内容正文:
小学科学四年级下册第一单元检测试卷学校_______________________ 班级:__________________ 姓名:__________________ 考场:__________________
密 封 线
1、 选择(每题2分,共18分)
1.下列运动是直线运动的是。( )
A青蛙跳跃 B毛驴拉磨
C荡秋千 D苹果从树上落下
2.下列运动物体的运动路线是曲线运动的一项是( )
A从树上落下的苹果 B环形跑道上赛跑的运动员 C平直轨道上行驶的火车。
3. 当你拿着纸风车跑起来,纸风车的运动形式是( )。
A. 转动 B. 平动 C. 平动和转动
4.飞来的足球碰到了运动员的头,在力的作用下足球的( ) 。
A.运动状态发生了变化 B.运动状态没有发生变化
C.不好判断
5.下列事实中,物体运动状态没有发生改变的是( )。
A.用嘴吹停止转动的风车 B.匀速行驶的火车
C.用手挡小车,小车停止
6.下列物体中,不具有能量的是( )。
A.扔出的实心球 B.工具箱里面的锤子
C.正在跑步的运动员
7. 下列说法正确的是( )。
A.所有物体的运动方式都是平动
B.一个物体只有一种运动方式
C.一个物体的运动可能包含多种简单的运动方式
8.下列物体在运动时,运动路线属于直线运动的是( )。
A.拉动椅子 B.旋转门把手 C.打开门
9.物体运动的形式很多,其中,滑冰属于( )。
A.振动 B.曲线运动 C.平动
2、 判断(每题1分,共9分)
1.只要施加力,物体的运动状态就会改变。 ( )
2.力可以使运动的物体静止下来。 ( )
3.正在进站的火车,速度在减小,所以它的运动状态在改变。 ( )
4.从树上掉落的苹果是做曲线运动。 ( )
5.过山车既有直线运动,又有曲线运动。 ( )
6.物体只能以一种运动形式运动。 ( )
7.一个复杂的运动形式可能包含多种简单的运动形式。 ( )
8. 物体的运动状态,与力有关系。 ( )
9. 荡秋千运动方式是转动。 ( )
3、 填空(每空1分,共7分)
1. 依据运动的球能把瓶子击倒、运动的锤子能把核桃砸开等事实,推出运动的物体具有________的结论,就是在________。
2. 改变物体运动的快慢,使物体启动或停止,需要给物体________。
3. 按照运动________,物体的运动可分为直线运动和_____________。
4. 物体由静止变为运动、由运动变为静止,或者运动________发生改变等现象,都是物体________________的变化。
4、 实验(共16分)
(一)实验名称:观察物体的运动形式 (1- 4题每空1分,5题4分)
实验器材:木块、钢尺、风车等。
实验方案:
①将木块沿直线从桌子一端平推至另一端,观察木块上标记点的连线在整个运动过程中是否保持平行。
②将钢尺一端按在桌面上,拨动后观察尺子上红色标记点的运动轨迹。
③在风车的任意两个叶片上做标记,让风车转动起来,观察标记点的运动轨迹。
实验现象:
1.木块保持平行,这种运动形式叫________。
2.尺子上的标记点在做往复运动,这种运动形式叫________。
3.纸风车上的标记点在做圆周运动,这种运动形式叫________。
实验结论:物体的运动形式有________、________、________。
4. 除此之外,你还知道哪些运动形式,写两个吧:________、________。(2分)
5. 在我们生活中,有些物体在运动时存在多种运动形式,你能想出两个写在下面吗?(4分)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
(一)仔细观察,在水平路面上骑自行车时会出现哪些运动方式?
(1) 把手的运动方式是________。(1分)
(2)车轮的运动方式是________。(1分)
(3)脚踏板的运动方式是________。(1分)
(4)人体的运动方式是________。(1分)
学科网(北京)股份有限公司
$$