精品解析：上海市奉贤区2024-2025学年八年级上学期期中历史试题

2024学年第一学期八年级历史学科期中练习卷 （完卷时间：40分钟总分：30分） 考生注意： 1.本卷为开卷考试，分设试卷和答题纸。 2.答题前，务必在答题纸上填写姓名、班级。作答必须写在答题纸上与试题卷号对应的位置，在试卷上作答一律不得分。 一、玉润中华（8分） 2023年南京博物院90周年院庆之际，推出《玉润中华——中国玉器的万年史诗图卷》特展，某班同学在线上进行参观。 第一板块：“玉生华夏” 1. 下图所示龙山文化兽面纹圭的介绍词这样写道：“上方为抽象人面纹……下半部分以方折的回纹……围绕出兽的双目，整体组成神人兽面纹，神似良渚文化玉器上的神徽。”，这种表述意在揭示中华文明的起源具有（ ）的特征。 A. 来源单一 B. 相对封闭 C. 起源较晚 D. 多元一体 第二板块：“玉成中国” 板块序言：礼仪，是社会分化、阶层出现的重要标志。……以牙璋为代表的夏文明玉礼器……让中华文明巨大的吸引力灿然显现。商与西周，玉礼制一脉相承，东周至秦汉……玉器逐步塑造起中华民族气质涵养与精神品格。 2. 序言提示参观者，通过这一时期的玉器可以获取关于早期国家（ ）、宗教信仰等信息。 A. 等级制度 B. 地理环境 C. 农业生产 D. 人口状况 第三板块：“玉美神州” 3. 下图所示玉梁金宝钿带虽主体以华夏民族所珍视的白玉为质，但其金筐宝钿的装饰技法，所用宝石的产地，甚至带具上忍冬样式的尾部，无不散发着浓郁的异域风情。请结合玉带制作的时代背景，推测这种“异域风情”产生的原因？ 细部 全貌 玉粱金宝钿带（北朝-唐早期） 4. 本次展览名为“玉润中华”，润有滋润、浸润之意。请你结合材料与所学，在官网留言板写下你观展感言。 二、当东方遇见西方（10分） 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，当东方遇见西方，文明的交流就此开启。 《张骞拜别汉武帝出使西域图》 唐朝丝绸之路路线示意图 5. “陆上丝绸之路”开辟于汉朝，张骞从_______（地名）出发，开辟了通往西域道路。唐朝中期以后，“陆上丝绸之路”在东西方交通中的重要性渐趋下降，海路联系日益活跃。明朝初年的________（人名）下西洋达到了古代“海上丝绸之路”交通的巅峰。 材料一：唐代中前期繁荣的陆路东西贸易，由于“安史之乱”以后唐的政治势力退出内陆亚洲，北宋的西部疆域限于西夏，而陷于衰落。南宋建立后，国家的政治、经济重心南移，海外贸易成为南宋对外物质交往的主要途径，对海舶的抽分收入也成为国家的重要收入来源。 ——姚大力《重铸河山一统的洪业——元朝在中国历史上的意义》 6. 根据上述示意图和材料一，结合所学知识，说明当时对外贸易路线出现了什么重大变化。 7. 为进一步探究汉唐时期的中外文化交流情况，同学们找到敦煌莫高窟壁画《张骞拜别汉武帝出使西域图》以及该壁画的简单介绍：“绘于唐朝初年，是一幅历史题材的佛教故事画”。结合所学知识，谈谈你对该壁画史料价值的认识。 材料二：当时外商把松江一带生产的棉布，都叫作“南京棉布”。1786—1833年的48年中，英国、法国、荷兰、瑞典、丹麦、西班牙、意大利等国的商船，从广州购买的“南京棉布”共计4400万匹。 ——樊树志《我们的国家——历史与文化》 8. 根据材料二得知，1757年开始，清政府下令只开放广州一处作为对外通商口岸，所以外商不去松江而要去广州购买棉布，这种情况的出现与当时政府实施的什么政策有关？ 9. 这一政策对中国的发展有什么重要的影响？（ ）（双选） A. 促使第二次鸦片战争的爆发 B. 对西方殖民者的侵略活动起了一定的自卫作用 C. 掀起了洋务运动 D. 丧失对外贸易的主动权 三、从“王朝”到“民国”（12分） 秦统一奠定了中国大一统的局面，此后历经二十多个封建王朝的统治，至20世纪初，中国社会才发生了深刻的转型。 材料一 秦朝政治建制示意图 材料二 元朝疆域图 材料三 军机处外景 材料四 唐朝三省六部制示意图 10. 将上述材料按时序排列（填写数字） 11. 根据材料三和四，国家从中央机构设置的视角，指向军机处、三省六部制对加强皇权，维护中央权威起到重要作用；根据材料一，国家从地方管理机构设置的视角，指向_________制对加强中央对地方的管理起到重要作用；根据材料二，国家从对边疆地区机构的设置的视角，指向_________辖地的设置对加强中央对西南边疆地区的管理起到重要作用。 材料五 倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文（孙中山）实遵之，以忠于国，为众服务……谨以此誓于国民。 ——《大总统誓词》 材料六 第一条：中华民国由中华人民组织之。第二条：中华民国之主权，属于国民全体。 ——《中华民国临时约法》 12. 根据材料五、六，“倾覆满洲专制政府”是指哪一历史事件？其后建立的中华民国的主权属于谁？ 13. 根据上述材料并结合所学，谈谈你对从“王朝”到“民国”变化的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年第一学期八年级历史学科期中练习卷 （完卷时间：40分钟总分：30分） 考生注意： 1.本卷为开卷考试，分设试卷和答题纸。 2.答题前，务必在答题纸上填写姓名、班级。作答必须写在答题纸上与试题卷号对应的位置，在试卷上作答一律不得分。 一、玉润中华（8分） 2023年南京博物院90周年院庆之际，推出《玉润中华——中国玉器的万年史诗图卷》特展，某班同学在线上进行参观。 第一板块：“玉生华夏” 1. 下图所示龙山文化兽面纹圭介绍词这样写道：“上方为抽象人面纹……下半部分以方折的回纹……围绕出兽的双目，整体组成神人兽面纹，神似良渚文化玉器上的神徽。”，这种表述意在揭示中华文明的起源具有（ ）的特征。 A. 来源单一 B. 相对封闭 C. 起源较晚 D. 多元一体 第二板块：“玉成中国” 板块序言：礼仪，是社会分化、阶层出现的重要标志。……以牙璋为代表的夏文明玉礼器……让中华文明巨大的吸引力灿然显现。商与西周，玉礼制一脉相承，东周至秦汉……玉器逐步塑造起中华民族气质涵养与精神品格。 2. 序言提示参观者，通过这一时期的玉器可以获取关于早期国家（ ）、宗教信仰等信息。 A. 等级制度 B. 地理环境 C. 农业生产 D. 人口状况 第三板块：“玉美神州” 3. 下图所示的玉梁金宝钿带虽主体以华夏民族所珍视的白玉为质，但其金筐宝钿的装饰技法，所用宝石的产地，甚至带具上忍冬样式的尾部，无不散发着浓郁的异域风情。请结合玉带制作的时代背景，推测这种“异域风情”产生的原因？ 细部 全貌 玉粱金宝钿带（北朝-唐早期） 4. 本次展览名为“玉润中华”，润有滋润、浸润之意。请你结合材料与所学，在官网留言板写下你的观展感言。 【答案】1. D 2. A 3. 北朝到唐早期的民族交融、对外交往 4. 玉器源远流长，展现出中华文明多元一体的发展特征；从简单装饰的用途到代表身份、等级的礼器，彰显出中华文明的国家特征、社会规范与精神共识；从玉料、工艺等方面，反映出不同历史时期的生产生活水平与审美趣味，见证了民族交融与对外交往的过程，凸显出中华文明兼容并蓄的特点。 【解析】 【1题详解】 根据材料中的描述，“上方为抽象人面纹……下半部分以方折的回纹……围绕出兽的双目，整体组成神人兽面纹，神似良渚文化玉器上的神徽”,这表明龙山文化兽面纹圭与良渚文化玉器上的神徽有相似之处，说明中华文明的起源具有多元一体的特征，D项正确；中华文明来源并不单一，排除A项；中华文明具有兼容并蓄的特点，并不封闭，排除B项；中华文明起源较早，排除C项。故选D项。 【2题详解】 序言中提到“礼仪，是社会分化、阶层出现的重要标志”，而玉器在夏商周时期被用作礼器，通过玉器的形制、数量、纹饰等可以了解当时的等级制度，A项正确；玉器本身并不能直接反映地理环境信息，排除B项；玉器与农业生产没有直接关系，排除C项；玉器也不能直接反映人口状况，排除D项。故选A项。 【3题详解】 根据所学知识，这种“异域风情”产生的原因是北朝到唐早期的民族交融和对外交往。北朝时期，各民族之间的交流和融合日益加强，唐朝时期更是一个开放包容的时代，与周边国家和地区保持着密切的联系和交往。在这种背景下，玉器的制作受到了外来文化的影响，出现了金筐宝钿的装饰技法、宝石的使用以及忍冬样式等异域元素。 4题详解】 认识：本次展览名为“玉润中华”，润有滋润、浸润之意。玉器作为中华文明的重要组成部分，源远流长，展现出中华文明多元一体的发展特征。从玉器的用途可以看出，它们从简单的装饰用品逐渐发展成为代表身份和等级的礼器，彰显了中华文明的国家特征、社会规范和精神共识。此外，从玉器的材料、工艺等方面，也可以反映出不同历史时期的生产生活水平和审美趣味。同时，玉器的发展也见证了民族交融和对外交往的过程，凸显了中华文明兼容并蓄的特点。 二、当东方遇见西方（10分） 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，当东方遇见西方，文明的交流就此开启。 《张骞拜别汉武帝出使西域图》 唐朝丝绸之路路线示意图 5. “陆上丝绸之路”开辟于汉朝，张骞从_______（地名）出发，开辟了通往西域的道路。唐朝中期以后，“陆上丝绸之路”在东西方交通中的重要性渐趋下降，海路联系日益活跃。明朝初年的________（人名）下西洋达到了古代“海上丝绸之路”交通的巅峰。 材料一：唐代中前期繁荣的陆路东西贸易，由于“安史之乱”以后唐的政治势力退出内陆亚洲，北宋的西部疆域限于西夏，而陷于衰落。南宋建立后，国家的政治、经济重心南移，海外贸易成为南宋对外物质交往的主要途径，对海舶的抽分收入也成为国家的重要收入来源。 ——姚大力《重铸河山一统的洪业——元朝在中国历史上的意义》 6. 根据上述示意图和材料一，结合所学知识，说明当时对外贸易路线出现了什么重大变化。 7. 为进一步探究汉唐时期的中外文化交流情况，同学们找到敦煌莫高窟壁画《张骞拜别汉武帝出使西域图》以及该壁画的简单介绍：“绘于唐朝初年，是一幅历史题材的佛教故事画”。结合所学知识，谈谈你对该壁画史料价值的认识。 材料二：当时外商把松江一带生产的棉布，都叫作“南京棉布”。1786—1833年的48年中，英国、法国、荷兰、瑞典、丹麦、西班牙、意大利等国的商船，从广州购买的“南京棉布”共计4400万匹。 ——樊树志《我们的国家——历史与文化》 8. 根据材料二得知，1757年开始，清政府下令只开放广州一处作为对外通商口岸，所以外商不去松江而要去广州购买棉布，这种情况的出现与当时政府实施的什么政策有关？ 9. 这一政策对中国发展有什么重要的影响？（ ）（双选） A. 促使第二次鸦片战争的爆发 B. 对西方殖民者的侵略活动起了一定的自卫作用 C. 掀起了洋务运动 D. 丧失对外贸易的主动权 【答案】5. ①. 长安 ②. 郑和 6. 变化：陆上对外贸易向海上对外贸易转移。 7. 认识：壁画反映张骞出使西域，体现西汉时期的对外交流；壁画为唐代艺术家人为凸显佛教地位而进行的虚构场景，对研究初唐时期时代风貌（艺术、宗教）具有一定的史料价值。 8. 政策：闭关锁国。 9. BD 【解析】 【5题详解】 内容：结合所学知识，西汉时期，张骞从长安出发，开辟了通往西域的道路；明朝郑和下西洋达到了古代“海上丝绸之路”交通的巅峰。 【6题详解】 变化：根据材料一“唐代中前期繁荣陆路东西贸易……而陷于衰落”“海外贸易成为南宋对外物质交往的主要途径，对海舶的抽分收入也成为国家的重要收入来源”及《唐朝丝绸之路路线示意图》分析可知当时出现陆上对外贸易向海上对外贸易转移。 【7题详解】 认识：本题属于开放性试题，可以从壁画的内容和简单介绍两个方面进行解读，壁画反映张骞出使西域，体现西汉时期的对外交流，壁画为唐代艺术家人为凸显佛教地位而进行的虚构场景，对研究初唐时期时代风貌（艺术、宗教）具有一定的史料价值。 【8题详解】 政策：根据题干“1757年开始，清政府下令只开放广州一处作为对外通商口岸”和结合所学知识，清朝时期实行闭关锁国政策。 【9题详解】 结合所学知识，清朝的闭关锁国政策推行了近两百年，面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用，但是，清廷故步自封，闭关自守，丧失对外贸易的主动权，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程，BD正确；英法联军以亚罗号事件及马神甫事件为借口发动第二次鸦片战争，排除A项；第二次鸦片战争后，地主阶级洋务派开启洋务运动，排除C项。故选BD项。 三、从“王朝”到“民国”（12分） 秦的统一奠定了中国大一统的局面，此后历经二十多个封建王朝的统治，至20世纪初，中国社会才发生了深刻的转型。 材料一 秦朝政治建制示意图 材料二 元朝疆域图 材料三 军机处外景 材料四 唐朝三省六部制示意图 10. 将上述材料按时序排列。（填写数字） 11. 根据材料三和四，国家从中央机构设置的视角，指向军机处、三省六部制对加强皇权，维护中央权威起到重要作用；根据材料一，国家从地方管理机构设置的视角，指向_________制对加强中央对地方的管理起到重要作用；根据材料二，国家从对边疆地区机构的设置的视角，指向_________辖地的设置对加强中央对西南边疆地区的管理起到重要作用。 材料五 倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文（孙中山）实遵之，以忠于国，为众服务……谨以此誓于国民。 ——《大总统誓词》 材料六 第一条：中华民国由中华人民组织之。第二条：中华民国之主权，属于国民全体。 ——《中华民国临时约法》 12. 根据材料五、六，“倾覆满洲专制政府”是指哪一历史事件？其后建立的中华民国的主权属于谁？ 13. 根据上述材料并结合所学，谈谈你对从“王朝”到“民国”变化的认识。 【答案】10. 顺序：材料一、材料四、材料二、材料三 11. ①. 郡县 ②. 宣政院 12. 事件：辛亥革命。谁：全体国民。 13. 认识：清王朝是封建君主专制政权，中华民国是资产阶级民主共和国，主权在民。中华民国的建立体现了从专制到民主、从人治到法治的转变，推动了中国的政治民主化进程。 【解析】 【10题详解】 顺序：根据所学知识可知，材料一反映的是秦朝建立的专制主义中央集权；根据材料二图片可知是元朝实行的行省制；根据所学知识可知材料三反映的是清朝时期设立的军机处；根据所学知识可知材料四反映是唐朝的三省六部制，因此按时序性排序为材料一、材料四、材料二、材料三。 【11题详解】 ①：根据材料一可知，国家从地方管理机构设置的视角，郡县制对加强中央对地方的管理起到重要作用。 ②：根据材料二地图可知，国家从对边疆地区机构的设置的视角，宣政院辖地的设置对加强中央对西南边疆地区的管理起到重要作用。 【12题详解】 事件：根据材料五“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文（孙中山）实遵之，以忠于国，为众服务……谨以此誓于国民”“《大总统誓词》”和材料六“《中华民国临时约法》”可知“倾覆满洲专制政府”是指辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。 谁：根据材料六“第一条：中华民国由中华人民组织之。第二条：中华民国之主权，属于国民全体”可知中华民国主权属于全体国民。 【13题详解】 认识：开放性回答，言之有理即可，根据材料五、材料六可知，从“王朝”到“民国”变化的认识为清王朝是封建君主专制政权，中华民国是资产阶级民主共和国，主权在民。中华民国的建立体现了从专制到民主、从人治到法治的转变，推动了中国的政治民主化进程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$