广西壮族自治区贵港市港南区2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

七年级历史部分 三、单项选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的，请你选出并在答题 卡上正确填涂相应的英文字母。每小题2分，共36分) 23.考古学者在云南省元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石， 一些粗糙的石器，还发现 了炭屑和烧骨。这说明元谋人 A.能制作工具知道使用火 B.已经从事农业生产 C.已经进入磨制石器时代 D.广泛使用青铜工具 24.史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。中国是农业大国，农业生产具有 悠久的历史。如果要了解中国原始农业发展状况，最可靠的史料应是 A。神话传说 B.甲骨卜辞 C.遗迹遗存 D.史书记载 25.兴隆洼遗址中出土了石最、石铲、石斧等石制工具以及刀、匕形器、鱼镖等复合工具， 遗址中还发现了经过人工栽培的粟。据此推断，兴隆注时期 A.原始农业发展 B,家备饲养出现 C.原始聚落发展 D,粮食剩余出现 26.据考古发现，在距今4000多年前的山西陶寺公共墓地中，大型墓的随葬品可达一二 百件，并有整猪骨架：中型墓的随品有几件至一二十件不等，常有猪下领骨：小型墓 大多没有随葬品。这表明当时 A,青铜器制作工艺高超 B.农业生产技术较先进 C.长江流域出现早期国家 D.贫富分化现象已经出现 27,中国人自称龙的传人。源于约8000年前的“龙”形，道布中华大地，贯穿整个新石 器时代直至今天，成为中华民族共有的图酶。这最能体现的中华人文精神是 A.革故鼎新 B.华复认同 C.道法自然 D,和面不同 28.2024年城起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野， 被誉为“华夏第一龙”，彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物 可以用来研究 A,夏朝文明 B.商朝文明 C,西周文明 D.东周文明 29.殷墟考古发掘出大量刻有文字的甲骨，还有玉石料、陶范、原始瓷器、王墓和贵族墓 葬等丰富的文化遗物。这些考古发现 A.反映了中国历史上第一个王朝的历史B.确立了商朝的信史地位 C.对研究我国封建杜会历史有宝贵价值D.体现出高超的青铜工艺 七年级历史试卷 第1页（共6页） 0。在江苏、湖南等地的春秋时期基葬中，出土了一些人工治炼的生产工具。这类工具的 出现表明 A.我因早期国家开始形成 B.农业生产力水平的提高 C.七回之间兼并战争激烈 D.变法推动分封制的瓦解 31,范文裙在《中国通史简编》中写到：“周桓王死，因为穷，七年才得以埋葬…周司 最后一代的王周国王，他无地无民。穷到向人民借贷，不能偿还，藏在台上避债，而人 称这台为避债台。”这反映出 A.礼崩乐坏 B.赋税沉重 C.政治腐败 D.王室衰微 32.战国时期的这些农具（见如图）虽貌不惊人，但其锋利已经悄无声息地划开了一个崭 新的时代。这里的“锋利”可以理解为 河南辉县出土的铁犁头河北易县出土的铁镖刀河南辉县出士的铁锸口 A,新兴的小农经济 B。频繁的兼并战争 C.较高生产力水平 D.宽松的社会氛围 33.观察下表，两个人物主张的共同之处是 人物 主张 孔子 统治者不能忽视民众的切身利益统 愚子 统治者厉行节约，以此减轻人民负担，才能实现“民富国治” A.无为而治 B.以法治国 C.关注民生 D.尊崇儒术 34.《中国古代衣食住行》一书中收录了一组商周时期青铜器的名称及其功能，这些青铜 器中，青铜宵是防护器具，钢篡是盛放粮食的器具，铜的是盛酒器，铜刀是切割工具。 据此可知，当时青铜器 A.种类丰富 B.功能单一 C.工艺简单 D.象征皇权 35。《诗经·秦风·无衣》中写道：“岂日无衣？与子同装。王于兴师，修我甲兵，与子 偕行。”这诗歌反映的是 七年级历史试卷第2页（共6页） A.民俗民情 B.歌颂美好爱情 C.赞扬劳动者勤劳勇敢 D.军中战歌 36.“‘大一统'的政治理念起源于三代，在秦朝变为现实。”下列文物可为此提供证据 的是 图1 图2 图3 图4 A.图1 B.图2 C.图3 D.图4 37.观察右图的秦朝形势图，在地图上找出秦朝的都城是 A.桂林那 B.成阳 C.辽东那 D.临祧 38.如下图所反映的历史事件发生在 陈 胜王 王侯将相宁有种乎 A.秦始皇统治时 B.秦二世统治时 C。秦王赢政时期 D.西汉建立初期 39.公元前207年，秦朝灭亡。公元前207年是 A公元前2世纪初 B.公元前2世纪末 C.公元前3世纪初 D.公元前3世纪末 七年级历史试卷 第3页（共6页） 40,陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，在中国农民战争史上占有重 要地位，下列选项不属于这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因的是 A.秦朗的徭役繁重 B.秦朝的赋税很重 C.秦朝统一度量衡 D.秦朝的刑法残酷 四、非选择题（共3小题，共39分） 4L.政治上的创新和改苹是历史演进的一种常态。阅读材料，回答问题。 村料一为了进行有效的统治，西周实行分封制，分封制规定，诸侯必须服从周天子的命 令，诸候有为周天子镇守醴土、随从作战、微钠贡就和朝凯述职的义务。同时，诸候在 己的封骚内，又对卿大夫实行再分片。脚大夫再将土地和人民分赐给士。卿大夫和士也要 向上一级承担作战等义务。这样层层分封下去，形成了贵族统治阶层内都的森严等额。 一《新版课程标准解析与救学指导》 (1)根据材料一回答，诸侯对周天子要承担哪些义务？(2分)材料反映出分封制有什么 特点？(1分) 材料二右图为战国形势图。 (2)观察材料二的形势图，找出修筑 长城的诸侯国3个，(3分)并写当时 的时代特征。(1分) 材料三套朝连立统一国家后，把战国 时期逐步产生和发展起来的中央集权 制度加以系统化、完善化，并推行于全 国。这一制度主要由三个环节构成：一 是建主皇帝制度：二是成立中夹政府机 构即三公九卿制：三是建立地方行政制 度。此制的实行开创了此后两千多年历 战属形势图 代王朝航治的基本模式。 —摘偏自袁行需等《中华文明史》 (3)根据材料三，指出秦朝中央集权制度的三个主要环节。(3分) 42.文化是一个国家、一个民族的灵魂。阅读材料，回答问题。 村料一今天人们能见到的成系统的古文字中，距今3000多年前饺商的文字无疑是最早 的。其内容大多与祭把、田猜、风雨、战争和疾病之类相关，记录和反映了商朝的政治、 七年级历史试卷第4页（共6页） 经济和军事情况。 一嫡觞白华觉明等《中国三十大发明》 (1)根据材料一，概括“股商的文字”记录的主要内容。(1分) 材料二春秋末年，贵族阶层分化，有些低纸贵族不得不以传授知识为生。随者工商业的发 展，人们对知识的需求日益强烈，士人创办的私学由此兴起。在鲁国，扎子广收徒众，传 授礼、乐、射、御、书、数六艺，在一定程度上促使“私学”走向兴盛，为战国社会的变 苹菜定了人才基础。一病编白马克年主编《世界文明史》等 (2)根据材料二，简述春秋术年私学兴盛的原因。(2分)依据材料二，孔子在战因社会 变革中有哪些作用？(2分) 材料三中华文明历经数千年而绵延不绝、迭遭忧惠而经久不袭，这是人类文明的奇迹， 也是我们自信的底气。坚定文化自信，就是坚持走自己的路。坚定文化自信的首要任务， 就是立足中华民族佛大历史实践和当代实残，用中国道理总结好中国经脸，花中国经验提 升为中国理论，既不盲从各种教条，也不照推外国理论，实现精神上的独立自主。要把文 化自信融入全民族的精神气质与文化品格中，养成昂杨向上的风锐和理性平和的心态。 —摘偏自习近平在文化传承发展康谈会上的讲话 (3)根据材料三，归纳我国文化自信的底气。(1分)概括实现并坚定文化自信的途径， (3分) (4)综合上述材料，围绕“文化、文明”提炼观点，结合所学知识提取史实加以论证。 (要求：观点正确，至少列带两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。6分) 43.中国古代采取不同的经济政策，直接影响着我国古代经济的发展水平。阅读材料，回 答问题。 材料一山顶河人与北京人的比校表 名称 类型 生活年代 脑客量 制作工具 用火状况 北京人 直立人 距今约70万 平均1088 ② ⊙ -20万年 毫升 山顶洞人 晚期智 ① 1300-1500 打制石器，制作骨器， 可能掌提人 人 毫升 掌极磨光和钻孔挂术 工取火 (1)完成材料一的表格内容。(3分)并根据材料概括出山顶洞人比北京人有哪些进步。 (从脑容量、工具制作技术和改造自然能力三个方面进行，3分) 七年级历史试卷第5页（共6页） 材科二 9等93是0的 北京门头沟区东酒林通址 中出土的旋化的舞和乘 华装人的房国 家 主费是华地大式图形房置 出土的大雷技坐店士 习片虎速址 出土的裕和骨裙 河妈流人的房强 主是干档式建筑 图1 图2 图3 (2)根据材料二，判断图1、图2、图3与下列推论一致的选项。(3分) 图1： 图2： 图3： A出现了制陶业，改变了先民们的生活方式：先民们已经有了朴素的审美观念 B先民们已经过上了定居生活；不同的自然地理环境造成了建筑形式上的差异 C.出现了人工栽培的农作物：原始农业出现 材料三战国时期，新兴的地主阶级在许多国家掌经政权。他们为了打击旧的奴兼主责族 势力，建立封建政治和经济秩序，巩周新生政权，增张竟争实力，纷纷开展变法运动。如 李但在魏国推行变法，接照“食有劳而禄有功”的原则授予官职和舞位；主张“尽地力之 教”，发展生产：领布《法经》。吴起在楚国实行变法，“明法审令，拼不急之官”。 —精编自《中外历史纲要（上）》 (3)根据材料三，指出战国时期各国纷纷开展变法运动的原因。(4分)在当时各国的 变法中，哪一场变法成效最大？(1分) 七年级历史试卷 第6页（共6页） 2024年春季期期中教学质量检测七年级 历史参考答案及评分意见 一、选择题（每小题2分，共36分） 题号232425262728293031323334353637383940 答案ACADBABBDCCA DCBBDC 二、非选择题（共39分）（人名、地名、专有名词有错别字都不得给分） 1,(1)义务：诸候必须服从周天子的命令，诸候有为周天子镇守暖土、随从作战、缴纳责赋和朝载述职 的义务，(2分) 特点：等级森严。(1分) (2)诸候国：赵、魏、楚、燕、齐、素。（只要写出其中3个即可得3分） 时代特征：兼并战争频繁激盥的时代特征。(1分) (3)三个环节：一是建立皇帝制度：二是成立中央政府机构即三公九脚制：三是建立地方行玫制度。(3 分) 42.(1)记录的内客：高朝的政治，经济和军事情况。(1分) (2)原因：工商业的发展，人们对知识的需求日益强烈。(2分) 作用：孔子广牧徒众，传授礼、乐、射、御、书、数六艺，在一定程度上促使“私学”走向兴盛。为战国 社会的变革莫定了人才基础，(2分) (3)底气：中华文明绵延不绝、经久不衰。(1分) 途径：坚持走自己的路：实现精神上的独立自主：有昂扬向上的风貌和理性平和的心态。(3分) (4)观点：中华优秀传统文化是文化自信的历史根基，是社会发展的重要力量、文化是一个国家、一个 民族的灵璃等。（只要提出有关文化、文明有关的观点，言之有理即可得1分） 论述：远古时期，炎黄部落联盟逐渐形成华夏快，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖，是中华文化 的源头。甲背文记载的内容十分丰富，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。 (只要能写出有关文化，文明方面的史实2例加以论述，即可得4分，) 结论：旅上所述，中华优秀传统文化是我们文化自信的历史底堕和现实基础，我们要传承和弘扬中华优秀 传统文化。(（只要写出“综上所述+重申规点+怎么做”，或把观点换一种表述，即可得1分） (如是观点表述不正确，论述和总结提升言之有理，可按点给分。) 43.(1)内容：@距今约3万年：②打制石器：③使用天然火，(3分) 进步：脑容最增加：工具从打制石器到山顶洞人开始制作骨器，掌握磨光和估孔技术：用火方面从使用天 然火到知道人工取火。(3分) (2)图1：C:图2：B:图3：A.(3分) (3)原因：打击旧的奴隶主贵族势力，建立封建政治和经济秩序，巩因新生政权，增强竞争实力。(4分) 变法：商秩变法。(1分)