内容正文:
GREEN BUSINESS
中考一轮讲练测
专题02
秦汉时期:
统一多民族国家的建立和巩固
模块一 中国古代史
01 考情透视
02 知识导图
03 考点突破
04 大单元情境设计
考点一 秦朝:统一多民族国家的建立和早期发展
知识点1 秦统一中国
知识点2 秦朝的中央集权制度
知识点3 秦巩固统一的措施
知识点4 秦末农民大起义
考点二 西汉:统一多民族国家的巩固
知识点1 西汉建立和“文景之治”
知识点2 汉武帝巩固“大一统”王朝
考点三 东汉的兴衰与两汉时期的对外交流、科技文化
知识点1 东汉的兴衰
知识点2 张骞通西域和“丝绸之路”
知识点3 两汉的科技与文化
目录
CONTENTS
知识梳理+素养拓展+真题研析
真题分析+命题预测
时空定位+网络构建
大单元主题+情境创设+解题分析
秦汉时期大一统国家的建立与巩固
考情透视·目标导航
中考高频考点 中考命题角度
1、秦统一中国:时间、条件、意义
2、郡县制及其影响、秦代中央集权制度的措施及影响
3、秦代巩固统一措施及影响:统一文字、统一货币、修筑长城
4、颁行“推恩令”
5、“罢黜百家、独尊儒术”及影响
6、铸造五铢钱、盐铁专卖的实施背景、影响 民生、大一统、交往交流、合作共赢、交通、政治制度、人民智慧、中华优秀传统文化
时空定位·知识导图
BC230年
秦灭六国统一中国
陈胜、武广起义
秦朝灭亡
西汉建立
张骞出使西域
秦朝
开创大一统
秦朝建立
设立西域都护
BC221年
BC209年
BC207年
BC202年
BC138年
BC60年
9年
25年
220年
西汉灭亡
东汉建立
东汉灭亡
西汉
东汉
巩固大一统
大一统:国家政治上的整齐划一,经济制度和思想文化上的高度集中。
考点一
秦朝:统一多民族国家的建立和早期发展
知识点1
秦统一中国
时间都城
原因
意义
BC230-BC221年,定都咸阳。
①顺应民心,符合历史潮流。
②商鞅变法使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了基础。
③秦王嬴政雄才大略,重用贤才等。
结束了__________以来长期争战的混乱局面,建立了我国历史上第一个_______________________。
统一的多民族的封建国家
春秋战国
易错易混点:
秦国是春秋战国时期的诸侯国;
秦朝是历史上第一个统一的中央集权的封建国家;夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家
秦长城:西至临洮,东至辽东
疆域范围:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国之一。
读地图方法:
①读标题;②读图例;③整体到细节
Q:阅读地图,找出秦朝的疆域范围和长城的东、西起止点。
知识点1
秦统一中国
______年,秦王政完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面,建立起我国历史是第一个统一的多民族的封建国家。
A.公元前230 B.公元前221 C.公元前209 D.公元前207
(2023·湖南衡阳·3)下图是某同学整理 “秦统一中国 ”的资料卡片,其中“______”处是( )
公元前230年,秦开始统一战争
B
公元前209年,陈胜、吴广起义
公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝。
公元前207年,秦朝灭亡
知识点2
秦朝的中央集权制度
示意图 确立专制主义中央集权制度
皇帝之下,设________________,分别掌管行政、军事和监察事务,最后决断权由皇帝掌握。
郡县长官都由朝廷直接任免。建立由中央直接管辖的郡县制,开创此后历代王朝地方行政基本模式。
影响
皇帝制
中央官制
郡县制
皇权至上、皇位世袭、皇权独尊
丞相、太尉、御史大夫
专制主义中央集权制度奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,影响十分深远。
分封制 郡县制
不同点 时间
产生方式
权限
影响
相同点
西周(奴隶社会时期)
依据血缘关系远近和功劳大小
诸侯具有较大的独立性
稳定了西周的政局,巩固疆土,但容易形成地方割据势力,影响国家稳定
秦朝(封建社会时期)
按地域划分
由中央直接管辖
有利于中央集权的加强和国家的统一;开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式
都是地方行政制度
知识拓展:分封制和郡县制的比较
A.设立中央政权机构 B.加强了地方权力
C.在地方实行郡县制 D.消除了地域差异
(2022·湖南衡阳·1)以下是秦朝行政区划表(部分),该表反映了秦朝在地方实行( )
中央机构是由丞相、太尉、御史大夫统领,在中央实行,与 “在地方实行 ”不符
C
郡由中央直接管辖,反而削弱了地方权力
秦始皇为巩固统治,在地方上建立由中央直接管辖的郡县制,其中西有陇西郡、东有辽东郡、南有南海郡等
“消除了 ”这一说法太绝对
郡名 建制时代 郡治
陇西郡 昭襄王二十八年置,始皇因之 今甘肃临洮
辽东郡 古燕置,始皇因之 今辽宁辽阳
南海郡 始皇置 今广东广州
知识点3
秦巩固统一的措施
政治
经济
文化
交通
军事
建立中央集权制度
统一车轨,修建全国道路网,开凿灵渠
统一文字:小篆(后书写方便的隶书流行起来)
北击匈奴,修长城,统一岭南
①统一货币(圆形方孔半两铜钱)
②统一度量衡
圆形方孔半两铜钱
A. B. C. D.
(2023·湖南岳阳·2)如果有机会让你穿越到秦朝,在都城咸阳生活,你购买生活用品使用的货币是( )
战国时期楚国蚁鼻钱
C
战国时期的刀币
据 “秦朝 ” “在都城咸阳生活 ”可知,秦统一全国后,统一全国货币,在全国范围内使用圆形方孔的半两钱。
春秋时期晋国耸肩尖足空首布币。
知识点4
秦末农民大起义
陈胜、吴广起义 根本
原因
概况 公元前209年, 在大泽乡起义,后建立“张楚”政权,但最后被镇压,起义失败 。
地位 中国历史上 农民大起义。
秦朝
灭亡 项羽、刘邦继续领导反秦农民起义。项羽在 中以少胜多,歼灭秦军主力。刘邦率军直抵秦都咸阳。公元前207年,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡 。
楚汉
之争 时间 公元前206年—公元前202年 交战双方
性质 结果
陈胜、吴广
第一次
巨鹿之战
秦的暴政:赋税、徭役和兵役沉重;法律严苛,刑法严酷;禁锢思想,实行“焚书坑儒”;秦二世统治更加残暴。
刘邦与项羽
封建统治阶级争夺政权的战争
刘邦胜利
易错易混点:
秦末农民起义不包括楚汉之争。
A.黄巾起义 B.陈胜、吴广起义 C.李自成起义 D.黄巢起义
(2022·湖南株洲·2)历史课堂上,张老师提示 “戍守长城 ”、 “遇雨误期 ”、 “张楚政权 ”等关键词,同学们能立刻联想到( )
秦末陈胜吴广起义的直接原因是 “遇雨误期 ”。他们起义后建立了 “张楚政权 ”
B
东汉末年
明朝末年
唐朝末年
考点二
西汉:统一多民族国家的巩固
知识点1
西汉建立和“文景之治”
西汉建立 BC202年,______________建立汉朝,定都长安
汉初休
养
生
息
政
策 统治者 内容 结果
汉高祖 __________;释放奴婢为民;鼓励_____;_________(十五税一) 使汉初经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定。
文帝
景帝 注重_____生产,提倡_________。
进一步减轻_____(三十税一)和徭役;“_________”,废除酷刑;提倡_____治国。 出现“_________”治世局面。
“兵皆罢归家”
耕织
轻徭薄赋
农业
以农为本
赋税
以德化民
勤俭
文景之治
刘邦(汉高祖)
休养生息政策是道家“无为而治”思想的实践
(2023·湖南郴州·2)东汉班固在《汉书》中写道: “汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美矣! ”与材料中内容相符的是( )
材料 “汉兴……汉言文景,美矣! ”并结合所学可知,班固在《汉书》中所写其意为:汉朝建立后,废除了苛政,使百姓休息,到了汉文帝统治时期,又恭敬节俭,汉景帝遵从父业,五六十年之间,风俗习惯有所改变,百姓敦厚朴实,西周时期的成王和康王,西汉时期的文帝和景帝,都是令百姓满意的君王。可见,材料突出反映了汉文帝、汉景帝时期,采取休养生息的政策,使西汉出现了社会稳定,百姓安居乐业的局面,历史上将此局面称为 “文景之治 ”。
A
A.文景之治 B.光武中兴 C.开皇之治 D.贞观之治
知识点2
汉武帝巩固大一统王朝
措施 影响
政治
思想
经济
军事
对外关系
①“推恩令”
②刺史制度
①“罢黜百家,尊崇儒术”
②在长安兴办太学,培养儒学人才
①统一铸造五铢钱
②盐铁官营、专卖
③统一调配物资,平抑物价
④注重发展农业生产(播种工具耧车)
派卫青、霍去病北击匈奴
高潮:公元前119年,漠北战役
派张骞出使西域,丝绸之路开通
加强中央对地方的控制。
儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。
使国家的财政状况有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础
匈奴再也无力与西汉对抗
促进中国同其他国家和地区的交流
易错易混点:
罢黜百家,尊崇儒术并非完全禁止其他学派的存在。
秦始皇 汉武帝
地方管理
思想
文化
经济
军事
作用
推行郡县制
“焚书坑儒”
实施“推恩令”、建立刺史制度
“罢黜百家,独尊儒术”
兴办太学,推行儒学教育
统一文字(小篆)
统一货币(秦半两)、统一度量衡
统一铸币(五铢钱)、盐铁专卖
北击匈奴(卫青、霍去病)
修长城、北击匈奴
巩固统一,促进了经济、文化的交流与发展。
巩固了大一统局面,使西汉开始进入鼎盛时期。
知识拓展:秦始皇和汉武帝的大一统措施的比较
A.增强了地方的权力
B.开创了地方行政基本模式
C.明确了中央机构的职权及决策程序
D.大大加强了中央对地方的控制
(2023·湖南张家界·3)汉武帝时期颁布 “推恩令 ”,规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。 “推恩令 ”的实行( )
“推恩令 ”是汉武帝采纳主父偃的意见,加强中央对地方的控制的一项重要举措。根据 “推恩令 ”,诸侯除嫡长子外,其他诸子也能获得封地,一再分封使诸侯国的势力大为削弱,从而增强了中央对地方的控制力度
D
考点三
东汉的兴衰与两汉时期的对外交流、科技文化
知识点1
东汉的兴衰
西汉灭亡 公元9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。
东汉建立 公元25年,______________建立东汉,定都洛阳。
光
武
中
兴 措施
影响
外戚宦官交替专权 原因
影响
黄巾
起义 概况
刘秀(光武帝)
释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑罚;合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督;允许北方少数民族内迁,缓解民族矛盾
社会安定,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。
动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。
创立太平道的张角于184年领导黄巾起义。虽然失败,但沉重打击东汉的统治,使其一蹶不振。
封建专制皇权的至高无上和皇位世袭制
A.东汉、北宋、南宋 B.汉、唐、元
C.东汉、唐、元 D.东汉、五代、宋
(2021·湖南常德·3)下列是中国古代主要朝代(时期)沿革示意图(部分),在相应的空格内依次填入( )
C
西汉灭亡以后,西汉宗室刘秀在公元25年,定都洛阳,史称东汉。隋朝灭亡后,618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安。1368年,朱元璋称帝,建立明朝,随后明军占领元大都,结束了元朝的统治。
知识点2
张骞通西域和“丝绸之路”
西域的
地理范围 汉代人把今天甘肃______和______以西,也就是现在_____和更远的广大地区称作西域。
张骞通西域
经过 第一次:公元前138年,为了联络大月氏夹击匈奴,汉武帝派张骞出使西域。
第二次:公元前119年,为了联络乌孙夹击匈奴,加强与西域的联系,汉武帝派张骞再次出使西域
意义
促进了汉朝与西域各国的相互了解与往来,为丝绸之路的开辟奠定了基础。
玉门关
阳关
新疆
知识点2
张骞通西域和“丝绸之路”
陆上
丝绸之路 路线
交流内容
作用
海上
丝绸之路
①中原传入西域:丝绸、漆器、开渠、凿井、铸铁等技术。
②西域传入中原:核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石、乐器、歌舞
(1)向东:山东沿岸—黄海—朝鲜、日本。
(2)向西:东南沿海港口—中南半岛—马来半岛—马六甲海峡—孟加拉湾沿岸——印度半岛南端和锡兰。
长安—河西走廊—经西域—中亚—西亚——欧洲
古代东西方往来的大动脉,促进中国同其他国家和地区的贸易与文化交流
陆上丝绸之路
海上丝绸之路
知识点2
张骞通西域和“丝绸之路”
对西域的管理 西域都护设置 时间
意义
班超经营西域 西汉末年,匈奴控制西域,东汉明帝时,派出______使西域,使西域各国重新与汉朝建立联系。期间派遣出使_______大秦(即罗马帝国),开辟了通往________路线。
BC60年
标志西域(今新疆地区)正式归属中央政权管辖。
班超
甘英
西亚
A.影响 B.目的 C.路线 D.原因
(2023·湖南株洲·3) “丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。 ”这段材料概括了丝绸之路开辟的( )
,张骞出使西域后,汉朝的使者商人接踵西行,西域的使者商人也纷纷东来,他们把中国的丝和丝织品,从长安经过河西走廊,经西域(今新疆地区),运往西亚,再转运到欧洲的大秦(古罗马地区),又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地,这条沟通中西交通的陆上要道,就是历史上著名的丝绸之路。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用,因此题干材料反映的是丝绸之路开辟的影响
A
造纸术 概况 西汉:人们已经懂得了造纸的基本办法
东汉:_______改进造纸工艺,使纸的工艺大大提高
影响 纸的使用日益普遍,成为人们广泛使用的书写材料,便利了典籍的流传
张仲景 简介 东汉末年名医,是中医临床体系的开创者,被后世称为“_______”
成就 写成_____________;发展了“治未病”思想
华佗 东汉末年名医,发明“_______”;创编“_______
史记 西汉______所著,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事,是中国古代第一部____________。
宗教 佛教:张骞通西域后佛教通过________传入中国。
道教:张角创立了太平道,张陵创立了五斗米道。
蔡伦
《伤寒杂病论》
医圣
麻沸散
五禽戏
知识点3
两汉的科技与文化
司马迁
纪传体通史
丝绸之路
A.造纸术 B.火药 C.指南针 D.印刷术
(2023·湖南邵阳·2)1933年编著的《陈氏高中本国史》中指出: “即以 ‘四大发明 ’而论,中国人不知道帮助了多少全人类的忙! ”材料所指的 “四大发明 ”中,东汉蔡伦改进( )
根据材料 “东汉蔡伦改进 ”可知考察造纸术知识点。东汉时,宦官蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺,故选A项。
A
唐朝时期发明火药,唐末开始用于军事领域,宋元时期广泛用于战争,与材料 “东汉 ”时间不符。
战国时期人们发明指南工具称为 “司南 ”,宋代发明指南针并开始用于航海,与材料 “东汉 ”时间不符。
唐代时期人们已经使用雕版印刷术,宋代毕昇发明活字印刷书,与材料 “东汉 ” “蔡伦 ”不符。
大单元情境设计
秦汉时期大一统国家的建立与巩固
秦汉时期是我国统一多民族封建国家的建立和巩固时期。阅读下列材料,回答问题。
材料一:中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
(1)材料一中的“制度”是诸子百家中哪一学派思想的应用?为加强对地方的统治,秦朝推行了什么制度?
学派:法家。制度:郡县制。
材料三:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择用以规范、齐整全国上下的思想。……经济上,秦汉统治者也都采取了相应的措施……
——摘编自黄朴民《“大一统”之梦----秦汉政治文化的时代精神》
(2)根据材料二指出,西汉时期出现了什么问题?结合所学回答,汉武帝是用何种方法来解决这一问题的?
问题:诸侯王势力膨胀,对皇权构成了严重威胁。方法:实行“推恩令”
材料二:汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇守四海,拱卫天子。可是随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车驾,时刻图谋举兵夺取皇位。
——摘编自凤凰网
(3)为巩固统治,秦始皇和汉武帝在思想方面采取了截然不同的措施。根据材料三及所学知识回答,汉武帝听取了谁的建议,采取了什么措施“?
人物:董仲舒。措施:“罢黜百家,尊崇儒术”。
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