内容正文:
数学(苏教版)四年级上
5
第三单元拔尖测评
◎
满分:100分+10分 ◎
时间:60分钟 姓名: 得分:
一、
填空题。(每空2分,共36分)
1.
如图,一堆木料堆放在地上,从前面看到的是( ),从上面看到的是
( ),从右面看到的是( )。(填序号)
2.
用4个小正方体搭成
,从( )面和( )面看到的形状都是长方
形,从( )面看到的形状是正方形。(填“前”“右”或“上”)
3.
(1)
从右面看,看到的图形是
的物体有( )。(填序号)
(2)
从上面看,看到的图形是
的物体有( )。(填序号)
(3)
从前面看,看到的图形是
的物体有( )。(填序号)
4.
在如图所示的物体上添加小正方体。(面与面接触)
(1)
添加一个小正方体,使从上面看到的图形不变,有( )种添法;使从右
面看到的图形不变,有( )种添法;使从前面和右面看到的图形都不
变,有( )种添法。
(2)
至少添加( )个同样大的小正方体,才能使该物体成为大正方体。
5.
(1)
如图所示的物体中有( )个小正方体。
(2)
至少要添( )个同样的小正方体,才能使它成为长方体。
6.
用4个同样大的正方体摆一个物体。从前面看是
,有
( )种不同的摆法;从上面看是
,有( )种不同的摆法;从右面看
是
,有( )种不同的摆法。(面与面接触)
二、
选择题。(每题3分,共15分)
1.
下面的物体中,( )从上面看到的图形和其他两个物体不相同。
A. B. C.
2.
由4个小正方体摆成的立体图形,从右面看到的图形是
。这个立体图
形不可能是( )。
A. B. C.
3.
一个立体图形,从它的上面看到的形状是
,从它的左面看到的形状是
。这个立体图形是( )。
A. B. C.
4.
一个物体,从上面和前面看都是
,从右面看是
。这个物体是由
( )个小正方体摆成的。
A.
4 B.
6 C.
9
5.
用5个小正方体摆成一个立体图形,从左面看形状是
,从上面看形状是
,共有( )种摆法。
A.
1 B.
2 C.
3
三、
连一连。(每题3分,共6分)
1.
讲
解
视
频
错
题
本
6
2.
四、
画一画。(共20分)
1.
从前面、上面和右面观察下面的立体图形,看到的分别是什么图形? 在方格
纸上画一画。(6分)
2.
小云用6个同样大的小正方体摆成一个长方体,如果从上面看到的图形是
,那么从前面、右面看到的图形分别是什么? 画一画。(6分)
3.
下面是从上面看由一些同样大的小正方体摆成的物体的平面图,图中的数字
表示该位置上小正方体的个数。请在方格纸上分别画出这个物体从前面和
右面看到的图形。(8分)
五、
解决问题。(共23分)
1.
在下面的物体中再添上一个同样大的小正方体,使从左面、前面观察该物体
时所看到的图形都不变,应该怎样添? (5分)
2.
从不同位置观察同一个物体时所看到的图形如下。
下面是三个小朋友摆的物体,谁摆得正确? 把正确的物体圈出来。(6分)
3.
下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形。要摆成这样的物体,最少
需要几个小正方体? 最多呢? (6分)
4.
如图,图①是一个由若干个同样大的小正方体摆成的物体从前面和右面看到
的图形,小刚认为图②都可能是该物体从上面看到的图形,你同意他的看法
吗? (6分)
附加题。(共10分)
一个正方体的6个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6,如图所示为它的三种摆放
方式,数字6的对面是数字几?
3×3×3×3×3的积的末尾数字是9……可
以发现几个3连乘的积的末尾数字是以“9、
7、1、3”为一个周期循环排列的,因为算式中
3的个数在50和55之间,50-1=49(个),
49÷4=12(个)……1(个),可知50个3连
乘的积的末尾数字是9,那么51个3连乘的
积的末尾数字就是7,52个3连乘的积的末
尾数字就是1。
第三单元拔尖测评
讲
解
视
频
错
题
本
一、
1.
② ③ ① 2.
前 右 上
3.
(1)
③⑤ (2)
①⑥ (3)
②④
4.
(1)
3 4 1 (2)
5 5.
(1)
9 (2)
27
6.
8 3 6 解析:用4个同样大的正方体
摆一个物体,从前面看是 ,有如下
8种不同的摆法。
从上面看是 ,有如下3种不同的摆法。
从右面看是 ,有如下6种不同的摆法。
二、
1.
A 解析:
从上面看到的是
,
和
从上面看到的
是
。
2.
C 3.
C 4.
A
5.
B 解析:有如图所示的两种摆法。
三、
1.
2.
四、
1.
2.
解析:根据从上面看到的图形可知,6个同
样大的小正方体摆成了一层,如图。
3.
五、
1.
答案不唯一,如添在④的上面
2.
圈亮亮摆的物体 解析:按照从前面、右
面、上面的顺序分别观察聪聪、明明和亮亮
摆的物体,并进行对照,得出结论。聪聪摆
04
的物体,从上面看到的图形是
,不
符;明明摆的物体,从右面看到的图形是
,不符。所以亮亮摆得正确。
3.
最少:6个 最多:10个 解析:根据从
上面看到的图形可知,这个物体最下面一层
有前 后 两 排,前 排 1 个,后 排 3 个,即
;再根据从右面看到的图形可知,
这个物体后排有3层,因此最少需要再添
2个小正方体,可以是
;最多需要
再添6个小正方体,是
。
4.
同意 解析:从前面看有2层,第1层有
3个小正方体,因此可以看作3列,第2层有
2个小正方体,分别在两端;从右面看也是
有2层,第1层有3个小正方体,因此可以
看作3排,第2层有2个小正方体,分别在
两端,据此分析可得图②都可能是该物体从
上面看到的图形。
附加题:2 解析:由题图①②可以看出,与
2所在面相邻的四个面上的数字分别是1、
3、4、5,因此,它的对面一定是6。由此可以
推出,6的对面是2。
第四单元拔尖测评
讲
解
视
频
错
题
本
一、
1.
19 2.
2 20
3.
(1)
45 (2)
80~89 100 (3)
29
4.
162 解析:一年分为四个季度,第一、第
二季度(即上半年)有6个月,求上半年平均
每个月销售洗衣机多少台,要除以6。
5.
92 解析:先算前4次的总分,再加上第
5次的,最后除以5即可解答。
6.
答案不唯一,如98分以上 96~98分
91~95分 90分及以下
7.
(1)
90~94
(2)
28 7 4 1 40 解析:分段整理数
据时,要注意每段表示什么,不能多数或
漏数。
(3)
100 (4)
11
8.
6 252
9.
8 解析:七个数的平均数是8,总和为
8×7=56,把其中一个数改为1,这时七个数
的平均数是7,总和为7×7=49,被改动的
数原来是56-49+1=8。
二、
1.
A 2.
B
3.
A 解析:新加入的数小于平均数,会拉
低原来的平均数。
4.
B 解析:根据题意可知,三人岁数的平
均数是12,则三人的岁数和是36,减去其中一人
的岁数15等于21,说明另外两人的岁数和是
21,所以另外两人中不可能有人岁数是22。
5.
B 解析:一组数的平均数在最大的数与
最小的数之间,三个数中有两个数比平均数
大,那么另外一个数一定比平均数小。
三、
不对 因为前4次的总分是86×4=
14