3)2、Na2C03、KOH H.O D.HCl、NaOH、Na,SO +H,0 OH 类型2物质的检验与鉴别 蓝色沉淀(可溶于酸) 红褐色沉淀(可溶于酸) 1.常见气体的检验 白色沉淀(可溶于酸) 气体 检验方法 实验现象 C02+H,0 将 0 co 白色沉淀(可溶于酸) 仲入集气瓶中 将气体通人 C0. 白色沉淀(可溶于酸) 中 HCO. C02+H0 ①将湿润的红色石蕊 2.物质共存题中的隐含条件 式纸放在试管口 ①红色石蕊试纸变 NH, ②无色酚酞试纸变 (1)溶液无色:溶液中不存在有颜色的离子,如 ②将湿润的无色酚酰 试纸放在试管口 (蓝色) (黄色) (浅绿色) (紫红色)。 通过白色的无水 H.O 白色粉末变 (2)酸碱性条件:溶液显酸性或H<7,说明 CuSO,粉末 溶液中存在 :溶液显碱性或pH>7, 产生蓝色火焰,烧杯内壁未 说明溶液中存在 CO 出现水珠,澄清石灰水变 (3)溶液呈电中性(不显电性):在溶液中,既 浑浊 含阳离子又含阴离子。 点燃,在火焰上方罩 产生淡蓝色火焰,烧杯内壁 一个干冷的烧杯,一 【即时演练】 H 有水珠,澄清石灰水未变 段时间后迅速倒转, 1.(2023·滨州)下列离子在溶液中可以大量共 浑浊 加入少量澄清石灰水 存的是 产生蓝色火焰,烧杯内壁有 A.NH、Na、NO3、C CH. 水珠,澄清石灰水变浑浊 B.K、H、CO、SO 化学)131· 2.常见离子的检验 3.其他常见物质的鉴别 (1)观察法: 物质 鉴别方法 离子 说明与解释 加 振荡:泡沫多,浮渣少的是 软水和硬水 Cu2 含Cu+的溶液呈 ,反之为 Fe 含Fe2+的溶液星 ①加人稀盐酸:有 冒出的是铜锌合 黄金和铜 Fe 含Fe·的溶液呈 金(假黄金),反之为黄金 锌合金 MnO. 含MnO的溶液呈 ②灼烧:有 色物质生成的是铜锌合金 (假黄金) (假黄金),反之为黄金 (2)变色法: 纯金属及 将金属与其合金相互刻画:出现划痕的为 离子 检验方法 实验现象 其合金 ,反之为 H' 滴人紫色石蕊试液 溶液变 滴人紫色石蕊试液 溶液变 ①用水鉴别:氯化钙 溶于水,而碳酸钙 OH 氯化钙和 滴入无色酚酞试液 溶液变 溶于水 碳酸钙 ②加入稀盐酸,有 生成的是碳酸钙 (3)气体法: 离子 检验方法 氯化钠,硝 加水溶解:温度 的是氢氧化钠,温度 实验现象 酸铵,氢氧 无明显变化的是氯化钠,温度 的是硝 加人较活泼金属 有 产生 化钠周体 酸铵 如 等 H ①看颜色或加水: 不易溶于水的 加人碳酸盐或碳 产生 为磷肥 酸氢盐 化肥 2加熟石灰研磨:有 气味气体产 加人碱性溶液, 红色石蕊试纸变蓝,有 生的为铵态氮肥(铵盐) NH 加热 气味气体产生 ①打开瓶盖,瓶口出现 的是浓盐酸。 反之是浓硫酸 加入稀盐酸,并将 浓盐酸和 ②用玻璃棒蘸取少量液体点在滤纸上,滤纸 CO 产生的气体通人 澄清石灰水 浓硫酸 的是浓硫酸,无明显现象的是 澄清石灰水中 浓盐酸 (4)沉淀法: 热塑性塑 加热时熔化,冷却后变成固体,加热后又可以 离子 检验方法 实验现象 料和热固 熔化的塑料是热塑性塑料;一经加工成型,受 加入NaOH溶液或其 性塑料 热不再熔化的塑料是热周性塑料 Cu2. 产生 他碱溶液 点燃闻气味:有 的是丝或 加入NaOH溶液或其 天然纤维 Fe 产生 毛:有 的是棉或麻:有特殊气 他碱溶液 和合成 味,燃烧产物通常是黑色硬球且不易捏碎的 纤维 加人Ba(NO,)2溶液 有白色沉淀生成且沉淀不 是合成纤维 so 和稀硝酸 溶解 【即时演练】 加人AgNO,溶液和稀 有白色沉淀生成且沉淀不 CI 3.(2023·连云港)下列实验方案能达到实验目 硝酸 溶解 的的是 ( 。132(河南易中考 选项 实验目的 实验方案 续表 取适量水样于试管中,滴 方法 适用范围 举例 A 鉴别硬水和软水 加肥皂水后振荡,观察 特殊性 利用混合物中某此物 Cu粉中混有Fe粉,可用磁 配制50g质量分数为3% 取1.5gNaC固体于烧杯 质法 质的特性进行分离 铁吸出铁粉 的NaCl溶液 中,加入50.0mL水,搅拌 鉴别化肥(NH)2SO,和 取样,加入熟石灰混合研 (2)化学方法: C NH CI 磨,闻气味 方法 说明与解释 举例(括号内为杂质) 向盛有80℃热水的两只 NaCl(Na,SO,) 加人一种试剂将杂质 证明可燃物燃烧需要达 烧杯中各放入一小块白 沉淀 变为沉淀,再用过滤 D 到着火点 磷,然后用导管对准其中 法 (用化学 法除去 块白磷通人0 方程式表示,下同) Na:SO.Na,CO,) A.A B.B C.C D.D 化气 加热或加人一种试剂 法 将杂质变为气体邀出 4.(2023·安徽)化学知识可以解决生活中许多 实际问题,下列实验方案不能解决相应实际 置换 利用置换反应的原理 Feso,Cuso,) 将杂质除去 问题的是 法 ( 转化 将要除去的杂质变为 KCI(KOH) 选项 实际问题 实验方案 法 待提纯的物质 区分硬水和软水 取样后加入肥皂水 C0(C03): B 检验雨水是否为酸雨 取样后滴加酚酞溶液 吸收 常用于除去气体中的 C 区分善糖水和生理盐水 取样后测导电性 法 杂质 检验NaCl溶液中是否含 取样后加入NaOH 有MgCl 溶液 3.常见物质的除杂 (1)常见固体的除杂: A.A B.B C.C D.D 优先选择用水溶解、过滤、蒸发滤液的方法除 类型3 物质的除杂 杂,也可以根据情况选择其他物质。 1.除杂原则 物质杂质 方法 Cu Fe 加人足量的稀硫酸或稀盐酸,过滤、洗涤 (1)不减:所选试剂不能与主要成分反应。 Cu Cuo 干燥 (2)不增:不能引入新的杂质。 Cuo Cu 在空气中(或氧气流中)灼烧混合物 (3)易分离:将杂质转化为与主要成分状态不 Fe Fe,O, 密闭环境.高温条件下通人C0 同的物质(如沉淀、气体或水),易分离。 ①加水溶解、过滤,干燥 CaCO,CaCl 2.常用的除杂方法 ②加入适量Nm,CO,溶液,过滤、干燥 (1)物理方法: Cao Caco 方法 适用范围 举例 KCI MnO. 加人适量水溶解、过滤,蒸发结晶 固液混合物(周体 过滤 粗盐的初步提纯 不溶于液体】 (2)常见液体的除杂: NaCI中混有KNO,采用 第一步:对比,找出杂质离子和非杂质离子。 被分离的物质和杂 法提纯NaCI 第二步:找出与杂质离子不共存且不引人新 结晶 质的溶解度随温度 KNO,中混有NaCL,采用 杂质的离子,确定除杂试剂。 的变化差别较大 法提纯KNO 如:(除去NaCl溶液中的Na,CO,杂质) 化学)133 Xa-CO 方法二:将杂质气体转化为主要气体。 CO 物质 杂质 方法 先通过 溶液,再通过 杂质离 非杂质离子 CO. HCI 浓硫酸 作出|①与0不能共你的☒子:H.CBa2。 判断,②不能人其他子.则另一种肉子为 CO, CO 通过灼热的 将确定的研、阳离干结合,即稀盐酸、适最的 【即时演练】 a(l溶液或Ba(l器液 5.(2023·邵阳)除去下列物质中含有的少量杂 物质 杂质 除杂试剂(写化学式】 质,所用试剂和方法均正确的是 FeSO,溶液 CuSO,溶液 选项 物质 杂质 除杂试剂和方法 NaCl溶液 Na,S0,溶液 加入适量的水溶解,过滤, NaNO,溶液 NaC溶液 MnO. KCI 洗涤,干燥 NaOH溶液 Na,CO,溶液 加人适量的A山,(S0,),溶 Ag粉 Fe粉 CaCL溶液 稀盐酸 液,过滤 NaCl溶液 CuSO溶液 通过足量的NaOH溶液后 C CO. CO 干燥 (3)常见气体的除杂: D NaOH溶液 Na.CO. 加人适量的稀盐酸 方法一:将杂质气体通过物质吸收、反应 A.A B.B C.C D.D 除去。 6.(2023·怀化)除去下列物质中的少量杂质, 物质 杂质 方法 所选试剂及操作方法正确的是 ( ) 0 C0, 通过足量的 溶液,再通过 CO C02 浓硫酸 选项 物质 杂质 选用试剂及操作方法 02 水蒸气 CO CO. 通过灼热的Cu0 通过浓硫酸或碱石灰 H. 水蒸气 加入足量的稀盐酸、过滤、 Cu Fe 洗涤,干燥 C0, 水蒸气 通过 Cao CaCO. 加水溶解,过滤 NH. 水蒸气 通过碱石灰 Ca(OH) 加入过量的碳酸钠溶液 C0, H, 通过灼热的氧化铜,再通过浓硫酸 NaOH溶液 溶液 过滤 N2 0 通过灼热的 A.A B.B C.C D.D CO: 03 聚焦河南★瞄靶向 1.(2021·河南)下列根据某些性质区分一些常 B.用肥皂水区分硬水、软水 见物质的方法错误的是 C.用熟石灰区分氯化铵、硫酸铵 A.羊毛和涤纶:灼烧闻气味 D.用水区分硝酸铵、氢氧化钠 B.硫酸铵和氯化铵:加熟石灰研磨 3.(2018·河南)下列区分物质的方法或试剂不 C.铜片和黄铜片:相互刻画 正确的是 ( D.氧气和二氧化碳:伸入燃着的木条 A.用带火星的木条区分氧气和氮气 2.(2019·河南)下列区分物质的方法或试剂不 B.用熟石灰区分氯化铵和氯化钾 正确的是 ( C.用灼烧后闻气味的方法区分羊毛线和腈纶线 A.用灼烧法区分腈纶线、羊毛线 D.用酚酞溶液区分硫酸和硫酸钠溶液 。134河南易中考 专题精练 1.(2023·衡阳)下列各组离子在溶液中能大量 5.(2023·云南)下列实验方案设计合理的是 共存的是 ( ( A.Nat、Cl、NO B.Na、Ba2+、S0 选项 实验目的 实验方案 取样,分别加入熟石 C.H、NO,、HCO, D.Ag、K、C 鉴别C0(NH,),和K,SO 灰,研磨,闻气味 2.(2023·镇平县模拟)下列物质能在pH=1的 分别点燃,在火焰上方罩一·个 鉴别H和CH 无色溶液中大量共存的是 内壁涂有澄清石灰水的烧杯 提纯混有少量NaCI的 A.NaCl、K,CO3,NaOH C 将固体溶解,蒸发结品 KNO,固体 B.HCl、AgNO3、NaS0 将铁制品长时间浸泡 D 除去铁制品表面的铁锈 C.KMnO4,CuCl2、NaNO, 在过量的稀硫酸中 D.NaCl,KNO、(NH)2SO, A.A B.B C.C D.D 3.(2023·改编)下列实验目的能通过对应实验 6.(2023·广安)下列关于物质的鉴别、除杂所 用的试剂或方法正确的是 ( 方法达到的是 ( 选项 实验目的 试剂或方法 选项 实验目的 实验方法 鉴别NaOH,NCI,CSO 水 探究蜡烛的组成 点燃,在火焰上方罩个烧杯 三种白色固体 鉴别NH,CI.KCI,KNO B 验证质量守恒定律 称量镁条燃烧前后固体质量 熟石灰 鉴别CO和CH 分别点燃,用 三种化学肥料 C 除去NaNO,溶液 加人过量的硝酸银 两种气体 干而冷的烧杯罩住火焰 中混有的少量NaC圆 溶液后过滤 D 鉴别化肥硫酸钾和氯化钾 取样,看颜色,闻气味,溶于水 除去C0,气体 将气体通过装有氢氧 D A.A B.B C.C D.D 中少量的水蒸气 化钠固体的干燥管 4.(2023·眉山)实验设计是实验探究的基本环 A.A B.B C.C D.D 节。下列实验设计能达到对应实验目的的是 7.(223·扬州)在实验室中进行下列实验,其中实 验方案设计正确且能达到实验目的的是( ) 选项 实险目的 实验方案 选项 实验目的 实验设计 将两种气体分别通人 鉴别C0和0 A 鉴别白酒和白糖水 观察颜色 澄清石灰水 B 除去粗盐中的CaC B 将粗盐用足量水溶解,过滤 除去KCI溶液中的K,SO 加适量BaC,溶液 将湿润的pH试纸浸人溶液 除去氨气中的水蒸气 将气体通过浓硫酸 测定溶液的pH 中,取出,与标准比色卡对照 探究铜,银的金 将铜丝,银丝分别浸 向装有少量MnO,的锥形 D 制备0 属活动性顺序 入人稀盐酸溶液中 瓶中慢慢加人HO溶液 A.A B.B C.C D.D A.A B.B C.C D.D 化学135 8.(2023·孝感)下列实验方案可以达到实验目 过量 的的是 KOI过吊 过吊 ( 溶剂X 弃液Y溶液 盐酸 选项 实验目的 实验方案 KCI CaC.溶解 ·一过密一滤液一类发 除去N,中混有的少量CO 通过足量灼热C0 因休 MgCl Mg(O1ID,、 分离CaCl,和CaC0, CaC0,周体 B 加足量水溶解,蒸发 的固体混合物 请认真分析流程中各步骤的信息作答: 鉴别NaOH,BaCL 取样,相互滴加,观察现象 (1)溶剂X是 :Y溶液中溶质的化学 (NH,),S0,三种浓溶液 式为 检验生石灰中是否 取样,加水溶解, 含有熟石灰 滴加酚展溶液 (2)蒸发操作的目的是除去 (填化学式)。 A.A B.B C.C D.D (3)写出加入过量KOH溶液反应的化学方 9.(2023·内江)如表实验方案不能达到实验目 程式: 的的是 (4)如何检验过滤后的滤液中含有KOH? 选项 实验目的 实验方案 (简要写出操作步骤、现象和结论)】 鉴别棉线和羊毛线 灼烧闻气味 分离木炭粉和 B 将磁铁靠近混合物 铁粉的混合物 除去C0中 通过盛有足量NaOH 的HCI气体 溶液的洗气瓶 12.探究某化工厂固体废物的成分,以便回收有 检验蜡烛中是否 在蜡烛的火焰上方罩一只 用物质,除掉有害物质。已知固体废物的主 含有氢元素 干燥的冷烧杯,观察现象 要成分是NaCl,还可能含有Na,C03、K,SO,、 A.A B.B C.C D.D NH,NO、MgSO,、FeCl,通过以下探究回答 10.甲、乙两车间的废水中含有Na、Ag‘,Cu2、 下列问题。 COOH、NO3六种离子。 加人过常 有刺激性气味的气体印 aOH溶液 (1)乙车间的废水呈蓝色,其中阴离子为 无色溶液A :如果加入足量的铁,可以回收的 固林 废物 金属有 加水溶解,加 尤色 适BaC,济液 溶液B (2)甲车间的废水中含有的三种离子是 足量 气体☑ 白色稀硝酸 沉淀 无色 (3)如果将甲、乙两车间的废水混合,可以使 溶液C 废水中的某些离子转化为沉淀,经过滤后的 (1)气体乙的化学式为 废水中一定含有的离子是 (2)无色溶液A中存在的阴离子有 (4)写出检验其中一车间废水中含有O州的 (3)反应生成气体甲的化学方程式为 方法: (4)原固体废物中一定存在的物质有 11.某氯化钾样品中含有杂质氯化钙和氯化镁 设计提纯的流程图如下: 。136河南易中考

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