Module 6 重难点突破 -【拔尖特训】2024-2025学年四年级上册英语（外研版三起）

重难点突破 (1) 表示食物的可数与 不可数名词 讲 解 视 频 一、 1. dumplings 2. potatoes 3. bread 4. meat 5. sweets 二、 1. B 2. A 3. B 4. C 5. A (2) 情态动词can的用法 讲 解 视 频 一、 1. C 2. B 3. B 4. B 5. B 二、 1. Can; play; Yes; can 2. Can I; some 3. Yes; you can 4. No; I can􀆳t Module 7 Unit 1　There is a horse　　　　 in this photo.　　　　 讲 解 视 频 一、 1. C 2. A 3. B 4. C 5. A 二、 1. is 2. is 3. am 4. are 5. are 6. are 7. is 三、 1. C 2. C 解析:名词前要用形容词性物主 代词。 3. B 解析:此处考查“Let􀆳s do sth.”句 型。 have a look为固定搭配,意为“看一看”。 4. A 5. C 6. B 解析: “Look!”提示第二句话 是现在进行时,主语是第三人称单数,所以be动词 用is。 四、 1. C 2. E 3. B 4. A 5. D 五、 1. There is a fat boy under the tree. 2. She is reading a book near the lake. 3. The horse is eating vegetables now. 4. There is a bal in the desk. 六、 3 5 1 2 4 七、 1. C 2. B 3. E 4. A 5. D 八、 1. A 解析:根据短文中“There is an old woman in it ...She is reading a book.”可知,老妇 人在读一本书。 2. C 3. B 解析:根据短文中 “There are three children between the big trees. They are dancing.”可知,大树之间的孩子们在跳 舞。 4. A Unit 2　There are twelve　　　　 boys on the bike.　　　　 讲 解 视 频 一、 1. C 2. E 3. A 4. B 5. D 二、 1. climbing the tree 2. two elephants 3. on the desk 4. drinking water 5. fly kites 三、 1. A 2. B 3. A 4. C 5. B 四、 1. F 2. T 3. F 4. F 5. T 五、 1. C 解析:由后面的two chickens可知此处 be动词用are。 2. B 解析:从对话中的问句 “What are they doing?”可知,这里应用现在进行 时。 3. A 解析:由后面的a boy可知此处be 动词用is。 4. C 5. B 六、 1. baby pandas 解析:根据短文中“We can see four baby pandas in the house.”可知,动物园 里有四只大熊猫宝宝。 2. drinking milk 解析:根 据短文中“They are drinking milk.”可知答案。 3. Monkeys 解析:根据短文中“There are twelve monkeys on the hil.”可知答案。 4. singing 解析:根据短文中“Look at the two birds. They are singing in the tree.”可知,两只鸟在树上唱歌。 5. sheep 解析:根据短文中“I can see ten sheep. They are near the lake.”可知答案。 七、 1. T 2. F 解析:根据思维导图可知,图片 中一共有三个孩子。 3. F 解析:根据思维导图 可知,图中有两个动物。 4. F 解析:根据思维 导图可知,图中只有一只小狗在玩球。 5. F 解析:根据思维导图可知,只有一个男孩在钓鱼。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 11 重难点突破 (1) 表示食物的可数与不可数名词 名词可分为可数名词和不可数名词。可 数名词是可以计数的名词,有单数和复数形 式。不可数名词是不可以直接计数的名词, 没有复数形式。我们学习了许多表示食物的 单词,有些食物是可数的,有些食物是不可 数的。 1. 不可数的食物名词: soup、 rice、 fish、 bread、 milk、 meat等。如: There is some meat on the table. 桌子上有一些肉。 2. 可数的食物名词: tomato、 egg、 potato 等。如: I want to buy some tomatoes. 我想买一些西红柿。 Please give me some eggs. 请给我一些鸡蛋。 3. 常以复数形式出现的食物名词: noodles、 dumplings、 sweets等。如: I like noodles best. 我最喜欢面条。 一、 根据图片提示填空。 (第1题) (第2题) (第3题) (第4题) (第5题) 1. That man is making . 2. Wow! There are three . 3. There􀆳s some at home. 4. I􀆳m so hungry. I want some noodles with . 5. Can I have some ? 二、 单项选择。 ( )1. — Do you want a ? — Yes, please. A. rice B. pear C. milk ( )2. My brother is hungry. He is eating . A. noodles B. noodle C. a apple ( )3. — Can I have some ? — Sure. A. banana B. water C. tomato ( )4. — Do you like ? — Yes. My parents like fish too. A. sweets B. cake C. fish ( )5. — Do you want some ? — No, thank you. A. eggs B. pear C. apple 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 74 Module 6 讲 解 视 频 (2) 情态动词can的用法 1. 表示请求或允许,多用在口语中,意为“可 以;能”。“Can you ...?”意 为 “你 可 以……吗?”,表 示 说 话 人 的 请 求; “Can I ...?”意为“我可以……吗?”,用来 询问对方是否允许自己做某事,可以在句 末加上please,显得更有礼貌;“You can/ can􀆳t ...”意为“你可以/不可以……”,用 来表示允许或不允许对方做某事。如: Can you help me, please? 请你帮助我好吗? Can I open the window, please? 请问我可以打开窗户吗? You can􀆳t play basketbal. 你不可以打篮球。 2. 表示能力(如体力和脑力方面),意为“能, 会”。如: Can you speak English? 你会讲英语吗? Can you play the piano? 你会弹钢琴吗? 一、 单项选择。 ( )1. — Can you fly high? — A. Yes, you can. B. No, I am. C. No, I can􀆳t. ( )2. — Can Mike play basketbal? — A. Yes, she can. B. No, he can􀆳t. C. Yes, he is. ( )3. — Can I have some rice, Lucy? — A. Yes, you have. B. Sorry, you can􀆳t. C. Yes, I am. ( )4. — Can you help me, please? — A. Yes, I am.B. Of course. C. No, I􀆳m not. ( )5. — Can Amy jump far? — A. Yes, he can. B. No, she can􀆳t. C. Yes, she is. 二、 按要求完成句子。 1. He can play the erhu.(改为一般疑问 句,并作肯定回答) — he the erhu? — , he . 2. You can have some soup.(改为一般 疑问句) have soup? 3. Can I have some bread? (作 肯 定 回答) , . 4. Can you ride a bike? (作否定回答) , . 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 84 英语(外研版 三年级起点)四年级上 讲 解 视 频