山东省滨州市阳信县2024-2025学年八年级上学期11月期中历史试题

2024-2025学年度第一学期阶段性学习力调研 八年级历史试题 温馨提示： 1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分100分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、 座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。 3.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。第Ⅱ 卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位 置。 第I卷（选择题） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题的四个选项中，只有一项 是最符合题意的) 1.今年为纪念某历史事件185周年，历史社团的同学们进行了历史剧汇报演出，剧中主人 公慷慨激昂地说道：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回…”，演出剧目和主人公是 A.《收复台湾》郑成功 B.《黄海海战》邓世昌 C.《收复新疆》左宗棠 D.《虎门销烟》林则徐 2.“(条约)确定了千万的赔款，永久割让给我们一座岛屿。总之，它让我们获得的比想 要的还多。”这段话被记载于1842年英国的《伦敦新闻画报》上，该条约指的是 A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《北京条约》D.《马关条约》 3.1860年英法联军对被称为“万园之园”的圆明园进行了大肆抢掠，然后纵火烧毁。英法 联军这一暴行发生在 A.鸦片战争期间 B.第二次鸦片战争期间 C.甲午中日战争期间 D.八国联军侵华期间 4.第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下属于研究太 平天国运动的第一手史料是 A.电影《太平天国》 B.论文《太平天国研究》 C.文献《天朝田亩制度》 D.著作《太平天国兴亡史》 八年级历史 1(共8页) 行 扫描全能王创建 5.它在客观上促进了中国民族资本主义的产生，是中国近代化的开端。“它”指的是 A.辛亥革命 B.洋务运动 C.戊戌变法 D.新文化运动 6.李鸿章主张：“中国欲自强，则莫如学习外国利器。”下列人物及主张与李鸿章相一致 的是 A魏源“师夷长技以制夷” B.乾隆“天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无” C.徐桐“宁可亡国，不可变法” D.倭仁“根本之图，在人心不在技艺” 7.某影片中有这样一段画面：“双方在海上发生激战…致远舰弹药将尽时，邓世昌下令 开足马力猛冲敌舰，不幸被敌人鱼雷击中，全体将士壮烈殉国。”这一战斗场面出现在 A.丰岛海战 B.黄海海战 C.威海卫战役 D.廊坊保卫战 8.1895年春，李鸿章同日本代表在马关签订不平等条约，这个条约中最能体现外国资本主 义对中国侵略进入新阶段的是 A.割让台湾全岛及其附属岛屿 B.开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 C.赔偿日本军费2亿两白银 D.允许日本在华设厂 9.右图是近代列强侵华后中国开放的通商口岸、商埠示意图， 由此可知 A.列强侵略势力由沿海地区逐渐深入内地 B.中国开始沦为半殖民地半封建社会 C.中国人不得在这些地方居住 D.中国是主动开放 10.某校开展一场关于义和团运动的讲座，讲述的内容中有如下揭帖片段，其反映了义和 团 …大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。 《只因鬼子闹中原》揭帖 A.封建迷信色彩深重 B.具有合理的排外性 C.主张“扶清灭洋” D.反对君主专制统治 八年级历史 2(共8页) 扫描全能王创建 11.1901年，清政府被迫签订丧权辱国的《辛丑条约》，此条约的签订使中国 A.开始沦为半殖民地半封建社会 B.半殖民地化的程度进一步加深 C.大大加深了半殖民地化的程度 D.完全沦为半殖民地半封建社会 12.19世纪60-90年代，清政府推行洋务新政，创办一批近代企业；1901年清政府又实行 “新政”，积极振兴商务，奖励实业。两次“新政”在目标上的相同之处是 A.军事救国 B.实业救国 C.改制救国 D.富民救国 13.八年级历史探究小组基于“学习历史需要区分历史叙述中的历史史实和历史解释”等 要求，对孙中山革命活动的相关叙述展开讨论。其中属于历史解释的是 A 在檀香山联合华侨成立兴中会 6 联合华兴会、光复会等革命团体，成立了中国同盟会 C 在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义” D 他矢志以革命手段推翻清政府，建立共和国，是中国近代民主革命的先行者 14.中国同盟会的政治纲领为“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，孙中山将 其阐发为“三民主义”，具体指 ①民族主义 ②民权主义 ③民生主义 ④民主主义 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.“20世纪初，有一年份叫辛亥，有一壮举叫首义…”歌谣中辛亥年发生的“首义” 是指 A.安庆起义 B.黄花岗起义 C.武昌起义 D.广州起义 16.某同学学习完《辛亥革命》后，制作了如下知识结构图，据此可知辛亥革命 皇帝 辛亥革命 总统 A.标志着中国进入新民主主义革命阶段 B.彻底推翻了中国封建制度 C.宣告了中国两千多年君主专制制度的终结 D.完全打开了中国进步潮流的闸门 八年级历史 3(共8页) 扫描全能王创建 17.右下图是李老师在课堂上呈现的一幅历史图片，该图片具有的历史价值是 A.呈现了武昌起义的壮举 B.记录了袁世凯窃取革命果实 C.见证了中华民国的创建 D.证明了资产阶级维新派的功绩 (孙中山与临时参议院议员合影) 18.下图是1918年沈伯尘针对时弊创作的漫 画，该作品 A.揭露了晚清政府的腐败 B.描绘了二次革命的过程 C.说明了袁世凯复辟帝制 D.反映了军阀割据的危害 19.陈独秀认定：“只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑 暗。”这“两位先生”指的是 A.民主与科学 B.民主与民生 C.民族与民权 D.民权与法制 20胡适的现代诗《蝴蝶》：“两个黄蝴蝶，双双天上飞。不知为什么，一个忽飞还…” 他用口语化的语言呈现诗歌内容，这得益于新文化运动 A.抨击旧道德 B.提倡白话文 C.推崇民主共和 D.主张自由平等 21.近代中国人民向西方学习经历了艰难的探索历程，按照由浅入深、由表及里的特点， 符合这一历程的是 A.戊戌变法、洋务运动、新文化运动、辛亥革命 B.洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动 C.辛亥革命、新文化运动、洋务运动、戊戌变法 D.新文化运动、洋务运动、辛亥革命、戊戌变法 八年级历史.4（共8页） 扫描全能王创建 22.某校历史社团开展研究性学习，查找到一本回忆录中有这样的记载：(1919年5月)天 安门外有学生千余人，高呼口号“外争主权，内除国贼”、“拒绝在和约上签字”等。这 段文字描述的历史事件 A.宣告了中国人民摆脱了民族危机 B.是中国历史上第一次近代化运动 C.沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力 D.是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 23.五四运动是一场彻底的反帝反封建斗争，其凝聚的五四精神在中国新民主主义革命、 中国社会主义事业发展中发挥着巨大作用。这一精神的核心是 A.民主科学 B.爱国主义 C.艰苦奋斗 D.开拓创新 24.小明同学在学习中国现代史时，整理了这样一篇笔记。据此判断其学习的主题是 1919年，《新青年》刊载了李大钊的文章《我的马克思主观》 1920年，陈独秀建立了中国第一个共产党早期组织 1921年，中共一大在上海开幕 A.新文化运动 B.五四运动 C.中国共产党的诞生 D.工人阶级登上历史舞台 25.影视剧作为素材常常被引入历史课堂，电视剧《觉醒年代》展现了从新文化运动、五 四运动到中国共产党建立这段波澜壮阔的历史画卷。下列口号与“文明其思想，野蛮其体 魄”这句经典台词最相近的是 A.批判封建文化病灶，探索社会改革良方 B.打倒列强，除军阀 C.共争青岛归还，同看国贼罢黜 D.北斗领航，百年九域千秋旺：南湖扬帜，五岳三川一片红 第Ⅱ卷（非选择题) 二、非选择题(26题16分，27题21分，28题13分，共50分) 26.某班级同学在老师指导下，进行了大单元整合下的项目化学习。 八年级历史 5(共8页) 扫描全能王创建 任务一【制作年代尺一见证国运沉浮】 《天津条约》 《③》 《南京条约》 《北京条约》 《②》 ① 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争 1840 1842 1856 18601894 18951900 1901（年) (1)任务一中的年代尺体现了近代中国的沉沦，请你将①②③三处内容补充完整，并选 择其中一处简述其给中国带来的影响。 任务二【解读史料—认识侵略与反侵略】 在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态 度，重新评价自己的传统文明。其结果是“入侵”和“反入侵”的连锁反应，它产生了一 个新中国，产生了至今震撼着远东和全球的影响。 摘编自《全球通史》 (2)根据任务二的材料，概括列强侵华对中国社会产生的影响。结合所学知识，写出近 代中国构成因果关系的“入侵和反入侵”历史事件。 任务三【角色扮演—增强使命担当】 根据研学任务要求，该环节为跨时空的角色扮演体验式教学活动。同学们分别粉演与 “中国近代列强侵略和近代化探索”主题相关的民族英雄、革命烈士、伟人等，以他们的 故事为背景，通过对话的方式讲述了他们艰苦奋战，始终坚定理想信念，多次突破艰险困 难，为民族事业献身的故事。 (3)面对侵略与灾难，中华民族涌现出了许多可歌可泣的英雄人物，他们在血雨腥风中 印证着民族之魂。请你选定其中一位，并为他/她写一段解说词。（要求：逻辑清晰，表 述成文，示例不可选) 示例：关天培，清朝爱国名将。他身先士卒，坚守虎门炮台，誓死保卫国家主权，展 现了中国人民抵抗侵略的坚强意志，是中华民族的骄傲！ 八年级历史 6(共8页) 扫描全能王创建 27.中国近代化的历程是各阶层不断探索的过程。 材料一：“能变则全，不变则亡，全变则强，小变则亡。”这段话出自康有为的《上 清帝第六书》，代表了维新派的共识。最后两句批评了惨淡经营30年的洋务运动，同时 又说明了近代社会演变过程中的质、量、度。洋务运动带来的“小变”并不是坏东西，但 那不过是一种量变，与这种“小变”不同的，是“全变”。 一一摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (1)指出材料一中“小变”的含义。结合所学知识谈谈你对“洋务运动带来的‘小变’ 并不是坏东西，那不过是一种量变。”的理解。 材料二：“我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命： 不愿君主一人专利，故要政治革命：不愿少数富人专利，故要社会革命。”…辛亥革命 一度成功，中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两主义已经实现，唯有民生 主义尚未着手。 一一摘自臧运祜《20世纪的中国与世界》 (2)依据材料二并结合所学知识，概括“孙中山认为民族、民权两主义已经实现”的理 由。 材料三：孙中山曾说：新文化运动是一种“革心”的运动，新文化运动从思想上将中 国人的理念从古代转变为现代，真正开启了中国现代化历史的进程。1919年爆发的五四全 民爱国运动是新文化启蒙的最直接成果。 一一摘编自《新文化运动与两个一百年》 (3)根据材料三并结合所学，分析这场“革心”运动与五四运动的关系。 材料四：中国是怎样进入近代的，每个人眼中都有一个不一样的“近代中国”。费正 清在《中国对西方的反应》一书中认为：西方是中国近代转型的推动者。鸦片战争以后西 方的“冲击”几乎一夜之间改变了中国社会的走向与中国的思想主题。 徐中约在《中国的奋斗》一书中认为：近代中国历史的特征并非是一种对西方的被动 反应，而是一场中国人应付内外挑战的主动奋斗，将一个古老帝国改造成一个近代民族国 家。 八年级历史 7(共8页) 出：小 扫描全能王创建 (4)根据材料四中费正清或徐中约的论述提炼一个观点，并结合所学进行阐述。（要求： 观点明确，史论结合，论证合理，逻辑清随。介字左右) 28.阅读材料，回答问题。 材料一：1919年5月4日，狭义上的五四运动，即外争国权、内除国贼的学生爱国运 动，由于“巴黎和会”上中国山东权益的丧失而爆发，延至1919年6月28日结束。它的 爱国性质是十分明显的。 一一摘编自李少兵《爱国、启蒙和文艺复兴：五四运动的定性及其历史解读州 (1)依据材料一，指出五四运动爆发的背景。 材料二：毛泽东在《如何研究中共党史》的讲话中指出：“说到革命的准备，1921 年开始的第一个阶段，实际上是由辛亥革命、五四运动准备的。” (2)结合所学指出如何理解材料二中“1921年开始的第一阶段是由五四运动准备的”？ 材料三： 图一中共一大会址 图二南湖红船 (3)材料三见证了中国历史上开天辟地的大事变，指出该“大事变”的伟大历史意义。 结合所学写出这一“大事变”孕有的精神内涵。 区学任的不治德前大下当，一 八年级历史 8(共8页) 扫描全能王创建 2024-2025学年度第一学期阶段性学习力调研八年级历史 参考答案及评分标准 一、选择题，每小题2分，共计50分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 D A B C B A B D A C D B D 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 　 A C C C D A B B D B C A　 　 二、非选择题（26题16分，27题21分，28题13分） 26.（1）①鸦片战争；②《马关条约》；③《辛丑条约》；（每空1分，共3分） 影响：（三选一，3分）示例如下。 鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。成为中国近代史的开端。 《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度，掀起了瓜分中国的狂潮。 《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此清政府沦为列强统治中国的工具，中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。 （2）影响：迫使中国人打开大门，结束对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。产生了入侵和反入侵的连锁反应，最终产生了新中国。（共4分） 示例：两次鸦片战争的失败，引发“自强”的洋务运动。（2分） （3）（要求：50字左右，逻辑清晰，表述成文，示例不可选。计4分） 27.（1）“小变”含义：洋务运动学习西方先进技术，创办近代企业等，但没有改变中国的政治制度。（2分） 理解：洋务运动引进了西方先进的技术和设备，创办了一批近代企业，培养了一批技术人才，在一定程度上促进了中国经济的近代化和民族资本主义的产生，是一种量变；但它没有触动封建制度的根基，没有使中国实现政治制度的变革，无法从根本上改变中国的命运。（4分） （2）理由：辛亥革命推翻了清朝统治，宣告了中国两千多年的封建君主专制制度的终结，建立了资产阶级民主共和国。（4分） （3）关系：新文化运动为五四运动奠定了思想基础，五四运动是新文化启蒙的最直接成果，它进一步推动了新文化运动的发展，使马克思主义在中国得到更广泛的传播。（4分） （4）要求：观点明确，史论结合，论证合理，逻辑清晰，150字左右（满分7分） 示例一：观点：西方的冲击推动了中国近代化转型。 阐述：鸦片战争后，列强侵略使中国面临民族危机，中国开始向西方学习。洋务运动学习西方技术，创办近代企业；戊戌变法学习西方政治制度，进行政治变革；新文化运动学习西方思想文化，传播民主科学观念。西方的冲击促使中国在经济、政治、思想等方面发生变化，推动了中国近代化转型。 示例二： 观点：中国人应付内外挑战的主动奋斗推动了中国近代化。 阐述：面对列强侵略和国内危机，林则徐虎门销烟展现了中国人的抗争精神；太平天国运动试图建立理想社会；洋务派开展洋务运动求强求富；维新派发起戊戌变法试图变法图强；革命派领导辛亥革命推翻了清王朝。中国人主动应对挑战，积极探索，推动了中国近代化进程。 28. （1）背景：巴黎和会上中国外交的失败。（2分） （2）理解：五四运动中，工人阶级登上历史的舞台，为中国共产党的成立奠定了阶级基础；五四运动推动了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。（4分） （3） 意义：中国共产党的成立是中国开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。（3分） 精神内涵：开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神。（4分，言之有理酌情赋分） 学科网（北京）股份有限公司 $$