精品解析：江苏省苏州市草桥中学校 2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

江苏省苏州市草桥中学校 2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 2024.11 第Ⅰ卷(客观题，共22分) 一、单项选择(下列各题都有四个选项，其中只有一个是最符合题意的。请选出正确答案并填涂在答题卡上。每小题1分，共22分。) 2024年国庆期间，据统计，国庆节7天假期期间，全国国内旅游出游7.65亿人次，按可比口径同比增长5.9%；国内游客出游总花费7008.17亿元，按可比口径同比增长6.3%。游客人次和客单消费均稳步增长，居民出游意愿高涨，小明一家也乐在其中。请完成下列小题。 1. 小明一家提前一周时间就通过网络平台预定好了高铁车票、景点门票和住宿酒店。对此理解正确的是：（ ） A. 网上预定车票等行为会导致个人隐私被侵犯 B. 网络促进民主政治的进步 C. 网络让生活变得更加便利 D. 网络是把“双刃剑” 2. 小明在旅游的过程中浏览美景、开拓视野。遇到了许多人和事，值得我们点赞的有（ ） ①礼让和搀扶行动不便的老人 ②进园游览时按序排队 ③朋友相聚在宾馆喝酒吵闹到深夜 ④导游讲解时认真倾听 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 在今年长达7天的国庆假期里，中国游客在倍受各国欢迎的同时，个别游客在出境旅游中的不文明行为，不但破坏了当地环境，也损害了中国的形象。为此，我们应该（ ） ①尊重社会公德，提高自身修养 ②减少出国旅游，国内充分自由 ③学会自我保护，提防上当受骗 ④提倡文明出游，传播中华文明 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 4. 博大精深的优秀文化中有许多名言警句，给我们许多启发和感悟。以下的名言警句和启示对应正确的有（ ） 序号 名言警句 启示 1 敬人者， 人恒敬之 ① 2 王侯将相宁有种乎 ② 3 骏马能历险， 犁田不如牛 ③ 4 不以规矩， 不能成方圆。 ④ ①尊重他人 ②平等待人 ③学会换位思考 ④学会欣赏他人 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③ 漫画可以通过夸张、比喻、象征等手法，以幽默或讽刺的方式传递信息，起到宣传教育的作用，引导公众关注和思考问题。请根据漫画思考完成下列小题。 5. 阅读漫画《特卖》，它告诉我们（ ） A. 社会生活是复杂的，在面临两难选择时就需要我们运用诚信智慧 B. 要想在激烈的市场竞争中赢得一席之地，这种艺术化宣传是可以理解的 C. 我们要做文明有礼人，对顾客态度谦和、用语文明 D. 我们要珍惜个人的诚信记录，大力弘扬诚信文化，营造社会诚信环境 6. 漫画《中国“结”》主要说明（ ） A. 社会正常运行需要秩序 B. 社会公共秩序只能靠强制命令来维持 C. 扰乱公共秩序的行为要受到刑罚处罚 D. 社会生活离不开团结合作 7. 某班拟开展“尊重从我做起”的主题演讲活动，下列名言可以作为演讲内容的是（ ） ①尺有所短，寸有所长 ②己所不欲，勿施于人 ③人而无礼，焉以为德 ④人而无信，不知其可也 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 下列四组图，正确反映违法与犯罪关系的是（ ） A. B. C. D. 9. 2022年4月以来，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。该功能将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌。此举有利于（ ） A. 学会信息节食，提高媒介素养 B. 创新技术手段，控制网络言论 C. 保护个人隐私，消除欺骗行为 D. 净化网络环境，构建和谐社会 10. 在图书馆要禁止喧哗，保持安静； 看病时要排队挂号，耐心候诊……我们生活的方方面面都离不开秩序，这是因为（ ） ①社会秩序保障社会规则的实现 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会秩序是社会生活的一种有序化的状态 ④社会秩序使我们感受到生活的美好 A. ②④ B. ①② C. ②③④ D. ①③④ 11. 以下是王同学整理的《道德与法治》学习笔记，你认可的有（ ） A. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——文明有礼要我们学会换位思考 B. 遵守规则需要他律和自律，自律就是严于律己，例如，网络文明公约督促我们要理性参与网络生活 C. 未成年人在面对违法犯罪时，要善于斗争：采取机智灵活的方式 D. 我们要主动关心社会，积极融入社会，有时为了个人利益可以脱离社会 12. 清代学者颜元说：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”这句话告诉我们（ ） A. 文明有礼利于个人立身处世、社会和谐、国家发展昌盛 B. 每个人都是有尊严的个体 C. 人没有礼貌，就无法生存，影响事业发展 D. 是否文明有礼是衡量个人是否违法的标准 13. 关于“善用法律”说明错误的是（ ） A. 诉讼是应对不法侵害的最正规、最权威的手段 B. 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，例如，到公安机关、检察院举报 C. 同违法犯罪作斗争是全体公民义不容辞的责任 D. 我们要积极弘扬社会主义法治精神 14. 下列概念之间的关系可以用图表示的是（ ） A. 刑事违法行为和犯罪行为 B. 行政违法行为和民事违法行为 C. 平等待人和欣赏他人 D. 社会公德和以礼待人 15. 我们中学生要理性参与网络生活。以下言行正确的有（ ） ①学会“信息节食” ，浏览、寻找与学习有关的信息 ②学会辨别网络信息，让谣言止与智者，只在亲朋好友之间转发 ③践行社会主义核心价值观，传播网络正能量 ④理性利用互联网，做网络生活的主人 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 16. 对下面“微行为”的“微点评”正确的是 （ ） 序号 微行为 微点评 ① 穿着另类， 喜欢奇装异服扮酷 开发创造潜能 ② 借了他人的财物拒不归还 不仅仅是不道德行为， 也可能是违法行为 ③ 人们自觉排队接受安全检查 遵守公共场所秩序 ④ 参加学校爱心义卖活动 亲近社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 自媒体时代的人们，越来越多的人喜欢在微信“朋友圈”和微博上分享自己生活中的点滴。但大家在分享自己生活的同时，应该认识到（ ） A. 网络交往可以取代现实中的交往 B. 需要理性参与网络生活 C. 这完全是个人的自由，别人无权干涉 D. 生活中的小事，无需多加关注 18. 创建诚信校园，离不开每位师生的共同努力，我们可以为创建诚信校园做以下力所能及的事情 ①重诺守信、对事负责 ②向师生宣传人贵诚信、倡导与诚信同行 ③大事讲诚信，小事就不必太计较了 ④劝阻抄袭作业、考试作弊等失信行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 我市拟出台互联网租赁电动自行车(共享电单车)管理办法。市交通运输委员会召开听证会，邀请不同行业的18名市民代表参与听证，充分听取市民意见。对此，下列认识错误的是（ ） A. 我们应积极为新规则的形成建言献策 B. 规则的制定是政府的事，与个人无关 C. 规则不是一成不变的，需要不断完善 D. 我们要维护和改进规则 20. 下列说法中错误是（ ） A. 法律是评价人们行为是否合法有效的准绳 B. 遵章守法是社会和谐的保证 C. 我们要积极弘扬社会主义法治精神，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 D. 刑罚分为主刑和附加刑两大类，违法的法律后果必然是刑罚 21. 的哥王某发现一位乘客下车后落下的皮包，里面有身份证及其它贵重物品。他怕乘客着急，及时联系送还。他的行为主要告诉我们要（ ） A. 换位思考，乐于助人 B. 爱岗敬业，尽心尽责 C. 实事求是，勇担过错 D. 关心自我，保护隐私 22. “许多违法犯罪行为往往都是从沾染不良习气开始的，一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。”下面能够体现这个观点的是（ ） ①千里之堤，溃于蚁穴 ②从小偷钉，长大偷金 ③始于微末，发于华枝 ④小错不断，大错不犯 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 第II卷(主观题, 共28分) 二、简要回答( 结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，其中第23题6分, 第24题7分, 共13分) 23. 八年级同学以“走进社会生活”为主题开展探究性学习活动。 【众说纷纭】活动中，小组同学以“我与社会”为主题展开讨论，以下是两位同学的观点。 甲同学观点：社会于个人很重要，不论你是何种身份，个人都离不开社会这个大课堂。 乙同学观点：社会很复杂，未成年人为了避免伤害，应当远离社会。 （1）面对截然不同的观点，你选择支持谁?请说明支持的理由。 【浅谈感想】同学们在老师的带领下开展了一次“亲进社会 融入社会”课外实践活动，活动结束后同学们各抒己见： 甲：秋高气爽的时节，我们走进美丽乡村，参加了村里的丰收节活动，一起体验劳动的辛苦和收获的快乐，感受了美丽乡村的变化。 乙：我们走上街头，或协助交警维护交通秩序，对老师儿童给予帮助，对不文明行为进行劝阻，以实际行动了解社会、服务社会。 （2）请回答：我们怎样养成亲社会行? 24. 【遵守社会规则】 教育部办公厅印发《关于加强手机管理工作的通知》(以下简称《通知》) 。《通知》要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园，学校应将手机管理纳入学校日常管理。同学们就此规定发表了自己的看法。 某同学认为带手机是我的自由，我虽然做了承诺，但把手机悄悄地带进去，不被学校和老师发现就没事。结果因在课堂上违纪使用被发现而受到纪律处分。 请运用“遵守社会规则”相关知识回答，该同学的言行为什么是错误的? 三、分析说明 (结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题，共15分) 25. 【弘扬法治精神 做守法好公民】 为了更好地学习党的二十大报告，弘扬社会主义法治精神。某校八年开展“做守法的公民”主题实践活动，以下是活动的部分内容，请你参与其中，并完成下列任务。 任务一 案例初探、分析问题。 2024年，恭城法院审理未成年人陈某某(犯罪时17岁)在网络上出借电话卡、发送诈骗短信，又出借银行卡转移犯罪所得的案件。涉案金额面广量大、情节严重。 法院经审理认为被告人陈某某，其行为触犯了《中华人民共和国刑法》第二百六十六条之规定，构成诈骗罪；触犯了《中华人民共和国刑法》第三百一十二条第一款之规定，构成掩饰、隐瞒犯罪所得罪。 判决被告人陈某某数罪并罚，决定执行有期徒刑九个月，并处罚金人民币五千元。 （1）运用所学知识回答：根据对社会的危害程度，违法行为分为哪二类? 上述材料是如何体现犯罪的基本特征的? 任务二 网络无限，自由有界。网络是把“双刃剑”，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本原则。小韩认为：我们要合理利用网络，这是我们行为的底线。 （2）请你对小韩的观点加以评析。 任务三 辨别分析 感悟明理。为加强青少年普法教育，班级还开展了“预防未成年人违法犯罪”的主题班会。同学们认识到：犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，要克服“大错不犯、小错不断”等错误思想，预防犯罪。 （3）中学生要加强自我防范，预防犯罪，请你提出几点建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省苏州市草桥中学校 2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 2024.11 第Ⅰ卷(客观题，共22分) 一、单项选择(下列各题都有四个选项，其中只有一个是最符合题意的。请选出正确答案并填涂在答题卡上。每小题1分，共22分。) 2024年国庆期间，据统计，国庆节7天假期期间，全国国内旅游出游7.65亿人次，按可比口径同比增长5.9%；国内游客出游总花费7008.17亿元，按可比口径同比增长6.3%。游客人次和客单消费均稳步增长，居民出游意愿高涨，小明一家也乐在其中。请完成下列小题。 1. 小明一家提前一周时间就通过网络平台预定好了高铁车票、景点门票和住宿酒店。对此理解正确的是：（ ） A. 网上预定车票等行为会导致个人隐私被侵犯 B. 网络促进民主政治的进步 C. 网络让生活变得更加便利 D. 网络是把“双刃剑” 2. 小明在旅游的过程中浏览美景、开拓视野。遇到了许多人和事，值得我们点赞的有（ ） ①礼让和搀扶行动不便的老人 ②进园游览时按序排队 ③朋友相聚在宾馆喝酒吵闹到深夜 ④导游讲解时认真倾听 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 在今年长达7天的国庆假期里，中国游客在倍受各国欢迎的同时，个别游客在出境旅游中的不文明行为，不但破坏了当地环境，也损害了中国的形象。为此，我们应该（ ） ①尊重社会公德，提高自身修养 ②减少出国旅游，国内充分自由 ③学会自我保护，提防上当受骗 ④提倡文明出游，传播中华文明 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】1. C 2. B 3. C 【解析】 【1题详解】 本题考查网络的积极作用。 A：虽然在网络上提供个人信息存在一定的隐私泄露风险，但正规的网络平台和机构通常会采取保护措施来确保用户数据安全。此外，题干中并未提及任何隐私泄露的情况，所以我们不能仅凭网上预定行为就断定个人隐私会被侵犯。A说法错误； B：题干主要描述了小明一家通过网络平台预定车票、景点门票和住宿酒店的行为，并未涉及民主政治方面的内容。B不符合题意； C：小明一家能够通过网络平台提前预定车票、景点门票和住宿酒店，这说明了网络使人们的生活变得更加便利和高效。C说法正确； D：题干主要强调的是网络带来的便利性，而没有涉及网络的负面效应，D不符合题意； 故本题选C。 【2题详解】 本题考查文明有礼。 ①：礼让和搀扶行动不便的老人，体现了对他人的尊重和关爱。在旅游中，对弱势群体给予帮助和照顾，是文明旅游的重要体现。①说法正确； ②：排队等候是公共场所的基本规则，也是文明旅游的基本要求。遵守排队规则，可以维护公共场所的秩序，避免混乱和冲突。②说法正确； ③：朋友相聚在宾馆喝酒吵闹到深夜，是不文明的行为，会干扰其他住客的休息，破坏公共场所的安静氛围。③说法错误； ④：认真倾听导游的讲解，不仅是对导游工作的尊重，也是对自己旅游体验的负责。通过倾听，可以更好地了解景点的历史和文化背景，提升旅游的质量和深度。④符合题意； 故本题选B 【3题详解】 本题考查文明有礼。 ①：游客在旅游过程中应该尊重当地的社会公德和风俗习惯，避免做出不文明的行为。同时，通过提高自身修养，游客可以更加自觉地遵守规则，展现良好的个人素质。①说法正确； ④：通过提倡文明出游，可以引导游客在旅游过程中展现良好的个人素质和道德修养，同时传播中华文明，提升中国的国际形象。④说法正确； ②：减少出国旅游并不能从根本上解决不文明行为的问题，反而可能限制了人们的国际交流和视野拓展。此外，国内旅游同样需要遵守社会公德和规则，不能因为是在国内就放松要求。②说法错误； ③：学会自我保护主要是为了防止在旅游过程中遇到安全问题，而不是解决不文明行为的问题。③不符合题意； 故本题选C。 4. 博大精深的优秀文化中有许多名言警句，给我们许多启发和感悟。以下的名言警句和启示对应正确的有（ ） 序号 名言警句 启示 1 敬人者， 人恒敬之 ① 2 王侯将相宁有种乎 ② 3 骏马能历险， 犁田不如牛 ③ 4 不以规矩， 不能成方圆。 ④ ①尊重他人 ②平等待人 ③学会换位思考 ④学会欣赏他人 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的做法。 ①：尊重别人的人，也会得到他人的敬重。告诉我们要尊重他人，故①说法正确； ②：这句话的意思是王侯将相难道是天生的吗？它强调了人人生而平等，不应该因为出身而受到不同的待遇。启示我们要平等待人，故②说法正确； ③：这句话的意思是骏马能够经历危险，但在犁田方面却不如牛。它强调了每个人都有自己的长处和短处，告诉我们要理解他人的优点和不足，并不是换位思考，故③说法错误； ④：这句话的意思是没有规矩，就不能成就方圆。它强调了规则和规范的重要性，告诉我们要遵守规则，不是欣赏他人，故④说法错误； 故本题选B。 漫画可以通过夸张、比喻、象征等手法，以幽默或讽刺的方式传递信息，起到宣传教育的作用，引导公众关注和思考问题。请根据漫画思考完成下列小题。 5. 阅读漫画《特卖》，它告诉我们（ ） A. 社会生活是复杂的，在面临两难选择时就需要我们运用诚信智慧 B. 要想在激烈的市场竞争中赢得一席之地，这种艺术化宣传是可以理解的 C. 我们要做文明有礼的人，对顾客态度谦和、用语文明 D. 我们要珍惜个人的诚信记录，大力弘扬诚信文化，营造社会诚信环境 6. 漫画《中国“结”》主要说明（ ） A. 社会正常运行需要秩序 B. 社会公共秩序只能靠强制命令来维持 C. 扰乱公共秩序的行为要受到刑罚处罚 D. 社会生活离不开团结合作 【答案】5. D 6. A 【解析】 【5题详解】 本题考查对诚实守信的认识。 D：分析漫画联系教材内容可知，漫画体现了一些商家打出甩卖的旗号，欺骗消费者，是不诚信的做法，启示我们我们要弘扬诚信文化，营造社会诚信环境，努力促进社会发展，故D符合题意； A：面临两难选择时就需要我们运用诚信智慧说法与漫画主旨不符，故A不符合题意； B：虚假宣传是不诚信的做法，故B说法错误； C：漫画内容与文明有礼无关，故C不符合题意； 故本题选D。 【6题详解】 本题考查对社会秩序的认识。 A：分析漫画联系教材内容可知，漫画中随意插队现象凸显出了秩序的重要性，社会的正常运行需要秩序，社会秩序是人们安居乐业的保障，故A符合题意； B：社会公共秩序并非只能靠强制命令来维持，还可以靠人们自觉维护，故B说法错误； C：犯罪行为必受刑罚处罚，扰乱公共秩序不一定是犯罪行为，故C说法错误； D：漫画并未强调团结合作，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 某班拟开展“尊重从我做起”的主题演讲活动，下列名言可以作为演讲内容的是（ ） ①尺有所短，寸有所长 ②己所不欲，勿施于人 ③人而无礼，焉以德 ④人而无信，不知其可也 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、尊重他人、诚信待人。 ①：尺有所短，寸有所长，启示我们要擅于欣赏他人，善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，故①符合题意； ②：启示我们要换位思考，尊重他人，故②符合题意； ③④：依据题文的表述，人而无礼，焉以为德，体现了文明有礼，③不符合题意； ④：这体现了诚信待人，故④不符合题意； 故本题选A。 8. 下列四组图，正确反映违法与犯罪关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为和犯罪行为之间的关系。根据所学知识，违法与犯罪既有联系又有区别，违法包括一般违法行为和犯罪行为，所以违法不一定犯罪，犯罪必定违法，A、B、C观点错误，D观点正确，所以选D。 9. 2022年4月以来，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。该功能将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌。此举有利于（ ） A. 学会信息节食，提高媒介素养 B. 创新技术手段，控制网络言论 C. 保护个人隐私，消除欺骗行为 D. 净化网络环境，构建和谐社会 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 D：题干中，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能，这有利于规范网民的言行，净化网络环境，构建和谐社会，故D符合题意； A：题干未涉及学会信息节食，故A不符合题意； B：创新技术手段，规范网络言论，不控制，故B说法错误； C：消除，说法绝对，有利于防止欺骗行为，故C说法错误； 故本题选D。 10. 在图书馆要禁止喧哗，保持安静； 看病时要排队挂号，耐心候诊……我们生活的方方面面都离不开秩序，这是因为（ ） ①社会秩序保障社会规则的实现 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会秩序是社会生活的一种有序化的状态 ④社会秩序使我们感受到生活的美好 A. ②④ B. ①② C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 ②④：依据教材结合题文，我们生活的方方面面都离不开秩序，这是因为社会秩序是人民安居乐业的保障；社会秩序使我们感受到生活的美好，故②④符合题意； ①：社会规则保障社会秩序的实现，故①说法错误； ③：社会秩序是社会生活的一种有序化的状态表达的是社会秩序的含义，不是题文设问的原因方向，故③不符合题意； 故本题选A。 11. 以下是王同学整理的《道德与法治》学习笔记，你认可的有（ ） A. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——文明有礼要我们学会换位思考 B. 遵守规则需要他律和自律，自律就是严于律己，例如，网络文明公约督促我们要理性参与网络生活 C. 未成年人在面对违法犯罪时，要善于斗争：采取机智灵活的方式 D. 我们要主动关心社会，积极融入社会，有时为了个人利益可以脱离社会 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争、文明有礼、遵守规则、亲社会等知识。 A：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，表达文明有礼要我们学会态度谦和、用语文明，故A说法错误； B：遵守规则需要他律和自律，自律就是严于律己，不断自我反省，克服已 经发现的不良行为，做到自觉遵守规则，而网络文明公约督促我们要理性参与网络生活属于他律，故B说法错误； C：未成年人在面对违法犯罪时，要善于斗争：采取机智灵活的方式，保护自身的安全和合法权益，故C符合题意； D：我们要主动关心社会，积极融入社会，不可能脱离社会，故D说法错误； 故本题选C。 12. 清代学者颜元说：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”这句话告诉我们（ ） A. 文明有礼利于个人立身处世、社会和谐、国家发展昌盛 B. 每个人都是有尊严的个体 C. 人没有礼貌，就无法生存，影响事业发展 D. 是否文明有礼是衡量个人是否违法的标准 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 A：颜元说：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”主要强调的是文明礼貌的重要性，文明礼貌不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌，体现国家形象，体现了文明有礼利于个人立身处世、社会和谐、国家发展昌盛，故A符合题意； B：材料中未体现尊严，故B不符合题意； C：“无法”的说法太绝对，没有礼貌会影响自己的生存和发展，故C说法错误； D：是否违反法律是衡量个人是否违法的标准，故D说法错误； 故本题选A。 13. 关于“善用法律”说明错误的是（ ） A. 诉讼是应对不法侵害的最正规、最权威的手段 B. 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，例如，到公安机关、检察院举报 C. 同违法犯罪作斗争是全体公民义不容辞的责任 D. 我们要积极弘扬社会主义法治精神 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查善用法律的相关内容。 A：诉讼是应对不法侵害的最正规、最权威的手段，故A说法正确； B：通过法律服务机构维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。故B说法错误； C：同违法犯罪作斗争是全体公民义不容辞的责任，故C说法正确； D：我们要积极弘扬社会主义法治精神，故D说法正确； 本题逆向选择，故本题选B。 14. 下列概念之间的关系可以用图表示的是（ ） A. 刑事违法行为和犯罪行为 B. 行政违法行为和民事违法行为 C. 平等待人和欣赏他人 D. 社会公德和以礼待人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为、尊重他人、文明有礼。 A：刑事违法行为就是犯罪行为，故A说法错误； B：行政违法行为和民事违法行为都是一般违法行为，是并列关系，故B说法错误； C：平等待人和欣赏他人都是尊重他人的要求，是并列关系，故C说法错误； D：以礼待人属于社会公德的一种，故D说法正确； 故本题选D。 15. 我们中学生要理性参与网络生活。以下言行正确的有（ ） ①学会“信息节食” ，浏览、寻找与学习有关的信息 ②学会辨别网络信息，让谣言止与智者，只在亲朋好友之间转发 ③践行社会主义核心价值观，传播网络正能量 ④理性利用互联网，做网络生活的主人 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①③④：依据教材知识，理性参与网络生活要做到学会“信息节食” ，浏览、寻找与学习有关的信息；践行社会主义核心价值观，传播网络正能量；理性利用互联网，做网络生活的主人，故①③④符合题意； ②：谣言在亲朋好友之间也不能转发，故②说法错误； 故本题选C。 16. 对下面“微行为”的“微点评”正确的是 （ ） 序号 微行为 微点评 ① 穿着另类， 喜欢奇装异服扮酷 开发创造潜能 ② 借了他人的财物拒不归还 不仅仅是不道德行为， 也可能是违法行为 ③ 人们自觉排队接受安全检查 遵守公共场所秩序 ④ 参加学校爱心义卖活动 亲近社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护秩序、违法行为的分类。 ①：穿着另类喜欢奇装异服扮酷与开发创造潜能无关，故①说法错误； ②：借了他人财物拒不归还不仅是不道德的行为，而且可能构成违法，故②符合题意； ③：人们自觉排队接受安全检查是遵守公共场所秩序的表现，故③符合题意； ④：参加学校爱心义卖活动未体现亲近社会，故④说法错误； 故本题选C。 17. 自媒体时代的人们，越来越多的人喜欢在微信“朋友圈”和微博上分享自己生活中的点滴。但大家在分享自己生活的同时，应该认识到（ ） A. 网络交往可以取代现实中的交往 B. 需要理性参与网络生活 C. 这完全是个人的自由，别人无权干涉 D. 生活中的小事，无需多加关注 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 B：依据教材结合题文，生活在网络的自媒体时代，我们享受着网络带给我们便利的生活，大家在分享自己生活的同时，应该认识到需要理性参与网络生活，故B符合题意； A：网络交往不可以取代现实中的交往，故A说法错误； C：在网络分享自己生活虽然是自己的自由，但自由的行使不能越过规则的边界，故C说法错误； D：在网络生活中我们要遵守相关的规则，同时也要注意保护自己的隐私，而不是什么都不关注，故D说法错误； 故本题选B。 18. 创建诚信校园，离不开每位师生的共同努力，我们可以为创建诚信校园做以下力所能及的事情 ①重诺守信、对事负责 ②向师生宣传人贵诚信、倡导与诚信同行 ③大事讲诚信，小事就不必太计较了 ④劝阻抄袭作业、考试作弊等失信行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】诚信是中华民族的传统美德，作为中学生要将其发扬光大。在构建诚信校园的过程中，要坚持做到重诺守信、对事负责。在平时的学习生活中，向师生宣传人贵诚信、倡导与诚信同行。还要劝阻抄袭作业、考试作弊等失信行为。①②④是正确的。③是错误的，讲诚信要从一点一滴的小事做起，排除。故本题选B。 19. 我市拟出台互联网租赁电动自行车(共享电单车)管理办法。市交通运输委员会召开听证会，邀请不同行业的18名市民代表参与听证，充分听取市民意见。对此，下列认识错误的是（ ） A. 我们应积极为新规则的形成建言献策 B. 规则的制定是政府的事，与个人无关 C. 规则不是一成不变的，需要不断完善 D. 我们要维护和改进规则 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 ACD：依据题文描述，市交通运输委员会召开听证会，邀请不同行业的18名市民代表参与听证，体现了规则不是一成不变的，需要不断完善，我们应积极为新规则的形成建言献策，我们要维护和改进规则，故ACD说法正确； B：制定规则不仅仅是政府的事，关乎每个公民，与我们每个人息息相关，故B说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选B。 20. 下列说法中错误的是（ ） A. 法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 B. 遵章守法是社会和谐的保证 C. 我们要积极弘扬社会主义法治精神，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 D. 刑罚分为主刑和附加刑两大类，违法的法律后果必然是刑罚 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对法律的正确认识、刑罚的分类。 D：刑罚分为主刑和附加刑两大类，违法法律后果必然是承担相应的法律责任，犯罪的法律后果必然是刑罚处罚，故D说法错误； ABC：由所学知识可知，法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳；遵章守法是社会和谐的保证；我们要积极弘扬社会主义法治精神，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，故ABC说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选D。 21. 的哥王某发现一位乘客下车后落下的皮包，里面有身份证及其它贵重物品。他怕乘客着急，及时联系送还。他的行为主要告诉我们要（ ） A. 换位思考，乐于助人 B. 爱岗敬业，尽心尽责 C. 实事求是，勇担过错 D. 关心自我，保护隐私 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查换位思考、关爱他人。 A：换位思考能站在他人角度思考问题，有助于理解他人、欣赏他人，才能与人为善。的哥王某发现乘客落下的皮包，怕乘客着急，及时送还，这正是换位思考，乐于助人的表现，我们应向的哥王某学习，故A说法正确； BCD：王某的行为体现的是换位思考、乐于助人，故BCD不符合题意； 故本题选A。 22. “许多违法犯罪行为往往都是从沾染不良习气开始的，一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。”下面能够体现这个观点的是（ ） ①千里之堤，溃于蚁穴 ②从小偷钉，长大偷金 ③始于微末，发于华枝 ④小错不断，大错不犯 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪的要求。 ①：比喻小问题如果不加以重视和解决，可能会导致大的灾难。这体现了小问题可能导致大问题的观点，故①符合题意； ②：比喻从小有不良行为如果不改正，长大可能会犯更大的罪行。这直接体现了不良行为可能发展成违法犯罪的观点，故②符合题意； ③：意思是从微小的事物开始，逐渐发展壮大。这体现了小问题可能导致大问题的观点，故③符合题意； ④：意思是虽然经常犯小错误，但不会犯大错误。这与不良行为可能发展成违法犯罪的观点相悖，故④不符合题意； 故本题选B。 第II卷(主观题, 共28分) 二、简要回答( 结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，其中第23题6分, 第24题7分, 共13分) 23. 八年级同学以“走进社会生活”为主题开展探究性学习活动。 【众说纷纭】活动中，小组同学以“我与社会”为主题展开讨论，以下是两位同学的观点。 甲同学观点：社会于个人很重要，不论你是何种身份，个人都离不开社会这个大课堂。 乙同学观点：社会很复杂，未成年人为了避免伤害，应当远离社会。 （1）面对截然不同的观点，你选择支持谁?请说明支持的理由。 【浅谈感想】同学们在老师的带领下开展了一次“亲进社会 融入社会”课外实践活动，活动结束后同学们各抒己见： 甲：秋高气爽的时节，我们走进美丽乡村，参加了村里的丰收节活动，一起体验劳动的辛苦和收获的快乐，感受了美丽乡村的变化。 乙：我们走上街头，或协助交警维护交通秩序，对老师儿童给予帮助，对不文明行为进行劝阻，以实际行动了解社会、服务社会。 （2）请回答：我们怎样养成亲社会行为? 【答案】（1）我选择支持甲同学。个人是社会的有机组成部分，我们都是社会的一员。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系；人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养；等等。    （2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 【解析】 【分析】考点考查：个人与社会关系、在社会中成长、 养成亲社会行为 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用个人与社会的关系、在社会中成长的有关知识，从说明类问题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：社会于个人很重要，不论你是何种身份，个人都离不开社会这个大课堂→支持此观点→可链接个人与社会的关系+人的生存发展离不开社会。 关键词②：社会很复杂，未成年人为了避免伤害，应当远离社会→不支持该观点→可链接个人与社会的关系+人的生存发展离不开社会。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查养成亲社会行为的做法，可结合教材知识进行回答。 24. 【遵守社会规则】 教育部办公厅印发《关于加强手机管理工作的通知》(以下简称《通知》) 。《通知》要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园，学校应将手机管理纳入学校日常管理。同学们就此规定发表了自己的看法。 某同学认为带手机是我的自由，我虽然做了承诺，但把手机悄悄地带进去，不被学校和老师发现就没事。结果因在课堂上违纪使用被发现而受到纪律处分。 请运用“遵守社会规则”的相关知识回答，该同学的言行为什么是错误的? 【答案】①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。学生有带手机的自由，应按照《通知》要求不得将个人手机带入校园，要遵守课堂纪律，不能在课堂上违纪使用。③诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一种民法原则。诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的通行证。作为学生，既然做了承诺，就要履行承诺。把手机悄悄地带进校园，并上课违规使用是没有践行诚信的表现。③ 在课堂上违纪使用是没有遵守规则的表现。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 【解析】 【分析】考点考查：自由和规则的关系；遵守规则；践行诚信 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用遵守规则、诚实守信的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：某同学认为 带手机是我的自由→可链接自由和规则的关系； 关键词②：虽然做了承诺，但把手机悄悄地带进去→可链接诚信的重要性；践行诚信的要求； 关键词③：因在课堂上违纪使用被发现而受到纪律处分→可链接自觉遵守规则的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明 (结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题，共15分) 25. 【弘扬法治精神 做守法好公民】 为了更好地学习党的二十大报告，弘扬社会主义法治精神。某校八年开展“做守法的公民”主题实践活动，以下是活动的部分内容，请你参与其中，并完成下列任务。 任务一 案例初探、分析问题。 2024年，恭城法院审理未成年人陈某某(犯罪时17岁)在网络上出借电话卡、发送诈骗短信，又出借银行卡转移犯罪所得的案件。涉案金额面广量大、情节严重。 法院经审理认为被告人陈某某，其行为触犯了《中华人民共和国刑法》第二百六十六条之规定，构成诈骗罪；触犯了《中华人民共和国刑法》第三百一十二条第一款之规定，构成掩饰、隐瞒犯罪所得罪。 判决被告人陈某某数罪并罚，决定执行有期徒刑九个月，并处罚金人民币五千元。 （1）运用所学知识回答：根据对社会的危害程度，违法行为分为哪二类? 上述材料是如何体现犯罪的基本特征的? 任务二 网络无限，自由有界。网络是把“双刃剑”，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本原则。小韩认为：我们要合理利用网络，这是我们行为的底线。 （2）请你对小韩的观点加以评析。 任务三 辨别分析 感悟明理。为加强青少年普法教育，班级还开展了“预防未成年人违法犯罪”的主题班会。同学们认识到：犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，要克服“大错不犯、小错不断”等错误思想，预防犯罪。 （3）中学生要加强自我防范，预防犯罪，请你提出几点建议。 【答案】（1）一般违法行为和犯罪行为。“涉案金额面广量大、情节严重”，体现了严重社会危害性；“其行为触犯了《中华人民共和国刑法》”，体现了刑事违法性；“判决被告人陈某某数罪并罚，决定执行有期徒刑九个月，并处罚金人民币五千元”，体现了应受刑罚处罚性。 （2）片面。①我们要提高媒介素养；要学会“信息节食”；学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；要恪守道德、遵守法律。②法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 （3）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为、犯罪的基本特征、合理利用网络、预防犯罪。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 【小问1详解】 小问1：本题考查违法行为的种类，可结合教材知识作答。 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的基本特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：涉案金额面广量大、情节严重→可链接严重社会危害性。 关键词②：其行为触犯了《中华人民共和国刑法》→可链接刑事违法性。 关键词③：判决被告人陈某某数罪并罚，决定执行有期徒刑九个月，并处罚金人民币五千元→可链接应受刑罚处罚性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：我们要合理利用网络，这是我们行为的底线。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：片面。 论据①：合理利用网络的要求。 论据②：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查预防犯罪的要求，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$