四川省泸州市泸县五中学区2024-2025学年七年级上学期11月期中生物试题

泸县五中学区2024年秋初中七年级生物学科 1.”! 半期定时训练题 一.选择题(每题2分,共50分 1. 1. 下列有关观察的叙述,不正确的是( ): A. 观察时必须借助有关工具才能进行 B. 观察时要全面、细致和实事求是 C.观察是科学探究的一种基本方法 D. 观察时要积极思考,多问几个“为什么” 2. 下列选项中没有体现生命现象的是( A. 白鹭翱翔 B. 桃花盛开 C. 春水猛涨 D.鱼畅游 3. 古诗词是中华优秀传统文化中的瑰宝,其中往往蕴含着丰富的生物学知识,下列诗 句与对应的生命现象相符的是( A. 红豆生南国, 春来发几枝一-生物能够繁殖 B. 春种一粒粟,秋收万颗子一一生物能生长发育 C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥一-动物的觅食行为 D. 柴门闻犬吠,风雪夜归人一一生物对外界刺激作出反应 4. 某同学想选择两种单细胞生物进行观察,请你帮他选取( ; A.衣藻和水绵 B.草履虫和母菌 C.变形虫和紧 D.大肠杆菌和葫芦薛 5. 窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长。这主要体现了生物( ) A. 能对外界刺激作出反应 B. 能进行呼吸C. 由细胞构成 0 D. 能排出体内产生的废物 6. 金花茶是广西特有珍稀植物,是世界名责观赏植物,其花瓣金黄,种子外面有果皮包 被。金花茶在分类中属于( )A.藻类植物 B.被子植物 C.苔薛植物 1 D.类植物 7. 某小组四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞临时装片,并绘制其结构简图。下列 简图中正确且符合生物绘图基本要求的是( 。) --细” “胸 细陶 一细 _A -A D. 8. 下列关于显微镜的结构和使用的叙述中正确的是( ) A.用显微镜观察英文字母“pq”时,视野里看到的字母仍是“pq” B. 显微镜的目镜10×,物镜40×的镜头组合放大倍数是50× C. 放大倍数越小,视野中看到的细胞数目可能越多 D.在显微镜下观察到物像在视野右下方,要想将其置于视野正中央,应将装片移向左下方 9. 如图所示①②为两种放大倍数不同的物镜,③④为两种放大倍数不同的目镜; 为观察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离。下列哪种组合观察到的细胞数目最多( ) A.①③ B.②④ C.①④ “ 2 D.②③ 10.下列关于植物特性的叙述,正确的是() A.藻类有根茎叶的分化B.藤类植物有根茎叶的分化,用袍子繁殖后代 C.答薛植物已出现输导组织 D.裸子植物有根茎叶,能够开花结果 11.如图。科学家对变形虫做了切割实验,将变形虫切割成了甲、乙 两部分,一段时间后,发现甲死亡,乙正常生长。这说明,指导变 形虫生长发育的信息主要储存在( )A.细胞核。B. 细胞质 C.细胞核是生命活动中心 D.细胞质沿一定方向流动 23.我国航天员在中国空间站进行太空授课时,展示了干细胞分化出的心肌在失重环境中的 收缩过程。下列叙述正确的是() A. 细胞在①的过程能够无限制长大 B. ②过程表示细胞分裂, 此时染色体变化最明显 C. 图中④过程的结果是形成各种各样的器官 D. 经过④过程后:细胞中的遗传物质发生改变 24. 图中能表示人体细胞分裂过程中染色体数目变化的曲线是() 。 25. 如图是人们常见的花生果实,下列说法错误的是( ) A. ①说明花生属于被子植物 B.②说明花生属于种子植物 C.剥取硬壳的一粒花生米属于花生的肠 D.②中有储存营养物质的两片子叶 二.分析说明题(共4小题,除说明外每空1分,共36分) 26.(13分)为进一步扩大国家地理标志产品“深南安各庄番茄”的知名度及影响力, 2024 年4月30日,河北省滚南县安各庄镇第四届西红柿文化节启幕。活动搭起了西红柿选美的 擂台赛,来自县内外的35个西红柿种植大户以及近千名农民朋友们参加了这次活动。图甲、 图乙是不同生物细胞的结构示意图,请回答下列问题。 (1)图_可用来作为西红柿的细胞结构示意图,对比图 _一 _③ 甲和图乙可以看出,动植物细胞共有的结构是 (填序号)(2分) (2) 西红柿因为含有番茄红素(一种天然色素)而呈现红 色,这种色素存在于细胞的[_]_中,该结构 中的液体称为. .(2分) (3)图中具有支持和保护的结构是[]__。 (4)两种细胞共有的“能量转换器”[_]_可以使细胞中的一些有机物,通过复 杂的变化,将储存的 能(2分)释放出来,供细胞利用 27.(5分)图甲是双目显微镜的结构示意图,图乙是单目显微镜的结构示意图,请据图 回答问题。 (1)图甲中,结构①的名称是__:图乙 中,结构E的名称是 (2) 使用单目显微镜,当转动粗准焦旋使镜简 下降时;眼睛应该注视_,避免物镜压 破破片标本或损伤物镜 12 (③) 操作时,发现视野中出现污物。移动玻片标 唯 本,污物不动,转换物镜后,污物仍不动,但 换用其他目镜后;污物消失,说明污物在 (填“玻片标本”“物镜”或“目 镜”)上. (4)若物像在视野的左上方,为了使其移至视野中央,应将玻片向 移动。 28.(8分)如图是人体结构层次的示意图, 据图回答问题。 #22A (1)在A、B、C、D四个结构层次中,人和 高等动物具有而植物不具有的是 C.细胞核是生命活动中心 D.细胞质沿一定方向流动 , 23.我国航天员在中国空间站进行太空授课时,展示了干细胞分化出的心肌在失重环境中的 收缩过程。下列叙述正确的是() A. 细胞在①的过程能够无限制长大 B. ②过程表示细胞分裂,此时染色体变化最明显 C..图中④过程的结果是形成各种各样的器官 D. 经过④过程后,细胞中的遗传物质发生改变 24. 图中能表示人体细胞分裂过程中染色体数目变化的曲线是() 25. 如图是人们常见的花生果实,下列说法错误的是( A. ①说明花生属于被子植物 B.②说明花生属于种子植物 C.剥取硬壳的一粒花生米属于花生的肠 D.②中有储存营养物质的两片子叶 二.分析说明题(共4小题,除说明外每空1分,共36分) 26.(13分)为进一步扩大国家地理标志产品“滚南安各庄番茄”的知名度及影响力, 2024 年4月30日,河北省滚南县安各庄镇第四届西红柿文化节启幕。活动搭起了西红柿选美的 擂台赛,来自县内外的35个西红柿种植大户以及近千名农民朋友们参加了这次活动。图甲、 图乙是不同生物细胞的结构示意图,请回答下列问题。 (1)图_可用来作为西红柿的细胞结构示意图,对比图 __一 ③ 甲和图乙可以看出,动植物细胞共有的结构是 (填序号)(2分) _ (2) 西红柿因为含有番茄红素(一种天然色素)而呈现红 色,这种色素存在于细胞的[_]_中,该结构 中的液体称为. (2分) (3)图中具有支持和保护的结构是[]__。 (4)两种细胞共有的“能量转换器”[_]__可以使细胞中的一些有机物,通过复 杂的变化,将储存的 能(2分)释放出来,供细胞利用 27.(5分)图甲是双目显微镜的结构示意图,图乙是单目显微镜的结构示意图,请据图 回答问题。 (1)图甲中,结构①的名称是__;图乙 中,结构E的名称是 (2) 使用单目显微镜,当转动粗准焦旋使镜简 下降时;眼睛应该注视 ,避免物镜压 破破片标本或损伤物镜 (③) 操作时,发现视野中出现污物。移动玻片标 甲 本,污物不动,转换物镜后,污物仍不动,但 换用其他目镜后;污物消失,说明污物在_(填“玻片标本”“物镜”或“目 镜”)上. (4)若物像在视野的左上方,为了使其移至视野中央,应将玻片向 移动。 28.(8分)如图是人体结构层次的示意图, 据图回答问题。 # (1)在A、B、C、D四个结构层次中,人和 高等动物具有而植物不具有的是 [__. (2)图中过程①②③表示细胞的__,在此过程中,先是细胞核分裂, 然后细胞质分裂。 细胞核内的复制后形成完全相同的两等份, 分别进入两个新细胞中。过程④表示细 胞的___。 (3)“枝繁叶茂”中的“叶”相当于图中结构层次(填字母)。人体的皮肤主要由上皮 组织构成。该组织的功能是 _。(2分) 29.(10分)如图使菜豆种子和玉米种子结构示意图,请据图回答问题 (1)、图二表示玉米种子的纵剖面,该 剖面是用刀片沿图一所示的[]线 剖开观察到的:若在该剖面上滴加"液 将会变成蓝色的结构是[] (2)与菜豆种子不同,玉米种子 图二 图_ 有__,而菜豆种子没有,玉米种子 图: 有___片子叶。 (3)菜豆种子结构的最主要部分是,由图中 (填数字序号)四部分组成。 图中的③是_。玉米粒从结构层次上划分属于 三、实验题(共2小题,除说明外其余空1分,共14分) 30.(7分)如图,草履虫是单细胞动物,某 同学想探究草履虫的形态结构和生命活动特 点,进行了以下操作。 (1)从草履虫培养液的吸一滴培养液, 草履虫通过[]与外界进行气体交换 (2) 甲图中草履虫的运动方向_.(向左/向右) 3)加上盖玻片后,在 (低倍镜/高倍镜)下找到并观察草履虫的形态. (4)与植物细胞结构相比,草履虫没有 (任填一个)等结构. (5)该同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如表,下列对该实验 组别 营养液种类 营养液量 管养液温度 草中数量 合理改进建议为。 (2分) ①统一用稻草漫出液;②营养液温度统一为25C; 甲组 稻浸出 500nl 25C 2只 ③草履虫数量改为20只: ④用清水培养液作对比 乙组 牛奶稀释液 500n] 10C 2只 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ .D.①②④ 31.(7分)生物学实验课上,小秦制作并观察了人的口腔上皮细胞临时装片 生醒水 #7 (1)据图1所示,制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时,不需要用到的有_(填序号) (2)图2为实验的部分操作步骤, 正确的操作顺序是 (3)图3中C表示的细胞结构有 (4) 在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的 物像如图4所示,甲同学在视野中看到的物像是由于操作不当导致的盖玻片下出 现__;丁同学在视野中看到的物像是由于图2中的__(填序号)操作不当导致的。