浙江省杭州市临平区2024-2025学年九年级上学期期中学情评估道德与法治历史与社会试题卷

2024学年第一学期九年级期中学情评估 道德与法治·历史与社会试题卷 考生须知: 1. 本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分100分,考试时间为100分钟 2. 答题前,必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名、座位号等。 3. 所有答案都必须写在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。 一、判断题(本题共有8小题,共8分,正确的填“T”,错误的填“F”。) 1. 苏美尔人发明了文字、制定了阴历. 2. 斯巴达克起义沉重打击了奴隶制,加速了罗马帝国的衰落 3. 西欧庄园中的农民可以通过法庭维护自己的一些权益。 4. 1497年,迪亚士从葡萄牙出发,绕过好望角,最终到达印度西海岸 5. 13-14世纪,租地农场和手工工场出现,促使早期资产阶级产生。 6. 改革开放是当代中国最鲜明的特色,:是我国现阶段的工作中心。 7. 发展的根本目的是提升我国自主创新能力 8. 民主是现代政治文明的核心 二、选择题(本卷有20小题,每小题2分,共40分。) 9. 右图是某校九年级(5)班同学制作的学习卡片,其中有错误的一处是(△ A.文明名称 文明名称:古已比伦文明 B. 统一时间 统一时间:约公元前18世纪 C. 文明代表 著名人物:汉拉比 D. 文明类型 文明类型:海洋文明 10. 法典是系统化的法律体系和文件。比较下列两部法典中的内容,可以推断出(△) 《汉拉比法典》 《十二纲表法·务法》 第21条规定:“如果打破房 第1条规定:“像务人在其 子的墙硬,强行进入住宅伦 承认价务之后或对他作了判 窃,偷窃者必须在那个洞 决之后,得有三十天特许 处以死刑和埋林,” ” 《仅读比法舞》石拉 《计二》节选 A. 古巴比伦更注重公平公正 B. 罗马法更蕴含人文精神 C. 古巴比伦更维护平民利益 D. 罗马法更维护贵族利益 11. 苏格拉底曾评价雅典民主制度:“用豆子抓阐的办法来选举国家的领导人,是将社会的命 置于缺乏真知灼见的人们手中....”这反啖苏格拉底(△) 九年级道德与法治·历史与社会 第1页 共8页(2024.11) A. 认识到雅典民主制度的弊端 B. 主张实行元首制度 C. 认识到雅典民主具有全民性 D. 主张实行元老院制 12. 西罗马帝国灭亡后,欧洲逐渐进入封建社会,欧洲人称之为“中世纪”。此时的欧洲,战争 频繁,教会禁钢人们思想,人民生活痛苦,所以欧美普遍称之为“黑暗时代”。但也有些历史 学家对此持反对意见,支持他们的理由有(△) ①希罗马古典文化出现 ②众多大学的兴起 ③自治城市的形成与发展 ④十字军进行东征 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 13. 和同时期世界其他地区城市相比,欧洲中世绝城市具有的突出特点是(△) A. 封闭和奖隘 B. 自由和自治 C. 衰败和落后 D. 割据和独立 14. 史料实证是历史学科要求的核心素养之一。观察下列图片,信息正确的是(△) 1 哈拉帕址 《荷马史诗》 (十二铜表法》 (娜丽》 ①哈拉的遗址让我们认识到古代印度城市建设的精心规划 ②《荷马史诗》让我们更好地了解早期希腊社会情况 ③《十二铜表法》的内容说明二罗马帝国定罪量刑有了依据 ④《蒙娜丽莎》向人们展示了文艺复兴时期对人性的歌颂和赞美 C.①②④ B.②③④ A. ①②③ D.①③④ 15. 亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国都是赫赫有名的大帝国,下列关于这三大帝国的共同 点分析准确的是(△ A. 都地跨三大洲,地中海皆成为其“内湖” B. 都定都巴格达,都属于宗教的发源地 C. 都促进了人类文明的传播 D. 都是在公元后成立的帝国 16. 大化改新把广大部民从氏族贵族的占有下解放出来,作为公民授予“口分田”,负担一定的 租庸调,地位有所改善,百姓大悦,提高了生产的积极性。由此可见,大化改新(△) A. 建立了中央集权制度 B. 推动了日本经济发展 C. 促进了生产工具革新 D. 促进了土地流转买卖 17. 据史书记载,阿拉伯帝国时期,巴格达的市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和鹰香,从印度 和马来群岛坛米的香料、矿物和染料,从非洲东部运来的象牙、金粉等。这表明阿拉伯帝国(△ B. 留易发达 A. 域辽阔 C. 人口密集 D. 港口众多 九年级道德与法治·历史与社会 第2页 共8页(2024.11) 18. 16世纪早期,英格兰北部诸郡呢绒工场的商人,大多都雇拥了众多手工业者。其中有纺工、 起毛工、织工、染匠等,这些工人都被集中起来从事生产。这反映了(△) A. 手工工场分工合作 B. 劳动生产效率的提高 C. 社会阶层发生变化 D. 工厂制度开始出现 19. 右图是某一时期绘制的一幅世界航海图 下列是从图中内容得出的推断,其中有 可能正磁的是(△) ①此图绘制于1492年之前 ②地圆学说逐步被人们接受 ③此图有助于开展世界贸易 ④由古希腊托勒密绘制此图 B.①④ C.②③ A.①② D.③④ 20. 14~17世纪,欧洲新的生产关系和新兴阶级出现,推动了文艺复兴、新航路开辞等一系列变 革,欧洲封建社会逐步走向资本主义社会。这反映的欧洲发展阶段是(△) C. 走向近代 A. 步入封建时代 B.进入中世纪 D. 迈入现代 21.无人机“穿云”干预天气、“机器人挑夫”上线送货、打“飞的”出行成为可能.....9月6 日至8日,2024低空经济发展大会集中展示了我国低空领域在物流、文旅、农业、智慈城市 等领域的智慧成果。可见,发展低空经济(△ ①有力促进产业升级:推动经济高速发展 ②推动区域平衡协调,实现城乡融合发展 ③激发经济发展活力,提升人民生活品质 ④促进转变发展方式,实现创新驱动发展 A.①② B.①③ C. ②④ D.③④ 22.2024年9月13日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过《关于实施渐 进式延迟法定退休年龄的决定》,实施渐进式延迟法定退休年龄坚持小步调整、弹性实施、分 类推进、统筹兼顾的原则。说明(△) ①人民代表大会制度是我国根本政治制度 ②我国以人民为中心,发展兼顾人民利益 ③我国依法治国,不断完善相关法律政策 ④该决定能彻底解决我国就业和养老问题 B.①③ A.①②③ C.②③④ D.①② 23. 某社区创新“居民说事”制度,畅通民意诉求梁道,下图是“居民说事”制度的主要流程图. 这体现了(△) 设立说事点 工作人员收 社区居民共 共同制定解 公示结巢接 召开说事会 集问题 决方案 同协商 受监督 九年级道德与法治·历史与社会 第3页 共8页(2024.11 A. 公民只有通过社区才能行使政治权利 B. “居民说事”制度能保证人人参与民主决策 C. 有事好商量,众人的事情由众人商量 D. 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 我们享受的是民 24. 读漫画《村民议事》,从漫画中我们可以感受到(△) 阳光福 ①我国发展基层民主 ②村民可以直接管理国家事务 ③村民民主意识增强 ④我国根本政治制度得以落实 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 25.“大家事、大家议、大家建、大家管”,在浏阳芦塘村,家家户户门口都贴着村规民约“三 字经”。这是村支两委召开村民代表大会共同拟定的。“小村规”的拟定体现了(△ ①坚持民主协商,充分发扬民主 ②实行民主管理,积极行使民主权利 ③进行民主选举,维护合法权益 ④促进民主决策,直接行使国家权力 A.①② B.①③ C.② D. 26. 针对右图漫画中的“有关部门”,你最想对“它们”说的是(. 进 A. 要公正词法,以人民为中心制定法律 B. 要依法行政,全心全意地为人民服务 C. 要积极监督,杜绝再出现狗咬人事件 D. 要自觉守法,依法维护自身合法权益 27. 杭温高铁于2024年9月6日开通,它是我国第二条民资控股建设的高速铁路,也是全国首个 国务院混合所有制改革试点和国家发展改革委社会资本投资示范的“双示范”高铁项目。这表 明(△) A. 改革开放解决了我国一切问题 B. 我国坚持按劳分配为主体 C. 我国建立了社会主义市场经济体制 D. 我国允许发展多种所有制经济 28.2024年7月18日,二十届三中全会通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式 现代化的决定》指出,面对纷繁复杂的国际国内形势,面对新一轮科技革命和产业变革,面对 人民群众新期待,必须继续把改革推向前进。这是因为(△) ①我国经济发展还面临区域发展不平衡的挑战 ②进入新时代,我国社会的主要矛盾发生转变 ③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶良 ①改革开放是全而建设社会主义现代化强国的首要任务 B.①②④ C. ①③④ A.①②③ D.②③④ -九年级道德与法治·历史与社会 第4页 共8页(2024.11) 三、综合题(本卷有4小题,共52分) 29. 世界古代文明多姿多彩、交相辉映。阅读图文、回答问题。 【文明成就】 领域 法学 历法 文字 雕塑 数学 0 VA1!101 189 甲骨文 《汉拉比 太阳历 大竞技场遗址 ,拉伯数字 法典》(石柱) 古中国 属地 古埃及 古罗马 古希腊 (1)谐将表格中A、B、C、D根据题意填写完整。(4分) 【文明交融】 东方和西方文明都曾诞生过惊艳世界的众多文明成果。正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱 酒一样,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、一解读世界的两种不同方式。但是,茶和 酒并不是不可羞容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。 (2)说说东方文明含蓄内敛和西方文明热烈奔放不同表现的决定因素。请举一例史实证明划线部 分的观点。(4分) 【文明制度】 法老 公民大会 五百人议事会 掌垒大臣 赏赐大臣 财政大臣 州长 1 十将军委员会 陪审法庭 市长 注:奴隶被视为财产而非人类 注:奴隶无权参加公民大会 图1 古埃及政治制度结构示意图 图2 雅典政治制度结构示意图 (3)依据示意图,概括两种政治制度的异同点,并说说人类政治文明的发展趋势。(4分) 九年级道德与法治·历史与社会 第5页 共8页(2024.11) 30. 欢迎你来到游戏的世界,成为信息时代历史文化的新媒体传播人。你将参与的游戏项目名称 为《益智游戏-走向近代》。 【任务一:角色设定】 A但丁:文艺复兴 B达·芬奇: 线 2.国文学 画技术精湛,把 运动的.他 艺术家,代表作有 . 的长篇代表作有 艺术创作和科学 《哈母雷特》《罗 《神曲》。 探索结合起来。 密欧与朱丽叶》。 D哥伦布: E妻哲伦:1519 F:黑叔,被殖民 年,率领船队从西 年,由其率领的 者俘获,贩卖到 班牙出发,横渡大西 船队完成环球航 西印度群岛和美 行。 洋,发现了美洲。 洲。 (1)以上是本游戏的人物卡,请结合所学知识,完善人物卡资料。(3分) 【任务二:文艺鉴赏】 1_ ①《最后的晚餐》 ②中世纪壁画《圣母子》 人类是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优关的仪表1多么文稚 的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天种!宇宙的精华!万物的灵长! ③莎士比亚《哈姆雷持》 (2)请你结合所学知识,联系任务一中人物B、C的生活背景,将上面三项文艺作品按出现时间 先后正确排序,并简单说明理由。(4分) 【任务三:感悟提升】 (3)有学者说西方“走向近代”历程中有过“甜密”的扩张,是“文明”与“稽泊”齐飞。请你 以西方近代化之路为主题提炼一个观点,并选用以上材料加以论证。(6分,本小题采用分层 给分,要求史论结合,辩证论述,逻辑严密。) 九年级道德与法治·历史与社会 第6页 共8页(2024.11) 31. 九年级某班以“弘扬二十届三中全会精神用好重要法宝”为主题开展探究学习,请你参与并 完成相关任务。 【非凡成就·奋进中国】 小杭从我国发展成就看奋进的中国: 2023年,中国沿“高质量发展”的航道笃定前行:“新质生产力”加快形成,千村示 范、万村整治的“千万工程”持续推进,“国风国潮”洋溢文化自信.....我们努力着,从 “有没有”的目标,转向“好不好”“优不优”“美不美”的追求。近年来,中国经济高 逸发展所积累的一些矛盾与风险逐渐显露出来:传统经济依靠瓷源要素投入推动经济增长 的模式行不通,高能耗、高污染企业无法生存等。高质量发展作为新时代的硬道理,必须 补齐短板弱项,抢占未来世界产业竞争的制高点。 (1)阅读材料,运用所学知识,说说为什么高质量发展是建设社会主义现代化国家的首要任务? (4分) 【深化改革·发展中国】 1978年 2013年 2024年 党的十一届三中 党的十八届三中全会审 党的二十届三中全会审议通 全会,开启了第 议通过《中共中央关于 过《中共中央关于进一步全面 一次划时代的改 全面深化改萃若干重大 } 深化改革、推进中国式现代化 问题的决定》,推动了 的决定》。会议对进一步全面 又一次划时代的改萃。 深化改萃做出系统部署。 (2)结合所学知识,说说你从材料中感悟到了什么?(4分) 【美好未来·幸福中国】 (3)请从“衣”“食”“住”“行”中任选两个角度,以文字形式描绘出高质量发展的样态。 (4分) 九年级道德与法治·历史与社会 第7页 共8页(2024.11) 32. 乡村振兴绘新篇,么续发展在少年。阅读材料,回答问题。 【迭变】 2003年6月,浙江在全省启动“千村示范、万村整治”工程,开启了以改善农村生态环境 提高农民生活质量为核心的村庄整治建设大行动。 千村示范 千村精品 千村未来 千村引领万村报兴 万村整治 万村美丽 万村共富 全域共富城乡和美 温饱型 小康型 共富型 生存需求 发展需求 发展需求 注:曾经的“资源小省”站稳中国经济第一方阵,城乡居民人均可支配收入稳居各省区第1 位,城乡居民收入倍差缩小至1.94以内。 (1)千家万户,小村大国。根据图示材料,指出“千万工程”迭变背后的变与不变之处。并说说 其“不变的初心”背后的理论依据。(6分) 【蝶变】 用好“千万工程”蕴含的发展“金钥匙”,打造共建共治共享丽社会治理格局,不断续写“希 望的田野”蝶变故事。 。 “枫桥经验”促和谐 “后陈经验”显民主 “李祖经验”奔共富 金华市武又县后陈村 “小事不出村,大事 20年间,李祖村坚持因 是中国的民主法治示范村。 不出镇,矛盾不上交,就 地制宜,催生万千“美丽经 地化解”,枫桥在各居委 村里每月都举办民主议事 济,流量变产量,颜值变产! 会。会议上,各个群体的代 会、村及重点企业都建立 值,资源变财源,山区变景 了相应的调解组织。近年 表就村里大事小事发表意 区,农房变客房,村民变股 枫桥镇共成功调处民间纠 见、捉出建议,并经村民代 民。”从一个自己人都嫌弃 纷1000多起,调处成功率 表大会投票后形成决议。 的穷乡村,变成城里人也向: !达97.2%。 往的美丽村。 二二 (2)千方自计;回美而行;结合上述材料,依据所学知识找出乡村蝶变的‘金钥匙”。(6分) (3)千言万语,微光成炬。请你立足家乡主要特色,规划家乡未来发展的美好远景。(3分) _ 九年级道德与法治·历史与社会 第8页 共8页(2024.11)