5.20 海洋和陆地(教学课件)-三年级科学上册同步精品课堂(青岛版)

2024-11-14
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 20 海洋和陆地
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 139.52 MB
发布时间 2024-11-14
更新时间 2024-11-14
作者 xixihahaa5588
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-11-14
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

null20 海洋和陆地 青岛版三年级上册第五单元第二十课 目录 01 学习目标 02 03 04 活动准备 情境导入 探究新知 05 06 全课小结 课后拓展 01 学习目标 学习目标 科学观念目标:认识地球仪。认识海洋和陆地,知道地球表面海陆分布的情况。 科学思维目标:了解人类的生活和生产可能对环境造成破坏,树立参与环境保护活动的意识,愿意采取行动保护环境,节约资源。 探究实践目标:能够通过多种方式比较海洋和陆地的大小。能用图示符号、图表等方式记录、整理信息,以及陈述证据和结果。 态度责任目标:能将所学知识运用于生活当中,能用大胆表达自己的观点,进行合作学习。 02 活动准备 活动准备 地球仪 03 情境导入 情景导入 我们常说地球是一个水球,地球上的水是怎样分布的? 探究新知 活动一: 认识地球仪。 04 探究新知 探究新知 认识地球仪 地球仪,即地球的模型。地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型——地球仪。 探究新知 认识地球仪 地球仪主要由底座、固定支架、球体和地轴四部分构成。底座用于支撑整个地球仪,固定支架用于固定球体,使其不会随意转动,球体是地球仪的主体部分,地轴则是地球仪旋转的中心轴。 探究新知 认识地球仪 底座‌:底座用于支撑整个地球仪,确保其稳定放置。 ‌固定支架‌:固定支架用于固定球体,防止其在旋转时发生移动。 ‌球体‌:球体是地球仪的主体部分,表示地球的形状和地理信息。 ‌地轴‌:地轴是地球仪旋转的中心轴,其空间指向始终保持不变,北端指向北极星附近。 探究新知 探究新知 活动二: 认识海洋和陆地。 探究新知 探究新知 陆地是地球表面未被海水淹没的部分,包括大陆和岛屿等。 探究新知 海洋是地球表面连成一体的海和洋的统称。 探究新知 活动三: 海洋和陆地是怎样分布的? 探究新知 探究新知 探究新知 ‌亚欧大陆‌:面积约为5000万平方千米,是地球上最大的大陆‌。 ‌非洲大陆‌:面积约为3000万平方千米,是世界第二大陆‌。 ‌南美大陆‌:面积约为1780万平方千米,是世界第三大陆‌。 ‌北美大陆‌:面积约为2400万平方千米,是世界第四大陆‌。 ‌南极大陆‌:面积约为1400万平方千米,是世界第五大陆‌。 ‌澳大利亚大陆‌:面积约为770万平方千米,是世界第六大陆‌。 探究新知 ‌‌‌太平洋‌:总面积为18134.4万平方公里,是世界上最大的海洋。 ‌‌大西洋‌:总面积为7676.2万平方公里,是世界第二大洋。 ‌‌印度洋‌:总面积约为7617.4万平方公里,是世界上第三大洋。 ‌‌北冰洋‌:总面积约为1478.8万平方公里,是世界上最小的大洋。 探究新知 探究新知 地球表面大部分被海洋覆盖,海洋面积约占地球总面积的 7/10,陆地面积约占地球总面积的 3/10。 05 全课小结 课堂小结 知道不同材料的导热性是不一样的。一般情况下,金属材料的导热性比较强,非金属材料的导热性比较弱。 课堂小结 一 你学会了吗 我会填 1. 人们为了便于认识地球,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型—( )。 2.地球仪上有一条表示赤道的线,赤道是( )、( )半球的分界线。地球仪上蓝色部分表示( ),黄色表示( )。 3. 北半球比南半球的陆地面积大,海洋面积小;最大的洋是( ),最小洋是( ),面积最大的大陆是( ),面积最小的大陆是( )。 北 南 地球仪 海洋 陆地 澳大利亚大陆 亚欧大陆 北冰洋 太平洋 06 课后拓展 课后拓展 制作海洋和陆地分布的模型。 谢谢观看 $$nullnullnullnull

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