海南省琼海市嘉积中学2024-2025学年高一上学期11月期中考语文试题
2024-11-15
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 必修上册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 海南省 |
| 地区(市) | 省直辖县级行政单位 |
| 地区(区县) | 琼海市 |
| 文件格式 | PDF |
| 文件大小 | 5.55 MB |
| 发布时间 | 2024-11-15 |
| 更新时间 | 2024-11-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-11-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48703863.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
琼海市嘉积中学2024-2025学年第,学期高中教学质量监测(期中)
高一语文科试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自已的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确
粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书
写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修
正带、刮纸刀。
一、现代文阅读
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
网络文学历经多年发展,已从最初的小众创作走向大众视野,成为当下文学领域中极具
活力和影响力的一支力量。据相关数据统计,近十年来,我国网络文学用户规模以每年约数
千万的数量递增,战至2023年,已突破数亿大关。作品数量更是呈现井喷之势,每年新诞
生的网络文学作品数以百万计。
网络文学的题材丰富得如同五彩斑斓的画卷。历史题材作品中,作者们以细腻的笔触描
绘古代王朝的兴表更替,让读者仿佛穿越时空,领略千年之前的风云变幻:现实题材则聚焦
当下社会热点问题,如职场竞争、都市情感等,真实地反映了现代人的生活状态和心理诉求:
科幻题材凭借其对未来世界的大胆想象和科技元素的巧妙触合,为读者打开了一扇通往未知
宇宙的大门:玄幻、仙侠题材构建出奇幻绚丽的异世界,充满了神秘的力量和冒险的情节,
吸引了众多年轻读者。
然而,在繁荣发展的背后,网络文学也面临着一些亟待解决的问题。一方面,部分作品
存在内容低俗、暴力、色情等不良倾向,严重影响了网络文学的整体形象和社会声誉。另
方面,由于创作门槛相对较低,一些作者为追求短期利益,盲目跟风创作,导致作品内容同
质化严重,创新性不足,文学价值和艺术水准有待提高。
(摘编自《中国文学报》)
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材料二:
为促进网络文学的使康可持续发展,政府部门、行业协会以及网络文学平台等各方纷纷
采取积极有效的措施。政府加强了政策引导和监管力度,出台了一系列规范网络文学创作和
传播的法律法规,严厉打击网络文学领域的违法违规行为,为网络文学营造了良好的发展环
境。
行业协会积极发挥桥粱纽带作用,组织开展各类培训、研讨活动,提高网络文学作者的
创作水平和职业道德素养。同时,推动网络文学与传统文学的交流融合,促进网络文学向更
高质量、更具深度的方向发展。
网络文学平台也在不断加强自身建设和管理。一方面,加大对优质内容的扶持和推广力
度,通过设立奖项、推荐榜单等方式,激励作者创作更多优秀作品。另一方面,完善内容审
核机制,采用先进的技术手段和人工审核相结合的方式,对平台上的作品进行严格筛选,确
保发布的作品符合法律法规和社会道德规范。
(摘编自《文艺评论》杂志)
材料三:
网络文学对社会文化的发展产生了深远而广泛的影响。它不仅丰富了人们的精神文化生
活,为广大读者提供了丰富多彩的阅读体验,满足了不同层次、不同年龄段读者的阅读需求,
而且在文化传承和创新方面也发挥了重要作用。
许多网络文学作品蕴含着丰富的中国传统文化元素,如诗词歌赋、传统节日、民间传说
等,通过网络文学的传播,这些传统文化得到了更广泛的传承和弘扬。同时,网络文学的创
新性思维和创作手法也为传统文化的创新发展注入了新的活力,使其在现代社会中焕发出新
的魅力。
在文化交流方面,网络文学作为中国文化“走出去”的重要组成部分,越来越受到国际
市场的关注。一些优秀的网络文学作品被翻译成多种语言,在海外传播,吸引了大量海外读
者,为传播中国文化、提升中国文化软实力做出了积极贡献。然而,网络文学在海外传播过
程中也面临着一些桃战,如文化差异导政的理解障碍、翻译质量参差不齐等问题,需要进一
步加强研究和解决。
(摘编自《文化产业研究》期刊)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.网络文学平台采取的扶持优质内容和完善审核机制等措施,有助于提升作品质量。
B.网络文学在传承传统文化方面有积极作用,但也存在过度商业化等问题。
C.行业协会推动网络文学与传统文学交流融合,可促进网络文学质量提升。
D.网络文学的创新性不足,导致其难以满足现代读者对文学作品的多样化需求。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.网络文学的发展对传统文学造成了冲击,使其逐渐失去市场份额。
B.部分网络文学作品存在低俗等不良倾向,这与作者的素质和创作目的有关。
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C.网络文学在文化交流中发挥了作用,说明其具有一定的文化价值。
D.解决网络文学发展中的问题,需要政府、平台和作者等多方面共同努力。
3.根据材料内容,下列推断不正确的一项是(3分)
A.随若技术的进一步发展,网络文学用户规模和作品数量还会持续增长。
B.只要解决了内容低俗和同质化问题,网络文学就能健康发展。
C.未来网络文学与彩视、游戏等产业的融合会更加紧密。
D.如果没有互联网,网络文学就不可能有今天这样的发展规模。
4.网络文学对社会文化的发展有哪些积极作用?请结合材料三简要概括。(4分)
5.为促进网络文学更好地发展,你认为还可以采取哪些措施?请结合材料谈谈你的看法。(6
分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6~9小题。
库布齐诗篇(节选)
肖容
她对姐姐说,火灭了,你闻到味道了吗?这场火可真大啊,烧了一天一夜。所有的树都
死了,库布齐又变成沙漠了。本来它们都和我的大腿一样粗了,可现在它们比孩子的脖子都
细。树躺了一地,密密麻麻的,望不到头。沙漠都被火烧得发烫,你感觉到了吗?我知道你
为什么不愿出去,我的心也在流血。为什么你还在哭?人和树一样,水分是有定数的,眼泪
流干你就瞎了。我不想再进城了。
她对姐姐说,这样的日子什么时候是个头?我不敢再信你了。你说我们一定能战胜沙漠,
这十年来我就跟在你屁股后面种树,到头来才知道跟人比沙漠更吓人,就剩一场空。你的心
是铁做的吗?怎么就信库布齐能变成森林?
地对姐姐说,我梦到你梦到的那棵神树了,长得好高,顶子都能伸到天上去。枝叶茂密,
阳光都穿不透。坐在神树下,我梦到了你梦到的那条路,它从我眼前伸出去,一直仲到沙漠
的尽头。我从没见过这么干净宽阔的大路,像一条蔚蓝色的哈达铺在大地上。我终于明白你
在想什么了,只要树能活下来,人就会有路。有了路,人就不会被困在这里。
姐姐告诉地,这里原本不是沙漠。最早的时候,这里是一片海洋,各种奇怪的大鱼邀游
于海的深处,有的鱼长着翅膀,有的鱼薄如纸片,还有的鱼近乎透明。地说,那海水都去哪
儿了?姐姐说,最早的时候土地都连在一起。后来大地都裂开了,变成一块一块,四散而去。
这里的海水就漏走了,漏到了地们脚底下,漏到了地球的那一边。
姐姐告诉地,这里变成陆地之后,到处是水草丰美的原野和参天大树环绕的沼泽。那些
奇怪的鱼也都纷纷上岸,长出了四肢、皮毛和爪子,变成古书中的珍禽异兽,比如会飞的老
虎、长着禁毛的大象、会喷火的灰猴。后来人来到了库布齐,他们欧伐树林,种上庄稼。他
们围捕野兽,做成肉千。大多数动物都灭绝了。
姐姐告诉她,随着人变得越来越强大,更多的人来到库布齐,他们还带来了战争。起初
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他们拿着铁器打,后来拿着火器打,人们一迪遍地打仗,像是永远打不完。他们来回折腾着
库布齐,森林绝迹,河水千涸。这里就变成了沙漠。
姐姐就像她们生长的沙漠一样,沉默寡言地应对着各种苦痛、梦展与闹刷,却又是沙漠
最可敬的对手。一遍又一追地看着自己亲手种下的树苗死去,一遍又一遍地重新挖下新的树
坑。虽然她们长得一模一样,但库布齐的父老乡亲都说,看两人的眼神就能分出来谁是姐姐、
谁是妹妹。她对外部还有好奇,会打量那些新鲜的人和事物,会听歌,思考什么是爱。姐姐
不一样,休息的时候,姐姐总是看着天空。谁要是和她说话,她就眯起眼晴轻轻地笑,表示
赞同,似乎种树就是她心里的全部事情。即使流泪,姐姐也躲在别人看不到的地方。像一场
小雨过后的清晨,树木随风摇晃,甩掉落在枝头的雨。
最初几年,人们觉得这两个小姑娘疯了。千百年来多少老祖宗都没干成的事,地们能千
成?每当地们种下的树苗整批干死的时候,人们说,从来只有沙压人,自古没有人赶沙。她
听到姐姐对他们说,我宁可治沙累死,也不让沙把我下死。
有一天,姐姐把睡梦中的她推醒,说沙尘暴来了。地拔好衣服,跟着姐姐跌跌撞撞冲出
家门,冲到沙地里,看到几十亩沙柳树苗七倒八歪地躺在地上,都被这场尘暴压死了。她回
头想安慰姐姐,却发现身后只有滚滚沙尘遮天蔽日。地大声呼喊,可声音刚冲出嘴巴,就被
狂风扯成了碎片。风暴像一只大手般拨弄着她的身体,把她往离家更远的地方推动。她摔下
了沙丘,站起来发现自己的颜头摔破了,并且彻底迷失了方向。
风暴停息了,地却已经走到了沙漠的腹地。那时已是深夜,她仰望星空,星辰皎洁,如
同风吹走了世间一切灰尘。哭泣和奔跑耗尽了她所有力气,寒冷令地弧独无依,不知道什么
时候,地排倒在地上,昏迷过去。在梦境中,地梦到姐姐睡在一棵巨大的树下,眼角挂着和
她一样的泪痕。那棵树高大粗壮,每一枚叶子都在闪闪发亮,枝条纵横交错,在空中蔓延生
长,如同穹顶。她梦到姐姐心中的呼唤,你在哪里?你在哪里?她在这奇妙的梦境中回应着姐
姐的呼唤,我在这里,我在这里。她说你走过三条沙沟,翻过三条沙丘,在三颗最亮的星星
下面,我就躺在那里熟睡。她梦到姐姐站起来,顺着她的指示,走过三条沙沟,翻过三条沙
丘。她梦到姐姐对地说,天上的星星都很亮,我找不到你说的最亮的三颗。地在梦中开始唱
歌:
趁着两匹铁青马膘好
把它们安愍好再走
这辈子牧人的宿命
就是在草原上晃悠
山岩中间的苍鹿雏鸟
到底是什么力量
让它们在草原上逗留
地说,你听到我的耿声了吗?姐姐,点点头,说这首歌是我教你的。她梦到姐姐开始唱这
首歌的下一段:
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沼泽中生长的
美丽的莲花
到底是什么力量
让它们左右摇曳
两个少女的歌声交织在一起,连广阔的沙漠和无情的北风都无法阻止这歌声流传。两个
人的歌声越来越近、越来越近,两个人的心跳越来越响、越来越响。她睁开眼晴,看到姐姐
站在自己面前,眼角挂着未干的泪痕…
6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)
A库布齐火灾后,妹妹对姐姐的悲痛感同身受,决定留下来陪伴姐姐,显示出对姐姐种树治
沙的理解。
B姐姐向妹妹讲述库布齐的变迁,交代出自己种树的缘由,表达了姐姐对库布齐环境恶化的
痛惜之情。
C姐姐“总是看着天空”,表现她专注种树的心理状态;不让人看见“流泪”,反映了她不
被理解的痛苦。
D标题“库布齐诗篇”,暗示小说不只在讲一个治沙的故事,更在讲述一个温暖、浪漫、关
于爱的故事。
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A人们对姐妹种树的质疑、“从来只有沙压人、自古没有人赶沙”的话语,从侧面表现姐妹
治沙的艰难。
B小说对沙尘暴后库布齐星空的描写,再现了库布齐美丽的一面,为苦难的故事增添了诗意
之美。
C小说结尾部分,妹妹梦境中唱响的两首歌曲,选用草原上典型、丰富的意象,以表现草原
风光的美丽。
D小说语言简洁、明快、富有诗意,这种语言风格与人物塑造、主题表达相协调,具有独特
审美性质。
8.小说两次描写了梦境中的神树,有何作用?(4分)
9.小说从妹妹的角度讲述故事,有怎样的艺术效果?请结合小说简要分析。(6分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10~14题。
材料一:
富公“知青州,岁镀而河朔大饥,民东流。公以为从来拯饥多聚之州县,人既很多,仓
康不能供,散以粥饭,欺骅百端,由此人多饥死,疫疾随起,居人亦致病毙。是时方春,野
有青菜,公出榜要路,令饥民散入村落,山林败泽之利可资以生者,听流民擅取。使富民等
级出米以待之。民重公令,米谷大积。分遗寄居闲官往主其事。问使吏募民中有曾为吏胥、
走隶者,皆倍给其食,令供薄书、给纳、守御之役。借民仓以贮,与流民约,三日一支,出
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的之详,一如官府。比麦熟,人给路粮遣归,饿死者无几,作丛家葬之。其间强壮堪为禁
卒者,募得数千人,奏乞拨充诸军。自是天下流民处多以青州为法。
(节选自苏辙《龙川别志》)
材料二
晏”以王者爱人,不在赐与,当使之耕耘织妊,常岁平敛之,荒则蠲救之。诸道各置
知院官每旬月具州县雨雪丰歉之状荒歉有端则计官取赢先令蠲某物,贷某户,民
未及困而奏报已行矣。议者或讥晏不直服救而多贱出以济民者,则又不然。善治病者,不使
至危惫;善救灾者,不使至服给。悲给少则不足活人,活人多则阙国用,国用阙则复重敛矣!
又赈给多侥幸,吏群为奸,强得之多,弱得之少,虽刀锯在前不可禁一以为“二害”。灾
诊之乡,所乏粮耳,他产尚在,戏以出之,易以杂货,因官之力,转于丰处,或官自用,
则国计不乏:官多贱出菽粟,资之粜运,散入村间,下户力农亦能自免阻饥一以为“二胜”。
晏常言:“户口滋多,则赋税自广。”故其理财常以养民为先,可谓知本之论,其去桑、
孔”远矣!王荆公但知理财,而实无术以理之;亦自附养民,而反多方以害之。故上不能为
刘晏,而下且不速桑、孔。
(节选自冯梦龙《智囊全集》)
[注]①富公:富弼,北宋名相。②晏:刘晏,唐朝名相。③桑、孔:汉代政治家桑弘羊、
孔仅,善管理国家政财。
10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用2B铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂
黑。每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分(3分)
每旬月具州县A雨雪丰款B之状C荒歉有端D则计官E取赢F先令G蠲某物
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A比,等到,和《核舟记》中“其两膝相比者”的“比”词义不同。
B.虽,即使,与《三峡》中“虽乘奔御风,不以疾也”中的“虽”词义不同。
C.法,范式,与“徇私枉法”的“法”词义不同。
D.因,依靠,与《送东阳马生序》“余因得遍观群书”的“因”词义不同。
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
A.富弼认为将灾民聚集在州县的做法十分不可取。公家库存供应不足,很多灾民会锻死,由
此引发的疫病又会导致其他居民染病身亡。
B.富弼在赈灾时改变以往集中管理的方式,引导流民分散到村落:灾后又安置流民返乡,将
流民中的健壮者招募、充实到军队中。
C.冯梦龙赞赏刘晏理财以养民为先的做法,认为刘晏的才能离桑弘羊、孔仅还有距离,但是
超过在理财、养民方面表现不佳的王安石。
D.刘晏日常密切关注当地气候和收成情况,在老百姓因歉收而陷入贫困之前,就及时将救灾
的措施呈报朝廷,可以称得上善于筹划。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)令饥民散入村落,山林陂泽之利可资以生者,听流民擅取。(4分)
(2)赈给少则不足活人,活人多则阙国用,国用阙则复重敛矣!(4分)
14.在赈灾过程中,富弼、刘晏在用人、理财方面都有自己的妙招。请结合材料说明富弼普
用人、刘晏善理财的特点。(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首词,完成15~16小题。
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满江红·赤堂怀古
戴复古⊙
赤壁矶头,一番过、一番怀古。想当时,周郎年少,气吞区宇。万骑临江貔虎⑧噪,千
艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒,今如许?回
江上渡,江边路。形胜地,兴亡处。览遗踪,胜读史书言语。几度东风吹世换,千年往
事随潮去。问道傍、杨柳为谁春,摇金缕。
[注]①戴复古,南宋词人。②貔(xū)虎,貔和虎。泛指猛兽。③曹瞒,曹操小名
阿瞒。
15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A上阕开篇点题,一个“想”字领起对赤壁之战的描述,与“怀”字相照应。
B.“貔虎噪”“鱼龙怒”,比喻、拟人手法,表现周瑜火攻曹军时排山倒海之势。
C词人将满腔的伤感融入到向道旁杨柳的发问之中,含蓄蕴藉,意味深长。
D.“今如许”三字反问将思绪由历史转入现实,写出词人对功名事业的淡漠。
16同样写赤壁之战,本词与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》在表达思想感情上有何不同?作
简要分析。(6分)
(三)名句名篇歌写(本题共1小题,6分)
17补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫在《登高》中用“
”两句,从空间和时间两方
面着笔,把长期漂泊在外的人最易悲秋的复杂情感融入诗句中。
(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中“
”两句,
表现了当年刘裕率兵北伐时的强大气势。
(3)杜鹃啼声甚哀,在我国古代诗词中往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行(并序)》
中的“
”两句就表达了一种凄凉之意。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用I(本题共2小题,7分)
阅读下面的文字,完成18~19小题。
作为全球重大传染病,疟疾曾是中国流行历史最久、影响范围最广、危害最严重的重大
传染病之一。20世纪70年代以来,中国疟疾防控和救治能力显著提升。2021年,中国获得
世界卫生组织的无疟疾认证,成为世卫组织西太平详区域30多年来第一个获得无疟疾认证
的国家。以前,许多人因疟疾死亡,很多家庭经历一,父母们为孩子能否活过5
岁刻
青蒿素,这一中国首先发现并成功提取的“特效药”,问世50多年来,帮助中国完全消
除了疟疾,至今仍是全球抗疟利器。根据《2023年世界疟疾报告》,2000至2022年间,全
球预计减少了1170万疟疾导致的死亡。其中,非洲地区疟疾平均死亡率从每十万人0.14%,
下降到0.055%。青蒿素类药物的广泛使用在抗疟形势转变中
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18请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
19.文中多处运用了数字,请结合文本分析这些数字在文段中的作用。(4分)
(二)语言文字运用I1(本题共3小题,13分)
阅读下面的文字,完成20~22小题。
2024年的诺贝尔文学奖如约公布,韩国作家韩江成为新晋的诺奖得主,她也是韩国乃
至亚洲首位获得诺奖的女性作京。就在八年前,韩江凭借小说《素贪者》击败曾经的诺奖得
主大江使三邮、奥尔平·帕慕克以及因“那不勒斯四部曲”风靡全球的埃莱娜·费兰村等知
名作家,成为首位获得布克国际文学奖的作家。
韩江已受到同行和众多读者的赞梦。诺贝尔文学奖得主、法国作家勒·克莱齐奥将韩江
视为韩国文坛的中坚力量,直言地是韩国当代作家里最有可能斩获诺奖的人选。①
地已经拿到了韩国小说文学奖、李箱文学奖、金万重文学奖等诸多韩国大奖
。②
中国读者早已对韩江、孔枝泳、李沧东等韩国作家津津乐道,尤其韩江笔下对东亚社会女性
处境的探讨更是得到了大批女性读者的共鸣。
韩江的写作手法将极简推向极玫,在沉默安静的世界中凝聚了生命的重量和真相。地的
文学,③一,内里涌动者强烈的情感与反思。在她笔下,黑暗不再只是吞啦,我们
有能力从中开启一扇通向理解、接纳与重生的门。她将平凡生活中的隐猫提冻成了令人惊叉
的文学宝石,让读者在阅读的过程中不断打破自我防线,盛知生命的脆弱与韧性。这种寂静
的共鸣,恰恰触及灵魂最隐秘的角落。
20.请指出文中波浪线句子所使用的修辞手法,并进行简要赏析。(4分)
21.在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处
不超过12个字。(6分)
22.下列选项中,与第一段中加点处“那不勒斯四部曲”的引号用法相同的一项是(3分)
A.汉字“蜀”曾多次出现在殷周的甲骨文和金文中。
B.人们看到了“岂曰无衣,与子同袍”的血脉深情。
C.一个组织也送来信和礼物,还称我是“活菩萨”。
D.英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾。
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
本试卷现代文阅读川书写了一对姐妹扎根于家乡,谱写生命诗篇的故事。从这对姐妹的
身上我们可以看到,越是在艰苦的地方、困难的时刻,越能写就波澜壮阔的计高。这对我们
的生活有什么启示?
请以“生命的诗篇”为话题写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个
人信息:不少于800字。
第8页,共8页
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