江西省抚州市东乡区2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治•科学试题

七年级道德与法治（上册）期中测试卷 (第一、二单元) 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单项选择题（下列各小题只有一个是最符合题意的，请把答案写在下列相应的题号下，每小题2 分，共36分) 1.“敬礼娃娃”郎铮高考以637分的高分考入北大。在谈及他的中学生涯时，郎铮表示中学时期是他的低谷期， “感觉学了这么久的数学那么没用，心态有点崩溃”。但是中学时期的求学生涯让他记忆深刻，是人生的一个 转折点。这表明( ①中学时代是人生发展的重要阶段 ②中学生活对我们来说意味着只有挑战 ③人生只有中学时代才有独特意义 ④中学时代为我们一生莫定重要基础 A.①③ B.①④ C.②③ D.②)④ 2.“我们都是追梦人”，右面漫画启发我们( 岸 当我们谈起“现实和梦想”， ①人世间的美好梦想，都是通过想象实现的 总会看到这样的鸿沟。 ②少年有梦，不止心动，努力是梦想的桥梁 ③志向是人生的航标，背少年要早立志、立大志 ④志向是人生的航标，以自强奋斗跨越鸿沟 A.②④ B.①④ C.②③ 现实 3.某班宣传栏贴着这样的公式（下图），宣传委员最想借公式告诉 同学们( f1.01=37.8 阳 0.99"=0.03 A.学习中既有苦又有乐B.直面挫折，勇敢追梦C.发现并培养学习兴趣D.坚持不懈，聚沙成塔 4.2024年春节期间电影《热辣滚烫》唤起了人们关于“成为更好的自己，为自己而活”，等话题的热烈讨论。 对此，下列理解正确的是( A.做更好的自己，要去接纳和完善自我 B.做更好的自己，就是要以自我为中心 : C,做更好的自己，不与他人做任何比较 D.做更好的自己，必须要做到完美无瑕 5.2024年4月8日晚，感动中国2023年度获奖人物揭晓，特别致敬环节聚焦了一个特殊的群体一一空军航 空兵某团飞行二大队。在飞行二大队，队员们不断地刷新自己的航迹和里程，解锁着未曾到达的区域和距离。 从单打独斗，到成体系作战，中国空军越飞越高，越飞越强！这说明( A.梦想和现实之间确实存在的差距太大B.努力是一种永不服输的生活态度 C.只要努力，梦想就一定能变成现实 D,编织人生梦想是成年之后的生命主题 6.“余交水稻之父”袁隆平把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出 了杰出的贡献，被授予“共和国勋章”荣誉称号。他的事迹启示我们做更好的自己应( A.及时主动改正自己的缺点 B.积极地为他人、社会服务 C.学会欣赏每一个人的优点 D.根据个人的利益发展自己 剂 7,小希通过阅读书籍学到了“联想记忆法”“角度记忆法”等学习方法。他将这些方法运用到学习中，学习效 果大大增强。小希的成功之处在于( A.发现并保持对学习的兴趣 B。学握并运用科学的学习方法 C.了解并体验学习的重要性 D.养成自觉、主动地学习态度 8。世上没有天然的锦绣，更没有不劳而获的前程。想要抵达成功的彼岸，唯有奋力奔跑、不懈努力，这主要 表明( A.梦想不能实现就没有意义 B.只要付出努力就会实现梦想 C,我们不仅要有梦想，更要付诸行动 D.梦想与现实总有一定距离 影B 扫描全能王创建 9.仔细阅读右图漫画《礼到人未到》，你想对老人的子女说( A,尽孝在当下，感恩见行动 B.孝敏莫迟缓，物资要送饱 C.孝心不在物，慰籍更重要 D.送礼要送对，智能是需求 10.观察下图漫画《我的孩子在通讯录里》。其中，对漫画表达意思理 儿女送的 解正确的是( 我的孩子在通讯录里。 礼到人未到 A.亲情表现不尽相同，因此我们不能依赖父母 B.家庭结构发生改变，家中的亲情就不存在了 C.每个子女只有在父母身边才能表达自己孝心 D.我们应该真心给予父母精神上的关爱与慰藉 11.在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生 扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们( A.老师是学生精神成长的引路人 B,老师是学生生命中的第一个导师 C.老师是学生一生成败的决定者 D.学习过程中要完全听从老师的意见 12.2023年12月1日一一2024年3月31日，抚州市教育局举办了“凝心共研思政课培根铸魂有新人”中小 学思政课教师素质能力提升专题培训，全市思政课教师参加了培训。对教师进行培训是因为( ①教师是一个古老的职业 ②教师是履行教有教学职责的专业人员 ③教师在现代已发展为一种专门的职业④教师的工作理念发生了彻底的变化 A.①② B.①4) C.②③ D.③④ 13.中华文化博大精深，下列诗句不能体现真挚友谊的是( ) A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 D.不畏浮云遮望眼，只因身在最高层 14.2024年4月6日，在世界泳联花样游泳世界杯中，中国队以343.3479的高分夺得集体自由自选冠军，中 国队再夺三金。下面古语与材料主题相符的是( ) ①上下同欲者胜 ②交友投分，切磨箴规 ③独学而无友，则孤晒而寡闻 ④积力之所举，则无不胜也：众智之所为，则无不成也 A.②)④ B.①③ C.①④ D.②③ 15.集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。古语说：“千人同心，则得千人之力： 万人异心，则无一人之用。”下列名言、诗句与题干古语意思一致的是() A.单则易折，众则难摧。一一《北史·吐谷浑传》 B.三人行，必有我师焉。一一《论语·述而》 C,沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。一一刘禹锡 D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。一一李白 16.北京时间2024年5月28日18时58分，经过约8.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李 聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、 舱外设备设施巡检等任务。航天员叶光富、李广苏已安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。这告诉我 们( ①美好的集体要重视合作而非竞争 ②美好的集体总是充满关怀与友爱的 ③美好集体的建设要围绕共同目标，善于分工合作 ④美好集体的建设需要每个人的智慧和力量 A.①2 B.②)③ C.③④) D.①④) 17.2024年3月24日，习总书记考察湖南第一师范学院时勉励广大青年：心怀“大我”，是一种大格局、大 抱负，把小我融入大我，是正确打开人生的方式。…这启示我们( 扫描全能王创建 ①正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系 ②只有维护好集体利益，个人利益才有保障 ③把集体利益和个人利益对立起来，优先考虑个人利益 ④集体应该充分尊重保护个人利益，个人利益的实现会促进集体利益 A.①② B.②③ C.②④ D.③4 18.某校组级以“初心献给党，红歌迎‘五四'”为主题的集体歌咏比赛，赛前一段时间，班级每天放学后需 要集中排练。琳琳是班里的领唱，但排练时间跟她喜欢的芭蕾舞兴趣班的上课时间发生冲突了。你对琳琳的 建议是( ①从自己的需要出发，以自己的兴趣爱好为准 ②首先保证个人利益，其次尽量维护班级利益 ③从集体利益出发，让个人利益服从集体利盆 ④调整自己的节奏，根据任务的紧迫程度作出选择 A.②③ B.①④ C.③)④ D.①2 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分）简明扼要，条理清楚。 19.七年级(23)班即将召开关于“心怀梦想”的主题班会，以下是该班同学收集的素材： “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。他坚持与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人 民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 巴黎奥运冠军中国网球运动员郑软文6岁开始打网球，并一直暗暗下决心，要为中国体有代表团拼下一枚 奖牌，终于梦圆巴黎奥运会，同时也开创了中国网球历史新篇章。 (1)为丰富班会内容，该班同学还需收集更多的人物案例，请你为他们提供两则符合主题的案例。（仿照上面文 本格式，用一段文字表述即可)（每个人物表述得2分共4分） (2)现在的你已经迎来了美好的初中生活，这种美好来之不易，我们应常怀感恩之心。请你写出你要感恩的对 象，并且说明理由。（对象1分，理由1分共2分） 20.【情境探究、正确选择】 以下是发生在学校生活中的三种情境，请你运用所学知识对其进行探究。 情境一：小赣和小江是形影不离的好朋友。数学考试时，小赣有一道题不会做，打手势让小江传张纸条。 (1)小江的正确做法是：」 。(1分) (2)理由： .(1分) 情境二：小亮和好朋友小华在一次体有比赛中产生矛盾，即将发生冲突，此时… (1)他们的正确做法是： .(1分)】 (2)理由： (1分) 情境三：小江和小海是形影不离的好朋友。小海的学习成绩不好，小江的妈妈认为如果小江继续和小海交朋友， 会影响小江的学习成绩，所以要求小江结束和小海的友谊。 (1)小江的正确选择是： (1分) (2)理由： .(1分) 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。共12分） 21.结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲张亮是安徽省安庆市宿松县人，从小患有“脆骨症”，失去独立行走的能力。频繁的骨折让他的身高只有同 龄人的一半，可他勤奋勇敢、乐观豁达、努力学习，驾着扭扭车参加高考，感动了无数人。 ▲摆脱扭扭车、站起来行走，是张亮一直以来的梦想。考入大学后，在老师的指导下，他和几位感兴趣的同学 组建了科研小团队，设计了一套外骨骼辅助器具。在好心人士的支持下，他们最终利用3D打印技术完成了设 计方案。借助这套器具，张亮终于实现了站立，并完成了行走。 扫描全能王创建 ▲2024年8月，在第十七届安徽省大学生职业规划大赛暨首届全国大学生职业规划大赛安微赛区决赛中，张 亮以《玉骨淬火百炼成钢》为题，荣获该赛事成长赛道（高教组）二等奖。在比赛现场，张亮阐述了自己的 职业规划：“我的目标就是在不久的将来，成为一名人体智能外骨骼领域社会企业家。”张亮希望依靠自己的专 业知识和自身实践，用智能化装备帮助更多伤残人士。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分) 题目： (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（每一角度3分，共9分） 四、探究与实践（本大题共2小题，其中22题8分、23题12分共20分）要求紧扣题意，综合运用所学知识 进行探究与实践。 22.【亲情之爱】 家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它，亲情是每个人永远的依恋，是成长中的精神营养。阅读以 下两则材料，回答下列问题。 材料一家是爱、欢乐和笑的殿堂。爱默生说，家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园：罗伯特 说，无论何时何地，家，永远是向游子敞开大门的地方。 (1)结合日常生活中的体会，说说“家”有什么意义？(4分) 材料二俗话说，“家和万事兴”。和睦的家庭能给每一个家庭成员带来温暖，带来快乐，带来健康，带 来智慧，带来前进的力量，特别是能为青少年儿童快乐健康地成长提供良好的环境。 (2)实现家庭幸福美满，建设美好的家庭，我们需要付出哪些努力？(4分) 23.(共12分)在初中阶段，我们有新的收获、新的成长舞台。下面是初中生小安的一些成长故事，让我们 一起探究，完成相关任务。 【谈感受】 小安的梦想是当一名老师，他搜集了很多有关当老师的要求的资料，以下是其中一则：学校要立德树人， 教师要当好大先生，不仅要注重提高学生知识文化素养，更要上好思政课，教有引导学生明德知耻，树牢社会 主义核心价值观，立报国强国大志向，努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。 (1)从上述资料中，你感受到教师是一种怎样的职业？(4分) 【话态度】 小安喜欢文学创作，经常向语文老师请教，得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小安偷偷在课桌 下面进行创作，被数学老师发现，结果辛辛苦苦创作了一个多星期的文稿被没收，还被狠狠地批评了一顿。 (2)假如你是小安，你会如何对待老师的表扬与批评？(4分) 【亮行动】 为了实现自己的梦想，小安整天埋头学习，不爱管班级的事。有时候为了挤出时间来学习，他对班级分配 的任务敷衍了事。为此，老师批评小安不关心集体，认为这样不利于建设美好集体。对此，他很迷茫… (3)为改正不关心集体的缺点，小安应该付出哪些行动？(4分) 细扫描全能王创建 七年级历史（上册)期中测试 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一 单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分.） 1.化石是记录地球历史的特殊文字。考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文字”可用于 研究() A.人类起源 B.农耕生活 C.部落联盟 D.国家产生 2.图片与文字一样承载着历史，一图胜千言。下图所示，分别属于什么时期的房屋样式？( 图片1 图片2 A.河姆渡时期、半坡时期 B.半坡时期、河姆渡时期 C.河姆渡时期、元谋人时期 D.半坡时期、北京人时期 3.这场战争是部族之间的一场大规模战争，结局是以黄帝之弱势胜了蚩尤之优势，之后黄帝 又趁势收复了中原，使华夏族各部落实现了团结统一。“这场战争”发生在( A,阪泉 B.牧野 C.涿鹿 D.朝歌 4.《荀子》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”材料中该措施对国 家发展的重要意义是() A.巩固了西周孤土B.确立了等级制度C.实现了富国强兵D.促进了民族交融 5.商代浇铸一大型青铜器，需要67口坩埚，每口坩埚熔铜12.5千克，千人协作才能完成。 该青铜器可能是( 商研钢的 司母戊鼎 护头钢曾 三星堆青调面具 兴 6.《史记·周本纪》记载：“二十年，晋文公召襄王（周天子），襄王会之河阳，践土（地名）， 诸侯毕朝（朝觐）”这反映了() A.王室衰微 B.诸侯争霸 C.百家争鸣 D.民族交融 7.我国许多古代遗址先后被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。请你指出成功地 协调了人与自然和谐关系的“世界文化遗产”() A.都江堰 B.兵马俑 C.郑国渠 D.秦长城 器 8.某校七(2)班历史兴趣小组举办了历史人物图片展。对下图人物介绍正确的是( 七年级历史上册期中测试 扫描全能王创建 A.在政治上主张“无为而治” 孔子像 B.核心思想是“仁”，政治上主张以德治国 C.强调以法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治 D.主张“兼爱”“非攻”，互爱互利，反对相互攻伐兼并 9.夏曾佑在《中国古代史》一书指出：“中国之教，得孔子而后立。中国 之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。”这里的“中国之政”() A.确立了儒学主导地位 B.开启中国封建政治模式 C.拓展了中国领土疆域 D.实现中华民族长期稳定 10。《史记·项羽本纪》记载：“行至安阳，留四十六日不进…战少利，陈余复请兵。项羽乃 悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”这是破釜沉 舟的典故来源。与破釜沉舟相关的战役是() A.楚汉之争 B.垓下战役 C.淇北战役 D.巨鹿之战 11.美的存在反映了人类头脑中的一切审美意识。从古至今，人类从未停止过追寻美的步伐， 无数的人从美的各个方面赋予美不同的定义，下列图片反映这一主题的是() 图一石器 图二登笛 图三骨针 图四装饰品 A.图一 B.图二 C.图三 D.图四 12.文物承载灿烂文明，传承历史文化。下面文物反映出我国原始居民已经学会() 河姆渡速址出土的结纹陶钵半坡透址出土的人面鱼纹彩陶盆 A.烧制陶器B.种植水稻 C.建造房屋 D.制作乐器 13.大禹故里风景名胜区，位于绵阳市北川县，北川禹穴沟是一条十几里长的峡谷，峡内岩崖 陡峭，怪石嶙峋，桥头李太白书“禹穴”二字犹存。它是古代夏朝创始人大禹的出生地，自古 称为“神离故里”。下列草件与大禹相关的是() A.治理洪水泛滥B.教人们治铁技术C.主持修建都江堰D.主持修建惠泽堰 14.纪录片是以真实生苦为素材，记录一段光影的影像艺术，其中历史文化纪录片以光影艺术 来构建历史，以达到“以史签今”的重要目的。以下场景可以收录到《从武王伐纣到烽火戏诸 侯》这部纪录片中的是() A.牧野之战 B.商汤灭夏 C.盘庚迁殷 D.阪泉大战 七年级历史上册期中刻试 扫描全能王创建 15.文字是保存和传达语言的一种书写符号。下图依次是“亚”的甲骨文、金文、小篆、楷书 及现代汉字的书写形式。由此可知( 十空亞亞亚 A.中华文明世界第一 B.文化交流丰富多彩 C.中华文明源远流长 D.中华文化博采众长 16.在春秋诸侯争霸的过程中，可能出现的场面是() A.楚庄王率先打出“尊天子，攘四夷”的旗帜并成为第一个霸主 B.诸侯王定期朝觐周天子 C.晋文公任用管仲为相进行改革，国力强大后参加争霸战争 D.长江下游的吴国和越国也先后北上争霸 17.如图两幅形势图反映出春秋战国时期的历史发展特征是( 图1春秋列国形势图 图2战国形势图 A.生产力提高B.分裂中孕育统一C.思想上百家争鸣D.文化上大繁荣 18.“统治者成为全中国的主人后·…将广阔的国土划分为若干个政区，每一个政区都配备一 批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。”上述材料描述的是() A.分封制 B.世袭制 C.郡县制 D.宗法制 19.2023年12月10日，原创音乐剧《稷下学宫一一誉满天下》在淄博大剧院首演。该刷再 现了几千年前来自五湖四海，崇尚不同学派，有各自主张的学子汇聚齐国，来到稷下学宫学习 受教的场景。这一场景体现的是() A.诸侯争霸 B.列国变法 C.百家争鸣 D.秦并天下 20.中央台播出的电视刷《大秦帝国》是根据作家孙皓晖创作的同名历史小说改编而成。讲述 了战国时期到统一天下，以及最后走向灭亡的过程。下列内容不该出现在剧中的是( A.统一文字B.大泽乡起义C,楚汉之争 D.蒙恬北击匈奴 二.综合题（本大题共4小题，共40分） 21.中华文明源远流长，中国人民勤劳智慧。在古老的中华大地上，中国人民在艰苦的环境中， 用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。(8分) 七年级历史上册期中测试 扫描全能王创建 【工具说进步】 图一 图二 (1)请指出它们分别是哪个原始居民使用的生产工具。(2分)这些生产工具分别采用什么方 法制作的？(2分) 【食物话变迁】 图三粟 图四稻谷 (2)请分别举出以种植水稻和粟为主要农作物的原始居民。(2分) 【住房见发展】 材朴：上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。一《周易》 (3)远古居民实现定居的原因有哪些？(2分) 22.根据下表所示的大事年表，解答下列问题。(8分) 材料：春秋战国时期大事年表 时期 序号 事件 ① 出现铁制农具 春秋时期 ② 出现牛耕 ③ 齐桓公成为第一个霸主 ④ 晋楚争新、吴越争新 ⑥ 三家分晋、田氏代齐 ⑧ 出现战国七雄 战国时期 ⑦ 桂俊之战、马陵之战、长平之战 ⑧ 秦国推行商鞅变法 ⑨ 秦国成为最强盛的诸侯国 ⑩ 李冰主持修建都江堰 (1)在战国时期，发生过许多大规模的战争，如：长平之战、马陵之战、桂陵之战等等，这 些战争的性质主要是什么？(2分) 七年级历史上册期中测试 扫描全能王创建 (2)选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。 (要求：观点明确、史论结合、条理清楚)(6分) 23.夏、商、西周时期是我国早期国家的产生和发展的重要时期、阅读材料，回答问题。(10分) 【王朝更替】 材料一：夏传子，家天下，四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。周式 王，始伐纣，八百载，最长久。 一据《三宇经》 【制度创新】 材料二： 天子 A B (A0 (B) 士 fftiffifffis M》A22222 图一：继承制度的变化 图二：西周的分封制 【历史启示】 材料三 桀驾人车 炮熔之刑 烽火戏诸侯 (1)依据材料一和所学知识，说说“家天下”是从谁开始的？(1分)商朝建立后，最初的都 城设在哪儿？(1分) (2)在材料二中，图一的括号A处和括号B处对应的分别是什么制度？(2分) (3)在材料二中，并结合所学知识，说说图二A和B分别指那两个等级。(2分) (4)依据材料三中的三幅图片归纳夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。(2分)夏、商、西周三 朝的灭亡给我们留下什么启示？(2分) 24.秦朝是我国历史上一个极为重要的时期，其姻起与消亡的经验教训值得后世借鉴。阅读材 料，回答问题。(14分) 材料一（新法）行之十年，秦民大说，道不拾遵，山无盗赋，家给人足。民勇于公战， 怯于私斗，乡色大治。 一《史记》 七年级历史上册期中测试 譬细扫描全能王创建 材料二秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 一李白《古风》 村料三如图 个 中央 政府 中央。双 地力 业（令或长） 政府 材料四如图 t g 男 材料五为了加强各地的交通往来，桑朝统一车辆和道路的宽窄：又派人开凿大运河， 沟通了湘江和漓江，便利了南北的水运交通：为了抵御匈奴，泰朝修筑长城，西起成阳，东到 辽东。 材料六且壮士不死即已，死即举大名耳，王候将相宁有种乎！ 一《史记·陈涉世家》 (1)秦国的崛起与材料一反映的什么事件有关？(1分)结合所学知识回答，材料一中“民勇于 公战”的原因是什么？(1分) (2)材料二中的“秦王”指的是谁？(1分)作为我国第一个统一的多民族的封建国家，为加强 对全国的统治，秦朝建立了哪一制度并被后世沿用？(1分) (3)为了巩固大一统，秦朝在政治上采取了一系列措施。图中①处设置的官职的名称是什么？ (1分)请写出这个宫职的职能。(1分) (4)上图反映了秦朝统一后的文字和货币分别是什么？(2分) (5)材料五中有两处错误，请你找出并加以改正。 ①改为 ② 改为 (2分) (6)秦朝二世而亡，材料六反映的是哪一历史事件？(1分)结合所学知识回答，导致秦朝灭 亡的根本原因是什么？(1分) (7)结合以上材料及所学知识，谈谈你对秦朝兴亡的认识。(2分) 七年级历史上册期中测试 细扫描全能王创建