内容正文:
台州市2025届高三第一次教学质量评估试题历史
2024.11
选择题部分
一、选择题Ⅰ(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1. 牛河梁遗址是古国时代第一阶段的代表性遗址,经过40多年的考古发掘,已经发现庙、坛、冢大型祭祀礼仪建筑和以玉猪龙为代表的精美玉器。该遗址属于( )
A. 龙山文化 B. 红山文化 C. 仰韶文化 D. 大汶口文化
2. 如图为东汉画像石拓片。拓片图案分三层:上层为山间猎鹿,一人正弯弓射鹿:中层为兵器林立,两侧各有一妇女操作织机;下层为完整的酿酒过程,周围散养猪狗鸡鹅等家禽家畜。此画像石在一定程度上可以佐证当时( )
A. 家庭式劳作日渐普及 B. 庄园经济的大概面貌
C. 官营手工业发展迅速 D. 以邻保制度管理生产
3. 唐朝政事堂会议时,有秉笔宰相主持会议、承接诏旨以及综合记录,且最后文字决定权亦在他,为“执政事笔”。此项工作轮流充任,有时一人轮十天,有时一人轮一天。这体现了( )
A. 皇帝的独裁专断 B. 政治制度民主化
C. 国家治理的优化 D. 宰相的位尊权重
4. 历史上对曹操父子的评价向来是褒贬不一、北宋中后期,贬曹的风气渐盛。苏轼在《魏武帝论》《诸葛亮论》中说曹操“因衰乘危,得逞其奸”,他还说曹操临终“召丕而属之植,未尝不以(袁)谭、尚为戒也。而丕与植,终于相残如此。此其父子兄弟且为寇仇,而况能以得天下英雄之心哉!”这表明( )
A. 儒佛道三教矛盾的尖锐化
B. 崇文抑武政策在文学上映射
C. 朋党之争影响人物的评价
D. 理学强调社会伦理道德秩序
5. 有史书写道,“中华民国之创造,归功于辛亥革命前革命党之实行及宣传之二大工作。而文字宣传之工作,尤较军事实行之工作为有力而且普遍。”下列选项中,属于这一时期革命党“文字宣传”工作的是( )
①邹容撰写《革命军》 ②梁启超等创办《时务报》
③同盟会刊发《民报》 ④孙中山宣传新三民主义
A. ①③ B. ②③ C. ①③④ D. ①②④
6. 1913年1月9日,北洋政府公布《文官考试法草案》与《典试委员会编制法草案》,规定文官考试每3年举行一次,分为高等考试和普通考试两种。下列项中,关于这些法案说法正确的是( )
A. 考试通过者被称为“公务员” B. 是选拔官员的唯一方式
C. 文官考试由政事堂铨叙局负责 D. 允许成年女子参加考试
7. 太平洋战争爆发后,日军在战场上势如破竹,盟军则一败涂地,给世界反法西斯战争的前景蒙上了浓重的阴影。而在中国战场上,第九战区所取得的胜利,既是中国政府对日本正式宣战后的首次大捷,也极大震撼了整个西方世界。该战役位于如图中的( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
8. 1969年12月3日,在波兰举办的南斯拉夫时装展览会上,美国驻波兰大使斯托塞尔向中国驻波兰使馆译员表示,得到华盛顿的指示,希望恢复同中国大使馆的联系。周恩来总理收到大使馆来电后报告毛主席:“找着门道了,可以敲门了,拿到敲门砖了。”这表明( )
A. 中美双方皆有改善关系的意愿
B. 中国的外交开始超越意识形态
C. 中美建立外交关系的时机成熟
D. 中美两国由冲突走向战略合作
9. 新中国成立后,农村经历了多次生产关系调整。其中一次把任务下放到各个农户,对农民生产是一个很大的刺激力,因为这意味着他们可以多劳多得,而不是眼看着把生产出来的东西集中,大家一块去分。土地不许买卖,但是可以在此条件下使用。农户不再向国家缴粮,而是耕种一块地,交出一定数量的粮食给生产队。此次调整是( )
A. 土地改革 B. 农业社会主义改造
C. 人民公社化运动 D. 实行家庭联产承包责任制
10. 如图为18世纪末在非洲地区考古发现的一种文字。下列关于该文字说法正确的是( )
A. 起源于西亚地区的腓尼基
B. 由表音、表意和限定符号组成
C. 由玛雅人创造的独特文字
D. 迄今所知的世界上最早的文字
11. 有历史学家曾提出“人类一旦跳到马背上并从那个高度观察世界时,历史进程就发生了变化。”下列史实能论证该观点的是( )
A. 原始人类对野马的捕猎
B. 马由欧洲人从美洲带回
C. 苏美尔人最早驯养骆马
D. 蒙古西征与东西方交流
12. 香槟集市位于法兰西香槟伯爵领地上,是中世纪欧洲的商业中心之一。在香槟集市上流通着多种货币,出现了以识别货币和兑换货币为业的“钱商”,他们还经营汇兑、借贷等类似银行的业务。这表明中世纪( )
A. 商业贸易活动繁荣 B. 基层治理较为规范
C. 资本主义萌芽发展 D. 开始出现汇兑行业
13. 在巴黎和会上,美国主张吸收世界各国包括战败的德国加入国际联盟;联盟各会员国应保证“领土完整和政治独立”;如果发生领土争端国联有权干预;国联应负责处理战败国的殖民地。美国意在( )
A. 表达对凡尔赛体系的强烈不满
B. 增强国联权威性和普遍性
C. 操纵国际联盟以谋取世界霸权
D 缓和国际关系提倡民族自决
14. 从20世纪初开始,一系列的发展日渐削弱了欧洲在全球的霸权。到二战结束时,这些国家已筋疲力尽,以后的几十年里,殖民地世界里的人民为赢得独立以及为赢得国家的统一进行了艰苦卓绝的奋斗。下列有关这一时期的“奋斗”说法正确的是( )
A. 启蒙思想的传播促使亚洲开始觉醒
B. 印度成立国大党要求实现民族独立
C. 埃塞俄比亚人民击败意大利法西斯
D. 卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家
15. 新的通信媒体已经将世界联系在了一起并推动了全球文化的融合,批评家有时将全球文化的均质化说成是世界的“美国化”或者“麦当劳化”。但阿根廷的政治和文化偶像伊娃·庇隆的形象在世界尤其是美洲不断出现,以她为素材的电影、音乐剧风靡欧美。这说明了( )
A. 文化行为的分享和施加是双向的
B. 美国输出文化冲击了文化多样性
C 经济全球化增强各国经济依存度
D. 社会信息化成为不可逆转的潮流
二、选择题Ⅱ(本大题共6小题,每小题3分,共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
16. 据《洛阳伽蓝记》记载和考古发掘证明,北魏洛阳城是在中原王朝东汉、魏晋都城的基础上兴建的,而且随着南北文化交流,又吸收了南朝建康城的布局元素。其清晰的城市中轴线是在魏晋基础上的进一步发展,“建中立极”理念得到进一步强化。孝文帝此举旨在( )
A. 促进北方各民族的交融
B. 学习中原地区文化制度
C. 强化北魏政权的正统性
D. 减轻民族之间文化差异
17. 王阳明制定并推广的《南赣乡约》中载:“呜呼!人虽至愚,责人则明;虽有聪明,责己则昏。尔等父老子弟,毋念新民之旧恶而不与其善,彼一念而善,即善人矣;毋自恃为良民而不修其身,尔一念而恶,即恶人矣。人之善恶,由于一念之间,尔等慎思吾言,毋忽。”据此可知( )
A. 乡约与十家牌法的相互配合
B. 儒学士人开始参与教化乡里
C. 明代的乡约逐渐带有强制力
D. 乡约教化与心学思想相结合
18. 1934年3月22日,《红色中华》报道了瑞金九堡区的防疫卫生工作,肯定了瑞金九堡区的防疫举措,如召开讨论卫生的专门会议,设立乡、村两级卫生机构,成立卫生消毒队、掩埋队、宣传队等,地方的党团员在这些工作中“起了积极的领导作用”。该报道反映了( )
A. 苏维埃政府重视维护民众的利益
B. 抗日根据地医疗卫生体系的完善
C. 湘赣根据地的斗争得到有力保障
D. 防疫工作适应了长征形势的需要
19. 1669年,英国政府授权英国东印度公司专营茶叶贸易,从中国大量进口茶叶到欧洲市场。1851年,英国人将中国的茶树和制茶技艺带到印度,茶叶在印度和锡兰被大面积种植,以机械化工序培育茶叶,成本和价格降低,茶叶质量也大大提高。这表明( )
A. 工业革命提升英国国际贸易竞争力
B. 茶叶的传播丰富了英国的饮食结构
C. 中国茶叶对外出口贸易量急剧减少
D. 垄断组织削弱中国茶叶贸易的优势
20. 如表为第二次世界大战前后主要国家经济占世界总值的比重对比表。由表可知二战后( )
年份
美国
英国
法国
西德
日本
工业生产
1937
42.0
12.5
5.0
12.0
4.0
1945
53.9
11.7
4.0
3.6
1.0
出口贸易
1937
14.2
11.3
4.1
10.3
52
1948
32.5
9.8
4.0
0.5
0.4
黄金储备
1937
50.5
16.4
10.9
—
0.07
1948
74.5
4.9
1.7
—
0.03
A. 世界经济出现了严重衰退
B. 世界贸易呈现出多中心格局
C. 资本主义国家政策的调整
D. 美国推动协调国际金融秩序
21. 近代某学者在评价“中国之旧史学”时借用了史学家斯宾塞的“邻猫生子”的说法,指出“此斯氏教人以作史、读史之方也。泰西旧史家,固不免之,而中国殆更甚焉:某日日食也,某日地震也,某日册封皇子也,满纸填塞,皆此等“邻猫生子”之事实,往往有读尽一卷,而无一语有入脑之价值者。其可厌不更甚耶?”这说明该学者( )
A. 反对史学研究追求历史细节
B. 具有学贯中西的开放胸怀
C. 注重历史研究的意义与深度
D. 重视史料研究的去伪存真
非选择题部分
三、非选择题(本大题共4小题,其中第22题20分,第23题7分,第24题13分,第25题12分,共52分)
22. 以币观史,可通古今。阅读材料,回答问题。
材料一 16世纪前半段由博多商人开发的石见银矿(位于日本岛根县)出产的白银和大量流入的新大陆白银,使东亚经济发生了巨大的变化。明朝民间商人的走私贸易规模越来越大,政府管理下的合法贸易反而无人问津。明政府从农民手中征收白银作为税赋,然后将白银卖给商人以替代铜钱,从而解决了多年来铜钱不足的问题。这样就使民间的铜钱经济和税收彻底分割开来。
——摘编自【日】宫崎正胜《世界史就是一部货币史》
材料二 国民政府在这头十年结束时的记录,表明在金融、交通、工业发展和教育领域取得一些进步。1935年,国民政府宣布实行货币改革,规定以四大银行发行的钞票为法币,即法定货币。从币制改革到抗战爆发前的这段时间,外汇平稳,1936年初对外贸易出现几十年未有的出超。国民政府对工业进行整顿并给予了一定扶持,在原有轻工业部门基础上,新兴部门如化学、橡胶、搪瓷等都有了一定发展。20世纪30年代,民族资本的主要产业中,出现了集中程度很高的民族资本集团。国民政府以沿海地区为根基,启用宋子文和孔祥熙等西方培养的金融家来制定经济方针,从来不接近农民和土地。国民政府以内忧外患为借口,延长原定起自1929年的六年“训政时期”之举,也令自由派分子心寒。综合来看,国民政府头十年结束的时候,外表显得比内里更强大。
——据【美】徐中约《中国近代史》等整理
材料三 2008年美国次贷危机使世界各国进一步认识到以美元为核心的金融体系的种种弊端并对其进行了深刻的反思,客观上产生了对新的更为稳定的多元化货币的需求。长期以来美元霸权地位的维持离不开高度发达的金融市场,因此金融发展水平的提升将会成为人民币国际化的关键一步,秉承人类命运共同体理念的“一带一路”建设的推进为此提供了契机。与此同时,随着中国资本市场开放程度的提升,人民币资产逐渐走进全球大类资产配置的视野,人民币国际化迎来新的发展机遇。
——据李国辉《人民币国际化:与改革开放相伴而行》等整理
(1)根据材料一、结合所学,指出“石见银矿”和“新大陆白银”流入中国的主要途径并简析这一时期白银流入对中国及亚洲产生的影响。
(2)根据材料二、概括南京国民政府统治前期在经济领域取得的成就。结合所学,分析南京国民政府前十年“外表显得比内里更强大”的原因。
(3)根据材料三、概述“人民币国际化”的有力推动因素。综合材料一二三、谈谈你对中国货币发展史的认识。
23. 阅读材料,回答问题。
1904年,《中外日报》即撰文称:“以日俄之胜负为吾国整体之从违,则不为俄国之专制,必为日本之立宪。”迫日俄战争结束后,日本以区区三岛战胜强俄,一时公论多归功于立宪,“专制不如立宪”遂腾布于万国。清政府内部官僚在立宪问题上也颇有微议,驻法公使孙宝琦、两江总督周馥、湖广总督张之洞、直隶总督袁世凯纷纷上书朝廷,奏请立宪。光绪三十二年(1906)七月戊申,清廷发布《仿行宪政谕旨》,谕旨宣布:“大权统于朝廷,庶政公诸舆论,以立国家万年有道之基”。
——摘编自《当代历史学者访谈:李喜所》
根据材料,结合所学,从政治和思想角度评析清政府的“仿行立宪”。
24. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 书籍是富有战略意义的商品。中世纪,欧洲书籍生产的中心从南方移动到了北方,从地中海移动到了北海地区,产量出现了巨大规模的增长,并预示着根本性的经济变迁。在500-700年间中,每个世纪的手写本产量仅仅稍高于12000册,除了14世纪书籍产量短期的急剧下滑,到15世纪,书籍数量便超过了1250万册。特别是1450-1500年间,随着技术的发展,书籍的产量已经是15世纪手写本产量的150%。修道院运动与书籍的生产在中世纪的大多数时期都存在着精密联系,不仅是最重要的书籍供给来源,还是最大的需求来源。1200年后,城市精英的需求发挥了更重要的作用。
——摘编自范赞登《通往工业革命的漫长道路》
材料二 美国历史学家菲利浦·希提曾提到,“8世纪中叶到13世纪初这一时期,说阿拉伯话的人民,是全世界文化和文明的火炬主要的举起者。古代科学和哲学的重新发现,修订增补,承先启后,这些工作,都要归功于他们,有了他们的努力,西欧的文艺复兴才有可能。”以下是论文《西欧文艺复兴文学中的阿拉伯文化影响研究》中的部分目录摘编:
第一章中世纪阿拉伯文化传入西欧的途径
第一节阿拉伯对西欧的征服
第二节十字军东征对东方的发现
第三节____
第四节百年翻译运动与托莱多翻译运动
第二章影响西欧文艺复兴文学的阿拉伯文化基本要素
第一节受西欧人文主义者关注的阿拉伯文化宗教要素
第二节受西欧人文主义者关注的阿拉伯文化科学要素
第三节受西欧人文主义者关注的阿拉伯文化哲学要素
第四节受西欧人文主义者关注的阿拉伯文化____要素
第三章文艺复兴文学人生观中的阿拉伯文化影响
——肖丰《西欧文艺复兴文学中的阿拉伯文化影响研究》
(1)根据材料一、概括欧洲中世纪书籍生产的特点。结合所学,分别指出“14世纪书籍产量短期急剧下滑”和“1450-1500年间书籍产量剧增”的原因。
(2)根据材料二、并结合所学,补写第一章第三节的目录并对其进行阐述,填出第二章第四节目录的空缺,举一例进行说明。
25. 文化传承与保护是人类文明发展的基石。阅读材料,完成下列要求。
材料一 学园是西方文明最早的有完整组织的高等学府之一、后世的高等学术机构也因此而得名,并成为中世纪时在西方发展起来的大学的前身。学园把哲学置于首要地位,强调对真理或科学知识超功利的追求,及其所彰显的学术自由理念等,对18世纪下半夜至19世纪初德国新人文主义者构思和创建现代大学亦有重要的启迪和借鉴作用。
——檀慧玲《大学:源于人文的追求——古希腊罗马高等教育人文主义传统探究》
材料二 2024年7月27日,联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议,将我国世界文化遗产提名项目“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”全要素、一次性列入《世界遗产名录》。北京中轴线全长7.8公里,由15处遗产构成要素组成,这些遗产构成要素涵盖了古代皇家宫苑建筑、古代皇家祭祀建筑、古代城市管理设施、国家礼仪和公共建筑、居中道路遗存等5种不同类型的历史遗存,联系起宏伟庄严的国家礼仪场所和繁华热闹的市井街市,形成了前后起伏、左右均衡对称的景观韵律与壮美秩序,是中国传统都城中轴线发展至成熟阶段的典范之作,是统领北京老城规划格局的建筑与遗址的组合体。
——国家文物局《北京中轴线:中国理想都城秩序的杰作》
根据材料一、二、结合史实,从近现代的“学校教育”“保护文化遗产”两个主题中任选其一、自拟题目,写一篇历史小论文。(要求:立论正确,史论结合,史实充分,逻辑清晰,表述成文)
台州市2025届高三第一次教学质量评估试题历史
2024.11
选择题部分
一、选择题Ⅰ(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】A
二、选择题Ⅱ(本大题共6小题,每小题3分,共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】D
【21题答案】
【答案】C
非选择题部分
三、非选择题(本大题共4小题,其中第22题20分,第23题7分,第24题13分,第25题12分,共52分)
【22题答案】
【答案】(1)途径:丝银贸易;马尼拉大帆船航线。
影响:形成新的亚洲贸易中心,冲击朝贡贸易体制;刺激中国东南沿海经济的发展;推动白银成为中国的主要货币;推动中国的税制改革(一条鞭法);一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成;促进了长途和大额贸易的发展;有利于商业资本的集聚。
(2)成就:外贸发展出现贸易顺差;工业部门增加;民族企业向更高层次发展(出现民族资本集团)。
原因:代表大地主大资产阶级利益(政策方针不接近农民和土地);官僚资本和四大银行巧取豪夺;一党专政,独裁专制;公务员制度任人唯亲,拉帮结派。
(3)原因:对原有货币体系的反思;中国金融发展水平的提升;“一带一路”建设的推进;改革开放的深入(中国资本市场开放程度的提升)。
认识:货币发展需要与国际市场接轨;国运关乎货币的命运;货币稳定影响中国经济发展。
【23题答案】
【答案】观点:以“立宪”名义维护其专制统治。
背景:民族危机加深,革命运动高涨;地方权力的上升;日俄战争的刺激。
影响:客观上推动宪政思想的传播;暴露了清政府的腐朽专制的本质;立宪派转而支持革命。
【24题答案】
【答案】(1)特点:生产中心的转移;产量波动增长;中世纪后期迅速增长;从手写本到印刷本。
下滑原因:黑死病爆发,人口水平下降。
增长原因:活字印刷术的传入;谷登堡采用金属活字印刷;教士对书籍的需求和保护(修道院运动的推动)城市、大学的发展。
(2)第三节:中世纪东西方商贸交流阐述:阿拉伯帝国经济繁荣,手工业和商业得到很大发展;阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海上贸易(阿拉伯商人在亚非欧三洲之间从事中介贸易。活动范围遍及世界各主要文明区域)阿拉伯帝国成为东西方文化交流的桥梁。
第四节:文学。
说明:故事集《天方夜谭》影响了西欧
【25题答案】
【答案】【学校教育】
内容
影响
中国
戊戌维新运动中建立了京师大学堂。1912年改名为“北京大学”。
是中国教育近代化的标志。1916年蔡元培将大学定位为“囊括大典、网罗众家之学府”,很快使北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇。
1911年创办的清华学堂,1928年组建为国立清华大学。
迅速发展成为全国高水平的大学。
新中国成立后,国家收回了教育主权,接管了各级名类学校。1949年底,第一次全国教育工作会议召开。
会议决定教育要为国家建设服务,学校要向广大工农开门,大力提高人民的文化水平。
提出受教育者要在德、智、体等方面全面发展的教育方针。
中国逐步形成比较完整的国民教育体系。
1983年,邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指导方针
教育改革的步伐加快。
20世纪90年代,国家开始实行“科教兴国”发展战略,大量增加教育投入。改革开放40多年,中国教育迈入历史新征程。
教育事业取得举世瞩目的成就。教育公平的步伐加速推进,每个人的受教育权利得到更有力的保障。
西方
法国拿破仑建立的“大学区”制度
确立了保留至今的国民教育制度。
德国人洪堡秉持“研究教学合一”的精神创办的柏林大学。
促成大学职能的转变,将教学与研究结合在一起。
美国大学则逐渐倾向于世俗化与商业化。
使更多的人有机会接受大学教育
总影响:学校教育的不断发展与完善,具有重要意义。在文化传承、科学研究、人才培养等方面,学校教育发挥了举足轻重的作用。
【保护文化遗产】
内容
影响
中国
1906年清政府颁布的《保存古物推广办法》。
标志着中国文物保护工作的正式起步。
1930年,南京国民政府设立中央古物保管委员会,公布了中国历史上第一部文物保护法律《古物保存法》。
中国历史上第一部专门的文物保护法律,为文化遗产保护提供了法律依据
新中国1950年成立了中央人民政府文化部文物局。1961年,国务院发布了《文物保护管理暂行条例》
进一步完善了文物保护的法律法规体系。
2024年,北京中轴线被列入《世界遗产名录》。
成为中国传统文化和城市规划的典范之作
西方
19世纪末,意大利成立了国家遗产和风景管理局。
意大利的保护经验为其他国家提供了宝贵借鉴。
1900年,英国颁布了《古迹保护法》
为英国的文化遗产保护提供了法律保障,推动了文化遗产保护工作的规范化和科学化。
1972年,联合国教科文组织通过了《保护世界文化和自然遗产公约》
共同推动了文化遗产保护的全球化进程。
总影响:文化遗产保护的不断发展与完善在各自的国家和地区推动了文化遗产保护的现代化进程,为人类文明的传承和发展做出了巨大贡献。
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