内容正文:
教案
主备人
参与人
执教人
年 级
高一
班 级
审核人
课题
1.1人口分布(第1课时)
课 时
1
教学目标
必备知识
运用资料,描述人口分布的特点及其影响因素。
关键能力
掌握地球人口分布的特点
核心素养
【区域认知】运用资料,描述世界及我国人口分布的特点。
【综合思维】结合具体案例,分析影响人口分布的因素。
【人地协调观】理解人口分布要与当地的自然、经济等相适应,树立和谐的人地观。
教学重点与难点
重点:人口分布的特点及其影响因素。
难点:影响人口分布的因素
教学工具与方法
多媒体
读图分析法、活动探究法、讲授法、小组合作法
一、情境导入(3分钟)
如果告诉你,图1.1中圆圈所示范围的人口数量比其他地区的人口总数还多,你会感到惊讶吗?图中圆圈所示范围内人口过亿的国家有7个,总人口超过40亿,占全球人口总数的一半以上。
【思考】1、这里居住的人口为什么这么多?
2、地球上的人口分布具有怎样的规律?
二、自主感悟(5分钟)
学生自主预习书本P23-29,并且思考:
1、 人口分布的特征
2、 影响人口分布的因素(自然、人文)
3、 合作探究(15分钟)
(一)人口分布的概念
人口分布是指一定时间内人口在一定地区范围的空间分布状况。
通常,以人口密度作为衡量人口分布的主要指标。
(2) 世界人口分布的特点
1、 不平衡性
密:欧洲西部;北美东部;东亚;南亚
疏:干旱的荒漠;寒冷的极地;空气稀薄的高山高原和原始的热带雨林
由于自然环境条件的限制,都不适宜大量人口长期居住
1) 在大洲的分布
世界人口在大洲之间的分布差异很大。
亚洲不足地球陆地面积的30%,但
人口却占世界总人口的60%左右。
南极洲目前无定居居民。
2) 在国家的分布
世界人口在国家之间的分布极不平衡。
2016年,世界人口总数达74.42亿。
人口超过1亿国家有中国、印度、美国等13个
这些国家的人口总数达46.49亿,约占世界总人口的62.47%
2、 趋向性
1)从纬度位置看
世界人口主要分布在中低纬度地区,90%左右分布在北半球,尤其10°N-60°N最为集中,而南半球相同纬度范围内,陆地面积小,人口分布稀少。
2)从海陆位置看
从海岸向内地200千米的范围内,集中了世界50%以上的人口,但其面积仅占地球陆地面积的30%
3)从地形角度看
海拔500米以下的低地和平原地区,集中了世界80%以上的人口,但其面积仅占地球陆地面积的57%
4)在城乡分布上
世界人口城乡分布总趋势是城镇人口比例逐渐上升,乡村人口比例逐渐下降
联合国公布的数据表明,2014年全球约有54%的人口居住在城镇
北美洲是城镇人口比例最高的大洲,非洲是城镇人口比例最低的大洲
4、 走进生活(10分钟)
非洲刚果盆地人口稀少,而同纬度的东非高原,海拔1000-1200米的地区则人口稠密。为什么在热带多雨地区,人口最稠密的地方通常不在平原,而在高原和山地?
五、拓展演练(8分钟)
目前,全球人口主要分布在北纬70°至南纬50°地区。下图示意纬度每隔10°范围分布的人口占全球人口的比重。读图,完成下题。
1.占全球人口比重最大的纬度范围是( )
A.10°S~20°S B.20°N~30°N
C.30°N~40°N D.40°N~50°N
2.南纬40°~50°范围人口稀少的主要原因是( )
A.气候酷寒 B.山地多,平原少
C.陆地面积小 D.干旱区面积大
3.(14分)世界人口分布极不平衡,但具有一定的趋向性。下图甲为世界人口垂直分布图,图乙为世界人口纬度分布图,图丙为世界各大洲距海岸200千米范围内陆地面积、人口占大洲总面积、大洲总人口的比例示意图。读图,完成下列各题。
甲 乙
丙
(1)分析图甲,从地形类型来看,世界56%左右的人口主要分布在__________地区。
(2)分析图乙,人口占世界总人口比例最小的纬度带人口少的主要原因是______________________________________________________________________。
(3)分析图丙,距海岸200千米范围内人口占大洲总人口比例最大的是__________洲。
(4)综合分析,世界人口分布具有集中于地势__________地区、__________纬度地区和__________地区的趋向性。
(5)(多选)根据上述世界人口分布的趋向判断,下列地区中属于世界人口稠密区的是( )
A.恒河平原 B.亚马孙平原 C.西欧平原 D.美国阿拉斯加 E.朝鲜半岛 F.青藏高原 G.刚果盆地 H.加拿大东南角
六、系统总结(4分钟)
七、作业布置
分层布置《导学案》相关习题
个人第二次备课
板 书
教学反思
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