内容正文:
4 三位数乘两位数
第1课时 三位数乘两位数
1.
(算理理解)星星采摘园种植一批草莓
苗,每行种植115株,种植了58行,一
共种植了多少株草莓苗?
115×58= (株)
2.
列竖式计算,并用计算器验算。
238×83 526×23
217×35 276×45
3.
下面的计算对吗? 对的画“”,错的
画“✕”并改正。
235
× 24
940
470
1410
( )
改正:
438
× 52
876
2190
3066( )
改正:
4.
(生活应用)某工厂平均每个月用电
376千瓦时,平均每天用水117吨。
(1)
该工厂一年要用电多少千瓦时?
(2)
该工厂五月份共用水多少吨?
5.
(思维过程)军军在计算一个数乘54
时,错把54看成了45,结果得到的积比
正确的积少了1017。正确的积是多少?
6.
★在 里填上合适的数字。
4
× 6
1 0
5
8
2 6
× 1
1 3
1
2 9 4
33
讲
解
视
频
错
题
本
第2课时 因数中间或末尾有0的乘法
1.
直接写出得数。
40×70= 300×20=
50×30= 160×40=
80×50= 230×40=
60×170= 50×120=
2.
列竖式计算。
360×50 403×23
30×750 504×40
3.
在 里填上“>”“<”或“=”。
240×20 24×200
86×200 20×680
18×600 310×15
25×40 24×50
4.
包装一个礼盒需要110厘米长的彩
带,现有32个这样的礼盒需要包装,
准备35米长的彩带够吗?
5.
(生活应用)王阿姨每分钟录入108个
字,她上午在如图所示的时间内能录
入完一份3000个字的文稿吗?
6.
(汕头澄海区)李叔叔和20位同事一
起去福州出差,他们在某购票网站购
买车票(部分信息如图),如果买下面
的单程票,至少需要花多少钱?
7.
(思维过程)你能很快地算出它们的积
吗? 你有什么发现?
43×101= 65×101=
我发现:一个两位数与101相乘,只要把
这个两位数连续写( )遍,得出的一个
四位数就是这个两位数与101的( )。
根据你的发现算一算。
54×101= 101×78=
43
数学(人教版·广东专用)四年级上
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视
频
错
题
本
第3课时 练 习 课
1.
选择。
(1)
最小的三位数与最大的两位数相
乘的积是( )。
A.
99900 B.
99000 C.
9900
(2)
三位数乘两位数,积不可能是
( )位数。
A.
三 B.
四 C.
五
(3)
(云浮新兴)下图计算234×15的
竖式中,箭头指向的部分表示( )。
A.
1个234的和
B.
10个234的和
C.
15个234的和
(4)
2500…0
︸
2023个0
×400…0
︸
2024个0
的结果末尾有
( )个0。
A.
2024 B.
4047 C.
4049
2.
(地域特色)一架钢琴的琴键由52个白
键和36个黑键组成。“中国钢琴之乡”
洛舍镇如果平均每天生产137架这样
的钢琴,那么一天要用多少个琴键?
3.
(生活应用)李老师带了5000元,准备
带33名学生外出游玩。他们可以去
哪个景点游玩? 分别还剩多少元?
景 点 A景点 B景点 C景点
门 票 105元 142元 150元
4.
如图所示为用“格子乘法”计算216×
12的过程,请你照样子计算475×39。
216×12=2592
475×39=( )
5.
(思维过程)用0,3,4,5,6组成三位数
乘两位数的乘法算式(每个数字只能用
一次),积最大是多少? 积最小是多少?
53
4 三位数乘两位数
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频
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题
本
第4课时 积的变化规律
1.
根据每组中第一题的积,写出下面两
题的积。
15×6=90
150×6=
150×60=
20×5=100
200×5=
20×35=
2.
选择。
(1)
(佛山禅城区)两数的积是24,如
果一个因数乘3,另一个因数不变,那
么这时积是( )。
A.
8 B.
24 C.
72
(2)
若a×b=3000,要使a×b=30,
下面的做法中,不正确的是( )。
A.
a不变,b除以100
B.
b不变,a除以100
C.
a和b同时除以100
(3)
一个正方形花坛的面积是36平方
米,若把它的边长扩大到原来的2倍,
则扩大后花坛的面积是( )平方米。
A.
72 B.
144 C.
216
3.
★下面这块长方形草地的宽要增加到
18米,长不变,则拓宽后的草地面积是
多少平方米?
4.
将下面的表格补充完整。
因 数 80 160 800 160
因 数 4 4 8 16
积 640 6400
5.
已知 × =45,请计算下面各式的
结果。
( ×2)× =
( ×3)× =
×( ÷9)=
( ×5)×( ÷5)=
( ×3)×( ×2)=
6.
(生活应用)某水果店橘子每2千克5元,
葡萄每3千克18元。妈妈想买6千克
橘子和9千克葡萄,一共需要多少钱?
7.
(思维过程)两数相乘,若一个因数增
加4,另一个因数不变,则积增加600;
若一个因数不变,另一个因数增加8,
则积增加96。原来两数的积是多少?
63
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题
本
第5课时 单价、数量和总价
1.
填空。
(1)
王叔叔买7辆玩具汽车一共花了
154元,每辆玩具汽车多少钱? 已知买
的玩具汽车的( )和( ),求
( ),列式计算为( )。
(2)
150元最多可以买( )个魔方,
还剩( )元。
2.
先把相关联的两个条件连起来,再选
其中一组,提出一个数学问题并解答。
3.
(生活应用)张老师不小心把购物清单
弄脏了,请你算一算他买了多少支毛笔。
商 品 单 价 数 量 总 价
三角尺 15元 240副
毛 笔 9元 支
3870元
4.
王老师带了200元,想买3个球,有几
种买法? 分别需要多少钱?
5.
★一桶花生油128元,公司要购买
72桶这样的花生油作为福利发给员
工,一共要花多少钱?
6.
(思维过程)如图,某电器商场购进
20台取暖器,每台进价180元。按原
价卖出16台后,剩下的降价销售。商
场销售完这些取暖器赚了多少元?
73
4 三位数乘两位数
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题
本
第6课时 速度、时间和路程
1.
填空。
(1)
蜗牛每小时爬行8米,它的速度可
以写成( )。
(2)
人造卫星3秒约运行24千米,速
度约为( ),读作( )。
(3)
明明步行时每小时走4千米,他
2小 时 能 走 多 少 千 米? 本 题 已 知
( )和( ),求( ),列式计算
为( )。
2.
选择。
(1)
下面的动物中,运动速度最快的是
( )。
A.
羚羊:每分钟跑1400米
B.
游隼:俯冲5分钟可达25千米
C.
长颈鹿:3分钟跑3千米
(2)
红红的妈妈每天步行去医院上班,
每分钟大约走50米,她从家出发走了
10分钟,大约走到图中( )的位置。
A.
① B.
② C.
③
3.
乐乐从家到学校走了8分钟,从学校
到少年宫走了14分钟。从学校到少
年宫有多远?
4.
(佛山禅城区)一辆货车往返于甲、乙
两城之间,去时车上满货,速度为
75千米/时,花了4小时。空车原路返
回,比去时少用了1小时。返回时平
均每小时行驶多少千米?
5.
(地域景观)美美一家准备周日去广州
白云山游玩。如果爸爸开车走下面这
条公路全程162千米且没有超速,他
们一家能在上午9:30到达吗?
6.
(思维过程)一列火车长400米,以每
分钟1500米的速度通过一条隧道,从
车头进入隧道到车尾离开隧道用了
3分钟。这条隧道长多少米?
83
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题
本
第7课时 练 习 课
1.
填空。
(1)
根据64×75=4800,把下面的算
式填写完整。
32×75=( ) ( )×150=4800
64×750=( )128×( )=9600
(2)
东东进行50米×8往返跑测试,
用时2分钟,他平均每分钟跑( )米。
(3)
如果M×N=420,那么(M×4)×
(N÷5)=( )。
2.
选择。
(1)
《格林童话》每套89元,《史记(儿
童版)》每套229元,张老师各买了
3套,一共花了多少钱? 下面列式错误
的为( )。
A.
89+229×3 B.
89×3+229×3
C.
(89+229)×3
(2)
思思用计算器计算6500×40时,不
小心把6500输成了65,但她仍算出了
正确结果,她输入的算式可能是( )。
A.
65×40 B.
65×400C.
65×4000
3.
某战略导弹8分钟可飞行3984千米。
照这个速度计算,它40分钟可飞行多
少千米?
4.
明明有500元,他想买一些书送给小
伙伴。他买5本故事书用去140元,
又买了9本科普书,每本35元。买完
这些书后,明明还剩多少钱?
5.
(广州 南 沙 区)某超市购进豆浆机
60台,每台进货价为180元。该超市
在以每台270元的价格卖出30台后,
为答谢顾客,开展促销活动,每台促销
价为200元。全部卖出后,超市一共
盈利了多少元?
6.
(生活应用)A,B两家电商平台开展饮
料促销活动(如图)。妈妈要买8箱饮
料,请你帮她算一下在哪家电商平台
买划算。
93
4 三位数乘两位数
讲
解
视
频
错
题
本
提分真题集训
1.
填空。
(1)
(北京大兴区)要使 30×41的
积是四位数, 里最大填( );要
使 41×30的积是五位数, 里最
小填( )。
(2)
(深圳宝安区)小智在计算一道乘
法题时,错把因数34看成了43,结果
得到的积比正确的积多990。另一个
因数是( ),正确的积是( )。
2.
选择。
(1)
(合肥)超市里石榴每箱65元,香
梨每箱39元,张伯伯买了15箱石榴,
购买石榴的钱可以买多少箱香梨? 正
确的算式为( )。
A.
65×15÷39
B.
39×15÷65
C.
65×15-39
(2)
(广州增城区)星星商场平均每天
售出饮料580瓶,12天共售出多少瓶?
竖式中箭头所指的数表示( )。
A.
1天售出58瓶
B.
10天售出580瓶
C.
10天售出5800瓶
D.
12天售出6960瓶
(3)
(杭州萧山区)一辆汽车从甲地开
往乙地,速度为80千米/时,行驶2小
时后距离中点16千米。甲、乙两地之
间的距离不可能是( )千米。
A.
352 B.
176 C.
288
3.
(杭州)宋老师到鲜花店购买盆栽装点
教室。如果她需要买24盆,促销活动
期间,一共便宜多少钱?
4.
(宁波鄞州区)东东和明明是好朋友,
他们各自的家在图书馆的两侧。周日
他们约好上午8:30同时骑车从各自
的家出发去图书馆,明明每分钟骑行
240米,上午8:45到图书馆,比东东早
到10分钟,东东每分钟骑行288米。
(1)
240×15=( ),这道算
式解决的问题是(
)。
(2)
东东家和明明家的距离是多少米?
(3)
东东家可能在哪个位置? 用“ ”
在图中标出来。
04
数学(人教版·广东专用)四年级上
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错
题
本
第4单元整合提升
类型一 积的变化规律
一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0
除外),积也乘几或除以几。
1.
(阳江)“阳江豆豉”是阳江市的特产。
如图,刘叔叔家的豆豉生产车间的面
积是64平方米,现在准备扩建,长不
变,宽要增加到12米,扩建后的车间
面积是多少平方米?
2.
(思维过程)一个长方形广场的面积是
15公顷,扩建后,长扩大到原来的2倍,
宽扩大到原来的3倍。扩建后广场的
面积是多少公顷?
类型二 解决优惠活动问题
优惠活动问题求一共需要的钱数,解决问题
的思路为先确定购买方案,再求出一共需要
的钱数。
3.
甲、乙两家文具店都在卖同一品牌的
水彩笔,标价如下:
甲文具店
每盒25元
买4盒送1盒
乙文具店
每盒21元
每满100元减5元
实验小学四年级有203名同学,如果
每人发1盒这样的水彩笔,那么选择
在哪家文具店购买划算?
4.
(生活应用)下面是同一种饮料的价
钱。四(1)班准备举行元旦晚会,要买
24瓶这种饮料,最少需要多少钱?
促销信息
每箱25元
每瓶4元
买三瓶送一瓶
每瓶4元
14
4 三位数乘两位数
讲
解
视
频
错
题
本
类型三 写积最大或最小的乘法算式
用五个数字组成三位数乘两位数的算式,要
使积最大,两个乘数最高位上的数字应尽可
能大;要使积最小,两个乘数最高位上的数字
应尽可能小。
5.
用1,2,3,4,5组成三位数乘两位数的
乘法算式,积最大是( ),最小是
( )。(每个数字只能用一次)
类型四 三位数乘两位数竖式计算中的
算理
计算三位数乘两位数时,把两位数看作是几
十与几的和,分别算出两位数中的几十乘三
位数中的几百、几十与几的积,再分别算出两
位数中的几乘三位数中的几百、几十与几的
积,最后把所有的积相加。
6.
(算法探究)(1)
列表来表示345×36
的计算过程。先填表,再填空。
× 300 40 5
30
6
345×36=( )
(2)
仿照上面的方法,列表计算228×
43的积。
素养点一 水流的速度
7.
(思维过程)甲、乙两艘轮船在静水中
的航行速度相同,它们分别从A,B两
港同时出发,相向而行。已知水流的
速度是4千米/时,相遇时甲船比乙船
多航行了40千米。这两艘轮船经过
几小时相遇?
思路提示:轮船顺流航行的速度=轮船在
静水中航行的速度+水流的速度;轮船逆
流航行的速度=轮船在静水中航行的速
度-水流的速度。
素养点二 有趣的乘法计算方法
8.
照样子“画线”计算132×122。
122×14=1708
思路提示:解答此类题目时,因为陌生,可
以先笔算出答案,然后结合图和答案分析
算法,熟练后再直接画线看图数点写结果。
24
数学(人教版·广东专用)四年级上
4 三位数乘两位数
第1课时 三位数乘两位数
讲
解
视
频
错
题
本
1.
6670 6670 8 50 58
2.
19754 12098 7595 12420 竖式及
验算略
3.
✕ 5640 ✕ 22776 竖式略
4.
(1)
376×12=4512(千瓦时)
(2)
117×31=3627(吨)
5.
1017÷(54-45)=113 113×54=
6102 解析:根据题意可知,积少的部分应
为(54-45)×另一个因数的积,由此可知另
一个因数为1017÷(54-45)=113,最后代
入正确的乘法算式计算出正确的积即可。
6.
2 4 5
× 3 6
1 4 7 0
7 3 5
8 8 2 0
1 2 6
× 1 9
1 1 3 4
1 2 6
2 3 9 4
解析:以第1个竖式为例,为方便叙述,将部
分 用字母表示如下:
A 4 B
× C 6
1 0
5
8
第1步:由A4B×6的得数个位上是0可知,
B=0或5;再由A4B×C= 5可知,
B=5。第2步:由A45×6=1 0可
知,A=2。第3步:由245×C= 5可
知,因数C 是小于5的单数,即C=1或3。
当C=1时,245×16<8 ,不合
题意,所以C=3。用同样的方法解第2个
竖式。
方法归纳
竖式谜问题的解题方法
除了用已知条件按一定次序来求解
外,在分析中常运用分枝(或分类)讨论
法,如第3步中,C 分“两枝”1和3,讨论
1不合题意(即排除了1),从而得到C=
3。分枝讨论法是解决较难的竖式谜问
题的常用方法之一。
第2课时 因数中间或末尾
有0的乘法
讲
解
视
频
错
题
本
1.
2800 6000 1500 6400 4000
9200 10200 6000
2.
18000 9269 22500 20160 竖式略
3.
= > > <
4.
110×32=3520(厘米) 35米=3500厘米
3520>3500 不够
5.
10时25分-10时=25分 108×25=
2700(个) 2700<3000 不能
6.
420<672<1470 420×20=8400(元)
8400+672=9072(元)
解析:根据题意,要求买单程票至少需要花
多少钱,就要优先选择最便宜的单程票,即
二等座的票。因为只剩下20张二等座的
41
票,所以还剩一个人要选择较便宜的一等座
的票。据此列式解答即可。
7.
4343 6565 2 积 5454 7878
解析:从题中可知,一个两位数乘101,也就
是100个这个数加上1个这个数,如43×
101=43×100+43=4300+43=4343,同
理,65×101=65×100+65=6500+65=
6565。
第3课时 练 习 课
讲
解
视
频
错
题
本
1.
(1)
C (2)
A (3)
B (4)
C
2.
52+36=88(个) 88×137=12056(个)
3.
33+1=34(人)
A景点:34×105=3570(元)
3570<5000 5000-3570=1430(元)
B景点:34×142=4828(元)
4828<5000 5000-4828=172(元)
C景点:34×150=5100(元) 5100>5000
他们可以去A景点游玩,还剩1430元;也可
以去B景点游玩,还剩172元
4.
18525
5.
最大:630×54=34020或540×63=
34020 最小:456×30=13680
解析:要想三位数乘两位数的积最大,应将
大数放在高位上,小数放在低位上,并用大
小搭配的方法,通过试算得出答案。要想三
位数乘两位数的积最小,应将大数放在低位
上,小数放在高位上(0不能放在最高位
上),通过试算得出答案。
第4课时 积的变化规律
讲
解
视
频
错
题
本
1.
900 9000 1000 700
2.
(1)
C (2)
C (3)
B
3.
18÷6×180=540(平方米) 解析:根据
积的变化规律,宽从6米增加到18米,是乘
3得到的,长不变,则其面积也要乘3,即拓
宽后的草地面积是3×180=540(平方米)。
方法归纳
长方形面积的变化规律
解决这类问题时,关键是求出宽的
变化相当于乘了几,然后根据积的变化
规律求出扩大后的长方形的面积。
4.
320 160 1280 8 2560
5.
90 135 5 45 270 解析:一个因数
乘2,另一个因数不变,积就乘2;一个因数
乘3,另一个因数不变,积就乘3;一个因数
不变,另一个因数除以9,积就除以9;一个
因数乘5,另一个因数除以5,积不变;一个
因数乘3,另一个因数乘2,积就乘6。
6.
6÷2×5=15(元) 9÷3×18=54(元)
15+54=69(元) 解析:6千克橘子是2千
克橘子的3倍,橘子每2千克5元,3个5元
就是15元;9千克葡萄是3千克葡萄的
3倍,葡萄每3千克18元,3个18元就是
54元,最后相加即可。
7.
600÷4=150 96÷8=12 150×12=
51
1800 解析:假设这两个因数分别是A 和
B,算式为A×B。若A 增加4,B 不变,则
积增加4×B,也就是增加600,由此可算出
B=600÷4=150。若B 增加8,A 不变,则
积增加8×A,也就是增加96,由此可算出
A=96÷8=12。那么这两个因数分别是
12和150,据此可算出它们的积。
第5课时 单价、数量和总价
讲
解
视
频
错
题
本
1.
(1)
数量 总价 单价 154÷7=22(元)
(2)
18 6
2.
答案不唯一,如选①,一共需要
多少钱? 85×12=1020(元)
3.
3870-240×15=270(元)
270÷9=30(支)
4.
3种 第1种,买3个排球:56×3=168(元)
第2种,买2个排球和1个篮球:56×2+
68=180(元) 第3种,买1个排球和2个
篮球:56+68×2=192(元)
5.
8+1=9(桶) 72÷9=8(组) 8×8=
64(桶) 128×64=8192(元) 解析:花生
油买8桶送1桶,相当于用8桶花生油的钱
买回9桶花生油,先求出72桶里面有8组
9桶,所以只需要购买8组8桶,也就是64桶
花生油,最后用单价乘数量即可求出总价。
方法归纳
买几送几问题
买几送几属于优惠活动问题,一般
要先求出实际需要购买的数量,再用数
量乘单价求出总价。
6.
180×20=3600(元) 299×16=4784(元)
20-16=4(台) 208×4=832(元)
4784+832-3600=2016(元)
解析:解答此题可以分四步。第一步,求出
购进20台取暖器共花多少元;第二步,求出
按原价每台299元卖出16台的总钱数;第
三步,求出剩下的按每台208元卖出的钱
数;第四步,求出赚了多少元。
第6课时 速度、时间和路程
讲
解
视
频
错
题
本
1.
(1)
8米/时 (2)
8千米/秒 8千米每秒
(3)
速度 时间 路程 4×2=8(千米)
2.
(1)
B (2)
B
3.
520÷8=65(米/分) 65×14=910(米)
解析:先计算出乐乐从家到学校行走的速度
是520÷8=65(米/分),再根据“速度×时
间=路程”,求出从学校到少年宫的路程。
4.
75×4=300(千米) 300÷(4-1)=
100(千米) 解析:由题意可知,甲、乙两城
相距75×4=300(千米),空车原路返回用了
4-1=3(时),根据“速度×时间=路程”求
解即可。
5.
9时30分-7时30分=2时
80×2=160(千米) 160<162 不能
解析:先计算出从7:30到9:30的时间,再
根据“速度×时间=路程”计算出行驶的最
大路程,最后通过比较进行判断。
6.
1500×3-400=4100(米)
解析:根据“速度×时间=路程”,可知火车
61
从车头进入隧道到车尾离开隧道所行驶的
路程是1500×3=4500(米)。因为火车从车
头进入隧道到车尾离开隧道所行驶的路
程=隧道长+车长,所以隧道长4500-
400=4100(米)。
第7课时 练 习 课
讲
解
视
频
错
题
本
1.
(1)
2400 32 48000 75
(2)
200 (3)
336
2.
(1)
A (2)
C
3.
3984÷8×40=19920(千米)
4.
9×35=315(元)
500-140-315=45(元)
5.
60×180=10800(元) 270×30=8100(元)
200×(60-30)=6000(元)
8100+6000-10800=3300(元)
解析:先求出购进60台豆浆机一共花了多少
元,再求出按每台270元的价格卖出30台
的总钱数,然后求出剩下的豆浆机按每台
200元的促销价卖出的总钱数,最后将一共
卖得的钱数减去购进豆浆机花的钱,即可得
出一共盈利了多少元。
6.
A:76×8=608(元) 200×3=600(元)
200×4=800(元) 600<608<800 608-
25×3=533(元) B:8÷(3+1)=2(组)
76×3×2=456(元) 456<533 在B电商
平台买划算
解析:解答本题时,先算出在两家电商平台
分别买8箱饮料花的总钱数;然后进行比
较,得出在哪家电商平台买划算。
提分真题集训
讲
解
视
频
错
题
本
1.
(1)
2 3 (2)
110 3740
2.
(1)
A (2)
C
(3)
B 解析:解决本题需要分两种情况考
虑。情况一:当这辆汽车行驶2小时后未到
达中点,则甲、乙两地之间的距离是2×80=
160(千米),(160+16)×2=352(千米);情
况二:当这辆汽车行驶2小时后超过中点,
则甲、乙两地之间的距离是2×80=160(千
米),(160-16)×2=288(千米)。
3.
5+1=6(盆) 24÷6=4(组)
4×1×36=144(元)
4.
(1)
3600(米) 从明明家到图书馆有多远
(2)
8时45分-8时30分=15分
15+10=25(分) 288×25=7200(米)
3600+7200=10800(米)
(3)
第4单元整合提升
讲
解
视
频
错
题
本
1.
12÷4=3 64×3=192(平方米)
2.
2×3=6 6×15=90(公顷)
3.
甲文具店:4+1=5(盒) 203÷5=
40(组)……3(盒) 25×4=100(元)
100×40=4000(元) 3×25=75(元)
4000+75=4075(元) 乙文具店:21×
203=4263(元) 4263元是42个100元与
63元的和 5×42=210(元) 4263-
210=4053(元) 4075>4053 选择在乙文
具店购买划算
解析:先分别算出在甲、乙两家文具店购买
71
需要多少钱,再进行比较。如果在甲文具店
购买,把4+1=5(盒)水彩笔看作1组,
203盒水彩笔是203÷5=40(组)……3(盒),
用40组水彩笔的总价加上3盒水彩笔的总
价,求出应付多少钱。如果在乙文具店购
买,根据“单价×数量=总价”,求出优惠前
的总价是21×203=4263(元),根据“每满
100元减5元”的优惠方案,可以把4263元
看作42个100元与63元的和,即可以优惠
5×42=210(元),进而求出应付4263-
210=4053(元)。比较得出选择在哪家文具
店购买划算。
4.
24÷9=2(箱)……6(瓶) 6÷(3+1)=
1(组)……2(瓶) 25×2=50(元) 4×3×
1=12(元) 4×2=8(元) 50+12+8=
70(元) 解析:这种饮料整箱买最便宜,其
次是买三瓶送一瓶,单独买最贵。要买
24瓶这种饮料,可以先买2箱,共18瓶,再
用买三瓶送一瓶的方法买1组,共4瓶,最
后买单独的2瓶,这种买法需要的钱最少。
5.
22412 3185
6.
(1)
× 300 40 5
30 9000 1200 150
6 1800 240 30
12420 解析:把345和36分别看作(300+
40+5)和(30+6),再两两相乘,最后求几个
积相加的和。
(2)
× 200 20 8
40 8000 800 320
3 600 60 24
228×43=9804 解析:把228和43分别看
作(200+20+8)和(40+3),再两两相乘,最
后求几个积相加的和。
7.
40÷(4×2)=5(时)
解析:甲、乙两艘轮船航行的速度差是(4×
2)千米/时,用它们航行的距离差除以航行
的速度差,求出相遇的时间。
8.
132×122=16104
解析:画线算乘法,先从左往右,从上往下依
次用直线的根数表示乘数,然后斜着数出线
与线交点的个数,最后按个位到高位的顺
序,由右下到左上方向(满十向前一位进
一)写出结果。
5 平行四边形和梯形
第1课时 平行与垂直
讲
解
视
频
错
题
本
1.
( )(∥ )( )(∥ )( )(⊥ )
2.
(1)
✕ (2)
✕ (3)
3.
(1)
B (2)
A
4.
画一画略 (1)
B (2)
A (3)
B
5.
四组 分别为a∥c、b∥g、d∥h、e∥f
方法归纳
判断平行的方法
判断同一个平面内一组直线是否互
相平行,要看这组直线延长后是否相交。
81