15.2 电流和电路 -2024-2025学年人教版物理九年级全一册

人教版九年级物理全一册第十五章第二节 电流和电路 请您欣赏 1、如何使灯泡发光呢？ 2、电流如何形成？方向怎样规定？ 3、电路是由哪几部分组成的？各部分的作用是什么？ 3 4 5 6 提示： 不能把电池的两端用导线直接连在一起。 实验：怎样使小泡持续发光？ 想想做做 7 要有电源 电路要闭合 如何使小灯泡要持续发光？ 　　闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡 8 金属导线中电荷的组成 没有通电时自由电子的运动情况 杂乱无章 通电时自由电子的运动情况 定向移动 1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流 一、电流 （1）自由电子的定向移动与电流方向相反； （2）在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。 　　2．电流的方向： － － － － － － － － － － － A B 电流方向 哪个方向是电流方向？ 　　 正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 想想做做 正极 负极 发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。 你会利用发光二极管判断电流方向吗？ 二、电路的构成 电源 导线 用电器 开关 由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。 电源 导线 用电器 开关 14 　　（1）电 源： 　　（2）用电器： 　　（3）导 线： 　　（4）开 关： 提供电能 消耗电能 输送电能 控制电路 　　只有电路闭合时，电路中才有电流。 2．电路元件的作用 干电池 氧化银电池 蓄电池 硅光电池 锂电池 学生电源 燃料电池 发电机 各种电源 按钮开关 接线开关 单刀开关 空气开关 声控开关 光控开关 感应开关 温控开关 各种开关 电视机 电冰箱 洗衣机 电风扇 台灯 微波炉 电脑 电烤箱 各种用电器 例1.如图甲所示，验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（　）　 A．电流方向由A到B B．电流方向由B到A C．有电流但方向无法确定 D．始终无电流 B 负电荷A→B 例2.下列说法正确的是（ ） A、用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路 B、电源是电路中供电的装置 C、干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源 D、用手电筒时，电流方向由电池的负极经灯泡流向正极 缺电源 电动机是用电器 电源外部，由正极到负极 B 电流 电路 形成原因：电荷的定向移动 方向：正电荷定向移动的方向 基本构成及各元件作用 电路图 电路的三种状态 电流和电路 元件符号 画法 通路、断路和短路 完成 图1 图2 熔断器 发热器 保温指示灯 加热指示灯 图3 　　用符号表示电路连接的图，叫做电路图。 　　图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？ 三、电路图 22 元件符号 23 + - 实物图 画成长方形，横平竖直 元件符号均匀分布不能画在角落 电路图 画电路图的要求 电路图 先画电源,然后沿电流方向依次画出电路元件,元件顺序不颠倒.要和实物图对应. 　　例1 请画出以下电路的电路图。 M 练一练 25 　　例2. 观察如图所示的手电筒结构图.按下按键时，电路是怎样接通的？在图中画出电流流过的路径.另画出手电筒的电路图. 解：按下按键，相当于闭合开关，电流流经灯泡、开关、流回电源的负极.如图所示. 　　例3.图甲是把电池和玩具电风扇连接起来的电路图.请在图乙中用笔画线表示导线，连接相应的电路. 1．通路： 　　处处连通，用电器能够工作的电路。 四、三种电路状态 2．断路： 　　某处被断开，没有电流通过的电路。 观看视频，看有哪几种断路情况？ 开关断开、导线接线柱松动、灯泡接触不良 灯泡烧断 3．短路： 　　直接用导线将电源正负极相连的电路。 　　电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！ 案例介绍：2017年11月18日，位于北京市大兴区西红门镇新建二村新康东路8号的一处集储存、生产、居住功能为一体的“三合一”场所发生火灾，共造成19人死亡，8人受伤及重大经济损失。 火灾原因：冷库制冷设备调试过程中，被覆盖的聚氨酯保温材料内为冷库压缩冷凝机组供电的铝芯电缆电气故障造成短路，引燃周围可燃物；可燃物燃烧产生的一氧化碳等有毒有害烟气蔓延导致人员伤亡。 北京大兴“11·18”火灾 冷库电路短路引发火灾 线路老化，引起电源短路！ 31 如图所示，发光的小灯泡还会亮吗？ 如果用电器两端被短接，会怎样呢？ 32 思考：将导线接在灯泡A两端，灯泡A________,灯泡B____________; 将A两端的导线拆走，灯泡A_____________________, 灯泡B____________; 不发光 变亮 发光，亮度与未短接前相同 发光，亮度与未短接前相同 33 实验现象表明，小灯泡LA被短路而熄灭， 电流流经外加导线而绕过了小灯泡。 用电器短路，有条件地允许！ 用电器短路 LB LA 34 例1 小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（ ） A. 开关处出现短路 B. 小灯泡灯丝断了 C. 小灯泡接触不良 D. 电池两端电压过低 A 则电路始终是通路，小灯泡会始终发光 电路会出现断路，会使小灯泡不亮 电池两端电压过低时，虽然电路中有电流，但由于电流太小，所以这时也会发现小灯泡不亮 练一练 　　例2．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。 　　例3.图甲、乙中，各有一根导线接错而使小灯泡被短接，请把这根导线找出来，在上面打一个“×”. × × 电流 电路 形成原因：电荷的定向移动 方向：正电荷定向移动的方向 基本构成及各元件作用 电路图 电路的三种状态 电流和电路 元件符号 画法 通路、断路和短路 第一课时 完成 本课时 完成 $$