Module 10 重难点突破 -【拔尖特训】2024-2025学年四年级上册英语（外研版一起）

重难点突破 (1) 祈使句的用法 祈使句是用于表达命令、请求、劝告、警 告、禁止等的句子。祈使句最常用于表达命 令。如: Be quiet, please. 请安静。 Watch your steps. 走路小心。 Keep off the grass. 勿践踏草坪。 1. 肯定祈使句结构: (1) Do型:动词原形(+其他).如: Give me a pear. 给我一只梨子。 (2) Be型: Be +表语(名词短语或形容 词).如: Be a good boy. 做一个好孩子。 (3) Let型: Let +宾语+动词原形(+其 他).如: Let me help you. 让我来帮你。 2. 否定祈使句结构: (1) Do型和Be型的否定形式都是在句首 加Don􀆳t构成。如: Don􀆳t forget me! 不要忘记我! Don􀆳t be late! 别迟到了! (2) Let型的否定形式有两种: “Don􀆳t + let +宾语+动词原形(+其 他).”和“Let +宾语+ not +动词原形 (+其他).”。如: Don􀆳t let him go./Let him not go. 别让他走。 (3) 用No开头,表示禁止的祈使句。如: No smoking! 禁止吸烟! 一、 写出下列祈使句的否定句。 1. Open the door, please. 2. Let her draw on the wal. 3. Be careful. 4. Wash your hands. 二、 根据中文意思,补全句子。 1. 请吃个苹果吧! Please an apple! 2. 让我们打扫教室吧! the classroom! 3. 当心! 太危险了。 ! It􀆳s dangerous. 4. 不要吃太多糖果。 too many candies. 5. 禁止游泳! No ! 6. 早睡早起。 early and early. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 97 Module 10 讲 解 视 频 (2) 形容词的用法 形容词修饰名词,说明事物或人的性质 或特征,通常分成两类: 1. 直接说明事物的性质或特征的形容词。 此类形容词一般可以在名词前作定语,也 可以在系动词后作表语。如: I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 The table is old. 这张桌子是旧的。 2. 只能在系动词后作表语的形容词有 ready, sorry, asleep等。如: I􀆳m sorry. 对不起。 Breakfast is ready. 早饭准备好了。 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 注意 当名词前有多个形容词修饰时,形容 词之间存在一定的先后顺序。一般规 则:一般描绘性形容词→表示大小、长 短、高低的形容词→表示年龄、新旧的 形容词→表示颜色的形容词→表示国 籍、地区、出处的形容词→表示物质、 材料的形容词。如: The girl has long black hair. 这个女孩留着黑色长发。 一、 写出下列短语的中文意思。 1. long brown hair 2. a blue schoolbag 3. cold and snowy 4. two smal houses 二、 仿照例子,写出句中画线部分的对 应词。 例: My dad is fat. But your dad is thin. 1. You􀆳re short. I􀆳m . 2. This ruler isn􀆳t short. It􀆳s . 3. I have a smal bag. Ben has a bag. 4. Our classroom is . Yours is clean. 5. The rabbit is so . But the tortoise is so slow. 三、 连词成句。 1. are, we, happy, al (.) 2. a, tal, he, boy, is (.) 3. and, room, big, your, is, nice (.) 4. yesterday, was, and, cold, windy, it (.) 5. today, what, bad, a, day (!) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 08 英语(外研版 一年级起点)四年级上 讲 解 视 频 goes shopping by bus.”可知,爷爷乘坐公共汽车 去购物。 5. car 听力特训 讲 解 视 频 [听力原文] 一、 听录音,选出你所听到的句子。 1. Fruit and vegetables are healthy. 2. The boy got up late. 3. I played computer games. 4. She􀆳s got a fever. 二、 听录音,给下列图片排序。 1. Do more exercise. 2. Go to bed early. 3. Eat fruit every day. 4. Get up early. 5. Drink enough water. 三、 听录音,根据所听内容,选出相应的答语。 1. What􀆳s the matter, Lynn? 2. What did you do yesterday? 3. Did she get up early this morning? 4. Do you like vegetables? 5. Drink some milk and go to bed early. 四、 听录音,根据所听内容,在正确的短语前画“􀳫”。 Helo, I am Amy. I am a healthy child. I have good habits. I get up early and go to bed early. I do exercise every day. I like fruit and vegetables. I eat fruit and vegetables every day. What about you? 五、 听录音,补全句子。 1. Vegetables are good for me. 2. You must wash your hands before eating. 3. I like juice. 4. Where is the toilet? 5. Take the medicine after lunch. [参考答案] 一、 1. B 2. B 3. B 4. C 二、 5 1 2 4 3 三、 1. B 2. A 3. A 4. C 5. C 四、 1. get up early 2. go to bed early 3. do exercise 4. eat fruit and vegetables 五、 1. good 2. before 3. juice 4. toilet 5. Take 重难点突破 （1） 祈使句的用法 讲 解 视 频 一、 1. Don􀆳t open the door, please. 2. Don􀆳t let her draw on the wal./Let her not draw on the wal. 3. Don􀆳t be careful. 4. Don􀆳t wash your hands. 二、 1. eat/have 2. Let􀆳s clean 3. Be careful 4. Don􀆳t eat 5. swimming 6. Go to bed; get up （2） 形容词的用法 讲 解 视 频 一、 1. 棕色长发 2. 一个蓝色的书包 3. 寒冷 有雪的 4. 两座小房子 二、 1. tal 2. long 3. big 4. dirty 5. fast 三、 1. We are al happy. 2. He is a tal boy. 3. Your room is big and nice. 4. It was cold and windy yesterday. 5. What a bad day today! Review Module Unit 1 讲 解 视 频 一、 1. Sunday Friday 2. flew went 3. new long 4. boat car 5. paint listen 二、 1. B 解析: I和usualy表明这里的动词要 用原形; didn􀆳t后面的动词要用原形。 2. C 3. A 解析: buy sb. sth.意为“给某人买某物”。 4. B 三、 1. T 2. F 3. F 4. F 5. T 四、 1. I did my homework yesterday. 2. The 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 61