内容正文:
(5)干燥的紫色石蒜试纸
2.2H.0
CaCO.+2HCl
(6)CO.+Ca(OH)CaCO. +H0
CaCl.+H,O+COZn+HsOZnSO.+H
(7)灭火(8)节约药品,能同时进行多个性质
防止生成的气体从长颈漏斗逸出 当用弹策夹
探究
夹住橡皮管时,产生的气体无法排出,使试管内
聚焦河南·瞄向
的压强增大,液体被压回长颈漏斗中,从而使固
命题点1
碳单质的性质及用途(常考)
液分离,反应便会停止
1.d 2.d 3.活性炭
命题方向3
多功能瓶的使用
【向训练】1.D
先向集气瓶中装满水,然后使气体从b口进入,使
2.(1)在常温下碳的化学性质不活泼
水从a口排出
(2)碳原子的排列方式不同
聚焦河南·瞄期向
命题点2 二氧化碳的性质(常考)
4.二氧化碳 5.co.+C高温2co
2.(1)关闭弹策夹,试管中产生的气体无法排出,压
【向训练】3.C 4.B
强增大,液体被压回长颈漏斗中,从而固液分离
命题点3 二氧化碳的实验室制取(必考)
反应停止。
6.(2)①稀盐酸 ②大理石或石灰石
(2)HCl+NaHCO.-NaCl+CO.+H.O
(3)二氧化碳,将气体通入澄清石灰水中,石灰水
(3)E中的紫色石蒸试纸变红,D中的不变色
变浑浊。
3.(1)CaCO.+2HClCaCl+H0+CO.
7.可以控制分液漏斗内液体的流速,进而控制反应
(2)氢化氢。
速率。
【靴向训练】5.D 6.D
4.(1)CaCO.+2HClCaCl.+HO+CO.
7.(1)CaCO.+2HClCaCl+CO.+HO
(2)当用弹策夹夹住橡皮管时,产生的气体无法
(2)
排出,使试管内的压强增大,液体被压回长颈漏
斗中,从而使固液分离,反应便会停止。
(3)除去HC]气体
8.(1)锥形瓶 (2)②⑧(3)m 将一根燃着的
Ca(OH)+CO.CaCO. +H.o
木条放在n口,若木条熄灭,则证明收集满了
(4)e fc d h g(5)不易溶于水、不与水
微专题二 气体的制取、净化与收集
发生反应且支持燃烧。
专题精讲
5.(1)2KMno.△K.Mno.+Mno.+0.f(或
命题方向1
发生装置的选择
2KC1Oo
MnO.
1.2KMno.-K.Mno.+MnO.+0. f
22KCl+30.t)
MnO.
(3)
①略向下倾斜
(2)可以控制反应的速率。
②距试管口约1/3处
③棉花
___
12
(3)h i b c d e g
专题精练
(4)在装置末端放一盏燃着的酒精灯(或用气球
1.C 2.D
收集尾气)。
MnO.
9.(1)Ca(OH)+CO.CaCO.+H0
3.(1)2H.0.
2H,0+0.1
(2)ijh g e fc d b
(2)除去C0.中的水蒸气。
(3)B装置中的红棕色粉末变黑。
(3)氢气的密度比空气的小。
第七单元 燃料及其利用
4.(1)铁架台
考点清单·固基础
MnO.
(2)2KClO.
考点1
燃烧条件和灭火原理
b 二氧化碳
(3)可以控制反应的发生和停止
1.剧烈的氧化
2.氧气(或空气)
氧气(或空气)
着火点
的密度比空气的大
着
(4)HCl+AgNO--AgCl.+HNO
火点
3.(1)氧气(或空气)
5.(1)C 2KMno.-K,MnO.+MnO.+0.f
(2)接触面积
分解
【温馨提示】
(2)乙n+Hso.ZnsO.+H. 不需要 c
①使温度达到可燃物的着火点
提供充足的空气
B 向长颈漏斗中注水至形成一段液柱,一段时
(或氧气) 添加可燃物 清除可燃物
间后若液柱不下降
②隔绝氧气(或空气)清除可燃物 降低可燃物
(3)B
的温度至着火点以下 降低可燃物的温度至着
火点以下
【易错小判】1.×
2.V
【考点精练】1.C
(4)
与氧气接触
①②③
6.(1)石灰石(或大理石)与稀盐酸
使温
MnO.
度降到着火点以下
(2)试管
考点2 易燃易爆物的安全常识
(3)gfe
【考点精练】3.C 4.B
7.(1)长颈漏斗
考点3 化石燃料与新能源
1. SO NO. sO. NO. CH. CH.+2O.
点燃
BE或CE 集气
瓶口有大量气泡产生
CO.+2H.0
(3)Ay
点燃
浓疏酸co+C0.f+H.0、c0+
8.(1)H.C.0=
2H.0 热值高,产物是水,无污染
△
3.氢能
【易错小判】×
(2)吸收CO
【考点精练】5.D
13微专题二
气体的制取、净化与收集
专题精讲
命题方向发生装置的选择
依据:反应物的状态和反应条件。
1.固固加热型
发生装置
可制取的气体
实验室用高锰酸钾制取氧气:
及化学方程式
实验室用氯酸钾制取氧气:
①试管口应
,防止冷凝水倒流至试管底部使试管炸裂:
温馨提示
②铁夹应夹在
③若加热的是高锰酸钾,雷在试管口放一团
,防止固体粉末进人导管,使导管堵塞
2.固液(或液液)常温型
射器
发生装置
多孔隔板
装置I
装置Ⅱ
装置Ⅲ
装置W
便于添加
可控制反应的
装置特点
安装简便
可控制反应速率
液体药品
发生和停止
实验室制取氧气:
可制取的气体
及化学方程式
实验室制取二氧化碳:
实验室制取氢气:
装置Ⅱ:长颈漏斗的未端管口应插人液面以下,形成“液封”,
温馨提示
装置W可随时控制反应停止的原因:
。58(河南易中考
命题方向②收集装置的选择
依据:气体的密度及溶解性。
排空气法:操作简单,收集的气体干燥但纯度不高
向上排空气法
向下珠空气法
(适用于收集密度比空气密度大即相对
(适用干收集密度比空‘气察度小即相对
收集装置
分千质量大」29的气林,如0、C0,等)分千质量小丁29的气体,如L,、VT,等)
排水法:收集的气体纯度较高,但不干燥(含有一定量的水蒸气)
导气管仲至集气撤斯门即可,这
样便于操作,且利于水的排出
(适川于收集难游或不易溶于水,
且不与水反应的气体)
命题方向③多功能瓶的使用
下列装置具有集气、除杂、干燥、测量气体体积等多种用途,也称为“万能瓶”。
功能
装置
气体方向
举例说明
收集密度比空气密
a进b出(长进短出)
收集C0,,0,(进人的气体聚集在集气瓶下方)
排气法收集
度大的气体
气体
收集密度比空气密
b进a出(短进长出)
收集H,(进人的气体聚集在集气瓶上方)
度小的气体
b进a出(气体一律
收集H,0,(进人的气体聚集在集气瓶上方,水从
短进长出)
长导管被压出)
排水法收集气体
详细操作:
检验,除杂、干燥
a进b出(长进短出)
NaOH溶液吸收CO2,浓硫酸吸收H,O
测量气体体积(量筒内收集到的
水的体积等于瓶内收集到的气体
物油9
4进b出(短进长出)》
测量C0,的体积
体积)
命题方向④
气体的净化
原则:不增(不能增加杂质)、不减(不能减少原物质)、操作方便。
(1)除去常见气体杂质的方法
装置示
长进票短出
粗连在国型
意图
化学59■
续表
浓氢氧化钠
饱和碳酸氢钠
试剂
浓硫
碱石灰(氢氧化钠和生石灰)
氧化铜
铜粉或铜网
溶液
溶液
干燥酸性或
除去二氧化碳中
干燥碱性或中性气体:除去二
除去氢气、一
用途
吸收酸性气体
除去氧气
中性气体
的氯化氢气体
氧化碳,氯化氢等酸性气体
氧化碳
(2)装置的连接
续表
①常见气体的制取方案流程
装置
作用
现象及结论
废装置,价化装图干焕装图,收宋装图,吸收装置图
将氢气、一氧
现象:玻离管中黑色固体变为红色:
E
化碳转化为
结论:至少含有氢气,一氧化碳中的
(巾反应
(h气体
(根据气
(巾气体
(根据气
水,二氧化碳
一种
物状态和
发杂质的
体的性质
的密度和
休的性质
反应条件
来选择十
选择吸暇
确定是否含
性质决定
溶解性等
现象:白色固体变为蓝色:
决定)
燥剂)
次定)
剂)
氢气
结论:含有氢气
确定是否含
现象:澄清石灰水变浑浊:
②净化装置的连接
G
一氧化碳
结论:含有一氧化碳
混合气体中二氧化碳、一氧化碳、氢气和水蒸气
命题方向5
尾气处理
的检验及除去:
氧化铜
常见装置
主要用途
气体
足气处
球
用气球或气囊将尾气(如C0.C》
收集起来,再集中处理
无水爱清浓、a(H
无水澄清
CuS0,石灰水溶液
CS0:万灰水
BC D
F
通过点燃将尾气转化为无污染的
装置
作用
现象及结论
物质
现象:白色固体变为蓝色:
A
检验水蒸气
酸性气体通人碱性溶液中(如HC通
结论:含有水蒸气
人NOH溶液中)或碱性气体通人酸
检验二氧
现象:澄清石灰水变浑浊:
能吸收尾
性溶液中(如NH,通人盐酸中),使
化碳
结论:含有二氧化碳
气的溶液
气体与溶液反应生成其他物质
吸收二氧
化学方程式:2Na0H+C0,一Na,C0
Cuo
C
CO
将未反应的CO点燃,同时再次利
化碳
+H0
澄清石
用其燃烧产生的热量
除去水
利用浓硫酸的吸水性
灰水
聚焦河南★瞄靶向
1.(2023·河南25题节选)碳是形成化合物种
如下图所示。
类最多的元素,含碳物质是化学研究的重要
内容。
(4)实验室制取C02等常见气体的相关装置
靠市平高
。60(河南易中考
①实验室用大理石和稀盐酸反应制取干燥的
因为C02中混有哪种杂质?
CO2,所需装置从左到右的正确连接顺序为
接
接■
(填字母)。
(3)为达到实验目的,所选用装置的导管接口
②用①中装置,选择过氧化氢溶液和二氧化
从左到右正确的连接顺序为a接一、
锰制取02,写出反应的化学方程式
接
接
(4)用F收集C02,j为进气口。请将F中的
2.(2021·河南)某同学用如图装置(铁架台等略
玻璃导管补画完整。
去)制取纯净、干燥的C02,并探究C0的性质。
长项洞斗
弹簧夹
足量
「燥紫色
湿涧
石灰石
敏郁
足量
石蕊试纸
紫色
有孔即浓盐酸
溶液
浓硫酸
石总
料板A
D
试纸
4.(2019·河南)已知:2Na202+2C02
(1)A装置能控制反应的发生和停止,请简述
2Na2C03+02:2Na202+2H20-4Na0H+
使反应停止的原理。
02↑。为了证明过氧化钠(Na,02)固体可在
呼吸面具和潜水艇中作供氧剂,某化学兴趣
小组的同学利用如图所示实验装置进行探究活
动。(铁架台等已略去)
(2)B装置中可能发生反应的化学方程式为
双孔寒
(3)证明C0,与水发生了化学反应的实验现
盐酸
码石灰石
象为
过氧化纳
NaHCO
Ca(OH)
静一d
溶液
溶液
3.(2020·河南)某化学小组选用以下部分装置
(足t)
(足量)
D
制取纯净、干燥的C02。
(1)A装置中发生反应的化学方程式为
浓盐酸
澄清
浓硫酸
石灰水组
(2)请将A装置中的长颈漏斗和玻璃导管补
人理石
画完整。
足品
NOH溶液
A
(1)写出A装置中发生反应的化学方程式。
(3)D装置的作用是
E装置中可能发生的有关反应的化学方程式
(2)若将a、b连接,B中溶液不变浑浊,这是
为
化学61■
(4)为了达到实验目的,以上装置导管接口正确
程式。
的连接顺序为a接
、
接
接
、
接b。
(5)氧气可采用B装置收集并用带火星的木
条检验,这是利用了氧气的哪些性质?
(2)B和C装置均可制取C02,与B相比较,C
的主要优,点是什么?
5.(2018·河南)如图是实验室制取气体的常用
装置。
(3)用试管采用排空气法收集H,,请在D处方
长领
及分液
框中画出装置图(只画试管和导气管)。
漏平
活塞(丁漏斗
(开关)
(1)写出一个用A装置制取02的化学方
专题精练
1.(2023·南阳模拟)根据下图判断,下列气体
又可以制取和收集CO,
的实验室制法正确的是
C.装置⑤可用于收集H2
D.用装置⑥收集O2,验满时应将带火星的木
条放在a导管口处
3.(2023·商丘模拟)实验室可选用如图所示装
甲
置制取气体。
A.选择甲装置制取CO2,X为稀硫酸,Y为块
状大理石
B.选择甲装置制取H2,Y为铜粒
饱和碳
氢钠
浓硫酸
C.选择乙装置既可收集H2也可收集C0,
溶液
D.选择乙装置干燥02,气流方向为b进a出
(1)写出用A装置制取氧气的化学方程式。
2.如图是实验室制取和收集气体的常用装置,
下列说法不正确的是
(2)为收集纯净、干燥的C02,可将制得的气体
依次通过B,C装置,则C装置的作用是什么?
(3)用D装置收集H,时,从b导管口通人氢
A.装置①或②都可作为0,的发生装置
气,利用了氢气的什么物理性质?
B.装置①和③组合,既可以制取和收集O2,
。62(河南易中考
4.请结合如图回答问题。
为
(填装置序号),化学方程式为
它属于基本反应类型中的
反应。
(2)若用锌粒与稀硫酸在A装置中制备H2,
化学方程式为
(1)仪器①的名称是
:实验开始后,漏斗下端管口
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式
(填“需要”或“不需要”)液封。用E装置收
为
集H,时导人气体的导管端为(填“b”或
(3)实验室可用B或C装置制CO2,C装置相
“c”):若用过氧化氢溶液制备02,最好选用
对于B装置的优点有
装置
(填装置序号)。检验D装置气密
:用E装置收集C02,气体应从
性的方法是:关闭活塞
(填“a”或“b”)端通入,原因是
则气密性良好。
(3)图中可用于固液反应制备气体的装置中,
(4)某同学将实验室制得的C0,通人澄清石
不能使反应随时发生或停止的装置是
灰水中,石灰水未变浑浊,于是进行如下图所
(填序号)。
示探究:F、H装置中的溶液变浑浊,G装置中
(4)若用F装置来收集H2,且H2从a端通入,
的溶液不变浑浊。请用化学方程式解释F装
请将F装置补画完整。
置中的溶液变浑浊的原因:
气体
6.如图所示是实验室制取气体的常用仪器,据
Ag\0济液12\O流液澄清斤灰水
所学知识回答问题:
G
5.根据如图回答有关问题。
有孔
塑料片
双孔
(1)实验室制取二氧化碳常用的药品是
⑧多扎
,制取二氧化
隘板
碳的装置选用的仪器是
(填序号)。
0
(2)实验室加热固体混合物制取氧气,还缺少
(1)图中可用于加热高锰酸钾制备O2的装置
一种玻璃仪器,其名称为
该反应
化学)63·
的化学方程式为
氧化铜
氧
氢氧
(3)用装置
制氢气时,关闭开
化钙
化的
金属锌
溶液
溶液
·多孔猫板
E
守稀硫酸
(1)写出A、C装置中有关反应的化学方程
关,多孔隔板处依次观察到的现象是
式:
(用字母e、「、g对如图所示现象进行排序)。
“多孔陌板处”放大图
(2)E装置的作用是
(3)要达到实验日的,装置中导管接口从左到右
多孔
多孔日
隔板
隔板柜
的连接顺序为:a接
、接
接
、
接
(4)从环保角度考虑,还需对以上装置进行改
7.下图为实验室制取气体的常见装置,请回答
进,请简述改进措施。
下列问题:
9.化学兴趣小组的同学用纯净的C02及如图所
示的实验装置,验证木炭与C02的反应并用
Fe,O,模拟炼铁。请回答下列问题。
(1)仪器①的名称:
(2)若采用一种绿色环保的方法,制取纯净的
纯净的
Ca(OID.
二氧化碳
氧气,反应原理是
溶液
,应选择的发生和收集装置是
木炭粉
当观察到
NaOH
溶液
说明氧气已收集满。
(3)实验室用加热氯化铵和熟石灰的方法制
(1)写出A装置中发生反应的化学方程式
取氨气。已知氨气的密度比空气小,极易溶于
水,选择的装置连接顺序为:
→D→F,D
(2)为了达到实验目的,以上装置导管接口正确
的连接顺序为:纯净的二氧化碳接
中
(选填“x”或“y”)端与F装置相
接
接
、接
连接。
接
8.实验室用如图装置制取纯净、干燥的C0,然
(3)能证明木炭与二氧化碳发生反应的现象
后用C0还原Cu0并检验气体产物。已知草
是什么?
酸(H,C,O)在浓硫酸存在并加热的条件下,
可分解生成一氧化碳、二氧化碳和水。
。64(河南易中考