心之所向永不言弃 课件--2024-2025学年高二上学期开学第一课主题班会

心之所向 永不言弃 2024年高二第一节班会课 政教处 学习活动 1.班会课主题分享：我的暑期生活。 2.分享几个励志故事，挖掘成功背后的努力和汗水。 3.为什么高二被称为“分水岭”，高二有多“危险”？ 4.如何把握关键的高二学年，迎难而上，有所突破？ 活动一 我的暑期生活 交流分享 这个假期，你是如何度过的？ 有哪些令人难忘的事情？ 跟同学们一起分享一下吧。 活动二 分享励志故事 大家暑假看奥运会了吗？ 相信看过奥运会的同学，一定会被很多运动员顽强拼搏的精神感动，在他们身上，我们可以学到很多宝贵的品质。 接下来，我们一起看看这几个运动员的故事，向他们学习，激励自己更坚定地往上走。 本次巴黎奥运会，郑钦文参赛的心态就是奔着冠军去的。她在四分之一决赛和半决赛中，凭借自己顽强意志力和超高竞技水平，分别战胜前世界第一和现世界第一，打破了一切质疑和嘲笑声。在决赛中，她更是以绝对实力零封对手，为中国夺得了网球女单金牌，创造了新的历史，这是一枚含金量十足的金牌。在郑钦文光鲜亮丽的背后，一定是无数次拼搏的身影与挥洒的汗水，还有永不言弃的信念支撑。 01郑钦文 为了夺冠这一刻，郑钦文付出了巨大努力。一路晋级的背后充满艰辛。 1/8决赛，郑钦文苦战3个多小时，逆转美国选手纳瓦罗。 1/4决赛，郑钦文苦战三盘，在决胜盘1-4落后的不利局面下，大比分2-1逆转德国名将科贝尔，晋级四强。 半决赛，面对自己此前从未战胜过的世界排名第一的波兰名将斯瓦泰克，郑钦文表现强劲，以2-0战胜对手闯入决赛。 背后的故事 35℃的高温天气下 连续三天三场鏖战 郑钦文感慨身体已到达极限 但总感觉有一股力量在支撑着 “虽然我很累，却感觉可以继续打 即使现在让我为我的国家再打三个小时 我仍然愿意再来一次！” 背后的故事 “少年自有少年狂，心似骄阳万丈光。”在本次杭州亚运会上，年仅19岁的潘展乐，就在竞技场上光芒万丈。他触壁的那一刻，成绩最终定格在惊人的46秒40。潘展乐说，“游之前根本不敢想今天能夺冠，就想着全力去拼，后面硬顶，顶回来，发挥出自己最好成绩就行。我一直想的都是提高世界纪录，把标杆设置得高一些，再高一些。”这样的中国少年，自信满满，激情澎湃。少年自有凌云志，不负黄河万古流。 02潘展乐 2014年，浙江省运会上，一个刚满10岁的小男孩横空出世。 记者问他准备拿几块金牌，他说“什么都想拿！”很快就验证了，小男孩没吹牛逼，而是真牛逼。5天比赛拿下7块金牌，拿金牌就像打卡，去了就拿，拿了就走。 记者问他未来的目标，小男孩一脸轻松地说：“比孙杨快就够了。”彼时的孙杨，作为中国泳坛的领军人物，在全世界风头正劲。 这个小男孩，就是潘展乐。 背后的故事 潘展乐说：“在我们第一天的4×100接力比赛时，我在岸边向查尔莫斯打招呼，他完全没有回应。我还注意到美国队的阿列克西也是如此。训练时，教练站在岸上，他们翻滚时直接把水花溅到教练身上，感觉有些不屑一顾。”此情此景惹恼了潘展乐，他憋足一口气，水中见，一定要真刀真枪把他们都收拾了。 时间来到7月31日，男子100米自由泳决赛现场，19岁的潘展乐如红色的闪电，最终以46秒40的成绩勇夺金牌，整整赢了第二名1.08秒。 真正的降维打击，断崖式领先，赢得酣畅淋漓，赢得霸气侧漏，赢得荡气回肠，赢得前无古人。 背后的故事 2021年东京奥运会上，年仅14岁的全红婵，以惊世之姿，惊艳全场，夺得女子单人10米台冠军，成为中国跳水梦之队中熠熠生辉的新星。在中国跳水队这片波澜壮阔的舞台上，她以不懈的努力和坚韧的意志，铸就了今日的辉煌。她的每一天，都是对自我的挑战与超越，每一次的奋斗与付出，都是汗水与梦想的浪漫交响。2024巴黎奥运会上，17岁的全红婵依旧是举世关注的夺冠“天才少女”，在拿下双人跳台冠军后，又成功蝉联女子10米台跳水冠军！小小巴黎，轻松拿捏！ 03全红婵 过去近三年的时间，身为全红婵主管教练的陈若琳一直在帮助她突破“发育关”。 陈若琳说，在全红婵身上，她好像看到了曾经的自己。“我也经历过发育关，我走过的弯路，不想让全红婵再走一遍，我会以过来人的经验告诉她怎么去面对。” 怎么突破？唯有咬牙坚持，一个个细节去细抠，一遍一遍反复练。练到把自己的恐惧感降到最低，练到不管站上什么样的赛场都能把这个动作“拿捏”。 背后的故事 “教练很严格，但她是为我好。”全红婵对严格的训练没有抱怨，还更加严格约束自己，队员们每天的训练从下午1点半开始，但全红婵常常12点就来到健身房训练。 努力终于换来了回报。今年2月的多哈游泳世锦赛女子10米台决赛，全红婵首次夺得世锦赛单人项目冠军。成绩出来的那一刻，全红婵和陈若琳拥抱在一起。 是的，无论是克服高难度动作，还是突破“发育关”，全红婵知道这一路走来即便是有再多不易，最终还是要专注自己、面对自己，然后战胜自己。 背后的故事 说一说，你从这些运动员的故事中获得哪些感悟和思考？ 交流分享 成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 ——冰心 活动三 高二有多“危险”？ 1.出现“老油条”状态 步入高二，既没有了高一的新鲜感，又缺乏高考的紧迫感，最容易产生“得过且过”的思想。 学习态度不端正，会逐渐拉大你与其他同学之间的差距，日积月累，在每科上落后别人十几分也不是不可能的，各科加起来就是好几十分。 2.容易沉迷外物 高二时期，性格、情感、情绪特征都已经基本成型，而这些又会对孩子的学习产生至关重要的影响。经过一年的相处，同学之间也特别熟了，是玩得最“疯”的时候：上课时不时交头接耳聊天，课后有说不完的明星八卦，放假回家就组队玩网游…… 3.出现“两极分化” 高一需要掌握高中40%左右知识点，高三几乎不学习新知识，以复习为主，而高二最为关键，承上启下，需要掌握高中60%左右的知识点，学习内容多、强度大！ 高一的时候，学生们普遍在忙着适应新的学习节奏；而到了高二，学习看似没那么紧张了，有学生就开始放松起来，认为大不了高三再努力就好。就这样，高二年级的时候，往往是一个班上的学生成绩两极分化最严重的时候。 活动四 如何把握 关键的高二？ （一）端正学习态度 1、认真对待每一次考试和作业 检验学习成果最好的方式就是考试和做练习，知识点不是你上课听懂了就说明你掌握了，还要利用考试和习题学会应用和应变，达到举一反三、融会贯通的效果。 （一）端正学习态度 2、别为不学习找借口寻求自我安慰 “哎呀，这一题我怎么做错了，太粗心了”“我不喜欢这门课”“这老师上课好烦啊”“上了一星期课，累死了，放假要好好玩玩”等等。这些都是我们曾经为自己放松逃避学习找过的借口。 你在学校的表现怎么样你自己最清楚，你坐在教室里不代表你就在努力地学习。 （一）端正学习态度 3、尊重老师 处于青春叛逆期的学生，最讨厌被灌输和责备。但老师的责任就是教书育人，学生犯错了或者学习不认真，老师就有责任及时让你“长长记性”。对你要求严格，说明老师的责任心强，对这样的老师应该给予尊重，而不是心怀怨怼。 （二）明确学习目标 1、设立长短期目标 短期目标可以一个月的时间为限，为自己的每次联考设立目标。想一想最近几次考试，自己排名在哪？自己的目标排名在哪？需要多久可以达到自己的目标排名？ 长期目标可以自己最终想要考取哪所大学为依据，看看自己现阶段的成绩、排名与目标院校的录取线还有多大距离。 （二）明确学习目标 2、设立保底与冲刺目标 目标定得太高，总是不能实现，难免会丧失积极性；目标定得太低，太容易实现，不免会缺少奋斗的动力。 不妨给自己设定两个目标：一个保底、一个冲刺。比如你原先英语平均100分左右，那么你可以给自己设定下一次考试保底要考到110分，冲刺120分。 （三）强化基础，求稳不求快 1、及时解决知识盲区 及时去攻克那些知识盲点和弱点，集中强化训练，不要拖延。高二的知识点相对于高一而言，难度有一定的提升，遇到不懂的问题一定要及时解决。 （三）强化基础，求稳不求快 2、要复习也要预习 知识点要经常复习，防止时间过长而变得生疏。复习还有一个很重要的作用就是能把新旧知识点融合。 高二的知识点相对于高一更加抽象、难懂，提前预习，能更好地抓住到老师讲解的重点，上课也能更轻松。 寄语 如果有空余的1小时，你是追剧、逛街，还是读书、学习？不同的选择，最终收获也会大不同。有时，比你优秀的人并不是比你更好运。他们不过是把时间花在了更有意义的事情上。时间像一张无形的网，你撒在哪里，收获就会在哪里。 寄语 网上有这样一个问题：“在你印象中，哪个错误认识的记忆最深刻？”一个高赞回答说：“以为自由就是想做啥做啥，后来才发现自律者才会有自由。”自律和不自律，都会吃苦。不同的是，自律的苦会让人生越来越甜。唯有把自律变成一种习惯，把坚持变成一种态度，人生才会在自我完善的过程中变得更好。 寄语 正因为走上坡路艰难，你才能够不断突破自己。前路虽漫漫，但你会得到更多机会和选择。所以，当你不知该选择哪一条路时，请选择那条难走的路。人生所有往上的路，都与我们本能的懒惰、懈怠和拖延不相容。当你觉得很苦很累时，千万不要泄气，因为你正走在上坡的路上。 $$